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1、第4頁共4頁2022年二梅書屋視屏講稿模板師德修養(yǎng)心得體會(huì)張興鳳當(dāng)我觀看了師德修養(yǎng)英語教育家陳琳教授的為師情懷的視頻后,我受益匪淺,感受很深,我對(duì)師德的概念和內(nèi)在含義又有了_的理解和探究。陳教授說“師德不是一個(gè)很空的、很抽象的理論,而是一個(gè)很實(shí)際的行為問題”,也許,這個(gè)道理很多老師都懂,但可能沒把它落到實(shí)處,其實(shí),我們仔細(xì)地想一下,在我們的教學(xué)過程中,師德無處不在,在學(xué)生面前一個(gè)小小的動(dòng)作、表情,對(duì)學(xué)生的一句問候和給予學(xué)生的各方面的幫助,那就可以理解成師德。我是非師范教師,但我對(duì)老師的崇敬打小就開始的。當(dāng)別人說:“你能進(jìn)政府部門去工作,_不去?!钡膯栴}時(shí),我只是微笑著告訴他們:“我覺得挺好的。
2、”我認(rèn)為“教書育人”是我們的責(zé)任,同時(shí)也能給我?guī)碓S多快樂。但是我對(duì)要當(dāng)好一名新世紀(jì)的好教師,我觀看了陳教授的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)后,目標(biāo)才明確了,認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下幾個(gè)方面:第一,要了解、理解和尊重學(xué)生。教育學(xué)的課本上說教育是建立在了解的基礎(chǔ)之上的,要了解學(xué)生需要什么,教師才好對(duì)癥下藥,而不是盲目的去教學(xué),學(xué)生是我們的工作對(duì)象,我們要理解和尊重他們,比如說,曾經(jīng)有學(xué)生在課堂上給老師指出錯(cuò)誤,下課后被那個(gè)老師臭罵了一頓,我覺這位老師應(yīng)該感謝那個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)尊重他們,更何況他是在幫助自己。第二,教師的人格_力,一切師德的要求都基于教師的人格。教師的_力主要從人格特征中表現(xiàn)出來,歷代教育家提出的“為人師表”
3、、“以身作則”,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在很多學(xué)生心目中,教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格_力自身的素質(zhì)和修養(yǎng)、對(duì)事業(yè)的熱愛和忠誠(chéng),教師不能只把教書看成謀生的手段,而應(yīng)當(dāng)把畢身的精力投身其中,教書是手段,育人才是目的,應(yīng)當(dāng)以自己的師德修養(yǎng)去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。處處要以大局為重,克服個(gè)人主義,自覺遵守憲法和社會(huì)公德守則,遵守校紀(jì)校規(guī),以模范的行為為學(xué)生做出表率?!敖逃裏o小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模”,驗(yàn)證的應(yīng)該就是這樣。第三,關(guān)心愛護(hù)和信任學(xué)生。在教育過程中,要做到這一點(diǎn)很不容易,但又是必須要做到的,教師要像愛自己的孩子一樣去愛自己的學(xué)生,這是教師教育學(xué)生的感情
4、基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,他們也會(huì)尊敬和愛自己的老師。教師是塑造人類靈魂的工程師,要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能用心工作,獲得育人之果。熱愛和信任學(xué)生,是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感,沒有對(duì)學(xué)生的愛和信任,有時(shí)候我們可以放手讓學(xué)生去干一些學(xué)習(xí)上有挑戰(zhàn)性的事情,他們很有可能會(huì)漂亮的完成。不僅要愛那些好學(xué)生,更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生,要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信??傊?,師德是指教師在從事教育教學(xué)工作中逐步形成的道德觀、道德情操、
5、道德行為和道德意志,是教師從事教育工作時(shí)所遵循的行為規(guī)范和必備的品質(zhì),它體現(xiàn)著社會(huì)和人民對(duì)教師的希望和要求。2022年二梅書屋視屏講稿模板(二)時(shí)代光環(huán)培訓(xùn)課程視屏總結(jié)現(xiàn)在還清楚的記得當(dāng)時(shí)經(jīng)理第一天就在跟我講?!白鳛闃I(yè)務(wù)員必須要清楚自己的銷量來自于哪里,哪里還能有產(chǎn)量的更大機(jī)會(huì)”至今還記憶猶新,意思就是要對(duì)自己的市場(chǎng)要了如指掌,還要有對(duì)策來應(yīng)對(duì)。視屏從八個(gè)方面對(duì)快消品區(qū)域市場(chǎng)做了一一的分析舉例、講解,生動(dòng)清晰的講明了一些事實(shí),雖然是快消品,對(duì)于我們藥品行業(yè)市場(chǎng)其實(shí)也一樣,也讓我對(duì)市場(chǎng)有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。區(qū)域市場(chǎng)要如何找問題、解決問題、發(fā)現(xiàn)問題、改善問題。一、面對(duì)區(qū)域市場(chǎng)的理性思考;二、空白片區(qū)與
6、價(jià)格體系對(duì)市場(chǎng)銷量的影響;三、經(jīng)銷商對(duì)市場(chǎng)銷量的影響;四、即期品對(duì)市場(chǎng)銷量的影響;五、終端維護(hù)隊(duì)市場(chǎng)銷量的影響;六、_客戶對(duì)市場(chǎng)銷量的影響;七、沖貨對(duì)市場(chǎng)銷量的影響;八、二批砸價(jià)對(duì)市場(chǎng)銷量的影響。我對(duì)其中的幾個(gè)點(diǎn)還是有很深的印象:1、銷量做考核,過程做管理,不要拼命的給下屬壓銷量,否則最后壓到市場(chǎng)沒銷量可產(chǎn)。這是悲哀,因?yàn)殇N售確實(shí)存在很多的不公平,一味的拿銷量來做考核評(píng)估的唯一標(biāo)準(zhǔn),那么銷售人員好比一棵樹,銷量考核好比一陣風(fēng),風(fēng)越大,樹越歪。那么,風(fēng)小點(diǎn),土壤肥沃一點(diǎn),這棵樹勢(shì)必會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹,當(dāng)然也會(huì)帶來更多的清新空氣。2、銷量劃分:1、請(qǐng)大家看任務(wù);2、我一定分的不準(zhǔn);3、完不成我一定扣你獎(jiǎng)金;4、我扣你獎(jiǎng)金最多只能影響你一個(gè)月,但如果銷量完成的忽高忽低不正常,我一定下去看你的市場(chǎng),你千萬別然我看見我不想看的東西。在自己的區(qū)域內(nèi)部,其實(shí)也是這樣:銷量好的地方終端的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作都比銷量不好的地方的要好的多得多。3、一線終端是所有銷量和思路的源泉。視屏當(dāng)中也講到了一句話:銷量達(dá)成_%或_%并不重要,要緊的是你自己知道_,知道如何彌補(bǔ)。沒有對(duì)終端的清晰準(zhǔn)確的了解,是無
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