申請調(diào)動教師的申請書范文5篇

1、第 第 頁申請調(diào)動教師的申請書范文5篇 申請調(diào)動老師的申請書范文篇1 尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)： 您好!本人*，女，*年*月誕生，*年畢業(yè)于*高校*學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(*年)通過*市教育局老師聘請考試并安排到*中學(xué)擔(dān)負(fù)*老師。于*年*月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級老師。 本人自從參與工作以來，一貫喜愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，仔細(xì)做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時積極參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。 但由于各種緣由，本人申請調(diào)入*中學(xué)進(jìn)行任教。 個人進(jìn)展緣由：本人*年安排到*中學(xué)工作，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我聽從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于*科的教

2、學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過*科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的*，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)同學(xué)參與市的*知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對*科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會。 為了在能兼顧照看家庭的同時在*科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，制造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。感謝! 申請調(diào)動老師的申請書范文篇2 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中批閱我的申請報告！ 我叫*，男，漢族，20*年*月*日誕生。20*年*

3、月畢業(yè)于*學(xué)院*系*專業(yè)。至今，一貫在*中學(xué)任教。 自20*年參與工作以來，我一貫從事了初一，初二的生物教學(xué)工作。對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠?qū)崟r為同學(xué)備考提高積極的援助，為同學(xué)的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的閱歷，能夠適時的針對同學(xué)涌現(xiàn)了各種現(xiàn)象予以妥當(dāng)?shù)奶幚?，讓同學(xué)跟上同學(xué)的進(jìn)度。同時，我于20*年3月至今，一貫擔(dān)負(fù)中學(xué)班主任工作?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓同學(xué)滿足。 我于20*年*月結(jié)婚，我和我愛人老家都在*，我們一貫在*工作?，F(xiàn)在我愛人*在*市*鄉(xiāng)中心校任教。由于夫妻兩地居住，住房也沒有確定下來，生活上頗為不便。

4、同時，我愛人的身體不是很好，對*的環(huán)境還不怎么適應(yīng)，給工作和生活都帶來了諸多困難。另外，我們的年齡也大了，也預(yù)備近年要小孩了。所以為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，能以充足的精力更好地投身工作，我盼望領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到托格拉克鄉(xiāng)中心校任教，以便就近解決工作問題。 再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個喜愛教育事業(yè)的年輕老師，減削生活上的后顧之憂，支持鼓舞我們將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的懇求，將我的工作調(diào)動到*市*鄉(xiāng)工作。 假如領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請，那么，我堅信，不用在*鄉(xiāng)和*來回奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，制造出更好的教學(xué)成果，為教育事業(yè)

5、的蒸蒸而上繼續(xù)抒寫成功的篇章。 特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 申請調(diào)動老師的申請書范文篇3 敬愛的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)： 我是*縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名一般的音樂老師。*，男，漢族， 19*年10月誕生于*省*縣*村。2022年9月考入臨滄市師范高等專科學(xué)校，藝體系音樂專業(yè)，主修鋼琴，對聲樂有良好的修養(yǎng)。2022年畢業(yè)后，懷著對邊疆少數(shù)民族教育的喜愛和激情，依舊參與老師特設(shè)崗位考試，并順當(dāng)通過。同年9月參與工作，2022年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制，2022年1月被聘為中學(xué)二級老師?，F(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂教學(xué)工作。 參與工作四年以來，我勤勤懇懇，扎扎實實，將自己所學(xué)知識用到教

6、育教學(xué)中，特別是節(jié)假日的慶祝活動，如“六一”、“元旦”、“五四”等節(jié)日是我大顯身手的時候，所編排的節(jié)目得到同學(xué)們的喜歡，同時也得到家長的好評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動中充分挖掘同學(xué)的.音樂才能，培育了一批批特長生，分別送往臨滄高等?？茖W(xué)校，以及滄源職中舞蹈班。 愛人*，傣族，現(xiàn)在*鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓蹋в形礉M6個月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè)，工作又非常仔細(xì)負(fù)責(zé)，開學(xué)一個月后產(chǎn)假結(jié)束就馬上投入到工作當(dāng)中。未滿六個月的獨生子4個月就因工作緣由而不能母乳，遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好，不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在2022年2月份查出：癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老

7、老師，名*，今年 54歲，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了30多年的他，卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺，離開他心愛的同學(xué)，只能與藥物相伴。53歲的岳母，既要照看87歲的爺爺和生病的岳父，還要照看未滿6個月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩，身為人父我不能照看孩子，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)負(fù)何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé)，更好的為人師表。我懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動懇求，我申請調(diào)到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。 妥否，請領(lǐng)導(dǎo)批示。 申請調(diào)動老師的申請書范文篇4 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

8、您們好！ 我們夫妻同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民老師?，F(xiàn)將我們的工作及生活狀況陳述如下： 一、工作方面： 本人，女，年月誕生，家住縣。高校本科學(xué)歷，中學(xué)老師二級職稱；自年月加入老師隊伍以來一貫在縣中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。 自從參與工作以來，一貫喜愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，仔細(xì)做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參與鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成果均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀老師。 丈夫，男，年月誕生，家住市縣鎮(zhèn)。高校本科學(xué)歷，學(xué)校老師一級職稱；自年月加入老師隊伍以來一貫在鎮(zhèn)學(xué)校從教學(xué)校數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。 自從參與工作以來，一貫喜愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學(xué)上虛

9、心向同行請教，結(jié)合本校同學(xué)的實際狀況，針對性的開展教學(xué)工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時積極參與各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀老師和瀘州市學(xué)校信息技術(shù)的市級骨干老師。 二、生活方面： 我倆于年月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個小孩，才半歲多，但因各種緣由家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一貫都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照看，可是孩子究竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在同學(xué)和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了！ 因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照看我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)

10、生沖突，生活上甚為不便；而且由于我教的是中學(xué)，要上早晚自習(xí)，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都常常到我的學(xué)校幫著上課，在鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩頭跑。 盼望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調(diào)動申請，為一對喜愛教育事業(yè)的年輕老師，減削生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓舞我們將教學(xué)工作搞得更好。 請同意我們的懇求，將我的工作從鄉(xiāng)調(diào)至鎮(zhèn)。 假如上級同意了我們的調(diào)入，那么我們堅信，不用在和兩地來回奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，我們將扎根學(xué)校，為的教育事業(yè)制造出更好的教學(xué)成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。 此致 敬禮！ 申請調(diào)動老師的申請書范文篇5 敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)，您們好： 我叫*，是一名高級語文老師。自*年3月31日安排到學(xué)校以來，我把全部身心撲在教育事業(yè)上，數(shù)年來我恪盡職守，一心一意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的全都好評。 我本立志扎根于釣學(xué)校中，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在際遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)援助解決。 我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間來回，身心俱疲。 同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品德不端的他不是