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文檔簡介
1、開卷有益議論文( 篇)卷議 1有人說:“開卷未必有益”。我卻覺得“開卷必定有益”。有多少人讀書而考上大學(xué)讀書不僅能增長知識還能開闊 我們的視野,豐富我們的想象力。讀童話書,如格林童話能增長我們的想象力,能告訴我們世間的險惡。讀歷史書,如中國上下五千年能讓我們知道名人名勝。如,長城是誰建造的,三皇五帝都有誰呀!讀關(guān)于動物的書,如十萬個為什么能讓我們知道這個世上有什么動物,海洋里有什么奇怪的魚、有什么行星。讀作文書,能讓我們在里面積累好詞好句好段到自己寫作文的時候再用上這些好詞佳句。讀關(guān)于發(fā)明的書,如科學(xué)家的故事能讓我們知道有哪些科學(xué)家,發(fā)明了哪些東西。如,神醫(yī)華佗發(fā)明了麻藥麻沸散,讓病人不再疼痛
2、;瓦特發(fā)明了蒸汽機;愛迪生發(fā) 明了電燈。馬克思說過:一個人有了知識,才能變得三頭六臂。學(xué)知識是離不開看書的。還有,高爾基說過:沒有任何一種力量比知識 更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的!古人愛讀書,所以才有了鑿壁借光,懸梁刺股,映雪讀書的典故。我也愛讀書,更愛讀歷史書,從中我知道了各個朝代是因 何而盛,又是因何而衰的。讓我們一起讀書吧,書是我們成長中不可缺少的營養(yǎng)品! 卷議 2唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!边€有蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯?!彼晕艺J(rèn)為書是我們的良師益友,是我們的朋友。這個學(xué)期我們學(xué)了竊讀記就告訴我們一個道理,食糧哺身體書哺育的
3、是我們的靈魂只有一個知識與智慧不斷增長的 人才是真正成長起來的人。劉向曾經(jīng)說過“書猶藥,善讀之可以醫(yī)愚?!币馑季褪前褧茸髁妓幱昧妓巵碇尾∫簿褪钦f書可以醫(yī)治愚蠢的人所以我們要多看書同時對自己的寫作水平也會有所幫助名的莎士比亞也說過:書籍是人類的營養(yǎng)品,如果生活中沒有了書籍, 就像鳥兒沒有了翅膀,生活沒有了陽光。一個經(jīng)??磿娜司鸵欢ū炔豢磿娜酥R豐富此,我們要多看課外書。凱勒曾經(jīng)說過“一本新書就像一艘,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活中無限廣闊的海洋會這么的偉大還有像呂蒙以前不斷地被別人嘲笑一怒之下他決定發(fā)奮圖強,讀了很多很多的書,之后成為了三國時期,學(xué)識英博的軍事 學(xué)家。因此,我們要多看課外書
4、,多看好書,讓書成為我們的人生 伴侶。卷議 3漢代劉向曾說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!睍热皇撬?,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除是毒藥,置人于死地。不是嗎20 代的德國,不少人因看了希特勒的我的奮斗,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品不好的書就像不好的朋友一樣,可能會把你戕害”。一點也不假,現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課“丟”在一邊,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直往下降,最后造成竹籃打水一場空。試想,“開”這樣的書“卷”,能說是“有益”的嗎“一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強盜更壞。”因此, 開卷是否有益,得先看開什么卷。有位哲人曾說過能夠攝取必要營養(yǎng)的人比
5、吃得很多的人更健康。同時,真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻有的人去讀不適合自己的書有的人甚至抱著獵奇的態(tài) 度去讀書,試問,這樣的“開卷”,又何益之有“開卷有益”這個成語,作為強調(diào)讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為“開卷”就“有益”的斷語,卻是不妥當(dāng) 的?!皶甲x得來的人,還怕有什么做不來。”這句名言是說什么書都讀的人,什么事都做得出來。那么,那個人如果看了不良 的書,看過癮了,可能會做出不良行為。果戈理死鬼靈中的比什伽秋,什么都讀,他并非飽學(xué)之士,而是缺少鑒賞力的傻瓜;莊子列御冠中的朱澤漫,他學(xué)了一門特殊的殺龍技術(shù)
6、其實沒有什么地方有龍可殺他才明白世間無龍,其本領(lǐng)白學(xué)也。如此說來,如不加選擇地開卷,總會 事倍功半,害多益少!作家趙樹理說:“讀書也像開礦一樣沙里掏金”。梨子吃了對心脾有害;紅棗吃了對牙有害吃了對身體有 益,但也有副做用。英國作家菲爾丁所云“不好的書也像不好的朋友,可能會把你戕害?!比绻胬斫狻伴_卷有益”任為一切書皆讀,而不取舍,不問內(nèi)容,讀了就有益,其實不對們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。所以,我希望大家切記,開卷是未必有好處的,因為沒有一個人是十全十美的。也沒有一本書的內(nèi)容是全部正確的。卷議 4人們常說:“開卷有益”,但是,仔細(xì)一推敲,這種說法也不完全正
7、確。如果我們對每一本書都感到興趣,那“開卷有益” 也就未必有益了?,F(xiàn)代社會的人民推翻了古人“開卷有益”的說法,因為我們認(rèn)為“開卷未必有益”。當(dāng)然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益處是說多讀那些不健康的書籍會對身心造成影響,沒有好處。當(dāng)你讀了那些不健康的書后,會導(dǎo)致你淪落,跌落萬丈深淵永遠(yuǎn)沒有翻身的機會那該是一個多么悲慘的命運 啊!現(xiàn)實生活中有很多少人就是因為看了那些不健康的書而走上了黑暗的道路落入痛苦的深淵當(dāng)今社會上的一些少年的犯罪事實就是一個很好的證明,就是被那些不良書刊污染了心靈,染上了不良惡習(xí)導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路這時如果不懸崖勒馬,只能讓他/陷得更深。讀書固然是好事,但是要選
8、擇所讀的書的種類,不可以讀有害身心的書,這樣不僅沒有益處,反 而還葬送了自己的前途。因此,開卷是否有益,得先看開什么卷。卷議 5我認(rèn)為,開卷是有益的。因為多讀書可以擴展視野,增強知識,提高寫作水平。而且還能廣泛地擴大我們的知識圈。就像高爾基一樣他是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家社會活動家他出身貧苦親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有了重要影響登上文壇后他塑造了一系列工人和無產(chǎn)階級革命者的英雄形象擊了西方資本主義制度和反動思潮。代表作有海燕之歌,自傳體三部曲童年在人間我的大學(xué)等。前蘇聯(lián)有以高爾基命名的州和城市。一次,高爾基在燒水時,讀書讀得入了神,沒有發(fā)覺水早就燒開了,結(jié)果把茶缸燒
9、壞了。這下可闖了禍,兇狠的女主人抄起一根松木棍,不容分說就朝高爾基身上打來,一邊打還一邊罵,把高爾基打得遍體鱗傷以至不得不請醫(yī)生來看高爾基身上青一塊,紫一塊,有的地方都滲出了血,木刺都扎進肉里去了。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺非常義憤地鼓動高爾基去告 發(fā)。女主人這時害怕了她生怕高爾基去告她虐待罪馬上換了一副可憐的面孔說:”孩子!只要你不去告發(fā)我,你提什么條件 我都答應(yīng)?!啊蹦阏f話算數(shù)?“”是的?!芭魅藷o可奈何地說?!敝灰阍试S我在干完活后可以讀書,我就不去告發(fā)你女主人極不情愿地答應(yīng)了。這樣,高爾基因禍得福,以皮肉受苦的代價,換 來了多余時間讀書的權(quán)利??戳诉@個故事,我很奇怪,為什么高爾基不
10、要金銀財寶,而要獲得看書的權(quán)利呢?因為他愛看書書看得比金銀財寶還重 要!所以,只要適當(dāng)?shù)淖x書,注意用正確的方式去讀書。 卷議 6“開卷有益來成為家長和教師教育孩子的口頭禪么,是不是“開卷”都能獲益呢?怕未必,這其中還包含著“開什么 卷”和“怎么開”的問題?!熬怼笔恰耙妗钡那疤幔耙妗笔菑摹熬怼敝蝎@得的。因此是否得“益”首先取決于“卷”的內(nèi)容。讀一本好書,恰似拜會一位良師益友,不僅能使人獲得知識,陶冶情操,還能使人明辨是非,分別善惡。好書營養(yǎng)豐富,久而久之,我們“身體”就自然強健了反的讀一些腐朽沒落幻縹緲的文垃圾就好象吃了毒品煙一樣,會使人精神萎靡空虛,最終走火入魔,誤入歧途。由此可見,“開卷有
11、益”是針對好書而言的,因而, 想要收“益”,就必須讀好書。卷議 7高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。書籍承載著知識,知識決定未來。因此,多看一些健康的,有利于提高修養(yǎng)的書是 非常必要的?!白x書破萬卷,下筆如有神”??鬃油砟曜x左傳,編書的牛皮都磨斷了 3 次,這為孔子寫春秋提供了有力的史料基礎(chǔ)。讀書不在于多,而在于理解?!懊坑袝?,便欣然忘食”這是透徹理解作者的思想而得到的心靈上的愉悅真讀好一本好 書,對提高自己的文化修養(yǎng)有很大幫助。周恩來說“為中華之崛起而讀書”。一個民族的崛起需要文化,而文化主要來自于書籍。讀書,便是改變命運必不缺少的條件王安石筆下的方仲永因為缺乏后天的教育而變得與常人無異
12、;蘇步青憑借著刻苦學(xué)習(xí)而“從笨蛋到第一”。讀書與否是他們的轉(zhuǎn)折點。即使你天賦秉異,沒有后天文化的熏陶,一切都是 浮云。培根提如智力不集中令讀數(shù)學(xué)蓋演算須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學(xué),蓋是輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷?!弊x書可以彌補人性的缺點,凡有所學(xué),皆成性格。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。開卷有益的根本在于勤奮。但讀書也有選擇:有的只需大體涉獵,有的則需精讀。精讀時要把握書的主題思想,不必在一字一句上做過分的解釋。讀書的根本目的是在實踐中得以應(yīng)用真正能夠?qū)W以致用那才 是讀書。卷議 8書是人類進步的階梯書是開啟智慧之門的鑰
13、匙它可以使人獲取知識,開闊眼界,使人懂得道理,學(xué)會做人。然而,現(xiàn)在 有關(guān)“開卷”是否有益已引起了人們的關(guān)注。因為書是認(rèn)識自然,認(rèn)識社會,認(rèn)識世界的窗口。所以,小學(xué)生應(yīng)該多看書闊視野長知識現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)很緊張,也很枯燥,看看課外書,放松一下,調(diào)節(jié)一下是非常重要的。多看童話能豐富我們的想象力許多有趣的點綴著將要動筆的科幻作文;多看史書,吸取政治歷史上的教育,了解古今帝 王勝敗的因果,體會前人的成功與失敗但是“開卷”未必有益。因為現(xiàn)在的書有許多的內(nèi)容不適合我們閱讀。如果不加以節(jié)制選擇書的內(nèi)容,這樣“開卷”不但 無益,反而有害,使我們受到不良的影響。在我們班上就有許多同學(xué)經(jīng)??次鋫b小說??吹眠B作業(yè)也不
14、好好做嚴(yán)重影響著學(xué)習(xí)甚至有的同學(xué)在學(xué)校里就模仿書中的危險動作因此破壞了學(xué)校的公共財物而受到了懲罰真是 得不償失!古人說“人不可一日不食肉,不可一日不讀書?!弊x書雖然可以增長我們的知識,增長我們的智慧,使我們變聰明。但書是面向整個社會的些書自然不太適合小學(xué)生看的內(nèi)容。因此,我們應(yīng)當(dāng)有限制的控制書的內(nèi)容,有選擇的去讀書, 那么“開卷”還是有益的。卷議 9人們常說“開卷有益,掩卷有味?!钡灿腥苏f:“開卷未必有益看了那些不健康的書反而有害到底開卷是否有益 呢?這恐怕,誰,也說不清吧!正巧我們班里舉辦了一次激烈而又有趣的辯論會老師把 辯論會的主題寫在了黑板上,別急,請接著往下看。辯論會共分為兩大組我榮
15、幸的被選為了正方的辯論員頓時激動萬分,心想:我代表的是我們一個組,我一定要加油!這時辯論會開始了我?guī)酌瑢W(xué)鄭重其事的一步一步走向講臺我絲毫不漏的預(yù)習(xí)了一遍事先準(zhǔn)備好的資料可是心中還是忐忑不安,十分緊張,畢竟遇到了這般強大的對手首先們隊的羅婷丹用她早已準(zhǔn)備的稿子大聲讀著自己的觀點,立刻給反方一個下馬威“我贊同開卷有益,因為們可 以在書中吸取許多知識,在書海里遨游”她滔滔不絕的說著,就憑他那三寸不爛之舌便可把你說得死去活來敬佩敬佩呀真是敬佩的 五體投地!反方的主辯人李浩玉也毫不示弱條斯理的站起來訴說著他們的觀點“我認(rèn)為開卷未必有什么益,因為那些司機只要會駕駛就可以掙錢,廚師只要會炒菜也可以掙錢??!
16、”我剛想抓住他的“小辮子”:司機學(xué)家是還不是要看書學(xué),廚師也一樣?。】墒沁€沒等我說就有被羅婷丹又搶去了回答的機會!唉!我盼啊盼啊,終于羅婷丹卡了殼“耶!終于輪到我大顯身手的時候了!”我不僅這樣想。我不慌不忙的站起來,大聲的說著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書是開啟人類智慧大門的鑰匙。我們?nèi)绻袝r間去看書,可為什么不去看呢?” 辯論會仍在進行著臺下一會兒傳來嘻嘻哈哈的笑聲一會兒又傳來陣陣熱烈的掌聲這時,忽然傳來一陣優(yōu)美的音樂鈴,下課了,有趣的辯論會就這樣在不知不覺中結(jié)束了。最后還是我們正方獲勝了就當(dāng)老師宣布結(jié)果的時候所有支持正方的 人都笑了,笑得那么甜,那么燦爛。我通過這次辯論會知道了一個道
17、理:開卷有益,掩卷有味, 最正確的應(yīng)該是:開益卷有益,掩益卷有味!這次辯論會真讓我刻骨銘心、終身受益!卷議 10儒人有云“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!比水?dāng)今這個浮躁 的社會來看,我們這劑“藥”下得還不夠。有項調(diào)查曾顯示我國國人年平均讀書量只有六點幾本比日本少了一半多更不用和德國及以色列比了我們都覺得歐洲人是有修養(yǎng)、有內(nèi)涵,其實歸根到底是因為他們喜歡讀書,能利用各種時間去閱讀能利用各種時間去閱讀如果在機場乘坐短航班佻會發(fā)現(xiàn)坐頭等艙的人都在讀書商務(wù)艙的只有部分人在閱讀,而到了經(jīng)濟倉,會發(fā)現(xiàn)讀書的人基本沒有,大多數(shù)都在玩電子產(chǎn)品。由此種種看來,閱讀對人有極其深遠(yuǎn)的影響。讀書,可以讓我們的心靈升華。清末
18、民初的時候,中國有個著名的學(xué)者叫熊十力有一駐軍的營長向他求學(xué)他隨手把一本書遞給他他回去先讀這書后再把感覺講給他聽數(shù)日后,榮升來見熊先生,大談他在書中發(fā)現(xiàn)的問題,以為自己“審之問之”的讀書會受到贊賞。認(rèn)知卻被怒罵。熊十力說讀書當(dāng)看一個賞字。任何一本書都不缺乏智慧的花朵和思想的果實。你不去好好享受這精華偏偏去其糟粕書是品位韻致、是享受。展卷當(dāng)如陽光撲面,春風(fēng)盎然。豈可讓心靈在挑剔賣弄 中,行走在這文字的泥濘坎坷之間?”讀書,可以讓我們發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì),去體會作者。當(dāng)我們翻開唐詩宋詞選讀時,佻會去感悟李白“舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨,會去理解辛棄疾“倩向人換取,紅巾翠袖,慍英雄 淚”的彷徨讀書可以讓
19、我們以冷靜全面的觀點去看待問題面對社會的躁,我們可心用讀書去沉淀浮躁的內(nèi)心,去尋找真正的歸屬,去發(fā)現(xiàn)自己的本心。融入書中,你也會發(fā)現(xiàn)自己可以處在陶 淵明的遠(yuǎn)離世俗,超脫塵世的生活之中。讀書可以讓我們領(lǐng)略另一種風(fēng)光讀萬卷書行萬里路”一點也不假讀余秋雨的書你會發(fā)現(xiàn)自己已跟隨他的步伐游覽 了大半個中國,以及那些被世人遺忘的悲壯之美。開卷有益,只要你用心去讀書,就定能從中受益!卷議 11莎士比亞曾經(jīng)說過“書藉是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書藉好像沒有陽光里沒有書藉好像鳥兒沒有翅膀自古以來很多名人讀書的故事們?yōu)榱俗x書不惜一切代價。俄國杰出的革命主義者大的無產(chǎn)階級革命作家?車爾尼雪夫斯基小的時候書簡直是入了
20、迷他經(jīng)常一邊吃飯,一邊看書有一天早晨媽媽看到孩子好長時間沒有從廚房里出來心想這孩子到底吃了些什么?于是他母親悄悄地走到廚房門前看到小車爾尼雪夫斯基正在那里為一篇小說中的人物而哭泣流淚媽媽喊來了他的父親又拿了很多他平時喜歡讀的書哄他,他才擦擦眼淚繼續(xù)吃飯。由于他堅持不懈地努力, 時,就已經(jīng)趕上了 15 歲中學(xué)生的水平。16 歲,車爾尼雪夫斯基已經(jīng)通曉了七種外國語言,在后來幾年中,直到大學(xué)讀完,中間車爾尼雪夫斯基更加勤奮讀書常常通宵達(dá)旦這也就是他成 為著名文學(xué)家的根本原因。我們中國也有許多名人讀書的故事,比如魯迅、王亞南等。 他們都是刻苦讀書,才獲得巨大成功。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水
21、師學(xué)堂讀書時,第一學(xué)期成績優(yōu)異學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)滤⒖棠玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一個辣椒,放在嘴里嚼著,直辣的額頭冒汗他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書后來終于成為我國著 名的文學(xué)家。還有王亞南,小時候胸有大志,酷愛讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺后,迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒了過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績被譽為班內(nèi)“三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書后來終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué) 家。還有很多名人,他們都愛讀書,
22、把書當(dāng)寶如命。我認(rèn)為 21世紀(jì)的青少年,也應(yīng)多讀書,只有勤奮刻苦的讀書,才能古今貫通、中西貫通、文理貫通,才能有好的收獲。就像梁實秋所說: 讀書永遠(yuǎn)不恨其晚,晚,比永遠(yuǎn)不讀書強。卷議 12“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基的名言。正所謂,讀書好、好讀書、讀好書。我們應(yīng)該選擇一些對學(xué)習(xí)有幫助的書 籍,這樣我們才能開闊我們的視野,豐富我們的知識。在日常生活中我們可以多抽出一點空來讀書讀一些關(guān)于植物、科技、軍事類得住溫和讀寫作文選,從中積累一些好詞佳 句,天長地久,我們的詞匯量就會源源不斷。平時我們在寫作文或?qū)懭沼洉r把我們積累的好詞佳句用在作文上讓自己寫的作文上增添些與眾不同的新鮮同時也提 高了作
23、文的水平。其實有些書籍還可以告訴我們許多道理。比如伊索寓言中的一則故事-龜兔賽跑這則寓言中,烏龜有著堅持不懈 的精神!令人敬佩!它告訴我們:只要持之以恒才能取得成功還看了幾篇人生與時間的_后,受到了很大的啟發(fā),懂得了要珍惜時間,要努力學(xué)習(xí),不能 “少壯不努力,老大徒傷悲”???!開卷就是有益!是我們懂得了許許多多人生的道理,邁向成功“讀一本好書就像交一個益友”我要多交“益友”。多積累富我的知識寶庫我在書的海洋中盡情的遨游吧! 卷議 13源靜則流清,本固則木茂。一個人的精神能力的范圍決定了他領(lǐng)略高級快樂的能力以開卷有益,讀書成為了一個人領(lǐng)略快樂的直接推動力。 讀書,可以豐富自我,進而改變命運。宋濂
24、自幼家貧,卻刻苦好學(xué),遍求書籍“手自筆錄”,不斷地升華自己,最終位極宰相,名噪四方。無獨有偶,戰(zhàn)火紛飛的亂世之中,有一人憑一己之力游說四方,使得六國歃血為盟。他便是戰(zhàn)國時期的蘇秦,當(dāng)他手持六國相印,榮歸故里時,誰又能想到數(shù)十年前的他,竟是鄉(xiāng)間粗鄙之人呢?蘇秦“頭懸梁,錐刺股”,在日夜苦讀中,漸漸學(xué)識廣博,宋濂與蘇秦?zé)o一不是印證 了讀書改變命運,豐富自身這一道理。讀書如同泡茶,循序漸進。首先你剛剛開始閱讀便如同嗅到茶水初泡時的香氣那樣獲取一些淺顯的知識,稱之為“淺閱讀”。在此階段,你可以培養(yǎng)你的閱讀興趣了夠茶香了你迫不及待地想要喝茶了。于是,你就自然而然地開始了“深閱讀”。朱熹說“讀書之法,在循
25、序而漸進,熟讀而深思。”仔細(xì)研究語句,品味作者思緒。不僅豐富了我們的內(nèi)涵更激發(fā)我們的志趣就如同那嚴(yán)嚴(yán)冬日 里,慈母遞來的一杯醇厚的濃茶,暖和你的心扉。當(dāng)然,這一切都基于“開卷”,而這“開卷”之后的益處, 便如上述內(nèi)容:源源不斷。在如今喧囂的的社會,更應(yīng)呼喚文化回歸“開卷有益”不再只之于學(xué)者,更之于所有國民。在人生的道路上,許多人走得太過匆忙,等不及停下來看看??此品置氡貭?,實則錯過了萬千真淳汪曾祺說水下注有如梵唱水念經(jīng)亦是德”中國縱橫于世五千余年,其文化底蘊無窮,做為國人,何不放慢腳步,打開書卷,心緒便也是悠然的,又何必在意那遠(yuǎn)方無盡的 路,反正都是要到的。心隨念走,身隨緣游。讀萬卷書,行萬里
26、路。正如那位女教師所說的“世界那么大,我想去看看?!比プ鎳娜f千山水走走 吧,愿你知行合一。生活的快樂是什么,你是答案。給自己一些時間,去開卷吧!卷議 14人們常說“開卷有益,讀書使我們學(xué)到知識,懂得更多做人的道理。”但也有人說“開卷未必有益,看了那些不健康的 書反而有害。”可是,我總認(rèn)為開卷有益?!伴_卷有益”是說打開書看就一定會有益,歌德曾經(jīng)說過這樣一句話“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”是的,書是人類最好的朋友最好的老師也是人類獲得知識的重要途徑之一。書是歷史經(jīng)驗的總結(jié),書是社會文化的結(jié)晶。書,能把我們帶到浩瀚的天地,書,能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。它雖說只是 質(zhì)樸無華的車騎,可是它裝載了人類生活的全部美麗。假如開卷無益么林海音為什么還要冒險竊讀?季羨林為什么還叫苗苗多讀書?尤安?艾肯為什么只讓書這個伴侶隨他周游天下?葉文齡為什么就喜歡這“長生果?這些足以說明 開卷有益了。我再提幾個問題今中外的所有名人誰不愛讀書?誰只在父母的強迫下讀過幾本書?誰不希望我們多讀書?陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪。”意思就是說只要一天無書相伴,就會變得無知愚鈍。難道你想做無知愚鈍得人嗎?恐怕誰也不想吧, 那么
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