小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)集合5篇

1、小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)集合 5 篇小生會(huì)踐動(dòng)結(jié) 篇 理論離不開實(shí)踐，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)為此響應(yīng)雅麗 小學(xué)的號(hào)召，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：一、活動(dòng)內(nèi)的選擇應(yīng)該有教育性和操作性。內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ)沒(méi)有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果我覺得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性教育性和實(shí)踐性之外還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的；也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的；還可以是動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)生存能力方面的。總之，能達(dá)到

2、開闊視 野，豐富知識(shí)，陶冶情操的就是好內(nèi)容。二活動(dòng)形應(yīng)從實(shí)際出因地制宜，充考慮到了們 所擁有的軟件資源。例如 1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手自我管理加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛和增強(qiáng)了他們團(tuán)結(jié)互助的能力。在活動(dòng)中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見的 花草樹木。例如 2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)?？梢蚤_展旅行活動(dòng)，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋撿起身邊的垃圾以自己的行動(dòng)為

3、奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境做一名合格的小主人也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人 的偉大和艱辛，從小樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。例如 3：由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)們就利用星期天過(guò)區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)通過(guò)這種實(shí)踐不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該 遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。例如 4：我們還通過(guò)社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社，支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹立掙錢理財(cái)?shù)乃枷?。例?5暑假其間織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給

4、老人表演節(jié)目等。通過(guò)這 個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。三社會(huì)動(dòng)時(shí)時(shí)處注意安全確了活動(dòng)的利的開展。安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提活動(dòng)開始前先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)下發(fā)的有明確的活動(dòng)方案在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全；防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成活動(dòng)結(jié)束時(shí)保 證無(wú)一例安全事故發(fā)生。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西我們將在 今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。小生會(huì)踐動(dòng)結(jié) 篇 一、活動(dòng)主題同一個(gè)起點(diǎn)同一個(gè)未來(lái)二、主辦單位市教育局、城市職業(yè)學(xué)院（大學(xué)生志愿者）、

5、區(qū)教育局、區(qū) 教育局，相關(guān)單位、社區(qū)、企業(yè)及中小學(xué)校。三、活動(dòng)目的通過(guò)開展“暑假夏令營(yíng)”和開設(shè)“暑期第三課堂”，有效整合社會(huì)教育資源彌補(bǔ)社會(huì)教育不足積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛中小學(xué)生特別是外來(lái)員工子女健康成長(zhǎng)的環(huán)境助中小學(xué)生特別是外來(lái)員工子女度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、富有意義的暑期。 四、活動(dòng)對(duì)象市直和兩區(qū)相關(guān)學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)（外來(lái)務(wù)工人員子 女不少于 50%）五、活動(dòng)時(shí)間20_ 8 月 11 日至 8 月 30 日。六、活動(dòng)安排（一）第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏令營(yíng)1組織單位：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市地稅局、0596 社區(qū)。 2活動(dòng)地點(diǎn)：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。3參加人數(shù)：100 。4活動(dòng)內(nèi)容：（1開設(shè)國(guó)學(xué)、誦讀、硬筆書法、英語(yǔ)、

6、作文、舞蹈（健 身操）等課程。（2結(jié)合學(xué)校特色，開展“閩南童玩”游戲活動(dòng)。（3開展“我是小小稅官”一日體驗(yàn)活動(dòng)，邀請(qǐng)稅官講授稅法課，并深入辦稅大廳參觀學(xué)習(xí)辦稅流程，當(dāng)一回小稅官。 （4開展“我是小小稅官”征文比賽。（二）學(xué)校夏令營(yíng)1組織單位：學(xué)校、農(nóng)場(chǎng)。2活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校、農(nóng)場(chǎng)。3參加人數(shù)：100 。4活動(dòng)內(nèi)容：（1科學(xué)探秘：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中有趣的科普現(xiàn)象，制作小發(fā)明，模擬小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神。（2演講與寫作：通過(guò)教案設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生建立表達(dá)的興 趣和自信。（3美術(shù)與手工：通過(guò)色彩、線條、圖形、造型、創(chuàng)意等手工制作，激發(fā)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng) 造能力。（4音樂(lè)

7、與舞蹈：設(shè)計(jì)有特點(diǎn)的賞析課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、 理解和尊重不同國(guó)家不同民族的音樂(lè)與舞蹈文化。（三）中學(xué)分校夏令營(yíng)1組織單位：中學(xué)分校、社區(qū)、快樂(lè)體育俱樂(lè)部。2活動(dòng)地點(diǎn)：區(qū)社區(qū)。3參加人數(shù)：100 4活動(dòng)內(nèi)容：（1輔導(dǎo)中小學(xué)生完成暑期作業(yè)。（2閱讀與賞析。組織名作名篇賞析，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀 興趣，啟發(fā)學(xué)生智慧,寬知識(shí)面。（3開展課外興趣培訓(xùn)（合唱、器樂(lè)、舞蹈、書法、美術(shù)、 棋類、羽毛球等）。（4帶領(lǐng)孩子開展戶外寫生、清潔家園、愛心奉獻(xiàn)等系列 主題課外活動(dòng)，接觸大自然，體驗(yàn)生活。（5感恩、禮儀、安全等主題教育。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好生 活習(xí)慣，做文明有禮的人。（6舉辦“快樂(lè)暑期夏令營(yíng)”成果展示，為參加活動(dòng)的

8、中 小學(xué)生和大學(xué)生志愿者提供上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。（四）區(qū)“陽(yáng)光暑期，伴我成長(zhǎng)”夏令營(yíng)1組織單位：區(qū)教育局、文化館、少體校，郭坑鎮(zhèn)關(guān)工委， 藍(lán)田經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2活動(dòng)地點(diǎn)：區(qū)文化館、區(qū)青少年校外體育活動(dòng)中心和郭 坑新街、鐵路社區(qū)居委會(huì)。3參加人數(shù)：350 。4活動(dòng)內(nèi)容：（1舞蹈班。（2合唱班。（3書法班。（4國(guó)學(xué)班。（5女子排球隊(duì)。（五）七中夏令營(yíng)1組織單位：區(qū)團(tuán)結(jié)社區(qū)、七中。2活動(dòng)地點(diǎn)：七中。3參加人數(shù)：100 。4活動(dòng)內(nèi)容：（1快樂(lè)少年小科技活（物理物地理等學(xué)科常識(shí)。 （2硬筆書法社團(tuán)。（3美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)（以手工制作為主）。（六）分校夏令營(yíng)1組織單位：區(qū)社區(qū)、分校。2活動(dòng)地點(diǎn)：分校、生態(tài)

9、園。3參加人數(shù)：205 。4活動(dòng)內(nèi)容：（1開展壓電陶瓷應(yīng)用的科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技 創(chuàng)新的興趣以及動(dòng)手能力的提高。（2簡(jiǎn)單軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)游泳、高樓逃生和火災(zāi)逃生演練、野 外生存體驗(yàn)等。（七）學(xué)校夏令營(yíng)1組織單位：集團(tuán)。2活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。3參加人數(shù)：150 。4活動(dòng)內(nèi)容：（1軍事訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神面貌和吃苦耐勞 的品質(zhì)。（2傳統(tǒng)文化教育：培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)孝順、善待 他人的道德品質(zhì)。（3勵(lì)志文化教育：培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持夢(mèng)想、永不放棄的堅(jiān)韌 品質(zhì)。（八）青少年活動(dòng)中心科技夏令營(yíng)1組織單位:共青團(tuán)市委、市教育局、市無(wú)線管理局、市 青少年活動(dòng)中心。2活動(dòng)地點(diǎn)：市青少年活動(dòng)中心。3參加人

10、數(shù)：150 。4活動(dòng)內(nèi)容：（1航模制作營(yíng)。（2科技制作營(yíng)。（3無(wú)線電制作營(yíng)。（4陶藝制作營(yíng)。以上各營(yíng)活動(dòng)均穿插軍訓(xùn)、國(guó)學(xué)講座“跳蚤市場(chǎng)”主題活 動(dòng)、魔術(shù)技巧學(xué)習(xí)等內(nèi)容。七、有關(guān)要求1各組織單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體 的實(shí)施方案，把活動(dòng)切實(shí)抓好，抓出成效。2要把活動(dòng)安全放在首位，制定周密、安全的保障措施，專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，嚴(yán)密組織，杜絕安全事故的發(fā)生。3活動(dòng)要堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意的原則，不得收取任何 費(fèi)用。4要把學(xué)生思想品德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿活動(dòng)始 終，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得感悟、經(jīng)受教育、提升素質(zhì)。5要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳，吸引更多的青少年參加活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛青少

11、年學(xué)生特別是外來(lái)務(wù)工人員子女成長(zhǎng) 的良好氛圍。6要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挖掘先進(jìn)典型，擴(kuò)大教育成果，形成 長(zhǎng)效機(jī)制，為活動(dòng)在全市推廣打下基礎(chǔ)。各夏令營(yíng)活動(dòng)實(shí)施方案于 8 月 10 前報(bào)市教育局德育科， 活動(dòng)總結(jié)于 9 月 10 日前報(bào)送市教育局德育科。小生會(huì)踐動(dòng)結(jié) 篇 驕陽(yáng)的七月著無(wú)限激情心蟻又是一個(gè)忙碌的季節(jié)，開展著以往特有的夏令營(yíng)活動(dòng)四二_地震，給災(zāi)區(qū)孩子帶來(lái)巨大的傷害無(wú)論是心理傷害還是身體傷害孩子們帶著傷痛走過(guò)了兩個(gè)多月。我們愛心螞蟻在這里開展 50 多天多彩盛夏夏令營(yíng)活動(dòng)，記錄了 20 多名志愿者和災(zāi)區(qū)孩子一起成長(zhǎng)的故事下面對(duì)這次災(zāi)區(qū)夏令營(yíng)活動(dòng)作次總結(jié)報(bào)告總結(jié)報(bào)告分 2 部分。1、據(jù)災(zāi)區(qū)情況，

12、學(xué)生報(bào)名和志愿者培訓(xùn)階段。 夏令營(yíng)活動(dòng)階段。一、夏令營(yíng)學(xué)生報(bào)名和志愿者培訓(xùn)階段（ 月 01 日至 7 月 15 ）我們看到這里的孩子拿到成績(jī)單時(shí)意識(shí)告訴我們地震給孩子帶來(lái)多大的災(zāi)難。初中學(xué)生的成績(jī)從 500 分到現(xiàn)在的 多分小學(xué)生的成績(jī)也不是讓學(xué)生自己滿意成績(jī)已經(jīng)下滑了一些在這樣的情況下我們?cè)谂c孩子報(bào)名交流階段對(duì)夏令營(yíng)工作作一些調(diào)整，目的讓孩子成長(zhǎng)的更多、能早日走出地震的陰影、 盡快走上正常的學(xué)習(xí)、生活的軌道。我們夏令營(yíng)報(bào)名階段是于 7 月 01 至 7 月 10 。在_87 學(xué)生自愿參加四川省_夏令營(yíng)活動(dòng)；在祥和村有 136 學(xué)生自愿參加四川省_縣夏令營(yíng)活動(dòng)。報(bào)名學(xué)生人數(shù)有 200 人。愛心

13、螞蟻四川志愿者夏令營(yíng)培訓(xùn)于 7 月 11 7 月 愿者培訓(xùn)的內(nèi)容：1破冰活動(dòng)，2介紹災(zāi)區(qū)的具體情況，講解愛心螞蟻歷史及文化，4、愿者基本要求5夏令營(yíng)常規(guī)管理及對(duì)孩子的管理，6、電游戲7自我認(rèn)識(shí)、自我剖析和野 外生存，8教務(wù)排課安排9、國(guó)王與天使游戲10、頒發(fā)工作證儀式。通過(guò)這 5 天的培訓(xùn)，志愿者對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)災(zāi)區(qū)、對(duì)孩子、對(duì)隊(duì)友對(duì)活動(dòng)有明確的認(rèn)識(shí)和深層了解培訓(xùn)的目的是讓志愿者掌握支教的技能和教與學(xué)理念讓志愿者老師輕松的教讓_子 們快樂(lè)的學(xué)。二、夏令營(yíng)活動(dòng)階段（7 月 16 日至 月 18 ）我們愛心螞蟻在_震災(zāi)區(qū)堅(jiān)持多彩盛夏為主題的夏令營(yíng)活動(dòng)開展豐富多彩的課程夏令營(yíng)活動(dòng)是給孩子一次認(rèn)識(shí)自我讓自己

14、的生命有價(jià)值培養(yǎng)孩子能為自己的行為負(fù)責(zé)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)錯(cuò)的人。通過(guò)小活動(dòng)，讓孩子了解自然、親近自然、走進(jìn)自然與自然和諧相處讓孩子感恩自然志愿者用真心陪伴 災(zāi)區(qū)孩子度過(guò)一個(gè)開心快樂(lè)、充實(shí)有趣的暑假。愛心螞蟻的口號(hào)是“我們一起成長(zhǎng)”，夏令營(yíng)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都是志愿者和孩子一起成長(zhǎng)，讓每個(gè)人的生命價(jià)值都會(huì)發(fā)熱、發(fā)光堅(jiān)持以成長(zhǎng)為目的書寫志愿者與_區(qū)孩子一起成長(zhǎng)的 故事。夏令營(yíng)活動(dòng)由一下幾個(gè)內(nèi)容：1查漏補(bǔ)缺，輔導(dǎo)文化課。地震后大多學(xué)生的文化課都拉下了我們志愿者根據(jù)孩子的具體情況復(fù)習(xí)相對(duì)的課程開展語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，而且在孩子本能的需求同時(shí)，給初中學(xué)生政治、歷史、物理、化 學(xué)。外加學(xué)生的興趣課程。一年級(jí)的課

15、程輔導(dǎo)是語(yǔ)文學(xué)為主其余興趣自然課， 如故事、畫畫、練字、唱歌課程。三、四年級(jí)課程輔導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為主。其余興趣自然課，如故事、畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。五、六年級(jí)課程輔導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為主。其余興趣社會(huì)自然課，如人生故事、勵(lì)志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、 畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。初中生課程輔導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、物理、化學(xué)為主。其余興趣社會(huì)自然課，如人生故事、勵(lì)志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、國(guó)畫、書法、唱歌、品德、手工制作、演 講與口才、急救訓(xùn)練、禮儀、語(yǔ)言表演課程。通過(guò)文化課的復(fù)習(xí)與輔導(dǎo)孩子們的文化課知識(shí)已得到鞏固，孩子們?cè)谒亩

16、地震拉下的功課已補(bǔ)上來(lái)。為了讓孩子 們學(xué)的快樂(lè)，用游戲式的方法，加強(qiáng)孩子們的記憶。2夏，太平孩子多彩記憶。癸巳盛夏,_平的孩子迎來(lái)一個(gè)豐富多彩而又難忘的暑假。地震之后，孩子們失去了校園、失去了教室、失去了家即將絕望的孩子面對(duì)地震的創(chuàng)傷得到社會(huì)的關(guān)注和支持孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更是太平的希望。所以為了孩子， 讓太平癸巳的夏日更加精彩。我們愛心螞蟻在_令營(yíng)活動(dòng)中，上午上文化課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課程；下午上才藝興趣課，人生故事、勵(lì)志、生理衛(wèi)生、自然教育安全教育、國(guó)畫、書法、唱歌、手工制作、演講與口才、急救訓(xùn)練、禮儀、語(yǔ)言表演課程，加初中的政治、歷史、物理、化學(xué)課程。堅(jiān)持一天六節(jié)課。每個(gè)孩子

17、至少可以學(xué)習(xí)兩門才藝給孩子的生命價(jià)值沖添光芒讓孩子知道自己存在 的意義和生活的價(jià)值。3互動(dòng)活動(dòng)，是夏令營(yíng)留給孩子最美的一幕。在夏令營(yíng)活動(dòng)中我們開展了幾個(gè)有趣味活動(dòng)像愛心螞蟻五周年慶典、文藝匯演、游園會(huì)對(duì)孩子的記憶是很深的。在孩子 的童年里，會(huì)留下最深的記憶。小生會(huì)踐動(dòng)結(jié) 篇 認(rèn)真落實(shí)教育局 年德育工作要點(diǎn)精神，堅(jiān)持育人為本、德育為先、實(shí)踐為重，開展以“文明寶坻創(chuàng)建我參與”為主題以踐行文明禮儀為重點(diǎn)的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)責(zé)任感提升家鄉(xiāng)認(rèn)同感增強(qiáng)主觀幸福感過(guò)一個(gè)安全、文明、喜慶、健康、有益的假期，為新學(xué)期學(xué)習(xí)、生活奠定良好 基礎(chǔ)。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上合我市創(chuàng)建全國(guó)

18、文明城市和我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案通過(guò)一系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情體驗(yàn)生活樂(lè)趣，了解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教 育、長(zhǎng)才干、揚(yáng)正氣。為了夯實(shí)此項(xiàng)工作校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)安排，將活動(dòng)內(nèi)容、對(duì)象、形式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級(jí)。綜觀我 校寒假道德實(shí)踐，主要反映在以下幾個(gè)方面：一、師生高度重視，活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式校認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn)在安排工作之前織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實(shí)踐有關(guān)要求，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展道

19、德實(shí)踐活動(dòng)的重要意 義。結(jié)合本校實(shí)際，將道德實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為 大主題。1“文明寶坻創(chuàng)建我參與”主題實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)生：開展“小手拉大手 共創(chuàng)文明家庭”主題實(shí)踐活動(dòng)。每一名小學(xué)生與父母共同制定一份家庭文明公約并將實(shí)施公約 情況記錄下來(lái)；2 “我愛我們的節(jié)日春節(jié)”主題文化活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定，抓住春節(jié)契機(jī)，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，開展“我為家里寫春聯(lián)”、元宵燈謎創(chuàng)作競(jìng)猜剪貼窗花制作中國(guó)結(jié)等富有生活情趣的民俗活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識(shí)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中 感受幸福、歡度新春。3“安全伴我度假期”安全教育活動(dòng)。充分利用假期

20、前國(guó)旗下講話主題班會(huì)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)和假期中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)段學(xué)生和家長(zhǎng)開展一次專題安全教育活動(dòng)以安全知識(shí)武裝學(xué)生和家長(zhǎng)以典型事例警示學(xué)生和家長(zhǎng)讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定切實(shí)增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通安全等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能防和杜絕各類學(xué)生安全事故發(fā) 生。4 “寒假上行”絡(luò)實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮中小學(xué)校園絡(luò)資源和家庭絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生上興趣，注意要為學(xué)生提供安全、健康和有益的絡(luò)資源，真正讓學(xué)生 玩有所樂(lè)、學(xué)有所獲。5開展“呵護(hù)寶坻觀鳥與思考”活動(dòng)。組織中小學(xué)生在自己居住的村隊(duì)或社區(qū)周邊自愿開“觀 鳥與思考”自然觀察體驗(yàn)活動(dòng)并完成觀察報(bào)告。二、活動(dòng)效果

21、非常明顯，社會(huì)整體反響較好。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)實(shí)開展了不同形式的道德 實(shí)踐活動(dòng)。1“文明寶坻創(chuàng)建我參與”主題實(shí)踐活動(dòng)。提高了父母與 子女的溝通能力。2“我愛我們的節(jié)日春節(jié)”主題文化活動(dòng)。學(xué)生在了解民俗知識(shí)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中感受幸福歡度新 春。3“安全伴我度假期”安全教育活動(dòng)。增強(qiáng)了學(xué)生的自我 保護(hù)意識(shí)。4“寒假上行”絡(luò)實(shí)踐活動(dòng)。真正讓學(xué)生玩有所樂(lè)、學(xué)有 所獲。5開展“呵護(hù)寶坻觀鳥與思考”活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng) 中感受了生活的樂(lè)趣，增強(qiáng)了保護(hù)大自然的意識(shí)。6改變了學(xué)生自我評(píng)價(jià)給學(xué)生一個(gè)轉(zhuǎn)變勞動(dòng)觀念的契機(jī)。通過(guò)活動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)子女做家務(wù)的態(tài)度改變了學(xué)生對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的態(tài)度也改變了的家長(zhǎng)說(shuō)他們平時(shí)只重視自己子女的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，忽視了勞動(dòng)教育，導(dǎo)致他們的孩子生活自理能力很差；從孩子的反思中也可以看出他們覺得參加家務(wù)勞動(dòng)真辛苦但 同時(shí)體驗(yàn)了當(dāng)一家之主的不容易?？傊畬W(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展道德實(shí)踐活動(dòng)充分利用校外德育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的道德教