2018年學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)的工作計(jì)劃

1、2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)一學(xué)期來，我校少先隊(duì)牢牢環(huán)繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)地點(diǎn)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)嬖鰪?qiáng)思想道德建設(shè)，深入展開豐富多彩的主題教育活動(dòng)，持續(xù)增強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培育，同時(shí)也增強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作狀況總結(jié)以下：一、完美各項(xiàng)制度，確實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范大隊(duì)部工作千絲萬縷，平時(shí)事務(wù)極其繁瑣，所以，學(xué)期一開始就擬訂好工作計(jì)劃，明確指導(dǎo)員職責(zé)，兼顧安排好各項(xiàng)平時(shí)的規(guī)范工作。2、規(guī)范隊(duì)室和教室部署，圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地創(chuàng)造了生動(dòng)開朗、干凈

2、素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氣氛。3、做好國旗下發(fā)言工作。二、狠抓慣例教育，培育學(xué)生優(yōu)秀的行為習(xí)慣抓勤學(xué)生行為慣例是少先隊(duì)工作的要點(diǎn)，增強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、指導(dǎo)員充分利用國旗下的發(fā)言、班隊(duì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。1、每天慣例檢查：堅(jiān)持小學(xué)生慣例管理的檢查制度，由紅領(lǐng)巾監(jiān)察崗?fù)菩新鋵?shí)，每天檢查，每天通告，敦促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的潔凈漂亮，使校園“文明之花”常開。2、重視平時(shí)安全教育。為確實(shí)除去校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)踴躍展開安全教育工作，值日教師、學(xué)生督察隊(duì)仔細(xì)展開學(xué)生在校紀(jì)律保護(hù)，防備學(xué)生發(fā)買賣外損害事故。本學(xué)期，我們還利用

3、防火、防溺水操練對學(xué)生增強(qiáng)宣傳教育。3、主題板報(bào)評選：依據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評選，成效顯然。各班出的黑板報(bào)立意新奇，布局精良，獲得了廣大師生的一致好評。三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效為提高德育工作成效，本學(xué)期，少先隊(duì)經(jīng)過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促使校園文化建設(shè)。三月份:我校聯(lián)合小學(xué)生守則和小學(xué)生平時(shí)行為規(guī)范對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不單在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真實(shí)培育了學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)慣。3月，是學(xué)習(xí)雷鋒月，少先隊(duì)展開了學(xué)習(xí)雷鋒、獻(xiàn)愛心主題隊(duì)日系列活動(dòng)，此中包含：各中隊(duì)出一期以學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)；少先隊(duì)大隊(duì)依據(jù)各中隊(duì)的實(shí)質(zhì)情況展開了

4、學(xué)雷鋒做好人好事的實(shí)踐活動(dòng)；還依據(jù)3月的節(jié)日，還安排了三八節(jié)主題活動(dòng),中隊(duì)都展開了以安全為主題的主題班會(huì)課。四月份：配合三月份的安整日主題教育活動(dòng)，各中隊(duì)以安全為主題出一期黑板報(bào)。在清明節(jié)，少先隊(duì)展開了“懷念先烈”活動(dòng)。也借此契機(jī)，展開了不文明現(xiàn)象察看活動(dòng)，由少先隊(duì)大隊(duì)委的干部全校巡視，并進(jìn)行勸止教育。在指導(dǎo)員和隊(duì)員的努力下，從頭部署了團(tuán)隊(duì)室，讓我們的陣地面目一新。為了迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來，少先隊(duì)組織了一次義務(wù)勞動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，獲得了全校師生的好評。五月份：少先隊(duì)踴躍響應(yīng)中國夢系列活動(dòng)，組織各中隊(duì)展開了一次“中國夢、我的夢”，還組織采集了孩子們的小夢想和大理想，讓所有孩子都有自己的夢。六月

5、份：響應(yīng)上司展開了以“不忘初心切記使命”為主題豐富多彩的六一少兒節(jié)文藝匯演?？傊?，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上司部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位班主任的鼎力支持下，做了一些工作，獲得了必定成績。但是，掩卷沉思，還存在著好多問題與不足，需要更正和改良。比方：一些學(xué)生仍是不能養(yǎng)成愛惜公共衛(wèi)生的習(xí)慣，損壞校園衛(wèi)生的狀況時(shí)有發(fā)生。所以，此后的少先隊(duì)工作還需不停努力，不停創(chuàng)新，不停提高。我會(huì)自始自終的扎實(shí)展開工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中創(chuàng)造一種踴躍向上的氣氛而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好指導(dǎo)員要點(diǎn)在于提高自己的修養(yǎng)?！蔽視?huì)不停學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞

6、得更優(yōu)秀、更完美。最后，愿我校的少先隊(duì)工作更為出色！豐望鄉(xiāng)磨上咀小學(xué)2018年7月12日2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)豐望鄉(xiāng)磨上咀小學(xué)二零一八年七月十二日此中專業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包含：保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德、法律知識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。作技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容包含：崗位操作引導(dǎo)、勤務(wù)技術(shù)、消防技術(shù)、軍事技術(shù)。二培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到“責(zé)、權(quán)、利”相聯(lián)合，依據(jù)我企業(yè)2015年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容，現(xiàn)與財(cái)務(wù)部簽署以下安全生產(chǎn)目標(biāo)：一、目標(biāo)值：、整年人身故亡事故為零，重傷事故為零，小傷人數(shù)為零。、現(xiàn)金安全保存，不發(fā)生偷竊事故。、每個(gè)

7、月足額提取安全生產(chǎn)花費(fèi)，保障安全生產(chǎn)投入資本的到位。、安全培訓(xùn)合格率為100%。二、本單位安全工作上一定做到以下內(nèi)容：、對本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，一定典范恪守企業(yè)的各項(xiàng)安全管理制度，不公布與企業(yè)安全管理制度相反抗的指令，嚴(yán)格執(zhí)行自己的安全職責(zé)，保證安全責(zé)任制在本單位全面落實(shí)，并全力支持安全工作。、保證企業(yè)各項(xiàng)安全管理制度和管理方法在本單位內(nèi)全面實(shí)行，并自覺接受企業(yè)安所有門的監(jiān)察和管理。、在保證安全的前提下組織生產(chǎn)，一直把安全工作放在首位，當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持安全第一的原則。、參加生產(chǎn)碰頭會(huì)時(shí)，第一報(bào)告本單位的安全生產(chǎn)狀況和安全問題落真相況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，一定安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。、在企業(yè)及政府的安全檢查中根絕各種違章現(xiàn)象。、組織本部門踴躍參加安全檢查，做到有檢查、有整頓，記錄全。、言傳身教，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各種違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任，同時(shí)要予以查處。、虛心接受職工提出的問題，根絕不接受或盲目指揮；9、發(fā)惹禍故，應(yīng)立刻報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，依據(jù)“四不放過”的原則召開事故剖析會(huì)，提出整頓舉措和對責(zé)任者的辦理建議，并填寫事故登記表，禁止隱瞞不報(bào)或降低對責(zé)任者的處分標(biāo)準(zhǔn)。10、一定按規(guī)定對單位職工進(jìn)行培訓(xùn)和新職工上崗教育；