孝敬父母主題班會設(shè)計

1、Word - 5 -孝敬父母主題班會設(shè)計 孝敬父母主題班會設(shè)計 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母每天辛苦工作為了孩子們的幸福生活。可是同學(xué)有時候不理解家長的一片苦心，為了教育同學(xué)們能夠更好地孝敬父母，因此在班里進行了一次以走進父母為題的主題班會。教學(xué)目的：通過主題班會，使同學(xué)能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學(xué)會如何與父母溝通，真正走近父母。教學(xué)程序一。 課前填寫調(diào)查問卷調(diào)查同學(xué)與自己父母的關(guān)系，無需寫名字，但需真實填寫。A 親熱 B 比較緊急 C 疏遠(yuǎn)和一般二。依據(jù)課前調(diào)查問卷統(tǒng)計狀況，導(dǎo)入是誰，把我們帶到這漂亮的世界？是誰，呵護我們、愛護我們、照看我們？是我們的父母！可是，現(xiàn)在你是否

2、覺得父母和你們的距離已經(jīng)漸漸地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親熱感？今日，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。三。出示一些圖片1. 不顧父母勸阻，長時間上網(wǎng)，荒廢功課；2. 放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩。3. 常常煲電話粥除了以上狀況？你是否還會不愿與父母外出，或長時間看電視，或與父母爭吵等狀況？請同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊急？請同學(xué)們講講并說說被父母懲處責(zé)罵或打罵后的感受。四。從父母角度看孩子，？ 朗讀：畢淑敏的孩子，我為什么打你。五。從自身找緣由打與不打都是愛，那被打大事中，你又有沒有做錯？請曾經(jīng)被父母懲處過的同學(xué)，說說自己做錯了什么？六。小組活動寫一寫，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時

3、間？想一想，父母容不簡單？你有沒有分擔(dān)父母的艱辛？議一議，對自己父母不滿足的同學(xué)，說一說你認(rèn)為誰的父母最抱負(fù)？說一說，擁有最抱負(fù)父母的同學(xué)說說自己父母的不是。說說，可以調(diào)換父母嗎？七。怎么與父母溝通1.老師說說自己與父母孩子溝通的狀況？2.同學(xué)說說自己與父母溝通的狀況。3.選出一些寫得比較好的給父母的一封信，請同學(xué)讀出來，并把父母的回信也讀出。八、走近父母的方法1.多向父母表達(dá)你愛他們。2.和父母有分歧時學(xué)會換位思索，站在父母的角度上去想一想。3.應(yīng)讓父母感覺你信任他們，多溝通并常常賜予贊美。4.回家和外出主動給父母打招呼。5.時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。九、布置作業(yè)1.做一個表格，列舉父母工作之余為家庭做了什