黑龍江省大慶市讓胡路區(qū)第一中學(xué)2023學(xué)年高二生物第二學(xué)期期末考試模擬試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下圖1、2為光學(xué)顯微鏡物鏡，3、4為目鏡。欲使視野中觀察到的細(xì)胞最多，其正確的組合是A1、3B1、4C2、4D2、32研究人員從青霉菌中提取淀粉酶，在不同溫度條件下分別催化(等量且足量)淀粉發(fā)生水解反應(yīng)，相同時(shí)間內(nèi)其產(chǎn)物的相對含量如圖所示。相關(guān)分析正確的是A淀粉酶的最適溫度在1550C

2、之間B45C條件下，可通過增加底物濃度提高酶活性C55C條件下，可通過增加酶量提高產(chǎn)物的相對含量D45C條件下比40C條件下酶降低反應(yīng)活化能的作用明顯3在將樣品稀釋液涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上之前，先進(jìn)行選擇培養(yǎng)的目的是（ ）A完全除去其他微生物B證明纖維素分解菌的存在C增加纖維素分解菌的濃度D使纖維素分解菌充分長大4下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是A在固定化酶的應(yīng)用中，要控制好pH、溫度B若發(fā)酵底物是大分子，則固定化酶優(yōu)于固定化細(xì)胞C利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵，糖類的作用只是作為反應(yīng)底物D利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥時(shí),不需提供適宜的營養(yǎng)物質(zhì)5下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，正

3、確的一組是( )線粒體葉綠體高爾基體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中心體A與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是B與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有C不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有D含有核酸的細(xì)胞器只有6有關(guān)高等動物細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過程。下列說法正確的是A產(chǎn)物CO2中的氧全部來源于葡萄糖B若細(xì)胞呼吸過程中消耗的O2等于生成的CO2，則只進(jìn)行有氧呼吸C有氧呼吸和無氧呼吸作用都要產(chǎn)生NADPHD用18O標(biāo)記(CH2O)，在水中不能檢測到18O7日益惡化的生態(tài)環(huán)境，越來越受到各國的普遍關(guān)注。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A全球氣候變暖的主要原因是人類過度使用化石燃料B過度放牧導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)退化，牲畜的環(huán)境容納量會減小C霧霾現(xiàn)象可自行退去，說

4、明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力D某湖泊的水質(zhì)持續(xù)惡化與該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)有關(guān)8（10分）如圖為二倍體雄性田鼠(2n54)體內(nèi)某細(xì)胞正常分裂時(shí)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分，下列分析不正確的是A若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化，則a2B若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化，則a54C若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，則a1/2D若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化，則數(shù)量為a時(shí)細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體二、非選擇題9（10分）圖一代表植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。圖二代表在一定條件下，測量植物A和植物B的CO2的吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。請據(jù)圖回答以下

5、問題：（1）圖一中，代表_，H為_（填“N ADPH”或“NADH”）。（2）若將18O2給予密閉容器中的植物，元素18O _（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中，若對此植物進(jìn)行遮光處理，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是_。植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞能完成圖一中ah中的_過程。（3）圖二中a點(diǎn)時(shí)，植物B的葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度_（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強(qiáng)度。當(dāng)用光照強(qiáng)度為b時(shí)，對A、B植物均處理12小時(shí)，則A植物比B植物光合作用固定的CO2多_(mg/m2)。（4）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干小圓葉片，平均分成若干份，抽去葉片細(xì)胞內(nèi)

6、的氣體，然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測量小圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，記錄結(jié)果繪成曲線如圖三，請據(jù)此回答。 該實(shí)驗(yàn)的目的是：_。 從圖解分析， C點(diǎn)以后曲線上行，其原因應(yīng)該是_。10（14分）研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：（1）圖中A代表細(xì)胞膜上的_。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過程中可通過形成五碳糖進(jìn)而合成_作為DNA復(fù)制的原料。（2）在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為_。與正常細(xì)胞相比，過程

7、在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有_（填編號），代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠_，從而有利于癌細(xì)胞的增殖。（3）細(xì)胞在致癌因子的影響下，_基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，進(jìn)而調(diào)控_的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過程_（填編號）不宜選為作用位點(diǎn)。11（14分）解除項(xiàng)端優(yōu)勢可以達(dá)到調(diào)節(jié)植株形態(tài)和增產(chǎn)的目的，為此種植煙草的煙農(nóng)常常對煙草植株進(jìn)行打頂處理。下圖為煙草植株去除頂芽前后，側(cè)芽部位甲、乙兩種植物激素的含量變化以及側(cè)芽長度的變化情況，已知圖中一種植物激素是生長素，另一種植物激素是細(xì)胞分裂素。請你分析題目后，回答以下幾個(gè)問題：(1)激素甲代表的是_。(2)去除頂

8、芽前，高濃度的激素甲和激素乙對側(cè)芽萌動所起的作用分別是_。填抑制“促進(jìn)“或“既無促進(jìn)也無抑制”)(3)去除頂芽后，與甲、乙兩激素一起在促進(jìn)側(cè)芽的生長方面具有協(xié)同作用的還有_植物激素。(4)第12h側(cè)芽萌動后煙草的生長發(fā)育過程，除了受各種植物激素的調(diào)節(jié)和環(huán)境因子的影響外，在根本上是_的結(jié)果。12蟲草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用，研究人員培育了能合成SOD的轉(zhuǎn)基因酵母菌?；卮鹣铝袉栴}：注:Hind 和ApaL是兩種限制酶,箭頭表示酶的切割位置。（1）將圖中的重組DNA分子用Hin和ApaL完全酶切后,可得到_種DNA片段。圖示的表達(dá)載體存在氨芐青霉素抗性基因，不能導(dǎo)入用于食品生產(chǎn)的酵

9、母菌中,據(jù)圖分析，可用_（填限制酶的種類）切除該抗性基因的部分片段使其失效，再用_酶使表達(dá)載體重新連接起來。 （2）作為受體細(xì)胞的酵母菌缺失URA3基因，必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活，因此，圖示表達(dá)載體上的URA3基因可作為_供鑒定和選擇，為了篩選出成功導(dǎo)入表達(dá)載體的酵母菌，所使用的培養(yǎng)基_(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。 （3）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為_。為了確定受體細(xì)胞中SOD基因是否轉(zhuǎn)錄,可用標(biāo)記的_作探針進(jìn)行分子雜交檢測，分子雜交的原理是_。 （4）利用蛋白質(zhì)工程獲得活性更高的SOD時(shí),需根據(jù)所設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測其_序列,最終確定

10、相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列并經(jīng)_獲得所需的基因。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】圖中1、2表示顯微鏡物鏡，物鏡越長，放大倍數(shù)越大；而3、4表示目鏡，目鏡與物鏡相反，目鏡越短，放大倍數(shù)越大。由于題中要求在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多，因此應(yīng)選用低倍組合，即1、4，故B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是審清題意，并且準(zhǔn)確辨別物鏡和目鏡中的高倍鏡。本題出錯(cuò)的主要原因是沒弄明白顯微鏡的目鏡、物鏡的放大倍數(shù)以及工作原理2、D【答案解析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性

11、：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。5、分析柱形圖：題圖是研究人員從青菌中提取淀粉酶，在不同溫度條件下分別催化（等量且足量）淀粉發(fā)生水解反應(yīng)，相同時(shí)間內(nèi)其產(chǎn)物的相對含量圖，分析題圖可知在35、40、45、50、55時(shí)，產(chǎn)物的相對含量先增加后減少，并且在以上設(shè)定的幾種溫度下，45時(shí)產(chǎn)物相對含量最多

12、，55時(shí)產(chǎn)物相對含量最少（為零），說明在35、40、45、50、55中，45時(shí)酶的活性最高、55時(shí)酶已經(jīng)變性失活?！绢}目詳解】A.淀粉酶的最適溫度在4050之間，A錯(cuò)誤；B.反應(yīng)物淀粉是足量的，故增加底物濃度不影響酶的活性，B錯(cuò)誤；C.55條件下酶已經(jīng)失活，不具有催化作用，C錯(cuò)誤；D.根據(jù)以上分析可知，45時(shí)酶的活性最高，故45C條件下比40C條件下酶降低反應(yīng)活化能的作用明顯，D正確。故選D。【答案點(diǎn)睛】本題考查酶的知識點(diǎn)，要求學(xué)生掌握酶的特性以及影響酶活性的因素，這是該題考查的重點(diǎn)，要求學(xué)生能夠結(jié)合所學(xué)的知識點(diǎn)分析柱狀圖的信息，進(jìn)而解決問題。3、C【答案解析】通過選擇培養(yǎng)可以增加纖維素分解菌

13、的濃度,以確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物。故C正確。4、C【答案解析】酶分子較小，固定化酶多采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法，細(xì)胞較大，固定化細(xì)胞多采用包埋法?！绢}目詳解】A、酶催化需要適宜的溫度、pH，在固定化酶的應(yīng)用中，要控制好pH、溫度，A正確；B、若發(fā)酵底物是大分子，與固定化細(xì)胞難以接觸，固定化酶優(yōu)于固定化細(xì)胞，B正確；C、利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵，糖類的作用不只作為反應(yīng)底物，還為酵母細(xì)胞正常的生命活動提供能量，C錯(cuò)誤；D、利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥時(shí)，利用酶的催化作用，不需提供適宜的營養(yǎng)物質(zhì)，D正確。故選C。5、A【答案解析】試題分析：線粒體是有氧呼吸主要場所，葉綠體是光合作

14、用場所，都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，A正確。與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器有，B錯(cuò)誤。不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有，C錯(cuò)誤。含有核酸的細(xì)胞器有，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞器相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。6、D【答案解析】有氧呼吸的過程：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量 （2ATP）第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20H+6CO2+少量能量 （2ATP）第三階段：在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。反應(yīng)式：24H+6O212H2O+大量能量（34ATP）高等動物

15、乳酸發(fā)酵：C6H12O62C3H6O3+能量?！绢}目詳解】A、有氧呼吸過程中，產(chǎn)物CO2中的氧來源于葡萄糖和水，A錯(cuò)誤；B、高等動物細(xì)胞無氧呼吸時(shí)既不吸收O2也不放出CO2，若細(xì)胞呼吸過程中消耗的O2等于生成的CO2，則不能確定只進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸和無氧呼吸過程都要產(chǎn)生NADH，光合作用的產(chǎn)生的H是NADPH，C錯(cuò)誤；D、有氧呼吸第三階段是H和氧氣結(jié)合生成水，所以用18O標(biāo)記（CH2O），在水中不能檢測到18O，D正確。故選D。7、D【答案解析】提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施：1、控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)適度，不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；2、人類利用強(qiáng)度大的生

16、態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)有相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。【題目詳解】A、全球氣候變暖，也就是溫室效應(yīng)，而溫室效應(yīng)主要是化石燃料的過量燃燒，排放過多溫室氣體所致，A正確；B、草原生態(tài)系統(tǒng)退化，牲畜的環(huán)境容納量一定會變小，B正確；C、霧霾現(xiàn)象可自行退去，即環(huán)境由差變好是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的體現(xiàn)，C正確；D、某湖泊的水質(zhì)持續(xù)惡化主要與該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的正反饋調(diào)節(jié)或人類持續(xù)排污有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選D。8、C【答案解析】有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、DNA、染色單體數(shù)目的比較：結(jié) 構(gòu)時(shí) 期染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)有絲分裂間期2n04n2n4n分裂期前、中期2n4n4n后期2n4n4n04n

17、末期4n2n04n2n減數(shù)分裂間期2n04n2n4n減前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2nn4n2n4n2n減前、中期n2n2n后期n2n2n02n末期2nn02nn【題目詳解】A、有絲分裂后期，染色體組數(shù)由4組變成2組，則圖中的a=2，A正確；B、有絲分裂末期，染色體數(shù)目由542=108條變成1082=54條，則圖中的a=54，B正確；C、減數(shù)第二次分裂后期，每條染色體上的DNA分子數(shù)由2變成1，則圖中的a=1，C錯(cuò)誤；D、減數(shù)第一次分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期都會發(fā)生DNA分子數(shù)目的減半，減半后形成的子細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或精細(xì)胞，都不含同源染色體，D正確。故選C。二、非選擇題9、丙

18、酮酸 NADH 能 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) begh 大于 36 探究CO2濃度（NaHCO3濃度）對光合作用速率（或強(qiáng)度）的影響 NaHCO3濃度太大，導(dǎo)致細(xì)胞失水，從而影響細(xì)胞代謝（或光合作用速率） 【答案解析】分析圖一可知：物質(zhì)可分別代表NADPH、NADP+、ATP、ADP、H2O、丙酮酸、H2O，過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生。分析圖二：光照為0時(shí)，兩種植物均只進(jìn)行呼吸作用，A植物的呼吸作用相對值為1，B植物的呼吸作用相對值為2。a點(diǎn)對B植物來說凈光合作用強(qiáng)度等于0，B植物的有機(jī)物積累量為0。b點(diǎn)對

19、B植物來說凈光合速率等于呼吸速率，若光照與黑暗相等時(shí)間交替，一晝夜B植物的有機(jī)物積累量為0。【題目詳解】（1）圖一中，代表呼吸作用第一階段的產(chǎn)物，葡萄糖分解產(chǎn)生H和丙酮酸，故代表丙酮酸。呼吸作用中產(chǎn)生的H為還原型輔酶，即NADH。（2）若將18O2給予密閉容器中的植物，18O2參與有氧呼吸第三階段并產(chǎn)生水，由于水也是細(xì)胞呼吸的原料，在有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，水中的氧進(jìn)入二氧化碳，因此放射性元素能出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。植物細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，其中葉綠體產(chǎn)生ATP需在有光條件下，光反應(yīng)過程中產(chǎn)生，線粒體需在有氧條件下產(chǎn)生，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是有

20、氧呼吸無氧呼吸共同的場所，有氧無氧都能產(chǎn)生ATP，所以對此植物進(jìn)行遮光處理，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體，能進(jìn)行呼吸作用而不能進(jìn)行光合作用，圖一中過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生，故植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞能完成圖一中ah中的b、e、g、h過程。（3）由圖二可知a點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，由于進(jìn)行光合作用的只有葉肉細(xì)胞，根或不含葉綠體的部位不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，而此點(diǎn)表示的是整棵植株的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

21、，所以a點(diǎn)時(shí)，植物B的葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度肯定大于其呼吸作用強(qiáng)度。圖二中，A植物的呼吸速率為1，B植物的呼吸速率為2，光照強(qiáng)度為b時(shí)，B植物的凈光合速率為2，A植物的凈光合速率為6。光合作用固定的二氧化碳速率即為總光合速率，總光合速率=呼吸速率+凈光合速率，所以B植物的總光合速率為2+2=4，A植物的總光合速率為1+6=7，則每小時(shí)A植物的總光合速率比B植物的總光合速率多7-4=3，所以12小時(shí)后A植物比B植物光合作用固定的CO2多123=36mg/m2。（4）根據(jù)題意，小圓葉片上浮至液面所需時(shí)間代表光合作用強(qiáng)度，所以該實(shí)驗(yàn)的目的是探究CO2濃度（NaHCO3濃度）對光合作用速率（或強(qiáng)度）的

22、影響。小圓葉片上浮至液面時(shí)間越短說明光合作用強(qiáng)度越大。曲線上升表明光合作用減弱（產(chǎn)生的氧氣減少），而C點(diǎn)之后NaHCO3增加，導(dǎo)致葉片細(xì)胞外的濃度過高，葉片細(xì)胞失水從而影響了它的細(xì)胞代謝，故而導(dǎo)致光合作用降低?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題以生理流程圖和坐標(biāo)曲線圖為載體，考查光合作用和細(xì)胞呼吸的過程及兩者間的聯(lián)系、影響光合作用的因素，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力，屬于考綱綜合運(yùn)用層次。10、載體蛋白 脫氧核苷酸 有氧呼吸和無氧呼吸 產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物，為合成DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料 原癌基因和抑癌 酶 【答案解

23、析】本題是關(guān)于癌細(xì)胞代謝的問題，由圖像可知，葡萄糖通過載體蛋白進(jìn)入癌細(xì)胞后，可以轉(zhuǎn)化成五碳糖，五碳糖是構(gòu)成核酸的原料，可以進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，也可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，這一點(diǎn)是正常細(xì)胞沒有的?！绢}目詳解】（1）由圖像可知葡萄糖通過A進(jìn)入細(xì)胞，因此，A是載體蛋白，葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，DNA的基本單位脫氧核苷酸，因此，在代謝過程中可通過形成五碳糖進(jìn)而合成脫氧核苷酸，再進(jìn)一步合成DNA。（2）正常細(xì)胞在有氧條件下，只能進(jìn)行有氧呼吸，而癌細(xì)胞在有氧條件下，呼吸作用的方式為有氧呼吸和無氧呼吸，由圖像可知，與正常細(xì)胞相比，過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有，代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠有利于葡萄

24、糖進(jìn)入細(xì)胞，有利于產(chǎn)生較多的中間代謝產(chǎn)物，為合成DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料，有利于細(xì)胞的增殖。（3）細(xì)胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，進(jìn)而調(diào)控酶的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，應(yīng)該選擇過程，而不是，如果選擇，對細(xì)胞的正常代謝影響較大，副作用太大?！敬鸢更c(diǎn)睛】防治癌細(xì)胞時(shí)可以采用放療合作化療的方法，放療的副作用較小，而化療通過化學(xué)藥物治療，全身的細(xì)胞都會起作用，副作用較大。11、生長素 抑制、促進(jìn) 赤霉素 基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)（受基因組調(diào)控） 【答案解析】本題考查生長素、細(xì)胞分裂素對側(cè)芽發(fā)育的影響等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生獲取相關(guān)的

25、生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題，以及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。據(jù)圖分析，正常情況下，由于頂端優(yōu)勢的作用，側(cè)芽部位生長素高于頂芽，當(dāng)去掉頂芽后，側(cè)芽部位生長素濃度降低，圖中符合這樣變化規(guī)律的是激素甲生長素。側(cè)芽部位生長素濃度降低，而細(xì)胞分裂素的濃度升高，說明高濃度的生長素抑制側(cè)芽的萌動，細(xì)胞分裂素促進(jìn)側(cè)芽的萌動?！绢}目詳解】（1）根據(jù)曲線，去掉頂芽后，側(cè)芽部位的激素甲濃度降低，說明激素甲代表的是生長素，激素乙代表的是細(xì)胞分裂素。（2）去除頂芽前，高濃度的激素甲和激素乙對側(cè)芽萌動所起的作用分別是抑制和促進(jìn)。（3）去除頂芽后，側(cè)芽部位的生長素濃度降低，低濃度生長素促進(jìn)生長，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，此外，與甲、乙兩激素一起在促進(jìn)側(cè)芽的生長方面具有協(xié)同作用的還有赤霉素。（4）第12h側(cè)芽萌動后煙草的生長發(fā)育過程，細(xì)胞發(fā)生分化，除了受