六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算示范教學(xué)方案 人教版

1、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能根據(jù)這個(gè)順序進(jìn)行正確計(jì)算。培養(yǎng)觀察、操作，分析、比較、抽象概括的能力。滲透類(lèi)比、推理、轉(zhuǎn)化等的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確地計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算下列各題。35 7字丄435 7639設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法，喚醒學(xué)生已有認(rèn)知，為本節(jié)課學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算奠定基礎(chǔ)。二、探究新知課件出示圖片和題目師：想一想，能夠怎樣列出算式？給予學(xué)生一定的獨(dú)立思考時(shí)間。生1：我先算出每天吃多少片：x3=：（片），之后計(jì)算能夠吃多少22天：12

2、+2=8（天）。2師：這種方法還能夠列綜合算式表示以上過(guò)程，你會(huì)列嗎？生：12-（-x3）o2師：自己試著計(jì)算一下。學(xué)生完成，全班核對(duì)，課件展示計(jì)算過(guò)程。師：需要注意的是有小括號(hào)的分?jǐn)?shù)乘、除混合運(yùn)算，要先算小括號(hào)里面的。設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)學(xué)生列岀分步算式解決問(wèn)題后，引導(dǎo)學(xué)生列出綜合算式,計(jì)算時(shí)強(qiáng)調(diào)小括號(hào)的作用，使學(xué)生感受分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算中小括號(hào)的作用與整數(shù)混合運(yùn)算中小括號(hào)的作用相同。師：還有其他方法嗎？生2：我先算這兩盒藥能夠吃幾次：121=24（次），之后計(jì)算能夠吃2多少天：24于3=8（天）。師：這種方法也能夠列綜合算式表示以上過(guò)程，你會(huì)列嗎？生：12：丄于3。2師：自己試著計(jì)算一下。學(xué)生獨(dú)立完成，

3、全班核對(duì)，課件展示兩種計(jì)算方法。師：說(shuō)一說(shuō)你是怎樣計(jì)算的？生：我是按照從左往右的順序計(jì)算的：124-1-32=12x24-3=24：3=8（天）設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)使學(xué)生利用知識(shí)的遷移，使用整數(shù)乘、除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序來(lái)計(jì)算分?jǐn)?shù)乘、除混合運(yùn)算，即按照從左往右的順序依次計(jì)算。師：非常正確，這種算式還能夠這樣計(jì)算：12+丄+32=12x2x13=8（天）將算式轉(zhuǎn)化成連乘后直接約分計(jì)算。觀察12于=于3的兩種計(jì)算方法，2說(shuō)一說(shuō)你更喜歡哪種？生：我更喜歡第二種，因?yàn)檫@樣計(jì)算更簡(jiǎn)便。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)在教師的引導(dǎo)下，將算式轉(zhuǎn)化為連乘后直接約分計(jì)算，并把兩種方法進(jìn)行比較，以培養(yǎng)學(xué)生掌握靈活的計(jì)算策略。三、鞏固練習(xí)計(jì)算下面各題。設(shè)計(jì)意圖：本題包括多種混合運(yùn)算形式，有利于鞏固混合運(yùn)算的順序,提高分?jǐn)?shù)運(yùn)算能力。老爺爺每天慢跑要用多少時(shí)間？設(shè)計(jì)意圖：本題利用混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題，這樣的問(wèn)題相當(dāng)于過(guò)去的“歸一問(wèn)題”，解決問(wèn)題的方法非常多樣化，能夠先求出6圈里有多少個(gè)半圈，也能夠先求出跑1圈用的時(shí)間。這塊玻璃的面積是多少？設(shè)計(jì)意圖：本題使學(xué)生在新的情境中進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法，培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。四、課堂小結(jié)師：說(shuō)一說(shuō)怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算？帶小括號(hào)的分?jǐn)?shù)乘、除混合運(yùn)算，要先算小括號(hào)里面的。不帶小括號(hào)的分?jǐn)?shù)乘、除法混合運(yùn)算，既能夠按從左往右的順