疾病防控反思總結

1、第 第 頁疾病防控反思總結一、高度重視，加強領導為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長任組長、副校長為副組長，校醫(yī)及各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，明確工作職責，確保學校師生身心健康 ，積極將我校傳染病防疫工作落到實處，加強了對冬春季傳染病防控工作的領導、監(jiān)督和檢查。二、仔細開展環(huán)境整治。1. 仔細做好學校環(huán)境衛(wèi)生，教室和衛(wèi)生區(qū)進行每天兩次清掃，組織全體師生加大對教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔，垃圾池的衛(wèi)生打掃，大力發(fā)動全校師生清除衛(wèi)生死角，不定期對廁所、下水道等重點部位進行消毒，衛(wèi)生值勤員加強衛(wèi)生檢查，教室每節(jié)課間進行通風換氣。2.加強食品監(jiān)督，防治病從口入。由分管領導牽頭組織人員對

2、飲水源進行檢查，嚴把飲水質量關，管好水源，嚴格水質消毒程序，確保師生的飲水安全。三、加大衛(wèi)生檢查力度1、加強全校衛(wèi)生大檢查，要求衛(wèi)生不留死角，保證學校環(huán)境潔凈、干凈。2、由班主任對班級課間進行通風，確保學校教學、生活場所的通風和換氣，保持室內空氣新鮮。3、德育處檢查班級的通風、消毒記錄；以及晨午檢記錄和同學缺勤記錄，確保學校的衛(wèi)生工作落到實處。4、每周評比出一個衛(wèi)生先進班級，并頒發(fā)流淌獎牌進行鼓舞。四、加強宣揚工作加強預防傳染病的宣揚和教育工作。學校通過各種方式，對同學集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，加強同學的自我保健意識；狠抓同學的行為習慣養(yǎng)成教育，培育他們良好的衛(wèi)生習慣。通過主題班會

3、、升降旗時間、廣播、宣揚欄、黑板報等形式多渠道、全方位向同學宣揚預防春傳染病的基本知識，提高防病意識，同時在班級內張貼有關傳染病預防的宣揚知識。工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生進行了實時的宣揚和教育，并采用了相應的措施，真正做到了重在預防，清除了傳染病傳播的各種隱患。疾病防控反思總結為有效預防與掌握傳染病在學校的發(fā)生和擴散，確保師生身體健康，學校教學秩序的正常開展，結合上級有關文件的要求和我校的實際狀況，現(xiàn)將有關做好傳染病、食品衛(wèi)生安全防控方面工作總結匯報如下：一、加強管理，提高認識，責任到人。依照傳染病防治法和教育廳轉發(fā)教育部辦公廳關于做好當前傳染病防治工作的通知的要求，成立

4、學校傳染病預防掌握領導小組，明確了工作職責，建立健全了安全責任制和監(jiān)測機制，加強預防掌握監(jiān)督檢查工作。二、掌握傳染源，切斷傳播途徑。嚴格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發(fā)覺、早報告、早診斷、早治療。我校非常重視傳染病的督查工作，常常督查學校傳染病預防工作，食品衛(wèi)生安全工作。實時了解師生的出勤、健康狀況，確保學校在第一時間掌控師生的患病、診斷、治療等相關狀況，并實時向學校主管領導報告，由學校主管領導向當?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。三、加強對學校衛(wèi)生安全工作的督查。學校采用日檢、周檢、月檢制度。區(qū)采用定期與不定期檢查相結合方式，強化衛(wèi)生安全督查，嚴把源頭關，嚴把食品收購驗收關、加工關、“進口”關，加強安全值班制度。發(fā)覺問題，做到實時整改，不留隱患。四、積極開展健康教育，愛護易感人群。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用班會、閉路電視、廣播、板報等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒宣揚教育，加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣揚教育，協(xié)作衛(wèi)生部門做好同學“流感”、“流腦”、“甲肝”疫苗的接種工作，手足口、腮腺炎等的預防，使廣闊師生掌控衛(wèi)生和防中毒的基本知識，提高師生防病和防中毒的意識和技能，培育同學良好的衛(wèi)生