大班主題《動物世界》教案反思

1、Word - 3 -大班主題動物世界教案反思 大班主題動物世界教案反思主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學重點、難點，活動預(yù)備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，認知動物，情感愛惜動物，探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征，適合幼兒園教師們上大班主題活動課，快來看看動物世界教案吧。活動設(shè)計背景 因本班浮現(xiàn)的不活潑現(xiàn)象；為了激活發(fā)覺幼兒的愛好興趣和需要；結(jié)合幼兒的年齡特點而設(shè)計。活動目標1、認知動物，情感愛惜動物。2、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。3、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀看能力。5、探究與試驗，激活幼兒主動探究的樂觀性。教學重點、難點知道各種常見動物名字?；顒宇A(yù)備動物卡片

2、，DVD?；顒舆^程1、看圖識動物。利用動物大百科等書籍、動物卡片、貼紙讓寶寶對動物有一個也許的了解和整體的影響，在閱讀書籍和卡片的時候記住常見動物的主要特征。對動物的靜態(tài)和平面熟悉有助于提升寶寶的辨別能力、觀看能力和認知能力。2、看電視識動物。利用觀察動物世界、動物卡通動畫。讓寶寶進一步了解各種動物的一舉一動，加深寶寶對動物的形象了解。可以先特地看一兩種動物的紀錄片，再換另一種，這樣有充分的時光讓寶寶了解同一種動物，加深他對該動物的了解。家長應(yīng)當伴隨寶寶一起觀察，指出動物的形狀特點，告知寶寶每一種動物都很可愛，讓寶寶產(chǎn)生對動物的憐愛之情，增進寶寶情感的發(fā)育。3、到大自然觀看動物。帶寶寶去戶外，

3、讓寶寶親眼看看戶形狀態(tài)各異，能力各異的大小動物：如蜻蜓、蝴蝶、甲蟲、小松鼠、田鼠、麻雀、喜鵲、蛇等。我們可以讓寶寶卷起袖子，抓住一只七星瓢蟲仔數(shù)數(shù)它的星星;也可以拿著小鏟子，挖開一塊土尋覓隱藏在里面的蚯蚓;還可以用蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)住向來蟬聽聽它的鳴叫。假如碰到的是蛇，就要告知寶寶不要臨近，讓他學會回避危急，庇護自我。在這樣的過程中寶寶充分發(fā)揮了他們的動手能力，全部問題都利用自己動手去尋覓答案。父母在寶寶觀看完各種動物后，要告知寶寶把它們放走，由于它們都餓了困了，要回家找媽媽吃飯睡覺了。就這樣，寶寶們在歡聲笑語中不知不覺就能熟悉身邊全部常見的動物，而且知道他們是能飛的還是會爬的，是住在樹上還是躲在地里

4、，是吃蟲子還是吃樹葉。4、到動物園熟悉難得一見的動物。在周末歇息時舉行動物園親子一日游。老虎、獅子、河馬、大象、狗熊、熊貓、長頸鹿、猩猩數(shù)不過來的動物一定能讓寶寶高興莫名。家長借機讓寶寶把各種動物和在電視上見過的做一下比較，讓他們把兩者關(guān)聯(lián)起來，趁勢把曾經(jīng)學過的學問點復(fù)習一遍。碰到可愛無害允許摩挲的動物，可以讓寶寶英勇地伸手觸摸;碰到可以喂食的動物如湖里的天鵝和錦鯉，也要寶寶親手動手享受喂食的樂趣。告知寶寶動物們是多么的可愛，他們都喜愛生長在蒼翠的森林里，森林就是他們的家，我們一定要好好的庇護森林，才干庇護動物，培養(yǎng)寶寶愛惜自然、愛惜環(huán)境的意識。教學反思利用此課，進一步加深幼兒對動物的理解。對幼兒進展的反思，幼兒理解、敬重、接納了。有適度的自由空間？能利用與環(huán)境材料、伙伴以及老師的互動，在情感、態(tài)度、能力、學問、技能等方面得到自主進展對老師專業(yè)進