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1、第3頁共3頁2022年校園安全演練心得標(biāo)準(zhǔn)火鋪鎮(zhèn)沙淤小學(xué)校園安全防震演練總結(jié)火鋪鎮(zhèn)沙淤小學(xué)為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害時(shí)的自救能力。_年_月_日舉行了防震逃生演練,并對(duì)本次演練進(jìn)行了詳細(xì)認(rèn)真的總結(jié)。一、_機(jī)構(gòu)健全,制定好應(yīng)急預(yù)案:學(xué)校成立了由校長為組長,安全衛(wèi)生管理員為具體負(fù)責(zé)人,班主任為成員的防震領(lǐng)導(dǎo)小組。演練分工明確,每位教師都有各自的職責(zé)。學(xué)校防震領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細(xì)的演練方案,全體教師對(duì)防震演練認(rèn)識(shí)到位,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。二、要求切合實(shí)際,過程安全有序:安排此次活動(dòng)之前,學(xué)校防震小組進(jìn)行了精心的活動(dòng)設(shè)計(jì),專門召開了班主任會(huì)議,明確了活動(dòng)的意義和目的,特別強(qiáng)調(diào)在演練過程中

2、師生的安全問題,并要求班主任先在班級(jí)講清楚這次演練的程序及注意事項(xiàng)。演練過程中,教師指導(dǎo)認(rèn)真,學(xué)生演練認(rèn)真,學(xué)生從教學(xué)樓教室撤離到操場(chǎng),在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部撤離到安全區(qū)域。演練按預(yù)案有序進(jìn)行,學(xué)校師生臨危不亂,_有序,逃生時(shí)沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故。三、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)改進(jìn)演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的_下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和小結(jié),個(gè)別學(xué)生對(duì)應(yīng)急避震和緊急疏散的知識(shí)和技巧掌握不熟練,學(xué)校的防震演練方案還需進(jìn)一步完善。隨后班主任也針對(duì)演練過程中存在的問題對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行了教育。這次演練活動(dòng),不僅使同學(xué)們掌握了一些基本的防震防災(zāi)自救自護(hù)的常識(shí),也懂得了遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么安全脫離、

3、逃生等自我保護(hù)的基本技能。2022年校園安全演練心得標(biāo)準(zhǔn)(二)郯城縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)防火、防震疏散演練總結(jié)為了培養(yǎng)學(xué)生在火災(zāi)、地震災(zāi)害來臨時(shí)能夠掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,確保學(xué)生生命安全,根據(jù)“安全教育月”活動(dòng)安排,我校于_月_日上午大課間操時(shí)間舉行了一場(chǎng)別開生面、扣人心弦的防火、防震自救疏散演練活動(dòng)。此次演練達(dá)到預(yù)期的目的,收到了一定的效果,為了更好的推進(jìn)安全教育活動(dòng)的進(jìn)行,特對(duì)本次疏散演練活動(dòng)總結(jié)如下。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,_到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園防火、防震疏散演練小組,并召開小組會(huì)議,部署演練工作。_月_日下午,又_召開了全體教職工會(huì)專門布置安

4、全演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé),并制定了可行的演練方案。校長宋和遠(yuǎn)在會(huì)上要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防火、防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急_的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),確保安全。會(huì)后學(xué)校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全防火、避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報(bào)。介紹火災(zāi)、地震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防火、防震的知識(shí)。然后,各班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn),并帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教

5、室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。三、層層把關(guān),防患于未然。樓道疏散安全組人員,在樓梯上緊張有序,沉著冷靜,恰到好處,控制好學(xué)生疏散速度,提醒學(xué)生注意躲避危險(xiǎn)地帶。四、師生參與,效果良好。上午10。_分演練哨聲響起,各樓層的安全員和班主任迅速到位,_學(xué)生、教師沿著預(yù)定路線快速有序地向應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)地足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)地后,教師清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告。整個(gè)演習(xí)過程緊張有序,有條不紊,均能做到安全撤離、有序集合,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。本次演練要求教師最后出教室,體現(xiàn)了教師一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì)。整個(gè)疏散過程用時(shí)不到_分零_秒多鐘。各班班主任在演練后不僅進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)總結(jié),還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助,在危難時(shí)相互救援以及團(tuán)隊(duì)精神的教育,使學(xué)生受到深刻的教育。五、及時(shí)反饋,查漏補(bǔ)缺。演練結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次防火、防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。本次防火、防震疏散演練提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),熟悉了逃生的流程。演練期間,教師_疏散比較到位,比較嚴(yán)密,基本上作到了快而不亂。此次演練達(dá)到了要求,按規(guī)定時(shí)間完成。同時(shí)演練過程也存在以下問題:1、學(xué)生情緒緊張,慌亂,不能互相照顧等。2、仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視、不嚴(yán)

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