2022年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗中考二模生物試題（解析版）

1、2022年阿榮旗初二年級結(jié)業(yè)考試生物模擬試卷一、選擇題（每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請將答題卡上對應(yīng)題目 的答案標(biāo)號涂黑）1.下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述不正確的是（）A.蟻群分工明確，社會(huì)行為B.孔雀開屏，繁殖行為C.小鼠走迷宮，學(xué)習(xí)行為D.大山雀偷喝牛奶，先天性行為【答案】D【解析】【分析】（1）動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為，從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等。（2）社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群體行為，有的高等動(dòng)物還形成等級。（3）先天性行為是動(dòng)

2、物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻緼.蟻群體內(nèi)形成了一定組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群體行為，屬于社會(huì)行為，故A正確。B.繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，所以孔雀開屏 屬于繁殖行為，故B正確。C.小鼠走迷宮屬于學(xué)習(xí)行為，是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的 新的行為，故C正確。D.大山雀偷喝牛奶屬于學(xué)習(xí)行為，是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起 來的新的行為，故D錯(cuò)誤。故

3、選D。.控制物質(zhì)進(jìn)出人體肝臟細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核【答案】B【解析】【分析】此題可根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能解答?！驹斀狻考?xì)胞壁是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，A不符合；細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，B符合；細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的部分稱為細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)能夠流動(dòng)，C不符合；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì), 是細(xì)胞的控制中心，D不符合?！军c(diǎn)睛】本題考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，要求掌握。.用顯微鏡觀察某玻片標(biāo)本時(shí)，欲將下圖所示視野中的細(xì)胞移至視野的正中央，玻片的移動(dòng)方向是B.左上方C.左下方B.左上方C.左下方D.右上方【答案】A【解析】【詳解】試題分析：在顯微鏡

4、下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng) 的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的， 題中物像位于視野的右下方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向左上方移動(dòng)移 到視野中央，故選A?？键c(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的成像。.在草原生態(tài)系統(tǒng)中，猛禽與鼠類之間存在捕食關(guān)系。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.由生物部分和非生物部分組成B.能量的根本來源是太陽能C.猛禽捕食鼠類完成了物質(zhì)循環(huán)D.猛禽數(shù)量的減少可能會(huì)引發(fā)鼠害【答案】C【解析】【分析】此題可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物間的關(guān)系、物質(zhì)和能量的流動(dòng)

5、解答。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌，非生物部分 包括陽光、空氣、水、溫度等。A正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量根本來源是植物進(jìn)行光合作用固定的太陽能，植物 通過光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量，通過食物鏈和食物網(wǎng)流向動(dòng)物體內(nèi)。B正確；猛禽捕食鼠類，從鼠類 體內(nèi)攝取有機(jī)物，供生命活動(dòng)需要，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和尿素等廢物，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，促進(jìn)了 物質(zhì)循環(huán)，而不是完成物質(zhì)循環(huán)。C錯(cuò)誤；猛禽以鼠為食，猛禽數(shù)量的減少，會(huì)導(dǎo)致鼠類失去天敵而大量增 加，可能會(huì)引發(fā)鼠害，D正確?！军c(diǎn)睛】此題考查的知識包括：生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源和物質(zhì)的流動(dòng)以及生物間

6、的關(guān)系， 要求掌握。.下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列敘述不正確的是（）I昆蟲貓頭鷹I青蛙 蛇J植物; B 鼠A.該食物網(wǎng)中含四條食物鏈. 土壤中的鎘沿食物鏈積累在貓頭鷹體內(nèi)最多C.蛇和青蛙之間存在捕食關(guān)系D.要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，只缺少分解者【答案】D【解析】【分析】（1）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)著與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的一 種聯(lián)系。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)（重金屬等）在食物鏈中隨著營養(yǎng)級別的增高有富集現(xiàn)象，營養(yǎng)級別越高所 積累的有毒物質(zhì)越高。（3）生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、和分解者，生產(chǎn)者是 指綠色植物、消費(fèi)者是指所

7、有的動(dòng)物、分解者是指腐生細(xì)菌和真菌?！驹斀狻緼.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈，植物T昆蟲T鳥T貓頭鷹：植物T昆蟲T青蛙T蛇T貓頭鷹；植 物一田鼠一貓頭鷹；植物田鼠-蛇貓頭鷹，A正確。B.該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹的營養(yǎng)級別最高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多，B正確。C.蛇和青蛙之間存在吃與被吃的捕食關(guān)系，C正確。D.植物屬于生產(chǎn)者，田鼠等動(dòng)物屬于消費(fèi)者，要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少分解者，非生物成分，D錯(cuò) 誤。故選D。6.下列不膈于傳染病的是A.病毒性結(jié)膜炎 B.肺結(jié)核C.貧血D.乙型肝炎【答案】C【解析】【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性 的特點(diǎn)。傳染病

8、根據(jù)其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病?！驹斀狻緼.病毒性結(jié)膜炎是由病原體引起的，具有傳染性和流行性，屬于傳染病，A不符合題意。B.肺結(jié)核屬于呼吸道傳染病，B不符合題意。C.貧血分為缺鐵性貧血和營養(yǎng)不良性貧血。缺鐵性貧血：血紅蛋白少，面色蒼白，頭暈，精神不振，身體消瘦，肌肉無力等；營養(yǎng)不良性貧血：紅細(xì)胞少，皮膚蠟黃，顏面浮腫，反應(yīng)遲疑等，不屬于傳染病,C符合題意。D.乙型肝炎屬于傳染病，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】牢記傳染病的概念和特點(diǎn)，這樣才能與其它疾病進(jìn)行比較區(qū)分。7.如圖表示果實(shí)的形成，圖中分別為A子房、胚、果實(shí)、受精卵7.如圖表示果實(shí)的形成，圖中分別為A子

9、房、胚、果實(shí)、受精卵C.胚珠、受精卵、果皮、胚D.子房、珠被、果皮、種子發(fā)白電 一果皮）發(fā)白電 一果皮）可見，是子房，是胚珠，是果D.脂肪【答案】B【解析】【分析】試題分析：子房包括子房壁和胚珠，子房最終發(fā)育成果實(shí)，子房壁最終發(fā)育成果皮，胚珠最終發(fā)育 成種子?！驹斀狻恳欢浠ń?jīng)過傳粉和受精后，子房的發(fā)育情況為：子房壁-尸床被圾胞+版上堂受精卵空胚 極核+精子，合受特極核女小”： （2個(gè)）1個(gè)）乳皮，是種子。故選B?！军c(diǎn)睛】明確果實(shí)與種子的形成過程即能正確答題。.下列營養(yǎng)物質(zhì)不經(jīng)過消化就可以直接被吸收的是A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.無機(jī)鹽【答案】C【解析】【分析】人體可以直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)有葡萄糖、無機(jī)

10、鹽、水、維生素、氨基酸、甘油和脂肪酸等小分子物 質(zhì)?！驹斀狻渴澄锼臓I養(yǎng)物質(zhì)中，水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收，而蛋白 質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸 收。故C符合題意?！军c(diǎn)睛】明確消化道只能吸收小分子的物質(zhì)是解題關(guān)鍵。.如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤是A.的管壁厚，彈性大B.內(nèi)流的是動(dòng)脈血，內(nèi)流的是靜脈血C.內(nèi)的血液流向D.左心房收縮房室瓣打開，血液流向【答案】D【解析】【詳解】試題分析：是主動(dòng)脈，動(dòng)脈血管管壁較厚，彈性較大，血流速度最快，故A正確;根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部

11、分，如圖：體搟環(huán),霹藍(lán)I一上扁一巧房肺循環(huán)，“必 MM . j普尚. “劭M -右J次所以主動(dòng)脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血，肺動(dòng)脈內(nèi)流的是靜脈血，故B正確;左心室收縮，動(dòng)脈瓣打開，房室瓣關(guān)閉，血液由左心室流向主動(dòng)脈，故C正確；是右心房，右心房收縮，動(dòng)脈瓣關(guān)閉，房室瓣打開，血液由右心房流向右心室，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：心臟的結(jié)構(gòu)。10.腎單位是形成尿液的基本單位，其部分結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）腎小球腎小囊 腎小管A.腎小球是毛細(xì)血管球，濾過面積大B,血液流經(jīng)腎小球后，血液中血細(xì)胞數(shù)量增多C.腎小球與腎小囊壁由一層細(xì)胞構(gòu)成，利于物質(zhì)濾過D.原尿經(jīng)腎小管重吸收后，形成尿液【答案】B【解析】【分析】腎單位是腎

12、臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈 囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通：尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和 腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程。【詳解】A.腎小球是個(gè)血管球，由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞而成，這些毛細(xì)血管最后匯 成出球小動(dòng)脈，增加了濾過面積，A正確。B.血液流經(jīng)腎小球后，血液中血細(xì)胞數(shù)量不變，B錯(cuò)誤。C.腎小球是毛細(xì)血管球，腎小球與腎小囊壁，壁薄，都只由一層細(xì)胞構(gòu)成，利于物質(zhì)濾過，C正確。D.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收， 回到腎小管周圍毛細(xì)血管的

13、血液里，原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機(jī)鹽、尿素和尿酸等就 形成了尿液，D正確。故選B。.下列選項(xiàng)中屬于鳥類特有的特征是體溫恒定體表覆羽用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸前肢成翼善于飛行通過產(chǎn)卵繁殖后代A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸， 有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生?！驹斀狻坎溉閯?dòng)物和鳥類都體溫恒定；體表覆羽、用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、前肢成翼，都是鳥類特有的特征；昆蟲、鳥類都善于飛行；爬行類、鳥類等都是卵生。因此體表覆羽、用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、前肢成翼是鳥類特有的特征。故B符合題意?！军c(diǎn)睛】解

14、答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握鳥類的主要特征。.“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的描述不相符的是（）A.青蛙皮膚濕潤，可輔助呼吸B.牙齒分化，降低了哺乳動(dòng)物攝取食物能力C.哺乳動(dòng)物有發(fā)達(dá)的大腦和神經(jīng)，對外界刺激反應(yīng)靈敏D.魚類用鯉呼吸，適于水中生活【答案】B【解析】【分析】生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)包括兩層意思：一定的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生與之相對應(yīng)的功能；任何功能都 需要一定的結(jié)構(gòu)來完成?！驹斀狻緼.青蛙屬于兩棲動(dòng)物，幼體（蝌蚪）生活在水中，用鯉呼吸，成體生活在陸地上，用肺呼吸， 但肺不發(fā)達(dá)，兼用濕潤的皮膚呼吸，A正確。B.哺乳動(dòng)物牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒。門齒適于切斷植物纖

15、維；犬齒鋒利，適于撕裂食物之用，多 見于食肉動(dòng)物，草食動(dòng)物有，但少；臼齒有寬大的咀嚼面，適于咀嚼食物作用。因此，牙齒分化既提高了 哺乳動(dòng)物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對食物的消化能力，使食物中的有機(jī)物利用率提高，B錯(cuò)誤。C.哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能靈敏地感知外界環(huán)境的變化，以適應(yīng)復(fù)雜的陸生生 活，C正確。D.魚類生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鯉呼吸；通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，D正確。故選Bo.以下昆蟲的發(fā)育過程均為完全變態(tài)發(fā)育的是（）家蠶蜜蜂蝗蟲菜粉蝶蟋蟀。A.B.C.D.【答案】A【解析】【詳解】【分析】昆蟲的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)和不完全變

16、態(tài)兩種?！驹斀狻坷ハx在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育，叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā) 育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。不 完全變態(tài)發(fā)育過程為：卵一若蟲一成蟲，幼蟲與成蟲的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部形態(tài)差別不大，例如：蝗蟲、螳 螂、蟋蛀、蟋蟀等。所以家蠶、蜜蜂、菜粉蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的過程，以及常見昆蟲的發(fā)育過程。.發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)，下列食品制作過程中都利用了乳酸菌的是（）A.泡菜、酸奶B.面包、饅頭C.泡菜、米酒D.饅頭、酸奶【答案】A【解析】【分析】微

17、生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義，據(jù)此作答。【詳解】制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，腐乳 是一種二次加工的豆制食品，通常腐乳主要是用毛霉菌發(fā)酵制作的，可見A符合題意。【點(diǎn)睛】了解微生物的發(fā)酵在食品制作中的應(yīng)用，掌握常見的微生物與食品制作的例子，結(jié)合題意，靈活答 題。.關(guān)于安全用藥和急救的知識，正確的是（）A.出現(xiàn)傷者應(yīng)立即打“110”，并靜靜等待救援B.創(chuàng)傷出血均可用創(chuàng)可貼止血C.病情稍有好轉(zhuǎn)，就自行停止用藥D.用藥前應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀說明書【答案】D【解析】【詳解】【分析】當(dāng)人出現(xiàn)意外事故而突然停止呼吸和心跳時(shí)，應(yīng)首先盡快撥打120急救電話，

18、同時(shí)正確的 實(shí)施一定的急救措施。心臟停止的病人也伴隨著呼吸停止，因此在做心臟擠壓時(shí)要同時(shí)進(jìn)行人工呼吸，以恢 復(fù)病人肺的通氣，達(dá)到通過肺換氣來改善全身缺氧，促進(jìn)呼吸中樞功能的恢復(fù)，從而產(chǎn)生自主呼吸?！驹斀狻砍霈F(xiàn)傷者應(yīng)根據(jù)傷情嚴(yán)重程度選擇撥打120,而不是110, A錯(cuò)誤；毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用創(chuàng)可貼包扎傷口，B錯(cuò)誤；病情稍有好轉(zhuǎn)不能自行停止用藥，以免病情出現(xiàn)反復(fù)，C錯(cuò)誤；根據(jù)病情需要，按說明書要求的劑量和服用時(shí)間服用，是安全用藥的基本要求，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握常用的急救措施，既解決題目，又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人。二、非選擇題（每空1分，共30分）.在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中

19、，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為【答案】變態(tài)發(fā)育【解析】【分析】變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在胚后發(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。幼體與成體 差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成，這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育，特指昆蟲和兩棲動(dòng)物?！驹斀狻吭谟墒芫寻l(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱 為變態(tài)發(fā)育。如昆蟲和兩棲動(dòng)物?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變態(tài)發(fā)育的概念和特點(diǎn)。.生物進(jìn)化的總體趨勢，是由、由低等到高等、由水生到陸生?！敬鸢浮亢唵蔚綇?fù)雜【解析】【詳解】由分析可知，在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，

20、越古老的地層中，形成化石的生 物越簡單、低等、水生生物較多，越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此 證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。.我們在接種新冠疫苗以后，還要繼續(xù)維持個(gè)人防護(hù)措施，如戴口罩、保持社交距離、勤洗手等好習(xí) 慣，這些好習(xí)慣屬于預(yù)防傳染病措施中?！敬鸢浮壳袛鄠鞑ネ緩健窘馕觥俊痉治觥款A(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻總魅静〉牧餍斜仨毻瑫r(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染 病就流行不起來。傳染病流行的時(shí)候，只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行

21、 不起來，預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。因此，我們在接種新冠疫 苗以后，還要繼續(xù)維持個(gè)人防護(hù)措施，如戴口罩、保持社交距離、勤洗手等好習(xí)慣，這些好習(xí)慣屬于預(yù)防 傳染病措施中切斷傳播徑。.下圖為“縮手反射”的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（1）從反射類型來看，縮手反射屬于 反射。請寫出該反射的基本途徑（用箭頭和序號表示）:（2）手被針刺后立刻縮手，完成此反射的神經(jīng)中樞在；縮手后又會(huì)感覺疼痛，疼痛的感覺是在產(chǎn)生的。（3）人體的生命活動(dòng)除受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)之外，還受 的調(diào)節(jié)?！敬鸢浮浚?）.簡單.一一f一（2）.脊髓.大腦（或大腦皮層）（3）激素【解析】【分析】圖中感受器、

22、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器?！拘?詳解】簡單反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦 干、脊髓）參與即可完成。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括感受 器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，任何一個(gè)環(huán)節(jié)中斷反射不能進(jìn)行。綜上分析可知，從反射 類型來看，縮手反射屬于簡單反射。該反射的基本途徑是一一一一?！拘?詳解】感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞，通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，完成縮手反 射。同時(shí)，脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動(dòng)在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成痛覺，完成縮手反 射和形成

23、痛覺的神經(jīng)中樞依次位于脊髓和大腦皮層。因此，手被針刺后立刻縮手，完成此反射的神經(jīng)中樞 在脊髓；縮手后又會(huì)感覺疼痛，疼痛的感覺是在大腦（或大腦皮層）產(chǎn)生的。【小問3詳解】人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常受神經(jīng)的調(diào)節(jié)，也受到激素調(diào)節(jié)的影響，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)， 相互影響，各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體。因此，人體的 生命活動(dòng)除受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)之外，還受激素的調(diào)節(jié)。20.生物技術(shù)在生活中有廣泛的應(yīng)用。請閱讀下列資料，根據(jù)所學(xué)知識，回答有關(guān)問題。資料一：克隆技術(shù)為拯救瀕危動(dòng)物開辟了一條新的途徑，科學(xué)家正在嘗試?yán)每寺〉姆椒ǚ敝炒笮茇?，?圖是克隆過程示意圖。大熊

24、貓A雪儂嵩胞細(xì)胞核當(dāng)胚胎 上 大熊貓c q 大熊加大熊貓B雪28卵細(xì)胞去核的卯細(xì)胞資料二：下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果：培養(yǎng)皿編號種子個(gè)數(shù)種子所處的環(huán)境(其他條件均適宜并相同)實(shí)驗(yàn)結(jié)果120培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25種子萌發(fā)220培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25種子不萌發(fā)320培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙4種子不萌發(fā)(1)資料一中的生理過程中，細(xì)胞進(jìn)行的主要生命活動(dòng)有 o(2)若A為雄性大熊貓，B為雌性大熊貓，則大熊貓D的性別為,其判斷依據(jù)是(3)資料二中：同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說明，是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。(4)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響.請完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：第一步

25、：取1號和2號培養(yǎng)皿，底部墊上浸濕的濾紙?jiān)趦蓚€(gè)培養(yǎng)皿中分別放20粒種子。第二步：, 2號放在黑暗的地方，并將它們置于25的環(huán)境中。第三步：觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。(5)有同學(xué)將玉米換成大米做上述實(shí)驗(yàn)。結(jié)果都沒有萌發(fā)。原因是 o(6)玉米種子萌發(fā)過程中，種子中的 將發(fā)育成幼苗，為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是【答案】(1)細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化(或細(xì)胞的生長、分裂、分化)(2).雄性.大熊貓A提供細(xì)胞核，細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳(答出一點(diǎn)，即可得分)(3)水分和溫度(或一定的水分和適宜的溫度)(4) 1號放在有光照的地方(合理即可)(5)胚不完整(缺少完整的胚)(6).胚 .胚乳【解析】【分析】

26、（1）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，對生物的遺傳具有重要意義。因此在 克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰。（2）種子萌發(fā)的條件包括自身?xiàng)l件和環(huán)境條件，自身?xiàng)l件是種子的胚是完整的，活的，并且已經(jīng)過了休 眠期；外界條件是適宜的溫度、充足的水分和充足的空氣?！拘?詳解】融合形成的細(xì)胞要經(jīng)過細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞分化才能形成組織，由四種組織構(gòu)成器官，由不同的器 官組成系統(tǒng)，進(jìn)而組成動(dòng)物體。因此大熊貓有小長大，與細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞分化是分不開的?！拘?詳解】在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰。細(xì)胞核是遺傳信息庫，發(fā)育成熊貓D的細(xì)胞 核來自雄

27、性大熊貓A,因此發(fā)育成的D的性別為雄性，其判斷依據(jù)是大熊貓A提供細(xì)胞核，細(xì)胞核控制 生物的發(fā)育和遺傳。【小問3詳解】I號溫度適宜，適宜的溫度，充足的空氣，種子萌發(fā)；2號種子缺少水分，種子不萌發(fā)；3號種子溫度過 低，種子不萌發(fā)，資料二中：同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說明，水分和溫度（或一定的水分和適宜的溫度）是影 響種子萌發(fā)的環(huán)境條件?！拘?詳解】要探究光對種子萌發(fā)的影響，就要以光為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，除光照條件不同外，其它條件都要相同；因 此實(shí)驗(yàn)的第一步是取1號和2號培養(yǎng)皿，底部墊上浸濕的濾紙，在兩個(gè)培養(yǎng)皿里分別放入20粒大小基本 相同的種子；第二步是1號培養(yǎng)皿放在光照下，2號放在黑暗的地方，并將它們置

28、于25的環(huán)境中；第三 步是觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。【小問5詳解】種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是種子的胚是完整的，活的，并且已經(jīng)過了休眠期。大米在加工過程中，種子的胚受 到了破壞，已不完整，不能萌發(fā)。【小問6詳解】玉米種子的胚由胚芽、胚軸、培根、子葉四部分組成，胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植 物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，因此胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)，將來發(fā)育成種子 的幼苗；玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，因此為玉米種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是胚乳。21.苯丙酮尿癥是人類的一種常見遺傳病。圖甲是有關(guān)遺傳知識的概念圖，圖乙為曉曦家系苯丙酮尿癥的 遺傳圖解，圖丙為人體內(nèi)染色體排序圖，

29、請據(jù)圖回答：IIIII姥姥姥爺妍妍爺爺雙螺旋決年OjflCpO正常女性O(shè)螞媽爸爸曉瞌正常里性患病女性患病男性CCK4 ”八9比r K3/827)IIIII姥姥姥爺妍妍爺爺雙螺旋決年OjflCpO正常女性O(shè)螞媽爸爸曉瞌正常里性患病女性患病男性CCK4 ”八9比r K3/827)21 k27/i&a(1)請補(bǔ)充圖甲中數(shù)字所代表的內(nèi)容：1; 2(2)根據(jù)圖乙中的家系圖譜判斷出該病是由基因控制的，若用D表示顯性基因，d表示隱性基因, 那么曉曦爸爸的基因組成為.(3)隨著“全面放開二孩”政策的實(shí)施，曉曦的父母希望再生一個(gè)孩子，那么他們生一個(gè)正常孩子的概 率是。(4)圖丙中可以表示曉曦姥爺體細(xì)胞中染色體排

30、序的是 (填A(yù)”或B”)，那么他的生殖細(xì) 胞中染色體的組成可以表示為.【答案】(1).染色體.基因.隱性.Dd3/4 (75%).B(2). 22 條+X 或 22 條+Y【解析】【分析】(1)細(xì)胞核是遺傳的控制中心，細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，染色體由 DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上與遺傳相關(guān)的片段是基因，基因決定性狀。(2)生物的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性 時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀：當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表 現(xiàn)出來。(3)在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀

31、，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀，基因組成是雜合體。(4)從丙圖中可以看出，A的第23對性染色體是XX,因此性別是女性。B的第23對性染色體是XY, 因此性別是男性?！拘?詳解】圖甲是關(guān)于遺傳知識的概念圖，圖中DNA主要存在于染色體上，1是染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組 成：DNA上儲(chǔ)存著主要的遺傳物質(zhì)，DNA上有遺傳信息，3是遺傳信息：DNA上與遺傳相關(guān)的片段是基 因，基因決定性狀，2是基因。【小問2詳解】在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一 對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。根據(jù)乙圖中

32、，爸爸、媽媽正常，后 代曉曦患病，表明正常是顯性性狀，患病是隱性性狀。因此根據(jù)圖乙中的家系圖譜判斷出該病是由隱性基 因控制的。若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，那么曉曦爸爸的基因組成為Dd?！拘?詳解】若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，爸爸、媽媽的基因組成均為Dd,遺傳圖解如圖：根據(jù)遺傳圖解可知：曉曦的父母希望再生一個(gè)孩子，那么他們生一個(gè)正常孩子的概率是75%?！拘?詳解】丙圖中的A圖第23號性染色體中，大小相同，稱為XX染色體，因此性別是女性。B圖中的第23號性染 色體中，大小不同，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體；應(yīng)該是男性的染色體組成 圖，其染色體的組成為22對+XY染色體，生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞的一半。所以圖丙中可以表示曉 曦姥爺體細(xì)胞中染色體排序的是B圖，他的生殖細(xì)胞中染色體的組成可以表示為2條+X或22條+Y。22.清晨，不少市民喜歡到綠樹成萌的公園散步，晨跑。有報(bào)道稱清晨到林間鍛煉身體對健康不利。小明 對此產(chǎn)生興趣，并進(jìn)行了一系列探究。探究一：小明取同一植物大小相同的兩個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B.枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后，將它們分別插入兩個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將圖1兩個(gè)裝置放在相同環(huán)境條件下24小時(shí)，觀察量筒中液面變化。探究二：小明將圖2密閉裝置連通二氧化碳濃