網(wǎng)絡(luò)上的人際交往改課件

1、網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)七嘴八舌話時(shí)尚你能解釋下列網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的含義么？東東、9494、PK、7456 、886QQ、E-mail、Internet、MSN你熟悉這些詞么？第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間網(wǎng)絡(luò)上的人際交往教學(xué)目標(biāo)感受網(wǎng)絡(luò)交往與傳統(tǒng)交往的不同， 了解網(wǎng)絡(luò)交往的兩大特點(diǎn)，明確網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，知道如何利用網(wǎng)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)；能夠正確地使用網(wǎng)絡(luò)，使之為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)陷阱的分辨能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：自學(xué)指導(dǎo)：閱讀課本P66-71第一目與第二目1、網(wǎng)絡(luò)交往為我們提供了哪些新的空間？2、如何理解網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍？3、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的特點(diǎn)？4、什么樣的人容易上網(wǎng)成癮？5、如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用？ （約6分鐘） 小梅突然得

2、了一種“怪病”，住院后，醫(yī)生難以確診，試用了很多療法都不見效。她的同學(xué)非常著急。他們通過互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信，在信中詳細(xì)描述了小梅的癥狀和發(fā)病前后的情形。很快，同學(xué)們收到來(lái)自世界各地醫(yī)生的回復(fù)。三分之二的意見認(rèn)為，這種怪病可能是因?yàn)槟撤N金屬中毒所致。小梅的同學(xué)迅速將這一消息轉(zhuǎn)給她所在的醫(yī)院。小梅得救了。網(wǎng)絡(luò)交往超越空間小華英語(yǔ)基礎(chǔ)差,他網(wǎng)上的美國(guó)朋友正在幫他學(xué)英語(yǔ)。美國(guó)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了交往的領(lǐng)域和對(duì)象上網(wǎng)沖浪利與弊網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙刃劍網(wǎng)蟲 2002年6月16日凌晨，北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧的一場(chǎng)大火吞噬了25條年輕的生命，且其中絕大多數(shù)是北京科技大學(xué)學(xué)生，而縱火犯劉某、宋某、張某均是未

3、成年人。因此，網(wǎng)絡(luò)的危害性被人們稱為“電子海洛因”。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性、隱蔽性網(wǎng)絡(luò)環(huán)境難以管理與規(guī)范，存在“臟亂差”現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)：自學(xué)指導(dǎo)：閱讀課本P66-71第一目與第二目1、網(wǎng)絡(luò)交往為我們提供了哪些新的空間？2、如何理解網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍？3、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的特點(diǎn)？4、什么樣的人容易上網(wǎng)成癮？5、如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用？ 什么樣的人上網(wǎng)容易成癮？性格內(nèi)向，不善于交往的人；缺少家庭溫暖，比較孤獨(dú)的人；生活中受到某些挫折的人；沒有特長(zhǎng)，工作不突出的人；因環(huán)境變化導(dǎo)致成績(jī)下降又難以適應(yīng)的青少年學(xué)生。學(xué)習(xí)目標(biāo)：自學(xué)指導(dǎo)：閱讀課本P66-71第一目與第二目1、網(wǎng)絡(luò)交往為我們提供了哪些新的空間？

4、2、如何理解網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍？3、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的特點(diǎn)？4、什么樣的人容易上網(wǎng)成癮？5、如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用？ 1、如何處理“手機(jī)控”與學(xué)習(xí)的關(guān)系？ 上網(wǎng)的目的要明確，學(xué)習(xí)放在第一位，休息時(shí)，適當(dāng)?shù)赝婢W(wǎng)絡(luò)游戲，絕不能影響學(xué)習(xí)。2、如網(wǎng)友的邀請(qǐng)可能給我們帶來(lái)危害，我 們應(yīng)怎樣理智地面對(duì)？ 我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則：不道德的、違 法的行為絕對(duì)不能夠參與。 網(wǎng)絡(luò)是工具，是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，代表著世界科技潮流，擁有無(wú)可比擬的信息量，上網(wǎng)可以提高青少年的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)全面健康的人，青春是美好的，也是寶貴的，初中時(shí)的選擇往往會(huì)影響人的一生。認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，上網(wǎng)內(nèi)容健康，有選擇，自覺控制上網(wǎng)的時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)會(huì)成為我們的好

5、幫手。 溫馨提示2、如今，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可缺少的一部分。下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí)中，正確的是（ ） A、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽 性 B、網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往沒有任何相似之處 C、網(wǎng)絡(luò)交往中充滿了溫馨感人的故事，沒有欺騙發(fā)生 D、網(wǎng)絡(luò)交往一定會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)癮A3、某著名戒除青少年網(wǎng)癮專家說(shuō)，電腦不是洪水猛獸，電腦是一種工具，是給我們用的，而不是玩的，學(xué)會(huì)用的人是聰明人，只會(huì)玩的人則是愚蠢的。這說(shuō)明（ ）上網(wǎng)一定會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮 我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò)的主人 要使用網(wǎng)絡(luò)解決生活、學(xué)習(xí)中的問題，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食” 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，所以要堅(jiān)決抵制青少年上網(wǎng) A、 B、 C、 D、 C二、