國培計劃中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)研修總結(jié)

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除國培計劃中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培 訓(xùn)研修總結(jié)篇一：“20XX”信息技術(shù)運用能力個人研修計劃“國培計劃（20XX）”-四川省教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)個人研修計劃鹽邊縣漁門中(:國培計劃中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)研修總結(jié))學(xué)語文教師：康加偉授的授課精髓為指導(dǎo)，制定一套自我研修方案。一、指導(dǎo)思想通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。二、研修目標(biāo)1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。2、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在語文教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力，針

2、對語文教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除三、研修方式及內(nèi)容1、積極學(xué)習(xí)天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風(fēng)格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。2、聆聽請教對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，探討。3、反思提升在語文教學(xué)中應(yīng)用能力。4、學(xué)以致用生能力，激發(fā)學(xué)生興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透，彌補傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除認知背景是怎樣的，他的學(xué)生的能力就是怎樣的。作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，更新自己的認知背景，才能得到學(xué)生的喜歡。俗話說，做一名新型的，符合時代要求的教師。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo)，助我成長！篇二：信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會金佛寺中心小學(xué)趙永林我通過參加“國培計劃（20XX）”國家中小學(xué)教師信息應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，通過為期兩個多月的培訓(xùn)(20XX、12-20XX、03)，讓我對教代技術(shù)正飛速的發(fā)展，改變我們的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，在這短短的培訓(xùn)中我收獲頗多。 一、理念上的更新1、此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培