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上反應(yīng)過(guò)來(lái):“Standmorning,students!”江老師繼續(xù)說(shuō)。jiang!”幾乎所有的同學(xué)都反應(yīng)了過(guò)來(lái)。老師對(duì)大家敏捷的思維腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。江老師看見(jiàn)了,說(shuō):“這位同學(xué),你扭頭在做什么?”同學(xué)低下頭,別帶勁兒,學(xué)習(xí)效率也特別高。你說(shuō),這是為什么呢?湖北省黃岡市黃州區(qū)東門學(xué)校五(1)班頭,要搬了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,就去整理東西。他也立馬埋頭修門鎖。只見(jiàn)他把螺絲刀插臨走時(shí),他帶著微笑對(duì)我說(shuō):“小毛孩,再見(jiàn)了,以后不管到哪里,都要努力學(xué)道哪兒來(lái)了勁,一個(gè)箭步?jīng)_向前,硬是擠開(kāi)了人群,站到了大嬸面前:“大嬸,我要!”一個(gè)又高又胖的男人唾沫星子橫飛,“快給我稱!”別帶勁兒,學(xué)習(xí)效率也特別高。你說(shuō),這是為什么呢?
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