部編四年級上冊五單元 主題訓練卷

1、部編四年級上冊第五單元主題訓練卷課文主題感悟分一、生活中的所見。分根據(jù)課文內(nèi)容填空。分我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么_，在_哩！我爬得上去嗎？再看看_的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是_的，真叫人_！“我”在林蔭路上看見一只小麻雀_地站在地上，_。根據(jù)課文內(nèi)容連線。分二、生活中經(jīng)歷的事情。分將課文的主要內(nèi)容補充完整。分課文按照_順序，寫了_的事。麻雀主要敘述了一只弱小的_在龐大而兇猛的_面前奮不顧身地保護_的故事。寫一件事要把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚。判斷下面說法的正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。分“我”和爸爸去爬天都峰，遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺也來爬/天都峰。這是爬天都峰一文的起

2、因。()這篇文章的結(jié)果。()一文的結(jié)果。()3為了把事情的經(jīng)過寫得生動具體，吸引讀者，就必須把相關(guān)的內(nèi)容寫清楚。賞析下面的句子，完成練習。(6分)A獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。B獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。(1)A從_這個詞語可以看出獵狗開始向小麻雀進攻，想_。(2)B句，獵狗后退的原因是它被老麻雀_震撼了。如此生動，是因為都用了_描寫。三、生活中的感悟。(8分)1爬天都峰一文告訴我們()A在困難面前要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，在與人相處的過程中，要善于互相學習、互相鼓勵、共同進步。B爬天都峰是一件不容易的事情，我們只有充滿信

3、心、相互鼓勵，才能順利地爬到峰頂。屠格涅夫的麻雀一文告訴我們A母親為了保護自己的兒女，不惜犧牲自己的生命。母愛有的時候可以戰(zhàn)勝理智而面對一切強大的力量，甚至是戰(zhàn)勝這些強大的力量。B面對憤怒到極點的老麻雀，獵狗也害怕?？梢?，強大的動物也有畏懼弱小的時候。經(jīng)典片段分析分四、課內(nèi)閱讀。假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我下來的，真叫人發(fā)顫！忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！”像小猴子一樣

4、爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。選擇題。分/“我”是在什么位置“望”天都峰的？A天都峰腳下B半山腰天都峰峰頂來天都峰的路上在“我”眼里，天都峰是怎樣的？A奇、險B高、陡秀、險奇、陡“我爬得上去嗎？”“真叫人發(fā)顫！”說明A“我”沒有自信，對登山充滿畏懼。B“我”已經(jīng)累得腿“發(fā)顫”了，不想再爬了?！拔摇彪m然有些畏懼，但是對爬山依然充滿自信?！拔摇彪m然沒有失去自信，但因為太累了，實在爬不動了。2發(fā)揮想象寫一寫。分“小朋友，你也來爬天都峰？”說這句話時，老爺爺心里可能在想：_“老爺爺，您也來爬天都峰？”說這句話時，小女孩心里可能在想：_“對，咱們一起爬吧！”說這句話時，老爺爺心里可

5、能在想：_主題閱讀拓展分五、課外閱讀。/(jun就這樣，我攢(jun就這樣，我攢(zn起了錢，一分分、一角角地湊。那錢里知道，媽媽就兩件襯衫，倒(do換著穿。她自己這樣節(jié)省，為那天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽在我旁邊，埋頭補著襯衫。那的是讓我們能吃好、穿好，好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐，我突然萌生了一個小小的念頭，要為媽媽做一件小事。第二天中午放學，我肚子餓得咕咕直叫。校門口正好有賣餅的，打著補丁的襯衫，便本能地縮回了手。包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。里：“好孩子，你長大了，懂事了！”我用行動證實自己長大了。長大的含義，其實并不復雜。用“”劃去文中加點字的錯誤讀音。分“那錢里包含著多少次的渴

6、望，多少次的忍耐。”聯(lián)系上下文寫出“渴望”和“忍耐”分別指什么。分_概括文章的主要內(nèi)容。分_/_對“長大的含義，其實并不復雜”這句話理解正確的是分A每個人隨著年齡的增長都會長大的，這是不用動腦筋就可以弄明白的問題。B這里的“長大”指的是心靈的成長?！拔摇闭嬲昧岁P(guān)心母親，用實際行動回報母愛。除了“攢錢”，請你根據(jù)文章中心再擬一個標題。分_讀了這篇文章，你有什么話想對文中的“我”說呢？分_主題寫作訓練分六、快樂習作?！皣L試”是一種非常有意義的生活實踐活動。它可能會成功，請你選擇在生活中經(jīng)歷過的一次嘗試，寫一篇記敘文。題目自擬，不少于字。/第五單元主題訓練卷一、1.高云彩上面筆陡從天上掛下來發(fā)顫呆呆無可奈何嫩黃絨毛2.二、1.事情的發(fā)展克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰老麻雀獵狗小麻雀張開大嘴露出鋒利的牙齒走近吃掉小麻雀舍身救子的勇氣動作三、1.A2.A四、1.這么小的孩子也爬天都峰，我有什么理由不爬上去呢？一路上，我和這個小女孩互相鼓勵，我們一定能順利爬到天都峰頂?shù)?。五?.do“渴望”指為媽媽買一件襯衫的迫切愿望；“忍耐”指忍受饑餓的煎熬。短