幼兒園平安工作方案表

1、幼兒園平安工作方案表_幼兒園平安方案 幼兒園平安工作方案表。 資料所掩蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。在我們的工作中，我們常常會(huì)需要一些資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！可是你知不知道我們國家的資料有哪些呢？下面是由我為大家整理的“幼兒園平安工作方案表”，僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！ 在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我愛護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長，幼兒園如何制定平安工作方案？下面是我收集整理關(guān)于幼兒園平安工作方案的資料，盼望大家喜愛。 幼兒園平安工作方案篇一 新綱要指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。在

2、本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下方案。 一：老師應(yīng)做到： 1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。 2.開飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。 3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是

3、否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。 5.保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 6.準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 7.嚴(yán)格書寫檢查記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。 8.戶外活動(dòng)時(shí)，老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。 9.培育幼兒的自我愛護(hù)力量，與家長親密協(xié)作，加強(qiáng)防范意識(shí). 10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。 11.上下午班老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫。 12.老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，老師的眼睛到哪。 二：在

4、幼兒方面要做到： 要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開頭努力。培育幼兒的自我愛護(hù)力量，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們盼望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng) 1.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，做到井然有序，能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。 2.確保上下樓的平安，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。 3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能任憑離開大人或集體。 4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推

5、不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時(shí)相互幫忙，保證幼兒平安。 6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)留意平安，知道正確的使用剪刀。 7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。 8.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。 我們在工作中必需做到時(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)

6、活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。 幼兒園平安工作方案篇二 新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的開頭。平安工作是幼兒園各項(xiàng)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此我們將做好各方面的平安防范工作，盡量削減和避開平安事故的發(fā)生。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對平安意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡潔的平安學(xué)問和初步的自我愛護(hù)意識(shí)及力量，但由于幼兒年齡小，自我掌握力量較差。為了搞好班級(jí)平安工作，保證孩子平安、健康的成長，針對班級(jí)實(shí)際狀況，特制訂幼兒園大班平安工作方案如下： 一、平安訓(xùn)練工作目標(biāo)：. 1.建立班級(jí)平安責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲

7、食衛(wèi)生平安工作。 2.加強(qiáng)平安訓(xùn)練，提高平安意識(shí)及自我愛護(hù)力量 二、詳細(xì)措施： 班級(jí)保教人員在思想上必需樹立平安第一意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。 1.樹立劇烈的平安意識(shí)，將平安訓(xùn)練放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的平安訓(xùn)練制度。 2.幫助保健老師做好班級(jí)衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)，預(yù)防疾病的傳染。 下一頁更多精彩幼兒園平安工作方案 3.對班上的平安狀況隨時(shí)進(jìn)行檢查，發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時(shí)報(bào)告、修理，保證幼兒的生命平安。 4.幼兒平安訓(xùn)練主要以日常訓(xùn)練為主，并與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。每次活動(dòng)都做到：活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)平安訓(xùn)練;活動(dòng)中提示幼兒留意平安;活動(dòng)后總結(jié)。

8、 5.培育幼兒的自我愛護(hù)力量，與家長親密協(xié)作，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。 6.由于幼兒園剛搬遷，這就需要對幼兒更加強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí)及平安意識(shí)的培育，尤其是上下樓的常規(guī)。常規(guī)放在重中之重。 7.每天堅(jiān)持離園前做好清班工作，關(guān)好水、電、門、窗，仔細(xì)做好離園前的一分鐘檢查。 8.訓(xùn)練幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清晰，緊急狀況知道如何愛護(hù)自己。 9.在平常的生活中進(jìn)行幼兒自我愛護(hù)演習(xí)，觀看幼兒面對生疏人等的臨場反應(yīng)以及應(yīng)對力量，進(jìn)一步增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。 10.不定期進(jìn)行防震、防火演習(xí)，讓幼兒了解遇到地震、火災(zāi)如何處理，

9、提示幼兒遇事不要緊急。 在今后的工作中，我們更會(huì)堅(jiān)固樹立平安責(zé)任重于泰山的意識(shí)，牢牢繃緊平安這根弦，防患于未然。努力營造一個(gè)穩(wěn)定、平安、和諧的訓(xùn)練環(huán)境。 幼兒園平安工作方案篇三 一.培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 讓幼兒了解平安保健學(xué)問，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有肯定的獨(dú)立生活力量，訓(xùn)練幼兒關(guān)懷他人，關(guān)心他人。在日常生活中教幼兒遵循肯定的行為規(guī)范。遵守.公德，愛惜公物，做一個(gè)健康、歡樂的幼兒。 二.培育幼兒的交通平安意識(shí)。 1.訓(xùn)練幼兒熟悉交通平安標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐三

10、無車輛。 2.訓(xùn)練幼兒不要在大路亂跑、打鬧。不要在鐵路和大路旁玩耍。不要任憑坐別人的車輛。不跟生疏的人走。 三.培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識(shí)。 1.防火平安。訓(xùn)練幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。 2.用電平安，訓(xùn)練幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。 3.防地震平安。訓(xùn)練幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最平安的地方隱藏。 四.其它平安方面。 訓(xùn)練幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，

11、踏傷。此外，訓(xùn)練幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等擔(dān)心全的地方。以免燙傷。訓(xùn)練幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。 總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。 精選閱讀 幼兒園個(gè)人工作方案表 新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定方案如下: 一、指導(dǎo)思想 更新觀念,以綱要和規(guī)程為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀,使幼兒的身心健康進(jìn)展。 二、保教工作方面: 1、連續(xù)深化學(xué)習(xí)綱要,并依據(jù)綱要中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培育。 2、在

12、教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與訓(xùn)練的互動(dòng)與結(jié)合。 3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往力量和語言表達(dá)力量。 4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作支配,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在開心嬉戲中學(xué)習(xí),培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。 5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立力量,讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。 三、保健方面: 1、充分利用自然因素,開展體育嬉戲、戶外體能活動(dòng),熬煉幼兒身體,增加幼兒體質(zhì)。 2、合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。 3、在日常生活中,加強(qiáng)平安訓(xùn)練,提高幼兒自我愛護(hù)

13、意識(shí)。 四、家園共育方面: 1、充分利用早接和放學(xué)的短臨時(shí)間,樂觀主動(dòng)地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況,在家長的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。 2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。 3、家訪了解幼兒的家庭訓(xùn)練環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的看法和建議,相互協(xié)作共同訓(xùn)練幼兒,使幼兒的健康成長! 大班工作方案表 幼兒園大班方案 隨著新的學(xué)期的到來，大班老師也制定了工作方案？下面是我收集整理的大班工作方案，歡迎閱讀。 大班工作方案篇一 新學(xué)期開頭了，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)大班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得

14、的一些成果，新學(xué)期我將把好的一面連續(xù)進(jìn)展下去，將不足的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定方案如下： 一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒 隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。 二、主要工作 1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2.良好進(jìn)餐習(xí)慣 要寧靜開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，

15、右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨(dú)立性。仔細(xì)做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。 3.有良好睡眠及穿脫力量 能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。 4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境 堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 5.協(xié)作老師開展教學(xué)活動(dòng) 做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開展各項(xiàng)嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，

16、讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。 6.做好家長工作 準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長，熱忱服務(wù)。 7.團(tuán)結(jié)協(xié)作 老師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆樂觀、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。 大班工作方案篇二 禮儀始終都是我國自古以來的傳統(tǒng)美德，而且作為我園的訓(xùn)練特色，我們更應(yīng)當(dāng)作為重點(diǎn)

17、對幼兒的禮儀進(jìn)行良好的培育。針對我班的實(shí)際狀況將我班該學(xué)期本班的禮儀訓(xùn)練教研方案如下： 一、狀況分析： 班級(jí)小伴侶的禮儀經(jīng)過一年半在幼兒園的培育已經(jīng)初步見效，只是在幼兒 的今后交際方面需要老師的引導(dǎo)，更進(jìn)一步提高他們的禮儀良好習(xí)慣。 二、工作目的： 通過良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，和朗朗上口的三字經(jīng)，關(guān)心幼兒理解以上禮儀行為的規(guī)范要求同時(shí)把示范、明理和訓(xùn)練結(jié)合起來使之生活化、詳細(xì)化、趣味化、形象化。從而促進(jìn)幼兒禮儀行為的有效養(yǎng)成。 三、方法措施： 1、禮儀訓(xùn)練環(huán)境創(chuàng)設(shè) 幼兒園的環(huán)境對幼兒禮儀行為的形成有著樂觀的支持作用，所以我們從幼兒園的環(huán)境以及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)入手，培育幼兒良好的禮儀行為。 在幼兒餐廳、盥洗

18、室、午睡室里處處都有與禮儀相關(guān)的圖片和兒歌:手拿小茶杯，大家來喝水;喝多少，倒多少，全部喝完不鋪張。且都制作得圖文并茂、通俗易懂，幼兒在閑暇時(shí)經(jīng)常會(huì)三兩結(jié)對，相互溝通，從中得到了不少啟迪。我們還預(yù)設(shè)了題為靜靜話的活動(dòng)，并和幼兒共同設(shè)計(jì)靜靜講話的標(biāo)志，投放于各活動(dòng)角落，提示幼兒在集體活動(dòng)中要留意自己的行為，不要影響他人。在活動(dòng)室的四周我們張貼著各種兒歌，如寶寶有個(gè)家，玩具也有家，你有家，我有家，嬉戲結(jié)束都回家，等等。如此布置的本意明顯并非是想讓幼兒認(rèn)字，而是借此告知幼兒，要做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。 我們還設(shè)置了我是懂事的好孩子專欄。家長每天來接幼兒時(shí)，聽幼兒講講一天中關(guān)于關(guān)心、合作、進(jìn)步等

19、方面的表現(xiàn)，同時(shí)，家長也把幼兒在家的表現(xiàn)記錄在特地的記錄冊上，與老師溝通。家長與老師關(guān)注相同的目標(biāo)、溝通培育的方法和效果，這個(gè)做法強(qiáng)化了幼兒的文明行為，鞏固了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 2、區(qū)域嬉戲中的環(huán)境創(chuàng)設(shè) 下一頁更多精彩大班工作方案 在美工區(qū)，我們用KT板設(shè)置了一個(gè)立體展臺(tái)，幼兒完成手工作品后，可以自由展現(xiàn)自己的作品。環(huán)境活了，幼兒的愛好也提高了，他們在活動(dòng)中相互關(guān)心，共同商討，不斷豐富嬉戲的內(nèi)容。 在語言區(qū)內(nèi)，我們放置了有關(guān)文明禮儀的書籍和圖片，張貼一些與禮儀訓(xùn)練要求相全都的卡通畫、兒童畫，用視覺語言提示幼兒:一言一行要符合禮儀規(guī)范。 在生活區(qū)內(nèi)，我們?yōu)橛變汗?yīng)了小超市，小廚房里等日常生活用品，

20、在嬉戲中引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編一些情節(jié):如何款待小客人，如何使用禮貌用語，如何去超市購物等，讓禮儀訓(xùn)練滲透到區(qū)域活動(dòng)中來。 四、家園攜手提高幼兒禮儀行為 我們將有效地利用家園聯(lián)系欄及家長接送幼兒的機(jī)會(huì)多與家長溝通勾通我們的禮儀訓(xùn)練教學(xué)法方案，方法，并請家長協(xié)作我們以身作則訓(xùn)練感化幼兒的禮儀行為。幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，我們采納樂觀確定、鼓舞的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)覺幼兒某些行為可作為訓(xùn)練素材時(shí)，就準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對;哪些做法是不對的，為什么不對，從小事入手，從成人做起。同時(shí)，我們運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法賜予確定和鼓舞，贊揚(yáng)一聲你真棒或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個(gè)微笑、無聲地伸

21、出大拇指幼兒就在不斷的賞識(shí)中，鞏固著良好的行為習(xí)慣。 家庭環(huán)境是幼兒良好心理素養(yǎng)和健康成長的土壤。父母高尚的情操，文明的舉止，會(huì)深深感染幼兒。父母在家庭生活中的表現(xiàn)一般是最坦率而無掩飾的，幼兒仿照性強(qiáng)，辨別力差，家長的一些不良的、錯(cuò)誤的言行對幼兒的進(jìn)展有很大的消極影響。因此，我們通過家長會(huì)、家園小報(bào)、家園聯(lián)系窗等多種途徑，向家長宣揚(yáng)幼兒禮儀訓(xùn)練的重要性，讓家長從思想上重視禮儀訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)幼兒園訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練的協(xié)調(diào)同步。 五，一下是我班本學(xué)期的詳細(xì)支配： 三月份： 1，幼兒來園離園等一日活動(dòng)中禮儀行為的培育。 2.語言區(qū)域中幼兒不爭搶圖書，學(xué)會(huì)一頁一頁的看書。 3.良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 四月份

22、： 1、正確用剪刀，有謙讓意識(shí)。 2、美工，建構(gòu)活動(dòng)中謙讓意識(shí)的培育。 3、.進(jìn)餐時(shí)學(xué)會(huì)細(xì)嚼慢咽，不鋪張飯菜。 五月份: 1、愛科學(xué)，有探究愿望。 2.盥洗時(shí)不玩水，不嬉鬧。 3.勞動(dòng)節(jié)日訓(xùn)練。 六月份： 1、睡眠時(shí)寧靜入睡，起床時(shí)不吵鬧，學(xué)會(huì)自己穿脫衣。 2、學(xué)習(xí)時(shí)仔細(xì)傾聽他人講話，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 大班工作方案篇三 又是一個(gè)新學(xué)期的開頭，可愛的小伴侶們回到了自己熟識(shí)的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟識(shí)，因此大家的心情都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的學(xué)問，這個(gè)學(xué)期我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼

23、兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下方案： 一、班況分析： 新學(xué)期我班插了1名新生，現(xiàn)在共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。通過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)力量、與人交往力量、生活自理力量以及動(dòng)手操作力量都有較大的進(jìn)展。仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛關(guān)心他人，敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到進(jìn)展。 二、訓(xùn)練教學(xué)工作

24、 1、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒供應(yīng)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注意多元智能的開發(fā)訓(xùn)練，樂觀為入學(xué)校打好基礎(chǔ)。 2、依據(jù)幼兒園訓(xùn)練的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的愛好，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作方案。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)進(jìn)展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的愛好。在活動(dòng)中注意對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能.人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。 3、能主動(dòng)地、用心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀看、比較、推斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。 4、進(jìn)一步加強(qiáng)良好訓(xùn)練環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注意體現(xiàn)幼兒

25、的可操作性和參加性。 5、保證幼兒的嬉戲時(shí)間，依據(jù)孩子的愛好，生成各嬉戲活動(dòng)，關(guān)心孩子形成初步的合作力量，大膽表現(xiàn)交往的力量，初步解決問題的力量。 三、保健工作 1、加大平安訓(xùn)練工作力度，把平安放在首位，專心去觀看孩子，把平安落實(shí)到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增加幼兒的自我愛護(hù)的意識(shí)和力量。 2、仔細(xì)做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無死角。 3、重視體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能準(zhǔn)時(shí)整理和整理區(qū)域。 連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識(shí)和力量要加強(qiáng)。為幼兒供應(yīng)自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)

26、慣。 4、定期在家長園地欄目上宣揚(yáng)有關(guān)的衛(wèi)生保健學(xué)問，家園共同做好衛(wèi)生保健。 四、家長工作 實(shí)現(xiàn)家園共育，老師和家長必需建立公平合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持全都的訓(xùn)練目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的訓(xùn)練效果，否則孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致訓(xùn)練作用的相互抵觸，甚至起到反作用。 1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化訓(xùn)練活動(dòng)，開展家長助教活動(dòng)。讓家長為幼兒園的訓(xùn)練工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、樂觀地參加到幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。 2、實(shí)踐過程中，激發(fā)家長、老師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長充分體驗(yàn)、熟悉到新的訓(xùn)練觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成

27、共識(shí)，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。 五、平安工作 1、平安衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開展得不好，全部的活動(dòng)開展都只能成為一句空話。因此，本學(xué)期我們將連續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度，仔細(xì)搞好這項(xiàng)工作，為孩子供應(yīng)一個(gè)平安、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生訓(xùn)練養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、協(xié)作保健老師對孩子進(jìn)行體檢等等 2、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)，訓(xùn)練孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避開人為損害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子平安學(xué)問，熟悉平安門、平安出口，培育幼兒的自救力量。老師在戶外活動(dòng)中要提高平安意識(shí)，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場地及活動(dòng)器械是否平安。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)，力爭出勤率在95以上。能完成老師布置的任務(wù)，樂觀參與打掃衛(wèi)生，種植等活動(dòng)，做事有條理