幼兒園小班平安方案2021

1、幼兒園小班平安方案2021_幼兒園小班方案 幼兒園小班平安方案2021。 資料一般指可供參考作為依據(jù)的材料。在平常的學(xué)習(xí)和工作中，我們常常會(huì)使用到資料。有了資料才能更好地支配接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道優(yōu)秀的資料是怎樣的呢？為滿意您的需求，我特地編輯了“幼兒園小班平安方案2021”，僅供參考，大家一起來看看吧。 幼兒園小班平安方案 一.本學(xué)期班況分析： 本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。本班幼兒42名，其中，男孩28名，女孩14名。孩子們都能聽懂一般話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提示下基本能完成;喜愛嬉戲活動(dòng)，且玩得特別投入。大部分孩子?jì)缮?/p>

2、慣養(yǎng)、自理力量較差.由于小班的小伴侶自我掌握意識(shí)較差，喜愛以自我為中心，蠻橫、獨(dú)霸、喜愛玩危急嬉戲，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)懷。 二.這個(gè)學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)： (1)身體進(jìn)展： 1.動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參與集體活動(dòng)，做仿照操。 2.練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡潔作品。 3.自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。 4.懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生疏人走。 5.學(xué)習(xí)簡潔的自我愛護(hù)方法。 (2)認(rèn)知進(jìn)展： 1.感知四周事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。 2.喜愛接觸自然，關(guān)懷和愛惜身邊的動(dòng)植物，觀看明顯特征。 3.一一對(duì)應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。 4

3、.聽懂語言，按指示動(dòng)作，理解簡潔故事情節(jié)。 (3)方案達(dá)到的.性進(jìn)展： 1.說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學(xué)習(xí)整理玩具。 2.喜愛上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小伴侶和親人。 3.喜愛與大家玩玩具，在提示下會(huì)輪番、等待、遵守簡潔規(guī)章。 4.不糾纏大人，獨(dú)立嬉戲，不發(fā)脾氣。 編輯推舉 2021幼兒園小班平安工作方案 綱要中指出“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。所以無論從家長還是還是老師動(dòng)身，誰都不情愿讓幼兒受到損害。家長將幼兒交到老師手里，盼望幼兒在幼兒園里開心平安的生活。老師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作。可是幼兒年齡小，自我

4、愛護(hù)意識(shí)較差，這就意味著老師要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。平安工作是我們的一項(xiàng)重要的工作，目的是為了培育幼兒初步的自我愛護(hù)的意識(shí)，了解集體生活中的一些的規(guī)章，知道危急的動(dòng)作和事情是不能做的。依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制定了以下平安工作方案。 一、 來園時(shí)要留意小伴侶是否帶有危急物品 如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要準(zhǔn)時(shí)將其保藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小伴侶。 二、 老師在帶班時(shí)，每天都要留意是否有小伴侶遺留在廁所、教室、午睡室。 入廁所時(shí)，肯定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)避開幼兒在教室亂跑亂撞;

5、午睡時(shí)，帶班老師肯定要在場。 三、老師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度 訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)時(shí)，老師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，親密留意幼兒的行動(dòng)。 四、 盥洗平安 幼兒盥洗時(shí)，分組進(jìn)行，一個(gè)老師在廁所里留意觀看，關(guān)心幼兒，削減平安隱患。 五、留意物品擺放 留意電器及危急物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。 六、午睡 幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西.，午睡時(shí)留意巡察。 七、服藥 幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。 2021幼兒園小班平安工作方案.20 xx幼兒園小班平安工作方案. 20 xx幼兒園小班平安工作方案.1 一.班況分析： 本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使

6、剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜愛上了幼兒園呢!本班幼兒_名，其中，男孩_名，女孩_名。孩子們都能聽懂一般話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提示下基本能完成;喜愛嬉戲活動(dòng)，且玩得特別投入。本班孩子獨(dú)生子女占_%。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理力量較差._等_位小伴侶自我掌握意識(shí)較差，喜愛以自我為中心，蠻橫、獨(dú)霸、喜愛玩危急嬉戲，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)懷。 二.任務(wù)目標(biāo)： (1)身體進(jìn)展： 1.動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參與集體活動(dòng)，做仿照操 2.練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡潔作品。 3.自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。 4.懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走

7、。 5.學(xué)習(xí)簡潔的自我愛護(hù)方法。 (2)認(rèn)知進(jìn)展： 1.感知四周事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。 2.喜愛接觸自然，關(guān)懷和愛惜身邊的動(dòng)植物，觀看明顯特征。 3.一一對(duì)應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。 4.聽懂語言，按指示動(dòng)作，理解簡潔故事情節(jié)。 (3).性進(jìn)展： 1.說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學(xué)習(xí)整理玩具。 2.喜愛上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小伴侶和親人。 3.喜愛與大家玩玩具，在提示下會(huì)輪番、等待、遵守簡潔規(guī)章。 4.不糾纏大人，獨(dú)立嬉戲，不發(fā)脾氣。 三.各方面的詳細(xì)內(nèi)容要求： (1)常規(guī)工作： 1.班級(jí)衛(wèi)生保健管理： 抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活

8、活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到微小的養(yǎng)護(hù)照看，受到科學(xué)的健康訓(xùn)練，身心得到良好的進(jìn)展。 2.幼兒平安管理與訓(xùn)練： 結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠桨灿?xùn)練，增加其自我愛護(hù)意識(shí)和力量。 3.抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。 (2)教學(xué)活動(dòng)： 合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、嬉戲等形式，確保訓(xùn)練目標(biāo)和任務(wù)的完成。 (3)環(huán)保訓(xùn)練： 1.通過秋游活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練。 2.通過榜樣、典范、故事、嬉戲等形式對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練。 (4)家長工作： 日常性的家長工作： 2021幼兒園小班體育方案 小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩，其身體素養(yǎng)還相當(dāng)薄弱，那么體育老師如何制定小班工作方案？

9、下面是我收集整理的幼兒園小班體育方案，歡迎閱讀。 幼兒園小班體育方案篇一 首先：在幼兒健康訓(xùn)練的過程中，必需豐富幼兒的健康學(xué)問，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育熬煉習(xí)慣。 可以用豐富的學(xué)問、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育嬉戲，訓(xùn)練行為，培育習(xí)慣等方式進(jìn)行。 其次：在幼兒健康訓(xùn)練的過程中，要發(fā)揮健康訓(xùn)練的各種功能。 1、結(jié)合日常生活進(jìn)行 日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來對(duì)幼兒進(jìn)行健康訓(xùn)練。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)行;又例如：自我愛護(hù)意識(shí)和方法可通過戶外嬉戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格熬煉通過早操、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行 2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行 使其變得生動(dòng)活潑

10、，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康學(xué)問用兒歌形式傳授等 最終：在培育幼兒健康行為過程中，要集體與個(gè)別訓(xùn)練相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個(gè)體行為的形成，大家都這樣，我也要這樣。再針對(duì)個(gè)別特別幼兒多提示、多關(guān)懷、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康訓(xùn)練。 在制定本方案的最終，還要考慮到幼兒健康訓(xùn)練必需得到家庭的樂觀協(xié)作，才能使幼兒健康訓(xùn)練起到事半功倍的作用， 附詳細(xì)的健康訓(xùn)練內(nèi)容如下： 一、體能 1、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做嬉戲 指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。 2、基本體操 會(huì)聽音樂做仿照操;會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì);會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈。

11、 3、體育器械的運(yùn)用及操作 會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球、傳球;會(huì)騎三輪車等。 4、情愿參與三浴 5、情愿參與各項(xiàng)體育活動(dòng)及嬉戲 二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣 1、生活自理力量的培育 會(huì)開心進(jìn)餐，不挑食，初步培育良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺、起床、進(jìn)餐等;不可怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)情愿接受治療。 2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培育 會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾、杯子;能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;熟悉身體器官的名稱及作用，初步了解愛護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。 三、自我愛護(hù) 了解過公路、坐車、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要

12、留意平安;關(guān)心幼兒了解生活起居方面的平安學(xué)問;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信生疏人的道理。 幼兒園小班體育方案篇二 本班幼兒年齡較小，留意力集中的時(shí)間不長，動(dòng)作進(jìn)展也非常不協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的愛好，同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信念。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿態(tài)。熟悉自己身體的各個(gè)部位;并通過多個(gè)小律動(dòng)的學(xué)習(xí)進(jìn)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感及樂感。 一、舞蹈教學(xué)要求 1、培育幼兒喜愛跳舞和做音樂嬉戲。 2、能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作，培育節(jié)奏感。 3、熟悉自己身體的各個(gè)部位，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿態(tài)。 4、學(xué)會(huì)幾

13、種簡潔的基本舞步，及多個(gè)小律動(dòng)、歌表演、能在眾人面前自由地、開心地表演。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 在強(qiáng)調(diào)規(guī)范中提高幼兒協(xié)調(diào)力量以及節(jié)奏感。 三、教學(xué)手段： 以老師正確規(guī)范的教學(xué)示范為主，采納形象化、啟發(fā)式、愛好性和分解組合的教學(xué)方法，科學(xué)地支配好課堂教學(xué)挨次，遵循由簡到繁、由局部到整體、由單一到組合以及動(dòng)作速度的由慢到快的基本教學(xué)規(guī)律，從而達(dá)到既定的訓(xùn)練目的。 四、舞蹈進(jìn)度方案表 第七周 兩只老虎 1.初步學(xué)會(huì)舞蹈，激發(fā)幼兒對(duì)跳舞的愛好. 2.能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作，初步培育幼兒的節(jié)奏感 第八周 第九周 健康歌 1、理解健康歌的內(nèi)容，感受其律動(dòng)。 2、培育幼兒對(duì)唱曲的感受力，理解力，想象力和表現(xiàn)力。 第十

14、周 第十一周 數(shù)鴨子 1、完整地傾聽歌曲，用聽唱的方式學(xué)會(huì)歌曲。能完整、精確，有感情地演唱數(shù)鴨子。 2、邊唱邊表演，能夠跟著老師一起學(xué)習(xí)動(dòng)作。 第十二周 第.周 我是一個(gè)大蘋果 1、喜愛聽音樂做動(dòng)作 2、感受一字一動(dòng)的歡樂 第十四周 第十五周 少年梁祝 1、體驗(yàn)故事情節(jié)，依據(jù)音樂做出相應(yīng)動(dòng)作 2、能大膽的在眾人前表演 幼兒園小班體育方案篇三 一、本園狀況： 1.大班級(jí)部的幼兒在隊(duì)列隊(duì)形上還存在一些小問題，比如孩子的走路姿態(tài)不正確，因此踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的。 2.中、小班級(jí)部幼兒的體育運(yùn)動(dòng)力量、體能方面不夠抱負(fù)。 3.課外活動(dòng)時(shí)候，老師對(duì)幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織，沒有體現(xiàn)出來，有時(shí)幼兒在無目的的玩各種玩具。 4.幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好低，不樂于參與各種帶競技性的體育活動(dòng)。 二、解決方案： 1.大班的幼兒是幼兒園每次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)升旗儀式的旗手，在大班要加強(qiáng)幼兒的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)，加強(qiáng)基本動(dòng)作練習(xí)。 2.中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊(duì)。加強(qiáng)課程中要求的體能熬煉。同時(shí)逐步的培育幼兒的體育運(yùn)動(dòng)愛好。 3.組織老師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)學(xué)問、手段。能組織幼兒進(jìn)行體育熬煉。 4.加強(qiáng)幼兒來園時(shí)的早熬煉組織。形式和手段呀多樣化。 5.針對(duì)大班的幼兒，要逐步培育幼兒的體育愛好。設(shè)置多樣的體育愛好活動(dòng)，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時(shí)在大班要培育一支足球隊(duì)，加強(qiáng)幼兒