2022年附小防震安全疏散演練方案

1、第6頁共6頁2022年附小防震安全疏散演練方案為切實加強安全管理，建設(shè)平安校園，確保我校師生生命安全，在緊急情況下，組織師生進行有序的安全撤離，按照我校制定的防震安全緊急疏散應(yīng)急預(yù)案，在_年_月_日上午大課間時間舉行全校師生防震安全緊急疏散演練。具體工作布置如下：一、班主任老師職責(zé)。1跟學(xué)生講清演練的重要意義，教育學(xué)生從思想上高度重視，不可當(dāng)此為游戲。講清學(xué)生的具體做法及各項注意事項，確保演練的安全。2聽到信號立即指揮學(xué)生行動。3學(xué)生在校期間各班前后門不要鎖上，要保持暢通。4指揮學(xué)生前一半從前門撤離，后一半從后門撤離，每班自然排成兩隊。5樂知樓(南)、思齊樓(北)樓：東樓梯通過班級：一(6)、

2、一(7)、三(2)、三(3)、五(1)、五(2)四、六年級的1班、2班。西樓梯通過班級：三(1)、一(8)、三(4)、三(5)、五(3)、五(4)四、六年級的3班、4班。一、二年級每班的學(xué)生分別從教室的兩個門出來后自然并成兩隊到大操場指定位置集合。(平時集會的地點)6二樓下樓的速度要快些,三層在抓緊時間的同時注意安全。到達操場后,各班站到指定的位置。(平時集合的地點)7在下樓的過程中，不許學(xué)生講話、喊叫、擁擠。計時，但不比速度，各班級查找存在的問題。8班主任跟在班級后面下樓，到操場的指定位置后，站在班級的最前面。二、為了保證演練的順利實施，達到預(yù)期目的，除班主任作為各班直接負責(zé)人外，每個樓梯拐

3、彎處及樓梯平臺處各配置一名教師，協(xié)助班主任老師組織好學(xué)生安全撤離、人員分配如下：樂知樓樓：東樓梯西樓梯思齊樓：東樓梯西樓梯一樓_一二拐角_二三拐角_三四拐角_樂知樓樓前維護老師：_(從東到西一字排開)思齊樓樓前維護老師：_(從東到西一字排開)放置牛奶區(qū)維護老師：_(確保學(xué)生過臺階時的安全)南北走道維護老師：_(三位老師從北至南三個通道口)崗位職責(zé)：以最快的速度到達崗位，指揮學(xué)生有序疏散，不許學(xué)生推拉、擁擠，確保學(xué)生安全有序下樓。學(xué)生撤離后，跟隨學(xué)生隊伍到指定位置站好。所有班級學(xué)生撤往大操場全部按先后站在學(xué)生隊伍的外圍。三、場地劃分及要求。平時集會指定位置。(面朝東)維護老師：_(一年級：_)(

4、每人負責(zé)一個年級，順序：六年級至一年級(_(1-4班)_(5-8班)四、_老師負責(zé)計時(主席臺)，_老師負責(zé)拍照片，_負責(zé)攝像，_老師負責(zé)信號，_老師負責(zé)醫(yī)護。五、_月_日上午大課間時間，各班級聽信號后開始演練，演練結(jié)束后，全校集中到后操場上，總結(jié)演練情況。要求：各個崗位上的老師在演練結(jié)束后立刻將自己所在崗位發(fā)現(xiàn)的問題反饋到崔欣處，以便總結(jié)。六、演練結(jié)束后，各班要在班主任老師的組織下，及時總結(jié)，進一步強化安全意識，深化演練效果。2022年附小防震安全疏散演練方案（二）一、活動目的：書是學(xué)生成長不可缺少的伙伴，它可以開拓視野、啟迪智慧，凝聚精神。為了讓每一個學(xué)生都能以書籍為友，和智慧牽手，與快樂

5、同行，學(xué)校將舉辦“感受閱讀，享受快樂”首屆讀書節(jié)活動，讓學(xué)生在閱讀中經(jīng)歷一個過程，形成一種習(xí)慣，培養(yǎng)一份情趣，享受一生快樂。二、活動時間：_月份_月份三、活動安排：第一階段啟動儀式書海揚帆(_月6_月_日)1.第七周星期一(_月_日)升旗儀式時間舉行讀書節(jié)啟動儀式。宣講本次讀書節(jié)活動目的及活動主題。2.發(fā)放告家長書及讀書情況調(diào)查表。3.各備課組依據(jù)學(xué)期初的讀書計劃和推薦書目制定本年級的讀書主題。在第六周星期三上交教務(wù)處。4.做好讀書節(jié)的班級環(huán)境布置，要求營造濃郁的班級文化并規(guī)范班級圖書角建設(shè)。(_月_日前完成)5.各班級依照備課組讀書計劃，制定本班級的讀書活動方案。(_月_日前交備課組長)第二

6、階段親近書籍暢游書海(_月_日_月_日)1.各備課組各班級依據(jù)方案開展豐富多彩的讀書活動。根據(jù)年段特點活動形式力求多樣化，做好活動資料的搜集和整理工作，尤其要注意活動的過程管理，以照片、文稿、成果展示、剪報、板報、調(diào)查表、實物等材料佐證活動的科學(xué)性、有效性。2.備課組長根據(jù)各班提交的班級讀書方案，設(shè)計過程檢查記錄反饋表，關(guān)注活動的過程管理，適時進行調(diào)控與監(jiān)督。第三階段感受閱讀享受快樂(_月_日_月_日)1.舉行閉幕式暨讀書成果展示。A讀書成果展板展示。B讀書成果匯報。各備課組根據(jù)既定目標(biāo)完成情況進行展示匯報，定下匯報時間后上報教務(wù)處。C上交讀書節(jié)活動過程性資料。2.評選“書香年級”、“書香班級”、“書香家庭”、“讀書先進個人”。通過對各類主題讀書活動優(yōu)勝個人和集體的表彰，激勵學(xué)生讀書的內(nèi)驅(qū)力，感受閱讀帶來的樂趣，享受生命成長的快樂，從而提升閱讀的品位。附各年級讀書活動安排與階段性檢查安排：年級活動主題活動項目活動時間備注一年級童聲誦童謠童謠誦秋_月中旬學(xué)校將適時組織過程監(jiān)督檢查講故事比賽_月底二年級走進童話王國講故事比賽第_周展板展示第_周三年級走進金波走進小綠人個人與集體詩朗誦比賽_月_日展板展示_月_日我給金波爺爺寫封信_月份四年級閱讀感動成長走進曹文軒的純美世界知識競賽第_周跳蚤書市第_周師生同臺朗誦比賽第_周專題小報展