高中老師教學工作計劃

1、2022年高中老師教學工作計劃2022年高中老師教學工作計劃1一、指導思想緊緊圍繞高一教育教學目標，深入落實新課改理念，以人為本，發(fā)揮教師的主 導作用和同學的主體作用;強化教育教學過程管理，充分調(diào)動教師和同學的積極 性，提升教育教學效益;遵循教育教學規(guī)律，務(wù)實革新，踏踏實實，穩(wěn)步提升教學 質(zhì)量;強化學校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進教育 教學效果的提升。二、工作目標一是強化同學行為規(guī)范，養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣，培養(yǎng)文明、守紀、勤奮、善學 的元中新同學群體。二是強化教學工作的訓導和管理打造一支務(wù)實、敬業(yè)、敢拼、善教的高一教學 和管理團隊。三是期末統(tǒng)考至少有10人進入廣元市全市

2、前400名，至少有150人進入前 4000 名。三、高一年級狀況分析及應(yīng)對策略1、同學：(1)行為養(yǎng)成方面一是習慣了初中的教學管理模式、方法，缺乏自主性、自制力，上課靠老師的 反復(fù)強調(diào)學習，下課靠老師的嚴格看管。到了高中，隨著教學模式和管理方式的轉(zhuǎn) 變很容易產(chǎn)生松懈心里，成績、紀律發(fā)生大幅度的下滑、轉(zhuǎn)變。因此，入學之初尤 其要注意對同學的遵守紀律和學習各個環(huán)節(jié)加以約束、引導，做好初高中銜接。二是高一同學年齡偏小，他們生性天真活潑，愛幻想好奇心強，追求時尚個 性，但又缺乏辨認能力，容易接受四周事物的沾染和影響。在家又被寵著、溺著， 缺乏感恩、責任意識和紀律觀念。思想、觀念、行為、習慣浮現(xiàn)多樣化。

3、所以開始 就要進一步強化中同學一日常規(guī)的管理，常抓不懈，并不斷滲透感恩、責任、集體 主義教育，幫助同學樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。為此要特別強化班主任 跟班教育和管理。三是部分同學由于家庭環(huán)境、個性品質(zhì)的差異，有的過于張揚，有的就過于木 訥。所以入學之初就要做好同學信息的采集工作，及時了解同學狀況，有的放矢的 做好同學心理疏導工作，使其心里更加陽光。(2 )學習方面一是缺乏主動性，一味的靠催促、靠嚴管，講到哪學到哪，沒有主動預(yù)習、目 標意識，更缺乏總結(jié)改錯觀念。所以老師初始上課一定要按部就班教學，循循善 誘，改正不良習慣，培養(yǎng)同學優(yōu)良的學習品質(zhì)。另外，同學年齡小，有進取的要 求，他們很容

4、易被激勵;但碰到困難和挫折的時候熱情容易消退。因此要注意多給 同學以正面引導，受挫的時候要多給同學關(guān)懷和激勵，強化學法指導。二是生源成績參差不齊，同學的學習態(tài)度、學習習慣優(yōu)劣不等。工作中要防止 片面化，忽視差生和看不到生源優(yōu)勢都是要不得的。要發(fā)揮優(yōu)質(zhì)生源對風尚的引領(lǐng) 作用，積極研究消除學困生影響學風、校風的有效方法。三是缺乏目標計劃也缺乏遠大的理想和抱負，認為前途，高考離現(xiàn)在還很遙 遠。不求進取，思想大意很容易導致基礎(chǔ)不牢、底子欠缺導致到了高三就很難再跟 進的現(xiàn)象。老師必須對同學的這種想法了如指掌，才干有的放矢做好他們的思想工 作，使他們從一開始就重視起來。防止部分同學輸在起點。2、師資：我們

5、既有一批多年帶畢業(yè)班，積存有豐富的教學及管理經(jīng)驗的老師，他們是我 們年級的寶貴財富。又有一批新進的學歷高、學業(yè)精、富有活力和上進心、多媒體 教學技術(shù)運用嫻熟、一般話教學流利的教師，他們是我們年級的中堅。新老教師結(jié)對子，可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補。大力推廣老教師的豐富經(jīng)驗，對打造教 師隊伍提升教學質(zhì)量可以起到龐大的作用；同時，對老教師與時俱進再創(chuàng)輝煌也大 有脾益。四、本期將展開的工作八月份1、組織直播班教師崗前培訓；2、對新生進行分班；3、組織新生入學考試。九月份1、成立年級學科備課組，制定完善備課制度;2、組織九月份月考；3、教師工作常規(guī)檢查；4、組織九月份學情調(diào)查。十月份1、完成文理分科分班；2、組織

6、期中考試；3、教學工作常規(guī)檢查；4、組織十月份學情調(diào)查；5、召開年級期中考試狀況通報會。十一月1、組織十一月月考；2、制定分解班級目標；3、教師工作常規(guī)檢查；4、組織十一月份學情調(diào)查。十二月1、完成年底各項工作；2、完成期末各項工作的布銘；3、期末教師教學工作檢查；4、組織十二月份學情調(diào)查；5、組織好期末復(fù)習迎考工作。一月1、完成期末考試；2、完成期末考試各項評價分析工作;3、組織老師完成學校期末各項工作；五、教學常規(guī)管理要求1、備課：備課要注重有用，注重實效。備課要有一周的提前量。集體備課和 個性化增刪、改動相結(jié)合，既體現(xiàn)集體的智慧又展示自己的教學風格。教案要體現(xiàn) 新教材理念，貼近學情，特別

7、重點，突破難點，滲透學法，滲透德育，講練結(jié)合， 體現(xiàn)教師為主導同學為主體。要求做到課前必須寫好教案，新教師必須寫詳案備 知識和方法，寫課后反思。每月一次教案檢查和評比，期中和期末結(jié)合教學成績 做出等級評定。2、授課：要向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益，堅決逗硬“235模式。杜絕遲 到、早退、缺課。杜絕無教案授課。禁止私自調(diào)課，如果有事或有病必須按照程序履 行規(guī)范的請假手續(xù)方可調(diào)課，不能留下空堂。要充分激勵和調(diào)動同學參加到課堂教 學活動中，要培養(yǎng)同學對學科的興趣。教學語言要簡明扼要，深入淺出，生動有 趣。課堂學習要抓住考點和易混、易錯、易漏點。要求老師要注重組織和管理課堂 教學，嚴禁只管授課對同學課

8、堂紀律放任。2022年高中老師教學工作計劃2一、指導思想：依據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本學期的工作時間，落實黨的教育方針，努力完成 好本學期的工作任務(wù)。二、同學狀況分析1、同學正處于變聲期，唱歌較困難。2、同學素養(yǎng)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。3、同學對音樂的學習，觀念不正確。三、教材分析1、高一級學沿海版第二冊，以唱歌為主，分五部分共9課。安排19課時，其 中復(fù)習考試2課時，機動1課時，實際授課16課時。2、高二級學沿海版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時， 其中機動2課時，復(fù)習考試2課時，實際授課16課時。四、工作任務(wù)：1、高一、二級音樂教材課堂教學，每周一節(jié)。2、學校有關(guān)音

9、樂方面的文娛工作。五、教學目標1、特別音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的 教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使同學成為有理想、有道德、 有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。2、啟迪智慧，陶冶情操，提升審美意識，使同學身心得到健康的發(fā)展。3、加強同學的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使同學具 有獨立視唱簡單樂譜的能力。4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)同學熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情 和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴展視野，使同學具有一定的音 樂鑒賞的能力。六、教學措施1、高一、二級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教與

10、“學過 程，以培養(yǎng)同學的興趣為主，以達到提升同學的學習積極性。2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。3、注重導入部分的制定，以“引趣貫穿整個課堂教學過程。4、課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養(yǎng)同學的表演能力。2022年高中老師教學工作計劃3一、指導思想以全心全意為同學服務(wù)做一個好老師宗旨，認真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的 各項要求，努力提升個人素養(yǎng)和教學水平，努力完成學校交給的各項任務(wù)。二、工作目標1、樹立理想信念，做到“經(jīng)師和“人帥的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)、 “解惑，更要以“傳道為責任和使命。2、勤奮鉆研業(yè)務(wù)，提升基本素養(yǎng)，以扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤 勉的

11、教學態(tài)度、科學的教學方法贏得同學的好評。3、待同學要有一顆博愛之心，以誠相待，以自己的真情去感動同學。三、思想方面認真學習在北京師范大學，看望教師同學，觀摩課堂教學，進行座談交流發(fā)表 的重要講話。熱愛本職工作，關(guān)懷國家大事，保持政治學習放在自己的工作首位， 記錄政治筆記，提升覺悟和意識。關(guān)注教育發(fā)展的形勢，當好同學的追夢人和圓夢 人注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，重點要注意清廉從教，克已奉公， 做一個人民滿意的教師。要關(guān)懷同學的學習、生活，做同學的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書 又育人。強化團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個 團結(jié)協(xié)作的大家庭。四、個人

12、業(yè)務(wù)1、精通自己的學科，具有扎實而淵博的知識。馬可連不僅要熟悉所教教材的 基本內(nèi)容，形成完整的知識體系，還要強化業(yè)務(wù)進修和廣泛的學習，跟蹤學科學術(shù) 動態(tài)，了解新觀點，掌握新信息，不斷更新知識，站在學科的前沿，由經(jīng)驗型到科 研型的轉(zhuǎn)化。2、既要有廣博的知識，又要通曉基本的社會學科、自然學科等方面的知識， 做到博學多才。實施素養(yǎng)教育，培養(yǎng)同學的綜合素養(yǎng)和革新能力，教師的博學多才 是至關(guān)重要的。隨著教材的改革，相鄰學科的聯(lián)系日益強化，文理互相滲透，因 此，注重與其他學科的溝通，形成“大教學觀，為同學創(chuàng)設(shè)開放的教學情景，培 養(yǎng)同學的革新意識和能力。教師的知識越淵博，越能啟迪同學的革新思維。3、提升教育

13、科學理論修養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說：“教師不懂心理學，這就如同 一個心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造。科學的教學必須要科學理論的指導，教師要 較好的實施素養(yǎng)教育，必須掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識。教師不 僅知道教什么，還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教，用科學的理論去指導自己的 教學。4、向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學活用到教學中來。甚至要 不恥下問，深入同學，體會他們的學習熟悉和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學。五、課堂教學課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑的主陣地，是同學健壯成長的快樂園。為了 使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近同學的 年齡特點，發(fā)揮其最

14、大的效用。注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認 真?zhèn)湔n。做到課前再備課，重點備教材、備同學，熟悉教學軟件的操作過程，確保 課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。到處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師 的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓同學始終處于歡快氛圍中。讓同學在一種 輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā) 同學的學習興趣入手，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、解決枯燥的 教學于快樂之中、充分地調(diào)動同學的學習積極性，引導同學在老師的啟發(fā)下進行一 系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所制定的各個教學環(huán) 節(jié)，興趣成為了同學學習的動

15、力。本學期我還盡量為同學創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的課堂氣氛，注 重培養(yǎng)同學養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行 積極地學習，做到課前反思、課中反思、課后反思。六、積極參加教研活動1、平常積極展開個人間的合作研討，交流教學經(jīng)驗，討論教學問題，努力提 高備課、上課質(zhì)量。2、積極參加集體備課活動，于教師互相切磋教藝，資源共享。3、教研活動是教師提升專業(yè)化水平的重要途徑。學習、培訓：參加專家講 座、向優(yōu)秀教師學習、互動式討論、自主學習、參加式學習、自我反思等。以上幾個方面就是我的個人工作計劃，希望各位領(lǐng)導，各位同仁批評指正，并 加以監(jiān)督。2022年高中老師教學工作計劃4舞蹈興趣小組是同學非常

16、樂于參加的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù) 性相結(jié)合，合適同學的年齡特點，它有利于提升同學學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們 正確的形體姿態(tài)和優(yōu)良的氣質(zhì)，加強集體意識，培養(yǎng)同學的樂感?；顒用嫦虿糠謱W 生，有組織，有計劃的進行，保持自愿參加和普及提升的原則，讓同學在唱唱、跳 跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪同學的智慧，陶冶同學的情 操，使同學的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結(jié)合我們學校的實際狀況，特別做出 如下的教學計劃：一、指導思想：豐富同學的課余生活，培養(yǎng)對舞蹈學習的興趣，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功 的訓練，提升舞蹈專業(yè)素養(yǎng)，使其達到學習舞蹈的初步要求一具有健美、靈活的 體態(tài)。通過訓

17、練，讓同學掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。 使同學具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術(shù)技巧。二、任務(wù)和目標：一、舞蹈活動課要以審美為中心。美的感染必須通過自身的體驗才干獲得， 因此，在整個活動過程中，要以形體動作的美感來感染同學，要以舞曲中豐富的情 感來陶冶同學，進而使同學逐步形成健康的審美觀念，高尚的道德情操，以及必要 的音樂審美能力。二、舞蹈活動課要以文化為主線。以往舞蹈活動的視角往往單純的從動作到 動作，很少從文化的角度去思索?，F(xiàn)在，因以普及藝術(shù)教育為內(nèi)容，把單純的舞蹈 動作拓展為音樂文化是素養(yǎng)教育的必須要。因此，我們要通過學習不同風格的民族組 合來體會舞蹈與人、舞蹈與社會、

18、舞蹈與民族、舞蹈與大自然的聯(lián)系等等，通過舞 蹈活動來了解不同的文化。三、舞蹈活動課要強化施行與創(chuàng)造。要特別重視同學的參加和施行，重視學 生感受、體驗、表現(xiàn)舞曲的情感，重視同學感受、體驗、表現(xiàn)舞曲的美。同時，還 應(yīng)該激勵同學積極參加探究與創(chuàng)造，應(yīng)當把開發(fā)同學的形象思維能力、開發(fā)同學的 創(chuàng)造性思維潛質(zhì)作為重要的培養(yǎng)目標。四、舞蹈活動課要提升同學的各項能力。通過學習要全面培養(yǎng)同學的視覺能 力、聽覺能力、動作協(xié)調(diào)能力、形體表達能力、熟悉自我和適應(yīng)環(huán)境的能力。使學 生的形象思維和科學思維得到協(xié)調(diào)發(fā)展，智力和革新能力得到不斷提升。五、舞蹈活動課要讓同學懂得簡單的舞蹈知識和舞臺表演規(guī)則?？傊?，讓同學在音樂、

19、舞蹈的熏陶中受到美的教育，發(fā)展同學的協(xié)調(diào)性、柔韌 性及對身體的控制能力，培養(yǎng)同學的注意力、集體榮譽感，以及吃苦耐勞的精神， 矯正其形體，提升同學們的外在和內(nèi)在的氣質(zhì)和修養(yǎng)。希望通過這一學期的訓練， 隊員對各種不同類型的舞蹈均有一定程度的接觸和了解，在動作和舞感方面有一定 的提升，培養(yǎng)隊員對舞蹈的熱情，并創(chuàng)造機會讓大家積存舞臺經(jīng)驗，爭取為各種活 動的參加和下學期的全是中小學文藝匯演做好最充分的準備。三、訓練目的：通過復(fù)習熟練掌握上學期所學的舞蹈基本動作，要求同學在本學期末，新同學 能夠掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練;老同學基本功更上一個臺 階，軟、開度達到一定程度，掌握一定的舞蹈技

20、巧，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受 美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性 思維，增加自信，學會展現(xiàn)自我。通過活動，培養(yǎng)同學的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，有感情的進行2022年高中老師教學工作計劃5一、指導思想認真落實全國基教會議精神，進一步實施素養(yǎng)教育，深入教育教學改革創(chuàng)造優(yōu) 良的育人環(huán)境，使每個同學都在原有的基礎(chǔ)上得到提升。引導廣大教師不斷開發(fā)學 生的各種潛能，培養(yǎng)同學的各種特長，加強自信和能力。并從教師的知識更新、方 法轉(zhuǎn)變等方面展開了多次培訓、學習、展示、推廣形式的活動。使廣大地理教師的 教育教學思想目標、態(tài)度方法都有了根本改變。地理學科在整個中學教

21、育教學中起有著重要作用，只有引導廣大地理教師深入 學習教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學思想和觀念，才干真正改變教育教學現(xiàn)狀。要認 真學習新課程標準，深入理解新課程標準，做好新課程的解讀工作。塌實做好新教 材的教育教學培訓，幫助每一位教師進行新教材的備課，掌握教育教學的新方法新 規(guī)律，上好每一堂課。引導廣大地理教師深入鉆研本專業(yè)的知識并注意汲取相關(guān)學 科的知識。努力做到：“博學多才“博大精深，實現(xiàn)從“教書匠向“教育 家的轉(zhuǎn)變，提升吳江的地理教師整體素養(yǎng)。深入課堂認真聽課，為廣大地理教師的教育教學水平的提升作出正確的評價和 指導，使他們能不斷地明確方向和具體目標;能不斷地改善方法和措施，提升效 率。建立教育教學研究網(wǎng)絡(luò)，使教研工作常常化、制度化、普及化，真正成為提升 教師業(yè)務(wù)的有效手段。二、主要目標1、以新課程標準的實施為突破口，大膽進行地理課堂教改革。實現(xiàn)從“講一 一學,，“灌學，到“導學的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)設(shè)“民主、和諧、生動、活潑的 課堂教學氣氛，讓同學樂學、愛學，從而達到提升教學質(zhì)量的目標。2、更廣泛、更有效地使用電教手段，為提升課堂教學效益，以培養(yǎng)同學的觀 察能力、思維能力、綜合能力。在課堂教學中讓同學更直觀、生動、形象地感知地 理事物;更密集地輸出地理信息;更有效的進行反饋都必須要新的教學手段的使用。3、積極有效地提升地理教師的教育教學能力