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1、Word - 3 -“廉政文化進校園”主題班會活動 主題:敬廉崇潔、誠信守法 形式:演講、朗誦、研究、辯論等時光:XX年12月27日地點:高一(1)班教室活動目的:中同學(xué)傳承著中華民族的希翼,擔(dān)負著建設(shè)將來的重任,無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè),都應(yīng)當(dāng)從根本上懂得清正廉潔的價值,在頭腦中根植清正廉潔的理念,使清正廉潔成為其立身立業(yè)之基,使敬廉崇潔成為中華民族興國安邦之源。利用這次主題活動,就是要使學(xué)生們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)學(xué)問,樹立廉潔光彩,腐敗可恥的意識和反腐敗斗爭必勝的信念,培養(yǎng)正確、樂觀、健康的抱負信心、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任,成為全面進展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者
2、和接班人。活動過程:1、主持人(班長):學(xué)生們,反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最簡單受外來不良思想的侵襲,及早舉行廉潔教導(dǎo),就猶如提前為我們筑起一道防腐墻,讓廉潔植根在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng),立下勤廉報國之志。(在教師引領(lǐng)和兩位學(xué)生的主持下,一場豐盛多彩的主題班會開頭了)。2、學(xué)生們演講由自己編寫的廉潔小故事,感觸古往今來高尚的思想,走近廉潔,走進崇高。3、在教師和主持人的引領(lǐng)下研究身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象,并讓學(xué)生們踴躍發(fā)言,點評自身與他人,并提出如何改正自身,完美他人。如:大家就寒假的各種消費舉行了研究,分析了自己過年過程中的鋪張
3、現(xiàn)象和緣由,進一步統(tǒng)一了思想,意識到節(jié)省的重要性,并預(yù)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注重節(jié)儉。4、朗誦學(xué)生們自己編寫的詩歌敬清廉、爭做正直小公民5、綻開一場辯論會,兩組學(xué)生為辯論雙方,主題為廉潔教導(dǎo)進校內(nèi)好還是不好。先由雙方辯手闡述各方觀點,再舉行自由辯論。學(xué)生們辯論得很踴躍,大家各抒己見,例如,正方認為:中同學(xué)是生理和心理漸趨成熟的階段,這個時候?qū)ζ渑e行廉潔文化教導(dǎo),就簡單形成先入為主的效應(yīng),從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中;反方認為:現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍,其有益有效的正面效應(yīng),理所固然也會波及到中同學(xué)身上,同時小學(xué)舉行的素養(yǎng)教導(dǎo)也涵蓋了倡廉的內(nèi)容,在這種情形之下,小學(xué)再額
4、外的舉行倡廉教導(dǎo)豈不是多余之舉;正方認為:在小學(xué)舉行的素養(yǎng)教導(dǎo)中,確實有這方面的內(nèi)容,只是沒有單獨的列出來形成系列和專項?,F(xiàn)在小學(xué)利用廉潔文化進校內(nèi)活動,就是整合歷史上、現(xiàn)實中在廉潔方面有建樹的人和事,對同學(xué)舉行系統(tǒng)的教導(dǎo),營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向,同學(xué)中間存一些個別小腐敗現(xiàn)象。6、響應(yīng)小手牽大手行動,現(xiàn)場征集敬廉崇潔小標(biāo)語,送給我們的教師和父母。如:廉潔,從自身做起,讓歡樂永在;清正,從大家做起,讓幸福長留;你擁有廉潔這個美德,請不要由于一時私心破壞它;廉潔在我心,我心將更美等等。7、班長總結(jié):學(xué)生們,今天之我們,明日之棟梁,就從現(xiàn)在開頭,從一點一滴做起,讓敬廉崇潔、誠信守法尾隨我們,陪伴我們吧!讓我們做一名敬廉崇潔的好同學(xué)。效果反饋:利用這次主題班會活動,學(xué)生們了解了廉政文化,為我校廉政文化進校內(nèi)活動掀起了又一個高峰,無數(shù)學(xué)生在參與
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