大班社會活動我是環(huán)保小衛(wèi)士教案反思

1、大班社會活動我是環(huán)保小衛(wèi)士教案反思大班社會活動我是環(huán)保小衛(wèi)士教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，了解垃圾的危害，學會給垃圾分類，明白垃圾可以變廢為寶，萌發(fā)幼兒愛護四周環(huán)境的意識，合適幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看我是環(huán)保小衛(wèi)士教案吧?；顒幽繕耍?了解垃圾的危害，學會給垃圾分類。2明白垃圾可以變廢為寶，萌發(fā)幼兒愛護四周環(huán)境的意識。3培育幼兒敏銳的觀看力量。4情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。5初步培育幼兒有禮貌的行為?；顒訙蕚洌?自制課件。2各類垃圾實物若干。3用大紙盒自制的紅、黃、綠分類垃圾桶各一個?；顒又仉y點：了解垃圾危害，學會愛護環(huán)境?；?/p>

2、動過程：（一）談話導入課題。1我們的幼兒園美不美？你覺得什么地方漂亮？（激勵幼兒大膽說出來）2但是呢，我們小好友也發(fā)現(xiàn)了幼兒園有不美的地方。你覺得什么時分我們幼兒園不漂亮（幼兒溝通）老師也發(fā)現(xiàn)了，當幼兒園有垃圾的時分，花草被破壞的時分就不好看了。（二）看課件1，談?wù)劺奈：Α?今日老師請小好友看一些圖片，認真觀看，看你能發(fā)現(xiàn)什么？2引導幼兒商量（1）你們看見了什么？（2）有垃圾的這些地方給人什么感覺？對環(huán)境有什么影響？（3）假如我們的四周都是垃圾，生活會變得怎么樣？三、怎樣愛護環(huán)境。1引導幼兒主動探討：明白了垃圾有這么多害處，那么如今和好好友一起想一想，怎樣才能愛護我們幼兒園的環(huán)境，讓我們的

3、幼兒園變得更美呢？2師小結(jié)：小好友說的真好，都明白不能亂仍垃圾，垃圾要放進垃圾桶?？墒抢泻芏喾N，垃圾桶也有不同的顏色，你們明白垃圾應當怎樣放嗎？四、看課件2，學會給垃圾分類。1熟悉三個垃圾桶，了解垃圾的分類。綠色垃圾桶：它叫可回收垃圾桶，像紙類、金屬類、塑料類、玻璃等是可以收回去經(jīng)過消毒、加工還有用途的垃圾是它的好好友。（請個別幼兒說說明白哪些垃圾是可回收垃圾）黃色垃圾桶：它叫不行回收垃圾桶，一些不能再利用的垃圾是它的好好友。主要是廚房垃圾，如菜葉、剩飯菜、果皮等。（請幼兒說說明白哪些垃圾是不行回收垃圾）紅色垃圾桶：它叫有毒、有害垃圾桶，廢舊電池。熒光燈、過期的藥品、化裝品是它的好好友。2

4、幼兒張貼垃圾圖片。垃圾桶就是垃圾的家，老師這里有一些垃圾圖片，你們能幫忙它們找到家嗎？找到了就貼到它的家里去吧?。ㄓ變簭堎N如有錯誤請個別幼兒訂正，并說出原因。）五、賞識沒有垃圾的美麗風景。1小好友真能干，假如每一個人都愛惜我們的環(huán)境，那么地球會變的怎樣呢？2（看課件）你覺得這樣的環(huán)境好嗎？每天在潔凈、漂亮的地方生活，心里會是什么感覺呢？六、看課件，參觀環(huán)保小制作展，了解有些垃圾可以變廢為寶。1我們都明白垃圾危害著人類和地球上生物，但是有些垃圾還能變成珍寶呢？想看看嗎？2幼兒看課件后引導幼兒說出自己的發(fā)現(xiàn)。延長活動：為幼兒園設(shè)計制作環(huán)保垃圾桶?；顒臃此迹?.通過這次活動，孩子根本意識到良好的環(huán)境對我們生活的重要性，增加了愛護環(huán)境的意識。2.在活動過程中，幼兒發(fā)言的時機較少，