幼兒園實習日志

1、Word 幼兒園實習日志 12月5日那天我們起了個大早，六點起床，六點半搭車，七點五十園長在音樂廳接見了我們，說了一些留意事項和祝福類的話后我們按安排的進班級。 我是第一次進幼兒園（前一次去的是早教機構(gòu)）所以有些緊急。這次我?guī)У氖切“?，有一個讓有意思的稱號：小四班。真是有意思！ 走進教室，老師跟我們打完招呼后，保育阿姨讓我們給來的小伴侶卷衣袖洗手，我也不管小伴侶們愿不情愿讓我這個生疏的老師弄，厚著臉皮拖著進門的小伴侶就往洗手池那走，然后一邊卷袖子一邊問長問短的。小孩子都可愛得像天使讓我非常喜愛。 接下來我們便在一邊幫忙一邊觀看中了解這些孩子，幼兒園中總有些表現(xiàn)特殊的孩子。看上去那么格格不入，一

2、會兒的時間我就發(fā)覺了兩個小伴侶表現(xiàn)得特殊異樣，一個是寧靜沉悶、不情愿和群體相處的盧小蕾，一個是愛鬧管不住的劉石達。他們總是那么不合群。 我們?nèi)サ哪翘焓切瞧谝唬珗@小伴侶到操場集合做操，那天我深有感受，由于讓他們排隊下樓梯起碼走了半個多鐘頭（從三樓到樓下），有的小伴侶推推擠擠，有的不情愿下去，有的停停走走，有的下到二樓哭腔說：老師我要尿尿/拉粑粑。天哪！受不了，我們是連哄帶拖帶背把他們搞到操場的。那兩個小伴侶一個被老師拖著一個被我哄著才下去的。他們做操其實很簡潔但是小班接受程度低些，所以基本是一片混亂。當然，做完操，玩完滑梯后，我們又這么把他們給弄回去了。 然后他們分草莓、香蕉、蘋果組進行嬉戲方

3、案，自主選擇區(qū)域和職務進行嬉戲。他們的區(qū)域分為娃娃家、兒童超市、美工區(qū)、銀行。他們可以自主選擇玩具和相應職務，里面餐具、娃娃、生活用品、食品空瓶、水果樣品樣樣齊全。 其次天也是如此在玩玩具過后便是老師組織活動，然后吃飯，午休。 下午三點左右起床吃點心，小伴侶們在每一次集合時都拉著老師的手牽火車。漸漸地老師也讓我們開頭負責牽火車頭，然后帶他們進洗手池、廁所。每次嬉戲，活動前都會組織他們有序地喝水、上廁所、洗手。 然后是玩玩具的時間，班上有積木、路線圖盒、拼圖等玩具。玩幾非常鐘之后就開頭集合收玩具。之后是老師上課活組織活動。接著便是晚餐。 晚餐完了后，集合坐在一起表揚今日表現(xiàn)好的，嘉獎貼紙。家長在

4、五點開頭接孩子回家。 我們在其次天時就記住了大部分小伴侶的名字，由于星期三我們就要開頭組織嬉戲了。而且我們還得每人交三篇教案。 第三天第一個組織嬉戲的是鄒老師，我和另一個在幫她管亂動的孩子，嬉戲還是挺勝利的，小伴侶都情愿玩，也情愿說，由于最終一個動作是抓人，最終他們幾乎把保育阿姨和鄒老師壓扁了，還好我閃得快！ 第四天是歐陽老師，玩的是水果蹲嬉戲，最終讓孩子們用橡皮泥捏水果。孩子們都挺喜愛玩的，我還捏了一串葡萄，得到小伴侶們異口同聲說像。嘿嘿！ 上午我也組織了一個活動-動物火車，最終演化成堆人了，壓著小伴侶了，有點慚愧??！我一個人的時候都搞不定這些小家伙，吵成一片。 最終一天，上午歐陽老師給另一

5、組玩水果蹲嬉戲（組織活動時兩組，一組太陽組，一組月亮組），下午我轉(zhuǎn)變教案，玩雨滴嬉戲，首先讓孩子們爭論雨滴的大小，辨別大小雨滴。然后確定聲音，得出小雨滴是滴滴滴，大雨滴是滴答滴。當我拿出大雨滴時就說大雨滴，滴答滴。當說小雨滴時說小雨滴，滴滴滴。喊小伴侶單獨回答/全體回答。最終，讓他們爭論雨滴的外形，然后用彩筆畫出來。還挺勝利的。 我們找班主任做評價，她說，從來沒有過實習老師能夠自己組織起全部的小伴侶玩嬉戲，挺不錯的，同時你們主教和助教間協(xié)作很好，管理亂跑的孩子。在照看孩子方面也挺專心的。假如要寫學校評價表，肯定給你們優(yōu)。 在一開頭就厭煩的幼兒園實習在最終一天變得特殊美妙，突然就有些不舍了 還記得盧小蕾和周靖熙在我的連哄帶騙吃光了飯碗里的飯，那種興奮啊。 還記得淘氣的蔣沛霖牽著我的手要和我一起做操里的找伴侶，一邊轉(zhuǎn)圈一邊擁抱，那是我擁有的歡快與難以言語的感動。 還記得李珂琦、唐靖衣邊說邊跺腳：我要尿尿/拉粑粑，我很郁悶為什么我躲著她們還是不找保育阿姨偏找我，唉！星期四，彭儀婷肚子不舒適，非常鐘拉了三次肚子，都是拉著我?guī)退恋钠ü?，一股臭味夾著教室的飯香味，讓