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1、文言文閱讀:歷史事件閱讀下面文言文,完成下面小題?;腹辊U叔識(shí)君臣之有善者,晏子識(shí)不仕與耕者之有善者,高子識(shí)工賈之有善者,國(guó)子為李,隰朋為東國(guó),賓胥無(wú)為西土,弗鄭為宅。凡仕者近宮,不仕與耕者近門,工賈近市。三十里置遽,委焉,有司職之。從諸侯欲通,吏從行者,令一人為負(fù)以車;若宿者,令人養(yǎng)其馬,食其委??团c有司別契,至國(guó)入契費(fèi)。義數(shù)而不當(dāng),有罪。凡庶人欲通,鄉(xiāng)吏不通,七日,囚,出欲通,吏不通,五日,囚。貴人子欲通,吏不通,二日,囚。凡具吏進(jìn)諸侯士而有善,觀其能之大小以為之賞,有過(guò)無(wú)罪。令鮑叔進(jìn)大夫,勸國(guó)家,得之成而不悔,為上舉。從政治為次,野為原,又多不發(fā),起訟不驕,次之。勸國(guó)家,得之成而悔;從政

2、雖治而不能野原,又多發(fā),起訟驕,行此三者為下。令晏子進(jìn)貴人之子,出不狂,處不華,而友有少長(zhǎng),為上舉,得二,為次,得一,為下。士處靖敬老與貴交不失禮行此三者為上舉,得二,為次,得一,為下。耕者,農(nóng)農(nóng)用力,應(yīng)于父兄,事賢多,行此三者,為上舉;得二,為次;得一,為下。令高子進(jìn)工賈,應(yīng)于父兄,事長(zhǎng)養(yǎng)老,承事敬,行此三者為上舉,得二者,為次,得一者,為下。令國(guó)子以情斷獄。三大夫既已選舉,使縣行之。管仲進(jìn)而舉言,上而見(jiàn)之于君,以卒年君舉。管仲告鮑叔曰:“勸國(guó)家,不得成而悔,從政不治不能,野原又多而發(fā),訟驕,凡三者,有罪無(wú)赦?!备骊套釉唬骸百F人子處華,下交,好飲食,行此三者,有罪無(wú)赦。士出入無(wú)常,不敬老而營(yíng)

3、富,行此三者,有罪無(wú)赦。耕者出入不應(yīng)于父兄,用力不農(nóng),不事賢,行此三者,有罪無(wú)赦?!备娓咦釉唬骸肮べZ出入不應(yīng)父兄,承事不敬,而違老治危,行此三者,有罪無(wú)赦?!保ü?jié)選自管子大匡)【注】(1)李:通“理”,即管理(訟獄)(2)遽,驛站。(3)義數(shù):待客禮儀與收費(fèi)數(shù)目。1下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A桓公使鮑叔識(shí)君臣之有善者識(shí):考查B令人養(yǎng)其馬,食其委委:貯存(的食物)C從政雖治而不能治:有政績(jī)D出不狂,處不華華:喧嘩2下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是A凡仕者近宮求人可使報(bào)秦者B令一人為負(fù)以車人為刀俎,我為魚肉C令國(guó)子以情斷獄斧斤以時(shí)入山林D而友有少長(zhǎng),為上舉拔劍撞而破之3下列句

4、子分編為四組,其中都能表現(xiàn)齊桓公治理齊國(guó)的策略的一組是(1)凡仕者近宮,不仕與耕者近門,工賈近市(2)貴人子欲通,吏不通,二日,囚(3)從政不治不能,野原又多而發(fā),訟驕,凡三者,有罪無(wú)赦(4)貴人子處華,下交,好飲食,行此三者,有罪無(wú)赦(5)客與有司別契,至國(guó)入契費(fèi)。義數(shù)而不當(dāng),有罪(6)令國(guó)子以情斷獄A(1)(2)(4)B(1)(2)(6)C(3)(4)(5)D(3)(5)(6)4文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項(xiàng)是A士/處靖/敬老與貴/交不失禮/行此三者/為上舉B士/處靖/敬老/與貴交不失禮/行此三者/為上舉C士處靖/敬老與/貴交不失禮/行此三者/為上舉D士處靖/敬老/與貴交/不失禮/行

5、此三者/為上舉5下列對(duì)原文的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A齊桓公管理士、農(nóng)、工、商,以及在訟獄、外交、住宅等方面都有可用之人。B官吏在處理平民、士族、貴人之子的事務(wù),出現(xiàn)懶散不作為的情況時(shí),予以囚禁。C齊桓公在引薦人才方面獎(jiǎng)懲分明,引進(jìn)的人才有過(guò)錯(cuò),對(duì)推薦者也會(huì)予以處罰。D本文介紹了齊桓公治下的齊國(guó),從選薦人才到為官錄用的標(biāo)準(zhǔn)和等級(jí),甚至對(duì)農(nóng)民、工匠、商人的評(píng)價(jià)都有詳細(xì)的規(guī)定。閱讀下面的文言文,完成小題。 貞觀元年,太宗謂侍臣曰:“自古帝王凡有興造,必須貴順物情。昔大禹鑿九山,通九江,用人力極廣,而無(wú)怨讟(d)者,物情所欲,而眾所共有故也。秦始皇營(yíng)建宮室,而人多謗議者,為徇其私欲,不與眾共故也。

6、古人云不作無(wú)益害有益不見(jiàn)可欲使民心不亂。固知見(jiàn)可欲,其心必亂矣。至如雕鏤器物,珠玉服玩,若恣其驕奢,則危亡之期可立待 也。自王公已下,第宅、車服、婚嫁、喪葬,準(zhǔn)品秩,不合服用者,宜一切禁斷?!庇墒嵌?十年間,風(fēng)俗簡(jiǎn)樸,衣無(wú)錦繡,財(cái)帛富饒,無(wú)饑寒之弊。貞觀二年,公卿奏曰:“依禮,季夏之月,可以居臺(tái)榭,今夏暑未退,秋霖方始,宮 中卑濕,請(qǐng)營(yíng)一閣以居之。”太宗曰:“朕有氣疾,豈宜下濕?若遂來(lái)請(qǐng),糜費(fèi)良多。昔漢 文帝將起露臺(tái),而惜十家之產(chǎn)。朕德不逮于漢帝,而所費(fèi)過(guò)之,豈為人父母之道也?”固請(qǐng) 至于再三,竟不許。貞觀四年,太宗謂侍臣曰:“崇飾宮宇,游賞池臺(tái),帝王之所欲,百姓之所不欲。帝王所 欲者放逸,百

7、姓所不欲者勞弊??鬃釉疲河幸谎钥梢越K身行之者,其恕乎!己所不欲,勿 施于人。勞弊之事,誠(chéng)不可施于百姓。朕尊為帝王,富有四海,每事由己,誠(chéng)能自節(jié),若 百姓不欲,必能順其情也?!蔽赫髟唬骸氨菹卤緫z百姓,每節(jié)己以順人。臣聞以欲從人者 昌,以人樂(lè)己者亡。隋煬帝志在無(wú)厭,惟好奢侈,所司每有供奉營(yíng)造,小不稱意,則有峻罰嚴(yán)刑。上之所好,下必有甚,競(jìng)為無(wú)限,遂至滅亡,此非書籍所傳,亦陛下目所親見(jiàn)。 為其無(wú)道,故天命陛下代之。陛下若以為足,今日不啻足矣。若以為不足,更萬(wàn)倍過(guò)此亦 不足?!碧谠唬骸肮鄬?duì)甚善!非公,朕安得聞此言?”(選自吳兢貞觀政要論儉約,略有刪節(jié))6對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是

8、( )A必須貴順物情物:人B宮中卑濕卑:地勢(shì)低下C第宅、車服、婚嫁、喪葬,準(zhǔn)品秩品秩:品級(jí)身份D每節(jié)己以順人節(jié):節(jié)約7下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A物情所欲,而眾所共有故也為其無(wú)道,故天命陛下代之B固知見(jiàn)可欲,其心必亂矣固請(qǐng)至于再三C請(qǐng)營(yíng)一閣以居之每節(jié)己以順人D競(jìng)為無(wú)限,遂至滅亡若遂來(lái)請(qǐng),糜費(fèi)良多8以下六句話,全都是唐太宗崇尚儉約的原因的一組是()固知見(jiàn)可欲,其心必亂矣若恣其驕奢,則危亡之期可立待也。財(cái)帛富饒,無(wú)饑 寒之弊。若遂來(lái)請(qǐng),糜費(fèi)良多。帝王之所欲,百姓之所不欲。公所奏對(duì)甚善!ABCD9文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項(xiàng)是A古人云/不作無(wú)益/害有益/不見(jiàn)可欲使民/

9、心不亂B古人云不作/無(wú)益害有益/不見(jiàn)可/欲使民心不亂C古人云/不作無(wú)益害有益/不見(jiàn)可欲/使民心不亂D古人云不作/無(wú)益/害有益/不見(jiàn)可欲使民/心不亂10下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是()A本文所論儉約不同于一般意義上的勤儉節(jié)約,而是針對(duì)王公貴族揮霍無(wú)度“則危亡之期可立待”展開(kāi)討論的,具有非常強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。B貞觀以來(lái)“二十年間,風(fēng)俗簡(jiǎn)樸,衣無(wú)錦繡,財(cái)帛富饒,無(wú)饑寒之弊”,是王室和大臣們認(rèn)真 貫徹唐太宗儉約治國(guó)主張的必然結(jié)果。C唐太宗不僅以古為鑒,對(duì)儉約治國(guó)有清醒的認(rèn)識(shí),而且身體力行,寧愿忍受疾病困擾也決不造 屋避濕,體現(xiàn)了一代明君的高尚風(fēng)范。D魏征認(rèn)為,隋煬帝亡國(guó)固然與喜歡奢侈有關(guān),但更

10、重要的是因?yàn)樗麨E施刑罰,從另一方面對(duì)唐 太宗提出勸諫,得到了唐太宗的贊許。11把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)朕德不逮于漢帝,而所費(fèi)過(guò)之,豈為人父母之道也? (2)帝王所欲者放逸,百姓所不欲者勞弊(3)以欲從人者昌,以人樂(lè)己者亡閱讀下面文言文,完成下列小題。桓公使鮑叔識(shí)君臣之有善者,晏子識(shí)不仕與耕者之有善者,高子識(shí)工賈之有善者,國(guó)子為李(1),隰朋為東國(guó),賓胥無(wú)為西土,弗鄭為宅。凡仕者近宮,不仕與耕者近門,工賈近市。三十里置遽(2),委焉,有司職之。從諸侯欲通,吏從行者,令一人為負(fù)以車;若宿者,令人養(yǎng)其馬,食其委。客與有司別契,至國(guó)入契費(fèi)。義數(shù)(3)而不當(dāng),有罪。凡庶人欲通,鄉(xiāng)吏不通,七日,囚

11、,出欲通,吏不通,五日,囚。貴人子欲通,吏不通,二日,囚。凡具吏進(jìn)諸侯士而有善,觀其能之大小以為之賞,有過(guò)無(wú)罪。令鮑叔進(jìn)大夫,勸國(guó)家,得之成而不悔,為上舉。從政治為次,野為原,又多不發(fā),起訟不驕,次之。勸國(guó)家,得之成而悔;從政雖治而不能野原,又多發(fā),起訟驕,行此三者為下。令晏子進(jìn)貴人之子,出不狂,處不華,而友有少長(zhǎng),為上舉,得二,為次,得一,為下。士處靖敬老與貴交不失禮行此三者為上舉,得二,為次,得一,為下。耕者,農(nóng)農(nóng)用力,應(yīng)于父兄,事賢多,行此三者,為上舉;得二,為次;得一,為下。令高子進(jìn)工賈,應(yīng)于父兄,事長(zhǎng)養(yǎng)老,承事敬,行此三者為上舉,得二者,為次,得一者,為下。令國(guó)子以情斷獄。三大夫既已

12、選舉,使縣行之。管仲進(jìn)而舉言,上而見(jiàn)之于君,以卒年君舉。管仲告鮑叔曰:“勸國(guó)家,不得成而悔,從政不治不能,野原又多而發(fā),訟驕,凡三者,有罪無(wú)赦?!备骊套釉唬骸百F人子處華,下交,好飲食,行此三者,有罪無(wú)赦。士出入無(wú)常,不敬老而營(yíng)富,行此三者,有罪無(wú)赦。耕者出入不應(yīng)于父兄,用力不農(nóng),不事賢,行此三者,有罪無(wú)赦。”告高子曰:“工賈出入不應(yīng)父兄,承事不敬,而違老治危,行此三者,有罪無(wú)赦?!保ü?jié)選自管子大匡)【注】(1)李:通“理”,即管理(訟獄)(2)遽,驛站。(3)義數(shù):待客禮儀與收費(fèi)數(shù)目。12下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A桓公使鮑叔識(shí)君臣之有善者識(shí):考查B令人養(yǎng)其馬,食其委委:貯存(的食

13、物)C從政雖治而不能治:有政績(jī)D出不狂,處不華華:喧嘩13下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是A凡仕者近宮求人可使報(bào)秦者B令一人為負(fù)以車人為刀俎,我為魚肉C令國(guó)子以情斷獄斧斤以時(shí)入山林D而友有少長(zhǎng),為上舉拔劍撞而破之14下列句子分編為四組,其中都能表現(xiàn)齊桓公治理齊國(guó)的策略的一組是(1)凡仕者近宮,不仕與耕者近門,工賈近市(2)貴人子欲通,吏不通,二日,囚(3)從政不治不能,野原又多而發(fā),訟驕,凡三者,有罪無(wú)赦(4)貴人子處華,下交,好飲食,行此三者,有罪無(wú)赦(5)客與有司別契,至國(guó)入契費(fèi)。義數(shù)而不當(dāng),有罪(6)令國(guó)子以情斷獄A(1)(2)(4)B(1)(2)(6)C(3)(4)(5)D(

14、3)(5)(6)15文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項(xiàng)是A士/處靖/敬老與貴/交不失禮/行此三者/為上舉B士/處靖/敬老/與貴交不失禮/行此三者/為上舉C士處靖/敬老與/貴交不失禮/行此三者/為上舉D士處靖/敬老/與貴交/不失禮/行此三者/為上舉16下列對(duì)原文的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A齊桓公管理士、農(nóng)、工、商,以及在訟獄、外交、住宅等方面都有可用之人。B官吏在處理平民、士族、貴人之子的事務(wù),出現(xiàn)懶散不作為的情況時(shí),予以囚禁。C齊桓公在引薦人才方面獎(jiǎng)懲分明,引進(jìn)的人才有過(guò)錯(cuò),對(duì)推薦者也會(huì)予以處罰。D本文介紹了齊桓公治下的齊國(guó),從選薦人才到為官錄用的標(biāo)準(zhǔn)和等級(jí),甚至對(duì)農(nóng)民、工匠、商人的評(píng)價(jià)都

15、有詳細(xì)的規(guī)定。17把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)晏子識(shí)不仕與耕者之有善者。(2)凡具吏進(jìn)諸侯士而有善,觀其能之大小以為之賞,有過(guò)無(wú)罪。(3)管仲進(jìn)而舉言,上而見(jiàn)之于君,以卒年君舉。閱讀下面的文言文,完成下列小題秦晉崤之戰(zhàn)杞子自鄭使告于秦曰:“鄭人使我掌其北門之管,若潛師以來(lái),國(guó)可得也?!蹦鹿L諸蹇叔。蹇叔曰:“勞師以襲遠(yuǎn),非所聞也。師勞力竭,遠(yuǎn)主備之,無(wú)乃不可乎?師之所為,鄭必知之,勤而無(wú)所,必有悖心。且行千里,_誰(shuí)不知?”公辭焉。召孟明、西乞、白乙,使出師于東門之外。蹇叔哭之,曰:“孟子!吾見(jiàn)師之出,而不見(jiàn)其入也!”公使謂之曰:“爾何知!中壽,爾墓之木拱矣!”蹇叔之子與

16、師,哭而送之曰:“晉人御師必于崤。崤有二陵焉:其南陵,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所辟風(fēng)雨也。必死是間,余收爾骨_!”秦師遂東。三十三年春,秦師過(guò)周北門,左右免胄而下,超乘者三百乘。王孫滿尚幼,觀之,言于王曰:“秦師輕而無(wú)禮,必?cái) ]p則寡謀,無(wú)禮則脫。入險(xiǎn)而脫,又不能謀,能無(wú)敗乎?”及滑,鄭商人弦高將市于周,遇之,以乘韋先,牛十二犒師,曰:“寡君聞吾子將步師出于敝邑,敢犒從者。不腆敝邑,為從者之淹,居則具一日之積,行則備一夕之衛(wèi)。”且使遽告于鄭。鄭穆公使視客館,則束載、厲兵、秣馬矣。使皇武子辭焉,曰:“吾子淹久于敝邑,唯是脯資、餼牽竭矣。為吾子之將行也,鄭之有原圃,猶秦之有具囿也,吾子取其麋鹿

17、,以閑敝邑,若何?”杞子奔齊,逢孫、楊孫奔宋。孟明曰:“鄭有備矣,不可冀也。攻之不克,圍之不繼,吾其還也?!睖缁€。晉原軫曰:“秦違蹇叔,而以貪勤民,天奉我也。奉不可失,敵不可縱??v故患生;違天不祥。必伐秦師!”欒枝曰:“未報(bào)秦施而伐其師,其為死君乎?”先軫曰:“秦不哀吾喪而伐吾同姓,秦則無(wú)禮,何施之為?吾聞之:一日縱敵,數(shù)世之患也。謀及子孫,可謂死君乎!”遂發(fā)命,遽興姜戎。子墨衰绖,梁弘御戎,萊駒為右。夏四月辛巳,敗秦師于崤,獲百里孟明視、西乞術(shù)、白乙丙以歸。遂墨以葬文公,晉于是始墨。文嬴請(qǐng)三帥,曰:“彼實(shí)構(gòu)吾二君,寡君若得而食之,不厭,君何辱討焉?使歸就戮于秦,_逞寡君之志,若何?”公許

18、之。先軫朝,問(wèn)秦囚。公曰:“夫人請(qǐng)之,吾舍之矣?!毕容F怒曰:武夫力而拘諸原婦人暫而免諸國(guó)墮軍實(shí)而長(zhǎng)寇仇亡無(wú)日矣不顧而唾公使陽(yáng)處父追之及諸河則在舟中矣。釋左驂,以公命贈(zèng)孟明。孟明稽首曰:”君之惠,不以累臣釁鼓;使歸就戮于秦,寡君之以為戮,死_不朽。若從君惠而免之,三年將拜君賜?!鼻夭胤即?,鄉(xiāng)師而哭,曰:“孤違蹇叔,以辱二三子,孤之罪也?!辈惶婷厦?,曰:“孤之過(guò)也,大夫何罪?且吾不以一眚掩大德?!?選自左傳)注乘:數(shù)詞“四”,古時(shí)一車四馬稱為一乘,因一乘有四馬,故乘又常作數(shù)詞“四”用衰绖:指喪服18對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A輕則寡謀,無(wú)禮則脫脫:輕率,放任B以乘韋先,牛十二

19、犒師韋:熟牛皮C則束載、厲兵、秣馬矣厲:嚴(yán)格約束D彼實(shí)構(gòu)吾二君構(gòu):挑撥離間19依次填入文中空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()且行千里,_誰(shuí)不知?必死是間,余收爾骨_!_逞寡君之志,若何?寡君之以為戮,死_不朽。A則焉而且B則也以而C其也而而D其焉以且20文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項(xiàng)是()A武夫力而拘諸原婦人/暫而免諸國(guó)/墮軍實(shí)而長(zhǎng)寇仇/亡無(wú)日矣/不顧而唾/公使陽(yáng)處父追之/及諸河/則在舟中矣。B武夫力而拘諸原/婦人暫而免諸國(guó)/墮軍實(shí)而長(zhǎng)寇仇/亡無(wú)日矣/不顧而唾/公使陽(yáng)處父追之/及諸河/則在舟中矣。C武夫力而拘諸原/婦人暫而免諸國(guó)墮軍/實(shí)而長(zhǎng)寇仇亡/無(wú)日矣/不顧而唾公/使陽(yáng)處父追之/及諸河/

20、則在舟中矣。D武夫力而拘諸原/婦人暫而免諸國(guó)/墮軍實(shí)/而長(zhǎng)寇仇/亡無(wú)日矣/不顧而唾公/使陽(yáng)處父追之及諸河/則在舟中矣。21以下六句話編為四組,全都表現(xiàn)蹇叔直接諫阻秦穆公不要冒險(xiǎn)行事的理由的一組是()勞師以襲遠(yuǎn),非所聞也必死是間,余收爾骨焉師之所為,鄭必知之勤而無(wú)所,必有悖心吾見(jiàn)師之出而不見(jiàn)其入也且行千里,其誰(shuí)不知ABCD,22下面對(duì)原文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A此文通過(guò)“哭師”、“觀師”、“犒師”等側(cè)面描寫,揭示了春秋時(shí)代以強(qiáng)凌弱、以眾暴寡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B秦國(guó)得到安插在鄭國(guó)的奸細(xì)杞子的密報(bào)后,準(zhǔn)備攻打鄭國(guó),卻遭到了蹇叔的強(qiáng)烈反對(duì),蹇叔的警告不但沒(méi)有使孟明等警惕起來(lái),反而招來(lái)了他的一頓奚落

21、。C文章從頭到尾,有一個(gè)中心 ,就是崤之戰(zhàn);有一個(gè)縱線,就是時(shí)間,具體的事件出現(xiàn)三次:事件則是側(cè)向的,無(wú)論怎樣枝蔓,最終還是回到了崤之戰(zhàn)這個(gè)中心點(diǎn)上,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),線索分明。D按照周時(shí)的禮節(jié),諸侯國(guó)軍隊(duì)路過(guò)天子都城洛邑,一律要免胄、丟甲、束兵、步行,但秦的軍士只是去了頭盔,顯得輕狂無(wú)力,據(jù)此,年幼的王孫滿預(yù)告:“輕而無(wú)禮,必?cái)?。?3將文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(1)“不腆敝邑,為從者之淹,居則具一日之積,行則備一夕之衛(wèi)?!鼻沂瑰岣嬗卩?。(2)鄭有備矣,不可冀也。攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(3)孤之過(guò)也,大夫何罪?且吾不以一眚掩大德。閱讀下面的文言文,完成下列小題。陘山之事,趙

22、且與秦伐齊。齊懼,令田章以陽(yáng)武合于趙,而以順子為質(zhì)。趙王喜,乃案兵告于秦曰:“齊以陽(yáng)武賜弊邑而納順子,欲以解伐。敢告下吏。秦王使公子他之趙,謂趙王曰:“齊與大國(guó)救魏而倍約,不可信恃,大國(guó)不義,以告弊邑,而賜之二社之地,以奉祭祀。今又案兵,且欲合齊而受其地,非使臣之所知也。請(qǐng)益甲四萬(wàn),大國(guó)裁之?!碧K代為齊獻(xiàn)書穰侯曰:“臣聞往來(lái)之者言曰:秦且益趙甲四萬(wàn)人以伐齊。臣竊必之弊邑之王曰秦王明而熟于計(jì)穰侯智而習(xí)于事必不益趙甲四萬(wàn)人以伐齊。是何也?夫三晉相結(jié)秦之深讎也。三晉百背秦,百欺秦,不為不信,不為無(wú)行。今破齊以肥趙,趙,秦之深讎,不利于秦。一也。秦之謀者必曰:破齊弊晉,而后制晉、楚之勝。夫齊,罷國(guó)也,

23、以天下?lián)糁?,譬猶以千鈞之弩潰痛也。秦王安能制晉、楚哉!二也。秦少出兵,則晉、楚不信;多出兵,則晉、楚制于秦。齊恐,則必不走于秦且走晉、楚。三也。齊割地以實(shí)晉、楚,則晉、楚安。齊舉兵而為之頓劍,則秦反受兵。四也。是晉、楚以秦破齊,以齊破秦,何晉、楚之智而齊、秦之愚!五也。秦得安邑,善齊以安之,亦必?zé)o患矣。秦有安邑,則韓、魏必?zé)o上黨哉。夫取三晉之腸胃與出兵而懼其不反也,孰利?”24對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A乃案兵告于秦曰案:按B敢告下吏敢:勇敢C以奉祭祀奉:供D秦且益趙甲四萬(wàn)人益:增援25下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是()A令田章以陽(yáng)武于趙不以物喜,不以己悲B齊與大

24、國(guó)救魏而倍約人而不仁,如禮何?C蘇代為齊獻(xiàn)書穰侯為擊破沛公軍D秦之深讎,不利于秦日削月割,以趨于亡26文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項(xiàng)是()A臣竊必之弊邑之王曰秦王明而熟于計(jì)穰侯智而習(xí)于事必不益趙甲四萬(wàn)人以伐齊B臣竊必之弊邑之王曰秦王明而熟于計(jì)穰侯智而習(xí)于事必不益趙甲四萬(wàn)人以伐齊C臣竊必之弊邑之王曰秦王明而熟于計(jì)穰侯智而習(xí)于事必不益趙甲四萬(wàn)人以伐齊D臣竊必之弊邑之王曰秦王明而熟于計(jì)穰侯智而習(xí)于事必不益趙甲四萬(wàn)人以伐齊27以下各組句子中,全都體現(xiàn)蘇代說(shuō)服秦王放棄攻打齊國(guó)的一組是()秦且益趙甲四萬(wàn)人以伐齊不為不信,不為無(wú)行今破齊以肥趙,趙,秦之深讎,不利于秦齊恐,則必不走于秦且走晉、楚齊舉兵而

25、為之頓劍,則秦反受兵齊以陽(yáng)武賜弊邑而納順子ABCD28下列對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的概括與理解,不正確的一項(xiàng)是()A這篇文章非常類似于課文燭之武退秦師,憑借三寸不爛之舌,燭之武竟然說(shuō)退了秦師;同樣,蘇代也以伶牙俐齒勸說(shuō)秦王。B蘇代不愧為一個(gè)具有戰(zhàn)略眼光的人,他指出的五點(diǎn)于秦不利的理由,真切、具體,讓人聽(tīng)后不得不佩服。C秦昭王派公子他前往趙國(guó),公子他對(duì)趙王說(shuō):齊國(guó)相約我們秦國(guó)一同救援魏國(guó),但事后齊國(guó)卻背棄信約,因此齊國(guó)是不可信賴的。D蘇代認(rèn)為,秦王精明而善于謀劃,穰侯明智而善于辦事,一定不會(huì)增援趙國(guó)四萬(wàn)兵力去進(jìn)攻齊國(guó)的。29把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)今又案兵,且欲合齊而受其地,非

26、使臣之所知也。(2)夫齊,罷國(guó)也,以天下?lián)糁?,譬猶以千鈞之弩潰痛也。30用自己的語(yǔ)言歸納概括蘇代認(rèn)為秦國(guó)不應(yīng)該增兵討伐齊國(guó)的理由。閱讀下面的文言文,完成下面小題。(一)張儀者,魏人也。始嘗與蘇秦俱事鬼谷先生,學(xué)術(shù),蘇秦自以不及張儀。張儀已學(xué),游說(shuō)諸侯。嘗從楚相飲,已而楚相亡璧,門下意張儀,曰:“儀貧無(wú)行,必此盜相君之璧?!惫矆?zhí)張儀,掠笞數(shù)百,不服,釋之。其妻曰:“嘻!子毋讀書游說(shuō),安得此辱乎?”張儀謂其妻曰:“視吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。”儀曰:“足矣。”蘇秦已說(shuō)趙王而得相約從親,然恐秦之攻諸侯,敗約后負(fù),念莫可使用于秦者,乃使人微感張儀曰:“子始與蘇秦善,今秦已當(dāng)路,子何不往游,以求

27、通子之愿?”張儀于是之趙,上謁求見(jiàn)蘇秦。蘇秦乃誡門下人不為通,又使不得去者數(shù)日。已而見(jiàn)之,坐之堂下,賜仆妾之食。因而數(shù)讓之曰:“以子之材能,乃自令困辱至此。吾寧不能言而富貴子,子不足收也?!敝x去之。張儀之來(lái)也,自以為故人,求益,反見(jiàn)辱,怒,念諸侯莫可事,獨(dú)秦能苦趙,乃遂入秦。蘇秦已而告其舍人曰:“張儀,天下賢士,吾殆弗如也。今吾幸先用,而能用秦柄者,獨(dú)張儀可耳。然貧,無(wú)因以進(jìn)。吾恐其樂(lè)小利而不遂,故召辱之,以激其意。子為我陰奉之?!蹦搜在w王,發(fā)金幣車馬,使人微隨張儀,與同宿舍,稍稍近就之,奉以車馬金錢,所欲用,為取給,而弗告。張儀遂得以見(jiàn)秦惠王。惠王以為客卿,與謀伐諸侯。蘇秦之舍人乃辭去。張儀

28、曰:“賴子得顯,方且報(bào)德,何故去也?”舍人曰:“臣非知君,知君乃蘇君。蘇君憂秦伐趙敗從約,以為非君莫能得秦柄,故感怒君,使臣陰奉給君資,盡蘇君之計(jì)謀。今君已用,請(qǐng)歸報(bào)?!睆垉x曰:“嗟乎,此在吾術(shù)中而不悟,吾不及蘇君明矣!吾又新用,安能謀趙乎?為吾謝蘇君,蘇君之時(shí),儀何敢言。且蘇君在,儀寧渠能乎!”張儀既相秦,為文檄告楚相曰:“始吾從若飲,我不盜而璧,若笞我。若善守汝國(guó),我顧且盜而城!”(史記張儀列傳節(jié)選)(二)(蘇秦)說(shuō)秦王書十上,而說(shuō)不行。黑貂之裘敝,黃金百斤盡。資用乏絕,去秦而歸。負(fù)書擔(dān)囊,形容枯槁,面目黧黑,狀有愧色。歸至家,妻不下纴,嫂不為炊,父母不與言。乃夜發(fā)書,陳篋數(shù)十,得太公陰符

29、之謀,伏而誦之,簡(jiǎn)練以為揣摩。讀書欲睡,引錐自刺其股,流血至足,曰:“安有說(shuō)人主不能出其金玉錦繡,取卿相之尊者乎?”期年,揣摩成,乃說(shuō)趙王于華屋之下。抵掌而談,趙王大悅封為武安君受相印革車百乘錦繡千純白璧百雙黃金萬(wàn)鎰以隨其后約從散橫以抑強(qiáng)秦故蘇秦相于趙而關(guān)不通。當(dāng)此之時(shí),天下之大,萬(wàn)民之眾,王侯之威,謀臣之權(quán),皆欲決于蘇秦之策。不費(fèi)斗糧,未煩一兵,未戰(zhàn)一士,未絕一弦,未折一矢,諸侯相親賢于兄弟。夫賢人任而天下服,一人用而天下從。故曰式于政,不式于勇,式于廊廟之內(nèi),不式于四境之外。當(dāng)(蘇)秦之隆,黃金萬(wàn)鎰為用,轉(zhuǎn)轂連騎,煊煌于道路,山東之國(guó),從風(fēng)而服,使趙大重。將說(shuō)楚王,路過(guò)洛陽(yáng),父母聞之,清宮

30、除道,張樂(lè)設(shè)飲,郊迎三十里;妻側(cè)目而視,側(cè)耳而聽(tīng);嫂蛇行匍匐,四拜自跪而謝。蘇秦曰:“嫂,何前倨而后卑也?!鄙┰唬骸耙约咀又蛔鸲嘟?。”蘇秦曰:“嗟乎!貧窮則父母不子,富貴則親戚畏懼。人生世上,勢(shì)位富貴蓋可忽乎哉!”(選自戰(zhàn)國(guó)策秦策一)31對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A門下意張儀意:料想,猜測(cè)B乃使人微感張儀曰微:稍微C因而數(shù)讓之曰讓:責(zé)備D嫂,何前倨而后卑也倨:傲慢32下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是()A惠王以為客卿木欣欣以向榮B抵掌而談,趙王大悅君子博學(xué)而日參省乎己C以子之材能,乃自令困辱至此今其智乃反不能及D當(dāng)此之時(shí),天下之大,萬(wàn)民之眾不知東方之既白33文中

31、畫波浪線的句子,斷句最合理的一項(xiàng)是()A趙王大悅/封為武安君/受相印/革車百乘/錦繡千純/白璧百雙/黃金萬(wàn)鎰/以隨其后/約從散橫/以抑強(qiáng)秦/故蘇秦相于趙而關(guān)不通。B趙王大悅/封為武安/君受相印/革車百乘/錦繡千純/白璧百雙/黃金萬(wàn)鎰/以隨其/后約從散橫以抑強(qiáng)秦/故蘇秦相于趙而關(guān)不通。C趙王大悅/封為武安君/受相印革車/百乘錦繡千純/白璧百雙/黃金萬(wàn)鎰/以隨其后/約從散橫/以抑強(qiáng)秦/故蘇秦相于趙而關(guān)不通。D趙王大悅/封為武安/君受相印革車百乘/錦繡千純/白璧百雙/黃金萬(wàn)鎰以隨其/后約從散橫以抑強(qiáng)秦/故蘇秦相于趙而關(guān)不通。34下列六句分編四組,都能夠表現(xiàn)張儀或蘇秦為了自己的“術(shù)”所做的努力和堅(jiān)持的

32、一組是()張儀已學(xué),游說(shuō)諸侯。其妻笑曰:“舌在也。”儀曰:“足矣。”賴子得顯,方且報(bào)德,何故去也?(蘇秦)說(shuō)秦王書十上,而說(shuō)不行。伏而誦之,簡(jiǎn)練以為揣摩黃金萬(wàn)鎰為用ABCD35下列對(duì)選文的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A楚相懷疑張儀并拷打他,張儀懷恨在心,做了秦的相國(guó)之后,發(fā)布文告告訴楚的相國(guó)說(shuō)進(jìn)攻他的國(guó)家。B蘇秦和張儀是老同學(xué),對(duì)于蘇秦幫助自己求得秦國(guó)的職位,張儀表示理解,并且表示自己在位的時(shí)候不取趙。C蘇秦說(shuō)秦王不行的狼狽之狀與發(fā)跡后榮歸故里的躊躇滿志形成鮮明對(duì)比,是當(dāng)時(shí)策士行跡的生動(dòng)寫照。D第二則文字中人物言行的個(gè)性化特點(diǎn)很突出,比如蘇秦落魄而歸后的刺股和喟嘆,榮歸故里時(shí)的感慨,及其家人前倨

33、后恭的言行等。36把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)今君已用,請(qǐng)歸報(bào)。(2)引錐自刺其股,流血至足,曰:“安有說(shuō)人主不能出其金玉錦繡,取卿相之尊者乎?”37請(qǐng)用自己的話概括蘇秦先召辱張儀后“暗中”相助的原因是什么?閱讀下面的文言文,完成下面小題。(甲)高陽(yáng)人酈食其家貧落魄。沛公麾下騎士適食其里中人,食其見(jiàn),謂曰:“諸侯將過(guò)高陽(yáng)者數(shù)十人,皆握齪不能聽(tīng)大度之言。吾聞沛公慢而易人,多大略。此真吾所愿從游,莫為我先。若見(jiàn)沛公,謂曰:臣里中有酈生,人皆謂之狂生,生自謂我非狂生?!彬T士從容言如酈生所誡者。沛公至高陽(yáng)傳舍,使人召酈生。酈生至,長(zhǎng)揖不拜,沛公方倨床使兩女子洗足,而見(jiàn)酈生。酈生

34、入,曰:“足下欲助秦攻諸侯乎?且欲率諸侯破秦也?”沛公曰:“天下同苦秦久矣,故諸侯相率而攻秦,何謂助秦攻諸侯乎?”酈生曰:“必聚徒合義兵誅無(wú)道秦,不宜倨見(jiàn)長(zhǎng)者。”于是沛公輟洗,起攝衣,延酈生上坐,謝之。酈生因言六國(guó)從橫時(shí)。沛公喜,問(wèn)曰:“計(jì)將安出?”酈生曰:“足下起糾合之眾,收散亂之兵,不滿萬(wàn)人,欲以徑入強(qiáng)秦,此所謂探虎口者也。夫陳留,天下之沖,四通五達(dá)之郊也,今其城中又多積粟。臣善其令,請(qǐng)得使之,令下足下。即不聽(tīng),足下舉兵攻之,臣為內(nèi)應(yīng)。”于是遣酈生行,沛公引兵隨之,遂下陳留。號(hào)酈食其為廣野君。楚數(shù)侵奪漢甬道,漢軍乏食。漢王與酈食其謀橈楚權(quán)。食其曰:“昔湯伐桀,封其后于杞;武王伐紂,封其后于

35、宋。今秦失德棄義,侵伐諸侯,滅其社稷。陛下誠(chéng)能復(fù)立六國(guó)之后此其君臣百姓必皆戴陛下之德莫不鄉(xiāng)風(fēng)慕義愿為臣妾。德義已行,陛下南鄉(xiāng)稱霸,楚必?cái)狂哦?。”漢王曰:“善。趣刻印,先生因行佩之矣?!笔称湮葱校瑥埩紡耐鈦?lái)謁,聞言阻之,曰:“楚唯無(wú)強(qiáng),六國(guó)立者復(fù)橈而從之,陛下焉得而臣之?誠(chéng)用客之謀,陛下事去矣!”漢王輟食吐哺,罵曰:“豎儒,幾敗而公事!”令趣銷印。(選自通鑒紀(jì)事本末豪杰滅秦,有刪改)(乙)使酈生說(shuō)齊王曰:“王知天下之所歸乎?”王曰:“不知也?!痹唬骸巴踔煜轮鶜w,則齊國(guó)可得而有也;若不知天下之所歸,即齊國(guó)未可得保也?!饼R王曰:“天下何所歸?”曰:“歸漢?!痹唬骸跋壬我匝灾俊痹唬骸皾h王與項(xiàng)

36、王戮力西面擊秦,約先入咸陽(yáng)者王之。漢王先入咸陽(yáng),項(xiàng)王負(fù)約不與而王之漢中。項(xiàng)王遷殺義帝,漢王聞之,起蜀漢之兵擊三秦,出關(guān)而責(zé)義帝之處,收天下之兵,立諸侯之后。降城即以侯其將,得賂即以分其士,與天下同其利,豪英賢才皆樂(lè)為之用。諸侯之兵四面而至,蜀漢之粟方船而下。項(xiàng)王有倍約之名,殺義帝之負(fù);於人之功無(wú)所記,於人之罪無(wú)所忘;戰(zhàn)勝而不得其賞,拔城而不得其封;非項(xiàng)氏莫得用事;為人刻印,刓而不能授;攻城得賂,積而不能賞:天下畔之,賢才怨之,而莫為之用。故天下之士歸於漢王,可坐而策也。夫漢王發(fā)蜀漢,定三秦;涉西河之外,援上黨之兵;下井陘,誅成安君;破北魏,舉三十二城:此蚩尤之兵也,非人之力也,天之福也。今已據(jù)

37、敖倉(cāng)之粟,塞成皋之險(xiǎn),守白馬之津,杜大行之阪,距蜚狐之口,天下后服者先亡矣。王疾先下漢王,齊國(guó)社稷可得而保也;不下漢王,危亡可立而待也。”田廣以為然,乃聽(tīng)酈生,罷歷下兵守戰(zhàn)備,與酈生日縱酒。(選自史記酈生陸賈列傳)注釋:握齪,器量狹窄。38對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A不宜倨見(jiàn)長(zhǎng)者倨:高傲B延酈生上坐,謝之謝:感謝C臣善其令善:與交好D天下畔之畔:背叛39下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是()A足下欲助秦攻諸侯乎兒寒乎?欲食乎?B欲以徑入強(qiáng)秦是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)C戰(zhàn)勝而不得其賞君子博學(xué)而日參省乎己D豪英賢才皆樂(lè)為之用句讀之不知,惑之不解40文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一

38、項(xiàng)是()A陛下誠(chéng)能復(fù)立六國(guó)/之后此其君臣/百姓必皆戴陛下之德/莫不鄉(xiāng)風(fēng)慕義/愿為臣妾B陛下誠(chéng)能復(fù)立六國(guó)之后/此其君臣/百姓必皆戴陛下之德/莫不鄉(xiāng)風(fēng)慕義/愿為臣妾C陛下誠(chéng)能復(fù)立六國(guó)之后/此其君臣百姓必皆戴陛下之德/莫不鄉(xiāng)風(fēng)慕/義愿為臣妾D陛下誠(chéng)能復(fù)立六國(guó)/之后此其君臣百姓必皆戴陛下之德/莫不鄉(xiāng)風(fēng)慕/義愿為臣妾41酈食其是一位“儒生”,下面不能體現(xiàn)儒家觀念的一項(xiàng)是()A必聚徒合義兵誅無(wú)道秦,不宜倨見(jiàn)長(zhǎng)者。B德義已行,陛下南鄉(xiāng)稱霸,楚必?cái)狂哦與天下同其利,豪英賢才皆樂(lè)為之用。D於人之功無(wú)所記,於人之罪無(wú)所忘。42下列對(duì)選文的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A酈食其能言善辯,噓枯吹生,大有戰(zhàn)國(guó)時(shí)代

39、縱橫家的遺風(fēng)。寥寥數(shù)語(yǔ),就使沛公轉(zhuǎn)變了傲慢的態(tài)度。B酈食其認(rèn)為秦朝滅亡是因?yàn)閱适У抡仐壍懒x,如果漢王能夠行使仁義重封六國(guó)后裔,可以削弱楚國(guó)的勢(shì)力,面南稱霸。C漢王起初對(duì)酈食其的建議完全贊同,并要求他趕緊刻制印信動(dòng)身去執(zhí)行這一決策,但聽(tīng)了張良的建議后,又立刻改變了想法,罷免了酈食其的官職。D酈食其認(rèn)為,漢王帶領(lǐng)軍隊(duì),戰(zhàn)功赫赫,就如同所向無(wú)敵的蚩尤的軍隊(duì)一樣,并不是靠人的力量,而是上天保佑的結(jié)果。43把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)吾聞沛公慢而易人,多大略。此真吾所愿從游,莫為我先。(2)王疾先下漢王,齊國(guó)社稷可得而保也。44請(qǐng)結(jié)合文本甲回答,酈食其在見(jiàn)到劉邦后,是如何取得

40、劉邦信任的?閱讀下面的文言文,完成下面小題。永明十一年五月,魏主(北魏孝文帝拓跋宏)以平城地寒,六月雨雪,風(fēng)沙常起,將遷都洛陽(yáng);恐群臣不從,乃議大舉伐齊,欲以協(xié)眾。使太常卿王諶筮之,遇“革”,帝曰:“湯、武革命,順乎天而應(yīng)乎人。吉孰大焉!”群臣莫敢言。尚書任城王澄曰:“陛下奕葉重光,帝有中土;令出師以征未服,而得湯、武革命之象,未為全吉也?!钡蹍柭曉唬骸安忿o云:大人虎變,何言不吉!”澄曰:“陛下龍興已久,何得令乃虎變!”帝作色曰:“社稷我之社稷,任城欲沮眾邪!”澄曰:“社稷雖為陛下之有,臣為社稷之臣,安可知危而不言!”帝久之乃解,曰:“各言其志,夫亦何傷!”既還宮,召澄入見(jiàn),逆謂之曰:“向者革

41、卦,今當(dāng)更與卿論之。明堂之忿,恐人人競(jìng)言,沮我大計(jì),故以聲色怖文武耳。想識(shí)朕意?!币蚱寥酥^澄曰:“今日之舉,誠(chéng)為不易。但國(guó)家興自朔土,徙居平城;此乃用武之地,非可文治。今將移風(fēng)易俗,其道誠(chéng)難,朕欲因此遷宅中原,卿以為何如?”澄曰:“陛下欲宅中土,以經(jīng)略四海,此周、漢所以興隆也?!钡墼唬骸氨比肆?xí)常戀故,必將驚擾,奈何?”澄曰:“非常之事,故非常人之所及。陛下斷自圣心,彼亦何所能為!”帝曰:“任城,吾之子房也!”六月,丙戌,命作河橋,欲以濟(jì)師。(九月)戊辰,魏主濟(jì)河;庚午,至洛陽(yáng)。魏主自發(fā)平城至洛陽(yáng),霖雨不止。丙子,詔諸軍前發(fā)。丁丑,帝戎服,執(zhí)鞭乘馬而出。群臣稽顙于馬前。帝曰:“廟算已定,大軍將進(jìn)

42、,諸公更欲何云?”尚書李沖等曰:“今者之舉,天下所不愿,唯陛下欲之。臣不知陛下獨(dú)行,競(jìng)何之也!臣等有其意而無(wú)其辭,敢以死請(qǐng)!”帝大怒曰:“吾方經(jīng)營(yíng)天下,期于混壹,而卿等儒生,屢疑大計(jì);斧鉞有常,卿勿復(fù)言!”策馬將出,于是安定王休等并殷勤泣諫。帝乃諭群臣曰:“今者興發(fā)不小動(dòng)而無(wú)成何以示后朕世居幽朔欲南遷中土茍不南伐當(dāng)遷都于此王公以為何如欲遷者左不欲者右?!卑捕ㄍ跣莸认鄮浫缬?。南安王楨進(jìn)曰:“成大功者不謀于眾。今陛下茍輟南伐之謀,遷都洛邑,此臣等之愿,蒼生之幸也?!比撼冀院羧f(wàn)歲。時(shí)舊人雖不愿內(nèi)徙,而憚?dòng)谀戏ィ瑹o(wú)敢言者;遂定遷都之計(jì)。(資治通鑒138卷)(注解)革,革卦,變卦是萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律?;⒆儯?/p>

43、如虎身上的花紋斑斕多變,比喻因時(shí)制宜,革新創(chuàng)制,斐然可觀?;嫞糯环N跪拜禮,屈膝下拜,以額觸地,表示極度的虔誠(chéng)。45對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A使太常卿王諶筮之筮:占卜B弊卒一萬(wàn)弊:疲憊C夫亦何傷傷:傷害D逆謂之曰逆:迎接46下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是()A魏主以平城地寒申之以孝悌之義B順乎天而應(yīng)乎人臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙C朕欲因此遷宅中原不如因而善遇之D今當(dāng)更與卿論之項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍47下列各組語(yǔ)句中,全部表明魏主遷都洛陽(yáng)決心和策略的一組是()A此乃用武之地,非可文治乃議大舉伐齊,欲以協(xié)眾B群臣莫敢言斧鉞有常,卿勿復(fù)言C各言其志,夫亦何傷非常之事,故非

44、常人之所及D社稷我之社稷,任城欲沮眾邪使太常卿王諶筮之48下列對(duì)文中劃線句子的斷句,正確的一項(xiàng)是()A今者興發(fā)不小動(dòng)而無(wú)成何以示后朕世居幽朔欲南遷中土茍不南伐當(dāng)遷都于此王公以為何如欲遷者左不欲者右B今者興發(fā)不小動(dòng)而無(wú)成何以示后朕世居幽朔欲南遷中土茍不南伐當(dāng)遷都于此王公以為何如欲遷者左不欲者右C今者興發(fā)不小動(dòng)而無(wú)成何以示后朕世居幽朔欲南遷中土茍不南伐當(dāng)遷都于此王公以為何如欲遷者左不欲者右D今者興發(fā)不小動(dòng)而無(wú)成何以示后朕世居幽朔欲南遷中土茍不南伐當(dāng)遷都于此王公以為何如欲遷者左不欲者右49下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A孝文王足智多謀,煞費(fèi)苦心。為了遷都洛陽(yáng),他先讓太常卿占卜,為

45、軍事行動(dòng)造勢(shì);再率眾離開(kāi)故都平城來(lái)到洛陽(yáng),后來(lái)甚至實(shí)施斧鉞之刑來(lái)鎮(zhèn)壓群臣。B尚書李沖等人認(rèn)為孝文帝遷都洛陽(yáng),天下人都不愿意,此舉只是孝文帝獨(dú)斷專行,但不知道該說(shuō)什么來(lái)阻止,只有以死相勸。C孝文帝恩威并濟(jì),循循善誘。一方面,在朝堂上疾言厲色斥責(zé)任城王拓跋澄,另一方面他又私下里推心置腹講道理進(jìn)行安撫,終于獲得任城王拓跋澄的理解與支持。D本文通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)描寫,塑造了一位銳意改革、深謀遠(yuǎn)慮的君王形象。在同群臣的爭(zhēng)辯中,也體現(xiàn)了魏主富有心計(jì)、善用謀略的特點(diǎn)。50把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)澄曰:“陛下欲宅中土,以經(jīng)略四海,此周、漢所以興隆也。”(2)非常之事,故非常人之所及。陛下斷自圣心,

46、彼亦何所能為!51孝文帝為什么遷都?采用的方法是什么?用自己的話概述。閱讀下面的文言文,完成各題。(秦)蒙驁帥師伐魏,取高都、汲。魏師數(shù)敗,魏王患之,乃使人請(qǐng)信陵君于趙。信陵君畏得罪,不肯還,誡門下曰:“有敢為魏使通者死! ”賓客莫敢諫。毛公、薛公見(jiàn)信陵君曰:“公子所以重于諸侯者,徒以有魏也。今魏急而公子不恤,一旦秦人克大梁,夷先王之宗廟,公子當(dāng)何面目立天下乎!”語(yǔ)未卒,信陵君色變,趣駕還魏。魏王持信陵君而泣,以為上將軍。信陵君使人求援于諸侯。諸侯聞信陵君復(fù)為魏將,皆遣兵救魏。信陵君率五國(guó)之師敗蒙驁于河外,蒙驁遁走。信陵君追至函谷關(guān),抑之而還。安陵人縮高之子仕于秦,秦使之守管。信陵君攻之不下,

47、使人謂安陵君曰:“君其遣縮高,吾將仕之以五大夫,使為執(zhí)節(jié)尉?!卑擦昃唬骸鞍擦辏?guó)也,不能必使其民。使者自往請(qǐng)之?!笔估魧?dǎo)使者至縮高之所。使者致信陵君之命,縮高曰:“君之幸高也,將使高攻管也。夫父攻子守,人之笑也。見(jiàn)臣而下,是倍主也。父教子倍,亦非君之所喜。敢再拜辭!”使者以報(bào)信陵君。信陵君大怒,遣使之安陵君所曰:“安陵之地,亦猶魏也。今吾攻管而不下,則秦兵及我,社稷必危矣。愿君生束縮高而致之!若君弗致,無(wú)忌將發(fā)十萬(wàn)之師以造安陵之城下?!卑擦昃唬骸拔嵯染珊钍茉t襄王以守此城也,手授太府之憲。憲之上篇曰:臣弒君,子弒父,有常不赦。國(guó)雖大赦,降城亡子不得與焉。今縮高辭大位以全父子之義,而君曰必

48、生致之,是使我負(fù)襄王之詔而廢太府之憲也。雖死,終不敢行!”縮高聞之曰:“信陵君為人,悍猛而自用,此辭必反為國(guó)禍。吾已全己,無(wú)違人臣之義矣,豈可使吾君有魏患乎!”乃之使者之舍,刎頸而死。信陵君聞之,縞素辟舍使使者謝安陵君曰無(wú)忌小人也困于思慮失言于君請(qǐng)?jiān)侔蒉o罪!”王使人行萬(wàn)金于魏以間信陵君,求得晉鄙客,令說(shuō)魏王曰:“公子亡在外十年矣,今復(fù)為將,諸侯皆屬,天下徒聞信陵君而不聞魏王矣?!蓖跤?jǐn)?shù)使人賀信陵君:“得為魏王未也?”魏王日聞其毀,不能不信,乃使人代信陵君將兵。信陵君自知再以毀廢,乃謝病不朝,日夜以酒色自?shī)?,凡四歲而卒。(節(jié)選自 資治通鑒卷六)52對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A夷

49、先王之宗廟夷:夷平B使者致信陵君之命致:傳達(dá)C降城亡子不得與焉與:親附D今復(fù)為將,諸侯皆屬屬:歸屬53下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A有敢為魏使通者死!秦王為趙王擊缶B信陵君使人求援于諸侯臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙C吾將仕之以五大夫焉用亡鄭以陪鄰D見(jiàn)臣而下,是倍主也吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也54下列句子分為四組,全都表現(xiàn)縮高仗義的一組是()君之幸高也,將使高攻管也。父教子倍,亦非君之所喜。敢再拜辭!今吾攻管而不下,則秦兵及我,社稷必危矣。國(guó)雖大赦,降城亡子不得與焉。吾已全己,無(wú)違人臣之義矣,豈可使吾君有魏患乎!乃之使者之舍,刎頸而死。ABCD55下列對(duì)原文的理解,不恰當(dāng)一項(xiàng)是

50、()A魏國(guó)兵敗,魏王派人請(qǐng)信陵君歸國(guó),信陵君害怕獲罪,不肯救魏,但在毛公、薛公的勸說(shuō)下,信陵君深明大義,毅然回國(guó)。B信陵君想讓縮高攻管,得知縮高不同意以后就勃然大怒,讓安陵君將縮高活捉捆送到他那里,結(jié)果安陵君用一番話推辭了。C縮高面對(duì)來(lái)自信陵君的壓力,沒(méi)有讓自己的兒子背秦歸魏,保全了兒子的名節(jié),他最終為避免信陵君攻打安陵國(guó)而自殺。D信陵君帥五國(guó)聯(lián)軍大敗秦軍,功高蓋主,自恃功高,日夜沉迷于酒色,終被魏王猜忌而遭廢黜,幾年之后去世。56請(qǐng)用“”為文中畫波浪線的句子斷句(6斷)??c素辟舍使使者謝安陵君曰無(wú)忌小人也困于思慮失言于君請(qǐng)?jiān)侔蒉o罪57把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)公子所

51、以重于諸侯者,徒以有魏也。 (2)若君弗致,無(wú)忌將發(fā)十萬(wàn)之師以造安陵之城下。58從文中哪些語(yǔ)句可見(jiàn)信陵君是“悍猛而自用”之人。閱讀下面文言文,完成各題。桓公自莒反于齊,使鮑叔牙為宰。鮑叔辭曰:“臣,君之庸臣也。君有加惠于其臣,使臣不凍饑,則是君之賜也。若必治國(guó)家,則非臣之所能也,其唯管夷吾乎!臣之所不如管夷吾者五:寬惠愛(ài)民,臣不如也;治國(guó)不失秉,臣不如也;忠信可結(jié)于諸侯,臣不如也;制禮義可法于四方,臣不如也;介胄執(zhí)枹,立于軍門,使百姓皆加勇,臣不如也。夫管仲,民之父母也。將欲治其子,不可棄其父母?!惫唬骸肮芤奈嵊H射寡人,中鉤,殆于死,今乃用之,可乎?”鮑叔曰:“彼為其君動(dòng)也,君若宥而反之,其

52、為君亦猶是也。”公曰:“然則為之奈何?”鮑叔曰:“君使人請(qǐng)之魯?!惫唬骸笆┎斨\臣也。彼知吾將用之,必不吾予也?!滨U叔曰:“君詔使者曰:寡君有不令之臣,在君之國(guó),愿請(qǐng)之以戮群臣。魯君必諾。且施伯之知夷吾之才,必將致魯之政。夷吾受之,則魯能弱齊矣。夷吾不受,彼知其將反于齊,必殺之。”公曰:“然則夷吾受乎?”鮑叔曰:“不受也。夷吾事君無(wú)二心?!惫唬骸捌溆诠讶霜q如是乎?”對(duì)曰:“非為君也,為先君與社稷之故。君若欲定宗廟,則亟請(qǐng)之。不然,無(wú)及也。”公乃使鮑叔行成。曰:“公子糾,親也,請(qǐng)君討之?!濒斎藶闅⒐蛹m。又曰:“管仲,仇也,請(qǐng)受而甘心焉?!濒斁S諾。施伯謂魯侯曰:“勿予。非戮之也,將用其

53、政也。管仲者,天下之賢人也,大器也。在楚則楚得意于天下,在晉則晉得意于天下,在狄則狄得意于天下。今齊求而得之,則必長(zhǎng)為魯國(guó)憂。君何不殺而授之其尸?”魯君曰:“諾?!睂⒐苤佟uU叔進(jìn)曰:“殺之齊,是戮齊也;殺之魯,是戮魯也。弊邑寡君愿生得之,以徇于國(guó),為群臣僇。若不生得,是君與寡君之賊比也。非弊邑之君所謂也,使臣不能受命。”于是魯君乃不殺,遂生束縛而柙xi,木籠 以予齊。(節(jié)選自管子小匡)注:管夷吾,字仲,初事公子糾。齊國(guó)內(nèi)亂,公子小白(桓公)奔莒,管夷吾隨公子糾奔魯。59對(duì)下列句子中加下劃線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A君有加惠于其臣加:增加B治國(guó)不失秉 秉:同“柄”,權(quán)柄C君若宥而反之宥:

54、寬恕D是君與寡君之賊比也比:并列60下列句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法,相同的一組是()A今乃用之,可乎精思傅會(huì),十年乃成B其為君亦猶是也以故其后名之曰“褒禪”C彼知其將反于齊趙嘗五戰(zhàn)于秦D君何不殺而授之其尸卒廷見(jiàn)相如,畢禮而歸之61下列各項(xiàng)中每句話都體現(xiàn)管仲是治國(guó)之能臣的一組是()夫管仲,民之父母也。將欲治其子,不可棄其父母。夷吾受之,則魯能弱齊矣。夷吾事君無(wú)二心。君若欲定宗廟,則亟請(qǐng)之。在楚則楚得意于天下,在晉則晉得意于天下。ABCD62下列對(duì)本文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A鮑叔牙深知管仲才能出眾,勸說(shuō)齊桓公予以任用,并設(shè)巧計(jì)使管仲回到齊國(guó)。B魯國(guó)的施伯識(shí)破了齊國(guó)的計(jì)謀,勸魯侯殺掉管仲,

55、以絕后患,說(shuō)明施伯很有遠(yuǎn)見(jiàn)。C鮑叔牙認(rèn)為,如果齊桓公不及時(shí)迎回管仲,管仲必將為魯國(guó)所重用,會(huì)削弱齊國(guó)的力量。D本文表現(xiàn)了鮑叔牙知人能讓、舉賢薦能的品德,同時(shí)也反映了齊桓公重視人才、善于納諫。63把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)若必治國(guó)家,則非臣之所能也,其唯管夷吾乎!(2)彼知吾將用之,必不吾予也。 (3)于是魯君乃不殺,遂生束縛而柙以予齊。參考答案:1D2C3B4A5C【解析】1此題考核理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力,平時(shí)注意積累,答題時(shí)注意分析詞語(yǔ)前后搭配是否得當(dāng),還要注意文言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。同時(shí)注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。題中D項(xiàng),華:奢華。故選D

56、。2此題考核理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的含義和用法的能力,重點(diǎn)記憶考綱規(guī)定的18個(gè)文言虛詞的用法和意義,還要重點(diǎn)記憶課本中的經(jīng)典例句。命題的方式基本是一句課本中的,一句語(yǔ)段中的,如果課本的不熟悉根本無(wú)法作答。答題時(shí)首先明確課本的虛詞含義,然后把課本中的帶入到文本中的句子當(dāng)中,看是否通順。題中C項(xiàng),以:按照;A項(xiàng),者:的人/定語(yǔ)后置的標(biāo)志:B項(xiàng),為:替,給/判斷詞,是;D項(xiàng),而,轉(zhuǎn)折順承。故選C。3此題信息篩選的題目,大多是人物性格分析,答題時(shí)注意題干的要求是“什么人”的“什么”品質(zhì),還要注意有沒(méi)有“直接表現(xiàn)”等字樣,注意運(yùn)用排除法作答。還有某人的什么做法、某人做事成功或失敗的原因、景物或物象特征的

57、分析等,答題方式和人物性格分析類似。題中(3)(4)都是管仲進(jìn)一步說(shuō)的,不是齊桓公直接說(shuō)的。排除這兩項(xiàng)可以得到答案,故選B。4此題考核文言斷句的能力,答題時(shí)注意一些常見(jiàn)的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ),句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱,文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞郑渥映煞值氖÷?,敘事?nèi)容的變化等。句中“士”主語(yǔ),后面斷開(kāi);“處”“敬”“交”三種行為,并列關(guān)系,前面斷開(kāi)。故選A。5此題考核歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力,是文言文必考的題目,錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn),有時(shí)會(huì)在一些詞語(yǔ)的翻譯上命題,因?qū)υ~語(yǔ)翻譯錯(cuò)誤而出現(xiàn)誤判,有時(shí)還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時(shí)注意分析選項(xiàng)涉及到的上下文,注

58、意核實(shí)這些情節(jié),手法上注意手法是否正確,效果分析是否合理。題中C項(xiàng),“對(duì)推薦者也會(huì)予以處罰”錯(cuò)誤,原文,“有過(guò)無(wú)罪”對(duì)推薦者不會(huì)予以處罰。故選C?!军c(diǎn)睛】文言斷句的題目,首先注意一些常見(jiàn)的標(biāo)志性的虛詞,注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱,這是基礎(chǔ),其次注意斷句題大多集中在對(duì)人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞值目己?,還要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開(kāi),不然句子就會(huì)支離破碎,相反兩個(gè)事件句子再短,也要斷開(kāi)。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比,然后結(jié)合文意進(jìn)行分析?!緟⒖甲g文】桓公委派鮑叔考察官吏當(dāng)中表現(xiàn)好的人,委派晏子考察非官吏和種田者當(dāng)中表現(xiàn)好的人,委派高子考察工匠和商 人當(dāng)中表現(xiàn)好的人,委派國(guó)子管理訟獄,隰朋管理東方各國(guó)的事務(wù),賓胥

59、無(wú)管理西方各國(guó)的事務(wù),弗鄭管理住宅。凡是當(dāng)官的住進(jìn)宮庭,不當(dāng)官與種田的住近城門,工匠與商人住近市場(chǎng)。每三十里路設(shè)置驛站,貯備一些食品,立官管理。凡諸侯各國(guó)與 齊國(guó)交涉辦事,對(duì)從行官吏,派 一個(gè)人用車替他負(fù)載行裝;若是住宿,派人替他喂馬并以所備食品招待。來(lái)客與管理者各執(zhí)契券,客至本國(guó)要交契費(fèi)。待客禮儀與收費(fèi)數(shù)目如有不當(dāng),管理者有罪。凡庶人要與本鄉(xiāng)交涉辦事,官吏扣押不辦者,過(guò)七天要處以囚禁。士有事要向上交涉,官吏扣押者,過(guò)五天要處以囚禁。貴人之子要向上交涉辦事,官吏扣押者,過(guò)兩天就要囚禁。凡縣吏引薦其他諸侯國(guó)來(lái)到齊國(guó)做事的士人,引薦 得好,看所薦對(duì)象能力的大小,給予賞賜。引薦有過(guò),不予罪罰。派鮑叔

60、管理大夫的選拔,對(duì)于勸勉國(guó)事,有功無(wú)過(guò)的,舉為上等。從政,治績(jī)屬第二位;田野土地又多不荒廢,辦案嚴(yán)肅不驕的,屬于其次。勸勉國(guó)事,有功而亦有過(guò);從政,雖有治績(jī)而無(wú)能力,田地又多荒廢,辦案驕傲輕忽,行此三者,屬于下等。派晏子管理貴人之子的選拔,對(duì)于外出不邪僻,居處不奢華,能友愛(ài)青年和長(zhǎng)輩的,舉為上等;具備上述兩個(gè)條件的,屬于其次;具備一條的,屬于下等。士,立身謙恭,敬重老人、官長(zhǎng),交游不失禮節(jié),行此三者,舉為上等;具備上述兩個(gè)條件,屬于其次;具有一條,屬于下等。種田者,非常出力,順于父兄,而且多服其勞,有此三者舉為上等;有兩條的,屬于次等;具有一條,屬于下等。派高子管理工匠、商人的選拔,順于父兄,

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