教導(dǎo)處范文學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃

1、教誨處范文之學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想以縣教體局有關(guān)精神及學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在我縣進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的大背景下，結(jié)實(shí)樹立科學(xué)開展觀，以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以提升師生整體素養(yǎng)為核心，堅(jiān)持以人為本，抓住課堂改革這一契機(jī)，為打造高效課堂，實(shí)在提高老師教、學(xué)才能，營(yíng)建書香校園，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：二、工作目的1、 進(jìn)一步加強(qiáng)師德建立與考核，加大師德考核力度，營(yíng)建良好的育人氣氛，構(gòu)成良好的社會(huì)形象，努力提升老師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理。抓實(shí)、抓細(xì)、抓牢，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)開展常規(guī)活動(dòng)，構(gòu)成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)治理，不斷完善治理制度。3、突出教學(xué)中

2、心，深化課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)科組文化建立，高質(zhì)量開展校本教研，提高教學(xué)效益，擴(kuò)大本校的妨礙力。5. 進(jìn)一步加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng)。6.做好期中、期末及考試、質(zhì)量分析工作。7. 做好老師業(yè)務(wù)考評(píng)工作。三、主要工作措施（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。1.組織老師學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、老師行為準(zhǔn)則、老師工作紀(jì)律，學(xué)習(xí)先進(jìn)老師的事跡。教育全體教職工為人師表，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得歧視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生。堅(jiān)持做到教書育人、治理育人、效勞育人、環(huán)境育人。2.對(duì)老師進(jìn)展師德理論培訓(xùn)。3.加強(qiáng)監(jiān)視崗治理，讓師生、家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)視老師。4.加強(qiáng)普法學(xué)習(xí)，提高老師法律認(rèn)

3、識(shí)，自覺遵紀(jì)守法。5.加強(qiáng)老師團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)、效勞認(rèn)識(shí)、品牌認(rèn)識(shí)、憂患認(rèn)識(shí)等認(rèn)識(shí)培養(yǎng)。6.實(shí)行師德考核評(píng)價(jià)制度，師德考核評(píng)價(jià)主要廣泛聽取學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和社會(huì)群眾的意見。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理。1、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)老師課堂教學(xué)行為。在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的根底上，加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，重點(diǎn)放在標(biāo)準(zhǔn)老師課堂教學(xué)行為上。第一，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)上饒市義務(wù)教育階段教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步明確老師課堂教學(xué)常規(guī)要求；第二，深化推行 “日常巡課制度”、“隨堂聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正?，F(xiàn)象發(fā)生。第三，強(qiáng)化崗位責(zé)任認(rèn)識(shí)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是老師的根本要求，必須加強(qiáng)治理、層層把關(guān)、

4、處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”。第四，加強(qiáng)新老老師“結(jié)對(duì)幫扶”工作，每周開展教研活動(dòng)，促進(jìn)新老老師共同開展。2. 深化貫徹上饒縣教育局的相關(guān)文件精神，有效提升學(xué)校以法治教水平。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各門課程，堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動(dòng)實(shí)踐課，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象，突出抓好綜合實(shí)踐課程的標(biāo)準(zhǔn)治理，使用好校本教材。3.標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作。實(shí)行隨堂聽課活動(dòng)，以強(qiáng)化常態(tài)課治理來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。聽課過程中，我們接著采納聽、看、查、咨詢等方式進(jìn)展。“聽”即聽隨堂課，“看”即看老師課堂新課程理念的落實(shí)、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣；“查”即查老

5、師的備課、作業(yè)修正；“咨詢”即對(duì)學(xué)生進(jìn)展咨詢卷調(diào)查，詢咨詢本節(jié)課學(xué)生知識(shí)掌握情況、咨詢學(xué)生對(duì)老師、對(duì)本人的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。認(rèn)真總結(jié)分析每一次聽課情況并及時(shí)反應(yīng)給老師，與學(xué)科老師共同討論教學(xué)中存在的一些咨詢題，提出一些建立性意見和建議。加強(qiáng)教與學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的治理，強(qiáng)調(diào)老師積極備課、認(rèn)真上課、耐心輔導(dǎo)、注重查缺補(bǔ)漏、認(rèn)真對(duì)待考試與質(zhì)量分析、積極改良教學(xué)工作。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，保證學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)適量，學(xué)校要以標(biāo)準(zhǔn)的一般話為教學(xué)語(yǔ)言。4.抓教學(xué)計(jì)劃、制度的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)展。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程，是指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要根據(jù)，為此，各任課老師要認(rèn)真做好學(xué)科教學(xué)計(jì)

6、劃的整體規(guī)劃，要注重計(jì)劃、制度的有用性、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做到有制度可依，有制度必依，突出學(xué)科特點(diǎn)。5.抓實(shí)課堂教學(xué)，實(shí)在提高課堂效率、質(zhì)量。首先，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展推門聽課，授課老師及時(shí)寫出教學(xué)反思、分管領(lǐng)導(dǎo)給予評(píng)價(jià)，通過如此使主管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)理解每位老師教學(xué)水平、教學(xué)方法，以便做好指導(dǎo)。其次，開展教學(xué)觀摩、課例點(diǎn)評(píng)、說課、寫課各種教學(xué)方式競(jìng)賽，促進(jìn)老師用心、用力、用勁地抓好日常教學(xué)工作，力爭(zhēng)各學(xué)科老師教學(xué)水平均有所提高。再次，各教研組備課組要組織好各類教研活動(dòng)，及時(shí)聽課、評(píng)課。6、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校開展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)

7、，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教誨處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。15年級(jí)在期中和期末要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展統(tǒng)一的檢測(cè)，六年級(jí)在46月每月要進(jìn)展一次月考，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)展及時(shí)的總結(jié)，分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出今后改良的措施。7.落實(shí)教學(xué)工作檢查。采取自查、互查、領(lǐng)導(dǎo)小組檢查等多種方式，對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)展檢查。定期和不定期對(duì)進(jìn)展教學(xué)常規(guī)檢查，加強(qiáng)師生雙向交流反應(yīng)，及時(shí)理解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量，提出改良教學(xué)和學(xué)習(xí)的意見，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。要落實(shí)聽課制度，老師每學(xué)期聽課至少15節(jié)。老師和領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課均要有

8、記錄、有評(píng)價(jià)。8.改良和完善評(píng)價(jià)制度。按我縣課堂改革的要求，建立有利于學(xué)生全面開展的評(píng)價(jià)體系，全面精確地評(píng)價(jià)老師教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。不以考試成績(jī)陳列班級(jí)、學(xué)生的名次和作為衡量老師工作和評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過多方式多角度多層面的評(píng)價(jià)，營(yíng)建有利于學(xué)生生動(dòng)爽朗、積極主動(dòng)開展的和諧環(huán)境，鼓舞全體師生走向成功。9、加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)的聯(lián)絡(luò)。發(fā)動(dòng)社會(huì)力量支持學(xué)校工作，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校要主動(dòng)與學(xué)生家庭建立聯(lián)絡(luò)，通過創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)會(huì)、家庭訪咨詢等方式指導(dǎo)、協(xié)助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，改良教育 方法，提高家庭教育水平。讓家長(zhǎng)理解學(xué)校的工作，協(xié)助學(xué)校處理辦學(xué)中遇到的困難。10、抓好學(xué)

9、校體育、藝術(shù)工作。積極貫徹執(zhí)行學(xué)校體育工作條例，推行國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定開設(shè)體育課和健康教育課，面向全體學(xué)生，不斷加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有1 小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，每天安排課間操和眼保健操，按國(guó)家教育部要求開足藝術(shù)課，熏陶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美才能，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。11、接著開展“青藍(lán)工程”，努力提高青年老師的教育教學(xué)水平。加強(qiáng)校際交流，促進(jìn)共同進(jìn)步，以活動(dòng)促進(jìn)培訓(xùn)，實(shí)在提高老師業(yè)務(wù)水平。12、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，給老師、學(xué)生提供更多展示平臺(tái)，并加強(qiáng)對(duì)外宣傳力度。（三）加強(qiáng)校本培訓(xùn)。1、指導(dǎo)老師利用接著教育叢書加強(qiáng)接著教育學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)系統(tǒng)掌握新課改理論知識(shí)，學(xué)習(xí)別

10、人經(jīng)歷，不斷提高本身素養(yǎng)。2、以教研組為單位，組織廣大老師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校年度開展規(guī)劃和目的及本學(xué)期工作計(jì)劃對(duì)教學(xué)工作的詳細(xì)要求，在教學(xué)中努力構(gòu)成依法治教、依法治研。3、開展一系列主題講座。針對(duì)老師教科研中種種困惑及課堂的有效性方面探究，而提供交流平臺(tái)。4、積極組織老師外出參加各級(jí)各類教研活動(dòng)。5、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，力爭(zhēng)每個(gè)老師能獨(dú)立制造多媒體課件。6、組織老師積極參加校本教材的開發(fā)。詳細(xì)工作安排如下：時(shí)間（周次） 工 作 內(nèi) 容 參 與 者一 報(bào)名注冊(cè)、插班生分班 各班主任制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 教務(wù)處老師制定各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃 相關(guān)任課老師二 各教研組制定常規(guī)量化表 語(yǔ)數(shù)教研組制定學(xué)校集體備

11、課施行細(xì)則 教務(wù)處全體老師學(xué)習(xí)上饒縣中小學(xué)老師備課細(xì)則和謝昱圣在全縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革報(bào)告會(huì)上的報(bào)告 全體老師校本教材的編制 教務(wù)處 有關(guān)老師三 學(xué)習(xí)修正版的新課標(biāo) 全體老師四 評(píng)選表彰課改之星 教務(wù)處三年級(jí)口語(yǔ)交際競(jìng)賽 三年級(jí)語(yǔ)文老師第一次月常規(guī)檢查 教務(wù)處五 課題申報(bào) 教務(wù)處 有關(guān)老師國(guó)學(xué)主題活動(dòng)一：六年級(jí)國(guó)學(xué)手抄報(bào)評(píng)比 教務(wù)處 六年級(jí)老師六 做好學(xué)籍變更 教務(wù)處七 邀請(qǐng)專家進(jìn)展專題講座 教務(wù)處科技教育主題活動(dòng)科技小制造競(jìng)賽 教務(wù)處八 召開六年級(jí)學(xué)情分析研討會(huì) 教務(wù)處 六年級(jí)老師評(píng)選表彰課改之星 教務(wù)處四、五年級(jí)閱讀競(jìng)賽 教務(wù)處四五年級(jí)老師第二次月常規(guī)檢查 教務(wù)處九 一、二年級(jí)心口算競(jìng)賽 教務(wù)處一二年級(jí)老師校本教材的審核 教務(wù)處十 課題論文的征集工作 教務(wù)處有關(guān)老師十一 三六年級(jí)朗讀競(jìng)賽 教務(wù)處十二 期中測(cè)試 教務(wù)處五、六年級(jí)習(xí)作、讀書心得競(jìng)賽 教務(wù)處五六年級(jí)老師期中測(cè)試試卷分析 教務(wù)處十三 三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽 教務(wù)處三年級(jí)老師評(píng)選表彰課改之星 教務(wù)處第三次月常規(guī)檢查 教務(wù)處十四 國(guó)學(xué)主題活動(dòng)：母親節(jié)感恩活動(dòng) 教務(wù)處六年級(jí)第一次月考 教務(wù)處 六年級(jí)老師十五 三六年級(jí)數(shù)學(xué)小日記、小論文征集評(píng)比 教務(wù)處十六 六年級(jí)迎接畢業(yè)會(huì)考師生發(fā)動(dòng)大會(huì) 六年級(jí)老師十