個(gè)人政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)-政治老師個(gè)人工作總結(jié)

1、Word - 7 -個(gè)人政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)|政治老師個(gè)人工作總結(jié) 作為一名初中政治教師，課堂教學(xué)是老師的主要職責(zé)所在。. 為大家整理的相關(guān)的政治教師個(gè)人工作總結(jié)供大家參考挑選。政治教師個(gè)人工作總結(jié) 不經(jīng)意間，一學(xué)年很快就過去了。開學(xué)時(shí)面向這屆初二同學(xué)的實(shí)際狀況，考慮到小學(xué)的高要求，我感到肩上的擔(dān)子特殊沉重?，F(xiàn)在最終結(jié)束了，后面還有個(gè)不長不短的暑假，能夠喘一口氣，停下來寫一個(gè)工作小結(jié)。由于自己身上的問題無數(shù)，所以向來不敢做自我小結(jié)。其實(shí)這是十分錯誤的，我們本該常常批判和自我批判，這樣人才干長進(jìn)。我先指出我自己最大的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對，卻還是去說去做了，我想這也許就是一般人和可以取得

2、一些成果的人之間最大的區(qū)分吧。還有個(gè)致命的毛病是不會裝糊涂，什么事情總要搞得很清晰，其實(shí)有的事情是永久不行能搞清晰也不行能徹低公正正義。固然，我在各方面也有相當(dāng)?shù)拈L進(jìn)，除了上面熟悉上的長進(jìn)之外，我特殊注意自己日常的言行，不該說的話，不該說的對象，我放在心里面。同時(shí)，我知道一個(gè)人在工作上不行以粗心，我嚴(yán)格無條件遵守小學(xué)的規(guī)則制度，這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象，這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民老師的中心工作，無論碰到什么困難，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有周圍同志的誤解(有時(shí)候我會瞎說，雖然比以前少了無數(shù)，但還是有，懂我的知道其實(shí)我什么心眼也沒有，我只想平安全安的過日子，我從來不追

3、趕名利)，總之，我挺過來了，取得了不錯的成果，初三政治中考成果得到歷史性突破，我雖然只是配角，但也盡了自己的一份力。下面我詳細(xì)談?wù)勎业慕虒W(xué)工作，這學(xué)期我著重教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，鉆研教材，仔細(xì)備課，以同學(xué)為主體細(xì)心設(shè)計(jì)每一堂課，激活同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，合理并制造性地運(yùn)用教學(xué)辦法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反駁題海戰(zhàn)術(shù)。強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，對于政治學(xué)問基礎(chǔ)較好的同學(xué)，常常補(bǔ)充國內(nèi)外發(fā)生的重事件件，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題，增加他們的分析威爾提解決問題的本事。對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，則側(cè)重于基礎(chǔ)學(xué)問點(diǎn)的掌控，有步驟有方案地強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，擅長發(fā)覺這

4、些同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)賦予鼓舞，讓他們也能學(xué)好政治，從而使囫圇年級政治成果逐步升高。成果只能代表過去。教學(xué)恰似旅行，一年一處風(fēng)景，我會效仿玄奘西行，誓取真經(jīng)而返。政治教師個(gè)人工作總結(jié)轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光，我在老師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)無愧于合格的人民老師這一稱號，我現(xiàn)將這一年工作狀況總結(jié)如下：一、師德方面：強(qiáng)化修養(yǎng)，塑造師德我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把師德放在一個(gè)重要的位置上，由于這是老師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給同學(xué)一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的

5、同學(xué)，都是一個(gè)個(gè)大寫的人。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，強(qiáng)化修養(yǎng)，課余時(shí)光我閱讀了大量的書籍，不斷提升自己水平。今后我將繼續(xù)強(qiáng)化師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提升。二、教學(xué)方面：謙虛求教，加強(qiáng)自我擔(dān)任九班級三個(gè)班的思想品德教學(xué)的工作，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對于一名思想品德老師來說，強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)水平，提升教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增強(qiáng)，我越來越感到我學(xué)問的匱乏，閱歷的缺少。面向講臺下那一雙雙盼望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面向自身舉行了加強(qiáng)。首先是從

6、教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志舉行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)辦法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)辦法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論。第二是從教學(xué)閱歷上。因?yàn)樽约航虒W(xué)閱歷有限，有時(shí)還會在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我謙虛向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增強(qiáng)一些珍貴的教學(xué)閱歷。我個(gè)人對付和處理課堂各式各樣問題的本事大大增加。最后我做到不恥下問教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說，同學(xué)也是教師的老師。因?yàn)橥瑢W(xué)接受新學(xué)問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐盛我的教學(xué)學(xué)

7、問。三、考勤紀(jì)律方面我嚴(yán)格遵守小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，恭敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。日常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人誠摯、熱愛同學(xué)、人際關(guān)系和睦融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和本事。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)本事要求的提升，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)光樂觀學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)?？傊@學(xué)年，我擔(dān)任的三個(gè)年級的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成果，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成果，為小學(xué)爭光!政治教師個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期，擔(dān)任初一班級12、13兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。一學(xué)期以來，自始至終

8、以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有得;同時(shí)自己的教導(dǎo)教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提升，順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒?dǎo)教學(xué)目標(biāo)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的詳細(xì)狀況總結(jié)如下：一、主要工作和成果作為科任老師的我，不敢懈怠，一開頭就仔細(xì)制定教學(xué)方案，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，樂觀參與教研活動和備課組活動，常常聽各教師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，提升自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面向同學(xué)。在實(shí)施教導(dǎo)教學(xué)中，我始終堅(jiān)持根據(jù)初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)舉行施教，敬重同學(xué)在教學(xué)過程中的主體地位和

9、作用。培養(yǎng)同學(xué)的自覺性、制造性。敬重同學(xué)的自立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給同學(xué)，讓同學(xué)有自己的學(xué)習(xí)時(shí)光，重視同學(xué)學(xué)問和技能的掌控、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐本事和共性的進(jìn)展。為了提升同學(xué)的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，制造條件使同學(xué)制造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。教導(dǎo)是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素養(yǎng)的下一代，本人從同學(xué)身心健康動身，按照同學(xué)的共性特征去點(diǎn)拔引領(lǐng)，對于個(gè)別差生，通過課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面向人生，而對優(yōu)生，教導(dǎo)其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。利用現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自

10、己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。在教導(dǎo)教學(xué)中，我始終把教導(dǎo)教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力，施展自己才干的機(jī)會，看成是進(jìn)展自己的一個(gè)機(jī)會，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教導(dǎo)教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作同學(xué)的表率。多讀書，讀好書，豐盛自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提升自己;看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。由于我信任：老師的勝利不僅取決于具有正確的教導(dǎo)思想，高明的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為為人師表的老師，我時(shí)刻注重修養(yǎng)自己的人格師德。作為教初一政治課的教師，明了自己目標(biāo)重要性，故在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)

11、舉行資料。為提升每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提升同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，提升課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)目標(biāo)。二、閱歷和體味：1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)辦法，借助教學(xué)媒體，簇?fù)斫虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采納直觀明白的教法，考慮同學(xué)的實(shí)際狀況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作須要的講解分析。三、存在不足與今后決定：1、教學(xué)以傳統(tǒng)辦法為主缺少創(chuàng)新意識，同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)任務(wù)不明確;2、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué);樂觀運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提升教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期，因?yàn)樵趯?shí)踐中努力試探領(lǐng)會;在工作中仔細(xì)學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中認(rèn)真研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的長進(jìn)和提升。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參加者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中，并在實(shí)