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1、【1】實(shí)驗(yàn)一 c語(yǔ)言運(yùn)行環(huán)境和c程序初步一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖煜?c 程序運(yùn)行環(huán)境;2初步了解運(yùn)行一個(gè)C程序的過(guò)程(編輯、編譯、鏈接和運(yùn)行);掌握編寫(xiě)并調(diào)試簡(jiǎn)單的C程序的方法,會(huì)處理簡(jiǎn)單的編譯錯(cuò)誤。二、實(shí)驗(yàn)要求熟悉Visual C+6.0集成環(huán)境;2.上機(jī)調(diào)試實(shí)驗(yàn)內(nèi)容;3.記錄調(diào)試結(jié)果。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫(xiě)一個(gè)程序,能顯示下面兩行文字:am a student!I love University of Jinan!編寫(xiě)程序,能顯示如下圖形:* * * * * * *【 2】實(shí)驗(yàn)二 數(shù)據(jù)類(lèi)型和數(shù)據(jù)的輸入、輸出一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誄語(yǔ)言數(shù)據(jù)類(lèi)型,熟悉各種類(lèi)型變量和常量的定義和應(yīng)用;掌握C語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)輸入、輸出函數(shù)的使
2、用方法;進(jìn)一步熟悉C程序的上機(jī)過(guò)程,積累調(diào)試經(jīng)驗(yàn)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容教材267實(shí)驗(yàn)二中的題目(10),計(jì)算由鍵盤(pán)輸入的任意兩個(gè)整數(shù)的平均值。調(diào)試程序,指出其中 的錯(cuò)誤,改正后用教材中不同的測(cè)試用例進(jìn)行測(cè)試,記錄程序每次運(yùn)行的結(jié)果。通過(guò)測(cè)試,發(fā)現(xiàn) 程序的錯(cuò)誤?分析錯(cuò)誤原因,并對(duì)程序作適當(dāng)?shù)男薷?。教?265 實(shí)驗(yàn)二中的題目(1),編寫(xiě)程序,從鍵盤(pán)輸入一個(gè)大寫(xiě)字符,將它轉(zhuǎn)換為對(duì)應(yīng)的小寫(xiě)字母 后輸出?!?3】實(shí)驗(yàn)三 數(shù)據(jù)的輸入、輸出以及順序結(jié)構(gòu)編程一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誄語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)輸入、輸出函數(shù)以及字符輸入輸出函數(shù)的使用方法;掌握順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法;3.進(jìn)一步熟悉C程序的上機(jī)過(guò)程,積累調(diào)試經(jīng)驗(yàn)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容教材
3、266 實(shí)驗(yàn)二中的題目(3),輸入一個(gè)華氏溫度,要求輸出攝氏溫度。輸出要有文字說(shuō)明,取2 位小數(shù)。教材266實(shí)驗(yàn)二中的題目(5),編寫(xiě)程序,輸入三角形的三條邊,計(jì)算并輸出三角形的面積。(注意 輸入的三條邊必須要能構(gòu)成一個(gè)三角形)求三角形的面積公式為: 其中 s=(a+b+c)/2?!?4】實(shí)驗(yàn)四 字符與字符串以及單分支結(jié)構(gòu)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆兆址妥址妮斎胼敵龇椒ǎ?掌握常用數(shù)學(xué)函數(shù)sqrt ()和pow()的使用方法;掌握單分支結(jié)構(gòu)的編程方法;二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫(xiě)一個(gè)程序,使用prin tf的$格式輸出字符串“ good good st udy ,day day up!”。編寫(xiě)程序,計(jì)算x5,其
4、中x的變量值從鍵盤(pán)輸入。提示:需要#includemath.h(1)編寫(xiě)程序,從鍵盤(pán)上輸入兩個(gè)整數(shù),按從小到大的順序輸出;【參考P32例題2.1】(2)如上題,考慮不使用temp變量,能否只靠a,b兩個(gè)變量完成a和b的數(shù)值交換?【 5】實(shí)驗(yàn)五 分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私夥种ЫY(jié)構(gòu)的用法;掌握關(guān)系運(yùn)算符和邏輯運(yùn)算符的使用;掌握單分支結(jié)構(gòu)和雙分支結(jié)構(gòu)的編程方法。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容輸入三個(gè)整數(shù),按從大到小的順序輸出。編寫(xiě)程序,輸入一個(gè)正整數(shù),判斷該數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù),并輸出判斷結(jié)果。 提示:偶數(shù)即能被2整除的數(shù),可根據(jù)條件x%2 = = 0判斷。【6】實(shí)驗(yàn)六分支結(jié)構(gòu)以及循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆斩?/p>
5、分支if語(yǔ)句和switch語(yǔ)句的編程方法;初步練習(xí)循環(huán)結(jié)構(gòu)編程。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容輸入年號(hào),判斷并輸出該年是否為閏年。所謂閏年是指能被4整除但不能被100整除,或者能被400 整除的年份。(課本P268的(4)提示:注意條件的表達(dá)。使用合適的循環(huán)結(jié)構(gòu),分別求出1到100以內(nèi)奇數(shù)的和偶數(shù)的和,并輸出。【7】實(shí)驗(yàn)七 簡(jiǎn)單的循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆昭h(huán)語(yǔ)句的使用方法,以及while語(yǔ)句、dowhile語(yǔ)句和for語(yǔ)句的格式;掌握如何正常地設(shè)定循環(huán)條件以及如何正確地控制循環(huán)次數(shù)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容輸出所有的水仙花數(shù)。水仙花數(shù)是指一個(gè)3位數(shù),各位數(shù)的立方和等于該數(shù)本身。例如153=13 + 23 + 33,
6、則153是水仙花數(shù)。(課本P270的1. (6)編寫(xiě)程序,計(jì)算2n。其中n為整數(shù)(注意,n可能是正整數(shù)、負(fù)整數(shù)或者0)。(課本P270的1. (10)提示:分支結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)結(jié)合?!?】實(shí)驗(yàn)八 循環(huán)結(jié)構(gòu)以及簡(jiǎn)單的函數(shù)編程一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖炀氀h(huán)結(jié)構(gòu)編程;掌握嵌套循環(huán)的使用方法;3.練習(xí)簡(jiǎn)單的函數(shù)編程。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容用for語(yǔ)句計(jì)算1!+2!+3!+20!的值(課本P270的1. (4)注意:結(jié)果很大,并且其中每項(xiàng)的值也很大,考慮用double類(lèi)型。編寫(xiě)程序,用公式-=1 - 1 + 1 1 +計(jì)算n的近似值,直到最后一項(xiàng)的絕對(duì)值小于1e-6。4 3 5 7(課本 P270 的 2. (4)編寫(xiě)一個(gè)函
7、數(shù),輸出語(yǔ)句:“I Love China!”,注意需要在主函數(shù)中調(diào)用該函數(shù)。(課本 P273 的 1. (1)【9】實(shí)驗(yàn)九 簡(jiǎn)單函數(shù)編程一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆漳K化編程方法中自定義函數(shù)和主調(diào)函數(shù)的模塊關(guān)系;掌握定義無(wú)參函數(shù)和有參函數(shù)的定義及調(diào)用方法;掌握函數(shù)調(diào)用時(shí)如何處理函數(shù)的返回值。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫(xiě)函數(shù),判斷指定的字符是否是數(shù)字字符,如果是返回1,不是則返回0。要求在主函數(shù)中輸入該 字符,調(diào)用函數(shù)判斷該字符并輸出是否是數(shù)字字符。(課本P273的1. (3)編寫(xiě)一個(gè)函數(shù),計(jì)算一個(gè)整數(shù)m的n次幕,在主函數(shù)中輸入m和n,并在主函數(shù)中輸出計(jì)算結(jié)果。(課 本 P273 的 1. (5)【10】實(shí)驗(yàn)十 函數(shù)間
8、數(shù)據(jù)傳遞編程一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆蘸瘮?shù)的聲明方法 ;掌握庫(kù)函數(shù)的使用;掌握函數(shù)間數(shù)據(jù)傳遞的方法。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫(xiě)一個(gè)判別素?cái)?shù)的函數(shù),在主函數(shù)中輸入一個(gè)整數(shù),輸出是否是素?cái)?shù)的信息。(課本P273的1. (6)編寫(xiě)非遞歸函數(shù),計(jì)算Fibonacci數(shù)列第n項(xiàng)的值,n在主函數(shù)中由鍵盤(pán)輸入,結(jié)果在主函數(shù)中輸出。 已知:(1(n=1)1(n=2)FibnT+ Fibn-2(n=3)(課本 P274 的 1. (9)【 11】實(shí)驗(yàn)十一 指針編程一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦斫庵羔樀暮x、定義及使用;掌握指針作為函數(shù)參數(shù)的使用;掌握指針參數(shù)的函數(shù)調(diào)用時(shí)實(shí)參形式要求;二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1寫(xiě)出兩個(gè)程序的運(yùn)行結(jié)果。(課本P275的4.(2)
9、編寫(xiě)一個(gè)函數(shù),用指針作為參數(shù),分別得到雙精度實(shí)型數(shù)據(jù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分。提示:用modf函 數(shù),見(jiàn)課本 303 頁(yè)。 (課本 P275 的 4. ( 3)【 12】實(shí)驗(yàn)十二 一維數(shù)組一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? . 掌握一維數(shù)組的定義、使用方法;2 . 掌握一維數(shù)組元素引用的特點(diǎn)、編程注意事項(xiàng);. 掌握使用一維數(shù)組解決問(wèn)題時(shí)的一些經(jīng)典算法。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1從鍵盤(pán)輸入10個(gè)整數(shù),找出最大的數(shù)并輸出該數(shù)及其下標(biāo)。(課本P276的1.(2)一個(gè)一維數(shù)組,含10個(gè)元素,從鍵盤(pán)上輸入10個(gè)元素值,編寫(xiě)程序?qū)⑵渲械闹的嫘蛑匦麓娣?。即?一個(gè)元素和最后一個(gè)元素交換位置,第二個(gè)元素和倒數(shù)第二個(gè)元素交換位置,。(課本 P27
10、5 的 1.(4)用冒泡法將10 個(gè)整數(shù)從大到小排序?!?13】實(shí)驗(yàn)十三 二維數(shù)組和字符數(shù)組一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? . 掌握二維數(shù)組的定義、元素引用、編程方法。掌握字符數(shù)組的定義、元素引用、編程方法;掌握常用的字符串處理函數(shù);掌握字符串常用程序設(shè)計(jì)方法。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1輸入一個(gè)M行M列的二維數(shù)組,分別計(jì)算兩條對(duì)角線上的元素之和。由符號(hào)常量定義:#define M 5 (課本 P277 的 1. (9)2輸入6個(gè)字符串,輸出最大的字符串。(課本P277的1. (14編寫(xiě)程序,將字符數(shù)組str2中的全部字符拷貝到字符數(shù)組str1中。不要使用strcpy ()函數(shù)。(課本 P277 的 1. (15)【 14
11、】實(shí)驗(yàn)十四 數(shù)組與函數(shù)、數(shù)組與指針一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? . 掌握數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)的含義、使用方法;2.掌握使用指針訪問(wèn)一維數(shù)組的方法 ;掌握使用指針訪問(wèn)字符串的方法 。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 用指針訪問(wèn)一個(gè)一維數(shù)組。輸入各數(shù)組元素的值,將下標(biāo)為 3 的倍數(shù)的元素置 0(包括 0 下標(biāo)),最后 輸出數(shù)組各元素值。(課本P278的3. (1)2. 有一個(gè)數(shù)組,其中放10 個(gè)學(xué)生的成績(jī),編寫(xiě)函數(shù),計(jì)算平均成績(jī)。學(xué)生成績(jī)?cè)谥骱瘮?shù)輸入,并在主函 數(shù)中輸出平均成績(jī)。(課本P279的3.(2)【15】實(shí)驗(yàn)十五 字符串與指針以及結(jié)構(gòu)體編程一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? . 掌握使用指針訪問(wèn)字符串的方法;掌握結(jié)構(gòu)體類(lèi)型的定義、變量定義、
12、使用方法;掌握結(jié)構(gòu)體數(shù)組的使用 ;掌握結(jié)構(gòu)體編程的特色 。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫(xiě)函數(shù),將字符串中的小寫(xiě)字母轉(zhuǎn)換成大寫(xiě)字母。函數(shù)原型為:void mytoupper(char *t) (課本 P279 的 2. (11)定義一個(gè)結(jié)構(gòu)體類(lèi)型,用于存放職工信息,其中包括:職工號(hào)、姓名、性別、年齡、職稱(chēng)、家庭住址 然后定義該類(lèi)型的變量,從鍵盤(pán)輸入具體數(shù)據(jù),然后打印出來(lái)。(課本P277的2.(1)有10名學(xué)生,每個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)包括:學(xué)號(hào)、姓名、成績(jī),從鍵盤(pán)輸入10個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù),輸出成績(jī)最高 者的姓名和成績(jī)。(課本P277的2.(2)【16】實(shí)驗(yàn)十六 文件編程一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? . 掌握文件操作的基本步驟;掌握基本的文件操作函數(shù) ;了解相關(guān)的文件定位操作函數(shù)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容從鍵盤(pán)輸入一個(gè)字符串,然后將其以文件的形式存到磁盤(pán)上。磁盤(pán)文件名為filel.dat。(課本 P280 的(1) 打開(kāi)上題生成的文件,統(tǒng)計(jì)其中字符的個(gè)數(shù)。(課本P280的(2)(選作題)從磁盤(pán)文件file1.dat中讀入一行字符,將其中所有小寫(xiě)字母
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