中班音樂(lè)活動(dòng)：《我是一只小青蛙》-謝心怡老師

1、Word - 3 -中班音樂(lè)活動(dòng)：我是一只小青蛙-謝心怡老師 中班音樂(lè)活動(dòng)：我是一只小青蛙 一、活動(dòng)目標(biāo) （一）學(xué)歌唱曲,感觸小青蛙歡樂(lè)、驕傲的心情、情感。 （二）能按照歌詞內(nèi)容大膽想象,并樂(lè)于用動(dòng)作表現(xiàn)小青蛙。 二、活動(dòng)重難點(diǎn) （一）重點(diǎn):理解歌詞內(nèi)容,感觸小青蛙歡樂(lè)、驕傲的心情、情感。 （二）難點(diǎn):能清晰地唱快節(jié)奏的八分音符樂(lè)句。 三、活動(dòng)預(yù)備 （一）青蛙手偶。 （二）音樂(lè)CD(歌曲小青蛙)。 四、活動(dòng)過(guò)程 （一）小青蛙的歌聲。 1.老師展示青蛙手偶 呱呱呱,誰(shuí)來(lái)了?聽(tīng),小青蛙正在歌唱呢!我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它唱了什么。 2.聽(tīng)錄音完整觀賞歌曲一遍,初步了解歌詞內(nèi)容。 小青蛙唱了些什么?(幼兒自由述

2、說(shuō)。) 3.老師小結(jié) 小青蛙不僅向我們介紹了它的長(zhǎng)相,還向我們介紹了它的本事。 （二）小青蛙真能干 1.老師清歌唱曲 小青蛙介紹自己時(shí)是怎么唱的?(老師用圖譜的方式記錄歌詞內(nèi)容,并引領(lǐng)幼兒學(xué)說(shuō)歌詞。視幼兒的聆聽(tīng)狀況,老師靈便掌握清唱的遍數(shù)。) 2.學(xué)唱并表演青蛙捉蟲(chóng) 小青蛙的眼睛為什么張得大大的?它是怎么捉害蟲(chóng)的?(引領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地學(xué)唱樂(lè)句“看見(jiàn)害蟲(chóng)我就一口吃掉它”。) 為什么小青蛙捉蟲(chóng)那句唱得那么快?它看到害蟲(chóng)時(shí)的情緒是怎么樣的?(引領(lǐng)幼兒把握八分音符樂(lè)句節(jié)奏較快、急促的特點(diǎn)。) 小青蛙真能干,誰(shuí)能學(xué)一學(xué)青蛙捉蟲(chóng)的動(dòng)作?(鼓舞幼兒邊唱邊想象、表演青蛙發(fā)覺(jué)蟲(chóng)、捉蟲(chóng)、吃蟲(chóng)的動(dòng)作。) 3.學(xué)唱并表演青蛙歌唱跳高。 除了捉蟲(chóng),小青蛙還有什么本事?誰(shuí)能學(xué)著小青蛙的樣子邊唱邊跳?這時(shí)它的情緒又是怎樣的?(引領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地學(xué)唱樂(lè)句“又會(huì)跳高又會(huì)歌唱呱呱呱”,并加上動(dòng)作。) （三）我是歡樂(lè)的小青蛙。 1.師幼合作表演。 小青蛙真可愛(ài),讓我們一起跟著小青蛙們?nèi)コ靥吝呑较x(chóng)、跳高、歌唱吧。(老師邊唱邊表演前三樂(lè)句,幼兒邊唱邊表演第四樂(lè)句。) 2.伙伴合作表演:幼兒兩兩相對(duì)站立,一人飾演昆蟲(chóng),一人飾演小青蛙。音樂(lè)起,兩人按照各自的角色自由表演,待到第四樂(lè)