3.6 摩擦力 培優(yōu)練習(xí)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .6 摩擦力 培優(yōu)練習(xí)(外裝訂線) (請不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)浙教版七年級下冊3.6 摩擦力培優(yōu)練習(xí)一、選擇題（共15題；共30分）1.下列說法正確的是A.?用手擊打排球時，手對排球的作用力與排球?qū)κ值淖饔昧κ且粚ζ胶饬.?梨子從樹上落向地面的過程中，重力對梨子做功，梨子的重力勢能增加C.?宇宙飛船的返回艙在穿過大氣層返回地面的過程中，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.?水平路面上行駛的汽車，關(guān)閉發(fā)動機后會停下來，是由于汽車具有慣性2.如圖所示，光滑的地面上有一足夠長的木板，在木板的右端固定著一個滑輪（不計繩與滑輪間的摩擦），木板上面放置一個小木塊，小木塊

2、一端連接著彈簧測力計。當拉力F為5牛時，木板向右做勻速直線運動，然后把拉力增大到10牛時，下列分析正確的是（）A.?彈簧測力計的示數(shù)為20牛?B.?彈簧測力計的示數(shù)為0牛C.?木板仍向右做勻速直線運?D.?小木塊將保持靜止3.下列說法正確的是（? ）A.?作用在物體上的幾個力一定是同時產(chǎn)生、同時存在、同時消失?B.?兩個不接觸的物體之間一定沒有力的作用C.?足球離腳后還能繼續(xù)向前運動是由于受到慣性的作用?D.?豎直向上拋出的石子上升到最高點時處于非平衡狀態(tài)（不計空氣阻力）4.2012年6月18日，執(zhí)行我國首次載人交會對接任務(wù)的神舟九號飛船與“天宮一號太空艙”成功對接圖為女航天員王亞平在太空授課

3、，展示基礎(chǔ)物理實驗?zāi)阏J為我們做過的物理實驗可在太空艙中進行的用天平測量物體的質(zhì)量探究平面鏡成像特點墨水的擴散實驗用托里拆利實驗裝置測量氣壓A.?B.?C.?D.?5.?下列與體育運動有關(guān)的描述正確的是（）A.?初中學(xué)生50m跑步測驗成績一般是30sB.?在運動鞋底做有花紋是為了增大摩擦C.?擲出的鉛球，在下落過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.?踢足球時，腳對足球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對平衡力6.冰壺運動員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的。他滑行時，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如圖9他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是（ ?）A.?a鞋底是塑料會滑更遠?B.?蹬冰時冰對b

4、鞋的摩擦力向左C.?a鞋底是橡膠會滑得更遠?D.?滑行時冰對a鞋的摩擦力向右7.為了探究滑動摩擦力，小超同學(xué)利用牙刷做實驗，當用力勻速拖動牙刷時，刷毛發(fā)生了如圖所示的彎曲，對這個實驗的分析正確的是(? )A.?刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的力越小B.?手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡C.?牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D.?從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向右8.教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來，如圖所示，關(guān)于粉筆刷的受力情況，下列說法正確的是(? ) A.?粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力 B.?粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力C.?黑板對粉筆

5、刷的摩擦力的方向豎直向上D.?粉筆刷沒有受到摩擦力作用9.體育課有爬繩和爬桿兩種運動，某同學(xué)先后以相同的姿勢順著繩和桿勻速向上爬(? ) ?A.?爬繩時受到的摩擦力較大，因為繩子粗糙?B.?爬桿時受到的摩擦力較大，因為爬桿時手握在桿上的力要大些C.?爬繩和爬桿時，受到的摩擦力一樣大?D.?若爬繩和爬桿的速度不一樣，速度大的摩擦力大10.以下物理現(xiàn)象解釋正確的是（ ?）A.?“雞蛋碰石頭”雞蛋被碰破是因為雞蛋受到的力大于石頭受到的力B.?水平推放在水平面上的物體沒推動是因為推力小于物體受到的摩擦力C.?鞋底和輪胎刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦D.?與火車相比，汽車車廂外表面更容易堆積灰塵，這是

6、因為汽車的輪胎是絕緣的橡膠不容易把與空氣摩擦所帶的電荷導(dǎo)入地下，因而更容易吸附灰塵11.教室的門關(guān)不緊，常被風吹開。小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風吹開了。下列解釋合理是（ ）A.?門被風吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用B.?門沒被吹開是因為風吹門的力小于摩擦力C.?塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D.?塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦12.如圖是太陽能汽車在平直公路上勻速行駛的情形，若不計空氣對汽車的影響，則下列說法正確的是（? ）A.?汽車受到的牽引力與受到的阻力相互平衡B.?汽車受到的重力和地面對汽車的支持力是相互作用力C.?汽車急剎車時不能立即停止，是由于速

7、度大慣性大D.?太陽能汽車行駛時是將太陽能直接轉(zhuǎn)化成機械能13.騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式，下列說法正確的是（? ）A.?自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦B.?用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度C.?下坡時以自行車為參照物，車的坐墊是運動的D.?停在路邊的自行車，它對地面的壓力和所受到的重力是一對平衡力14.在學(xué)習(xí)“物體運動狀態(tài)改變的原因”時，老師做了如圖的實驗：具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運動；如果在它的運動路徑近旁放一磁鐵，鋼珠的運動路徑將變成曲線AC。對該實驗的理解，正確的是（? ）A.?用玻璃球代替鋼珠也能達到實驗?zāi)康?B.?鋼珠沿直線AB運動時不受任何外力作用

8、C.?鋼珠沿曲線AC運動時運動狀態(tài)保持不變?D.?實驗說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因15.?對下列物理量的認識中，最接近實際的是（）?A.?托起兩個雞蛋的力約為10N?B.?初中物理課本的長度約為26cmC.?初三學(xué)生百米成績約為8s?D.?一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg二、填空題（共6題；共13分）16.馬拉著載有 1000kg 貨物的雪橇在平直的公路上行駛，雪橇的運動情況如圖所示。在前 2 秒內(nèi)馬對雪橇的拉力是500N ， 此 時 雪 橇 在 水 平 方 向 受 到 的 阻 力 是_N，如拉雪橇運動在第 6 秒時，拉力大小與第 1 秒時相比較是拉力_（填“增大”、“減小”或“不變”）。

9、17.物體運動狀態(tài)的改變，是指物體運動_的改變或運動_的改變或它們同時改變。18.有一輛26英寸自行車(26英寸為車輪直徑，1英寸等于2.54厘米)，其大牙盤有40個齒，后輪軸上的飛輪有16個齒。鏈條連著大牙盤和飛輪，如果車輪與地面不打滑，騎車人雙腳踏車的周期是1.3秒，則此時自行車的速度約為_米秒。如果人和自行車總質(zhì)量為70千克，自行車行使時所受的阻力是總重的0.05倍，則人踏車的總功率約? _?瓦。19.在研究氣泡運動規(guī)律的實驗中，小明每隔10s記錄的氣泡位置如圖所示，則氣泡上升時速度大小的變化情況是_；小明用刻度尺測出A、B間的距離s=80cm，則氣泡通過AB段的平均速度v=_cm/s。

10、20.自行車是我們熟悉的交通工具從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及不少有關(guān)摩擦的知識例如，A、輪胎上有花紋；B、塑料套緊套在車把上；C、轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油；D、腳踏板凹凸不平；E、剎車時用力捏閘；F、車軸處裝有滾珠；G、車的把手上有凹槽上述各項內(nèi)容中屬于（只填字母）（1）通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是_。（2）通過增大壓力而增大摩擦的是_。（3）為了減小摩擦的是_。21.?甲、乙兩人在相同的水平路面上，分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10m在此過程中，甲推木箱的力_?（填“大于”、“小于”或“等于”）乙推木箱的力；_?（填“甲”或“乙”）做功的功率更

11、大三、實驗探究題（共4題；共14分）22小明看見農(nóng)民伯伯在用鐵鍬挖土?xí)r，不時往手上吐口水，詢問后得知是為了防止打滑。但為什么許多場合寫著“地板濕滑小心慢走”？于是他找來彈簧測力計、滴管、一塊油漆過的木塊和一杯水進行探究。如圖，在水平玻璃桌面上滴不同滴數(shù)的水并涂勻，立即讓木塊在玻璃桌面上做勻速直線運動，測出摩擦力，記錄數(shù)據(jù)如表：實驗次數(shù)12345水滴數(shù)/滴510152025摩擦力/牛1.31.51.81.4? ? ? ?（1）該實驗基于的假設(shè)是 _。（2）第五次實驗中彈簧測力計的讀數(shù)如圖，為_牛。（3）隨著水滴的增加，摩擦力的大小變化趨勢更接近以下四幅圖中的?_?圖。? ? ? ? A? B?

12、C? D23.如圖所示是教材中探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和遵循怎樣規(guī)律的兩個實驗。（1）小柯按圖甲裝置進行實驗，將錐形瓶放在已調(diào)平的天平左盤上，向右盤加砝碼使天平恢復(fù)平衡。然后取下錐形瓶，將瓶塞上的鐵絲在酒精燈上燒紅后，接觸引燃白磷，并立即塞緊瓶塞，隨后馬上將錐形瓶放回天平托盤上。觀察天平，小柯發(fā)現(xiàn)天平不平衡。請你幫助小柯分析一下，他在實驗操作過程中造成天平不平衡的原因是_。（2）圖乙是測定氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系的裝置，先按圖組裝好裝置，然后將錐形瓶置于天平左盤上，向右盤加砝碼使天平恢復(fù)平衡，擠壓滴管后，接下來要觀察的是_。（3）為了便于及時記錄實驗現(xiàn)象，小柯將上述實驗中的現(xiàn)象或結(jié)

13、論整理成表格，但對表格“？”處的項目不知如何表述，你認為該項目應(yīng)該是_。實驗是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？甲乙24.請你閱讀下面文章小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”后，想：物體運動狀態(tài)的改變，還與別的因素有關(guān)嗎？他通過查閱資料知道：一輛空車和一輛裝滿貨物的車，在相同的牽引力的作用下由靜止開始運動，它們的運動狀態(tài)改變的情況并不相同。空車的質(zhì)量小，在較短的時間內(nèi)可以達到某一速度，運動狀態(tài)容易改變裝滿貨物的車，質(zhì)量大，要在較長的時間內(nèi)才能達到相同的速度，運動狀態(tài)難改變。質(zhì)量小的物體，運動狀態(tài)容易改變，我們說它的慣性小，質(zhì)量大的物體，運動狀態(tài)難改變，我們說它的慣性大。慣性的大小在實際中是經(jīng)常要加以考慮

14、的。當我們要求物體的運動狀態(tài)容易改變時，應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量。相反，當我們要求物體的運動狀態(tài)不易改變時，應(yīng)該盡可能增大物體的質(zhì)量。（1）小明通過資料可以得出的結(jié)論是：物體運動狀態(tài)快慢除了與物體_有關(guān)之外，還與物體的_有關(guān)。（2）請你解釋一下，殲擊機在運動前要跑掉副油箱是為了_ ， 使自身的_容易改變，以提高殲擊機的靈活性。（3）在本文第二自然段的敘述中較好的體現(xiàn)了“控制變量”這種研究方法，研究中所控制的量是：兩車受到的_相同和兩車的_改變相同。25.某興趣小組在探究“影響摩擦力大小的因素”時，用如圖所示的裝置進行實驗。實驗一：將長方體木塊平放在長木板上，用力F拉長木板，當長木板與木塊發(fā)生相

15、對滑動后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表一。再將木塊分別側(cè)放、豎放，重復(fù)實驗。實驗二：將長方體木塊平放在長木板上，用力F拉長木板，當長木板與木塊發(fā)生相對滑動后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表二。再分別將一個砝碼，二個砝碼放在木塊上，重復(fù)實驗。表一實驗次數(shù)壓力大小木塊放置情況彈簧秤示數(shù)/牛1木塊的重平放1.02木塊的重倒放1.03木塊的重豎放1.0表二實驗次數(shù)壓力大小木塊放置情況彈簧秤示數(shù)/牛1木塊的重平放1.02木塊和一個砝碼的總量平放1.53木塊和二個砝碼的總量平放2.0（1）實驗一的第3次實驗時，木塊與長木板之間的滑動摩擦力為_牛；（2）實驗一探究的問題是_；（3）表二中的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_。四、解答題

16、（共4題；共20分）27.2015年3月9日，全球最大太陽能飛機“陽光動力2號”（如圖所示）從阿聯(lián)酋首都阿布扎比起程，開始環(huán)球飛行將用時四到五個月穿越海洋陸地，完成人類史上首次太陽能環(huán)球飛行計劃“陽光動力2號”的機身和機翼均采用極輕的碳纖維材料它的翼展達到72m，比波音7478型的翼展還要寬3.5m；機長22.4m，接近一個籃球場的長度；而質(zhì)量僅有2300kg，跟一輛中型轎車相差無幾它的起飛速度為35km/h，最大速度約140km/h“陽光動力2號”的機翼、機身和水平尾翼上共貼敷了17248片135?m厚的單晶硅薄膜太陽能電池這些電池可以產(chǎn)生最大70kW的功率，這些電力可以輸出給四臺單臺功率1

17、3.5kW的電動機帶動四扇4m直徑的雙葉螺旋槳給飛機提供動力“陽光動力2號”白天會爬升到9000m的高度以避開氣流并最大化利用太陽能，此時的溫度急劇升高，而夜晚則半滑翔飛行，逐漸降低到1500m高度，其速度并不大，因此夜里對能源的需求也大大減少（1）“陽光動力2號”的機身和機翼均采用極輕的碳纖維材料“極輕”的物理含義是_（2）“陽光動力2號”吸收_能轉(zhuǎn)化為電能，電能轉(zhuǎn)化為飛機需要的其他形式能（3）在狹小的機艙內(nèi)，兩名瑞士飛行員將輪流駕駛，每次連續(xù)飛行5個晝夜，速度按80km/h計算，每次連續(xù)飛行的距離是_?km 28.目前，一種可移動的太陽能紅綠燈開始在不少城市的十字路口“站崗”。這種紅綠燈具

18、有節(jié)能和靈活的特點，可大大減輕交警的工作壓力。這種太陽能紅綠燈的主要技術(shù)參數(shù)見下表。白天太陽能電池板給紅綠燈供電，同時多余的電能又給蓄電池充電。在陰雨天和晚上，蓄電池又給紅綠燈供電，使紅綠燈能連續(xù)工作，如圖所示。光電轉(zhuǎn)換效率有效受光面積S工作電壓U每個信號燈規(guī)格U、P使用條件T20224V24V、30W-3070?（1）這種太陽能紅綠燈底部裝有4個輪子，可輕易移動到需要臨時交通疏導(dǎo)或停電的地段。這4個輪子的作用是用_的方法來減小摩擦。（3）這種太陽能紅綠燈分前、后、左、右四組，每組又由紅、黃、綠三燈組成，共有12個信號燈。太陽能紅綠燈電池板一天獲得的電能，可供它連續(xù)正常工作多長時間？它正常工作

19、時，干路電流是多大？（ 結(jié)果精確到0.1g）。29.（2017臺州）避險車道是與公路主干道相連的一段距離很短的分岔專用車道，供速度失控車輛安全減速。一般設(shè)置在長陡坡的拐彎處，保證駕駛員能看到（如圖一、二）。這種車道很特別，一般長度在50100米，有一定的坡度，路面上鋪著疏松的石子、沙土層，兩側(cè)及頂部用廢舊輪胎或防撞桶圍起來（如圖三、四）。避險車道很大程度上解決了汽車剎車失靈時的安全隱患。請你談?wù)劚茈U車道設(shè)置所包含的科學(xué)知識并作簡要解釋。答案一、選擇題1. C 2. D 3. D 4. C 5. B 6. A 7.C 8. C 9.C 10. D 11. C 12. A 13. A 14. D 15. B二、填空題16.500；不變17.運動方向；速度大小18.4.0；14019.先變大后不變；1.620.（1）ADG（2）BE（3）CF21.等于；甲三、實驗探究題22.（1）摩擦力大小可能與水滴多少有關(guān)（2）1.2（3）B23.（1）漏氣/氣球膨脹受到浮力的作用（2）錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象及天平是否平衡（3）天平是否平衡24. （1）受力大小；質(zhì)量（2）減小質(zhì)量；運動狀態(tài)（3）牽引力；速度25.（1）1.0（2）滑動摩擦力的大小與接觸面積大小是否有關(guān)？（3）在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力也越大四、解答題26.解：（1）物體開始運動前，圓柱體對地面的壓力：F壓=G圓柱=m