舞蹈節(jié)目主持串詞

1、舞蹈節(jié)目主持串詞【篇一：舞蹈節(jié)目主持詞】!. “ i m a super star ” look! they re coming! welcome!。男： 責(zé)任使我們有了青春的夢想女： 夢想使我們的青春更加燦爛男：我們有過失落，但我們從不失望女： 我們有過退縮，但我們從不感傷男：因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀女：下面請欣賞四三班的舞蹈隱形的翅膀。男2：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。女2：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走！請欣賞左手右手。女 1 ： 眼下人們最注重的是什么？大家知道嗎？不錯，身體健

2、康下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈最炫名族風(fēng)。男 1 ：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶！請欣賞五二班帶來的舞蹈誰不乖。女 2： 一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈小水滴的旅行。男 :1 ： 童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。女 1: 好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的外婆的澎湖灣。童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想！請欣賞四四班帶來的童年。9. 男：遇到困難，我們要對自己說：不

3、怕不怕；女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈不怕不怕！10. 男：一樣的夢想女：一樣的追求男：讓我們在這樣一個團(tuán)結(jié)和-諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝福互相激勵，共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞二二班帶來的手牽手11. 我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請欣賞三一班的舞蹈踏浪童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈小傘花?？鞓返男▲B展翅飛?？鞓返那嗤苓蛇山?。快樂的小朋友要舞蹈。請大家欣賞

4、由一二班小朋友帶來的舞蹈牛奶歌串燒。男：微風(fēng)浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。男： 在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。男： 在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈荷塘月色。15. 男： 晨風(fēng)吹，陽光照，女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦過馬路，禮貌歌16. 男：滴達(dá)達(dá)，我來折喇叭。女： 滴達(dá)達(dá)，我來吹喇叭?？?！他們來了，請欣賞折喇叭，吹喇叭【篇二：舞蹈大賽節(jié)目單串詞】舞蹈大賽節(jié)目單河?xùn)|寄校舞蹈大賽主持詞a ：各位老師，各位同學(xué)們：合：你們好！b ：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程，蘊藏肢體和靈魂的解放

5、，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界 舞蹈的誕生。c ：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。d ：我們的校園藝術(shù)節(jié)就為全體師生搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采！b ：讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！a：為豐富校園文化生活，努力營造和諧向上，情趣高雅，健康文明的校園文化氛圍，加強中小學(xué)體育藝術(shù)教育,提高學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的審美，充分展示我校課間活動的成果和中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和

6、藝術(shù)風(fēng)采，特舉辦共青團(tuán)河?xùn)|寄校舞蹈大賽。c ：參加這次舞蹈大賽的有：低年級、中年級、高年級、七年級、八年級全體師生b ：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：張校 邢主任 王主任 查主任王琴 畢曉蘭 楊秀芬 王維林 趙云霞 魏世舉 d ：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎三名、二等獎八名。c ：跳躍的音符，演奏著青春的活力。a ：動感的舞姿，展示著青春的魅力合 : 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始c ：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在一年級同學(xué)的舞蹈踏浪中一起去海邊游玩吧！d ：請北京的金山上做準(zhǔn)備a ：那段歷史里有一縷光芒照在北京的

7、金山上，那段歷史里有一個人的光輝深深印在每一個國人心上，讓我們在欣賞舞蹈北京的金山上，去領(lǐng)略那一縷光芒。b ：請中年級教師舞蹈四季歌做準(zhǔn)備c ：絢爛的朝霞鋪滿了廣闊的大地，光芒萬丈。d: 肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。c：我們用勤勞和智慧創(chuàng)造著美好幸福的生活。 d ：讓我們珍惜今天的幸福生活吧！請欣賞中年級教師舞蹈四季歌d ：二年級舞蹈潑水歌做準(zhǔn)備b ：在美麗的西雙版納，傣族小朋友的潑水節(jié)可熱鬧啦。誰身上潑的水多，誰得到的幸福就多。請欣賞二年級舞蹈潑水歌b ：請中年級舞蹈火花做準(zhǔn)備a ：年輕的夢想釋放熱情，綻放花火，接下來讓我們欣賞中年級舞蹈火花a ：請七年級教師舞蹈雪域踢踏做準(zhǔn)備b

8、：有這樣一群人，他們在講臺上很嚴(yán)肅、很認(rèn)真但他們帶來了熱情似火的踢踏，愿這歡快的旋律和那充滿活力的踢踏舞步為今天的舞蹈大賽送上一個喜慶熱鬧的氛圍請欣賞七年級教師帶來的雪域踢踏 馬立新：請二年級舞蹈荷塘月色做準(zhǔn)備c ：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄 的青霧浮起在荷塘里”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜 謐的荷塘，請欣賞舞蹈荷塘月色。c ：七年級吉祥做準(zhǔn)備a ：濃濃的酥油茶凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原寧靜而悠遠(yuǎn)，有一群美麗的姑娘，踏著歡快的舞步正向著我們走來，瞧，她們來了。低年級教師

9、廣場舞做準(zhǔn)備b ：下面請欣賞低年級教師廣場舞請七年級青春飛揚做準(zhǔn)備d ：生活中多了一份夢想就多了一份色彩.多了一份奮斗就多了一份希望 .c：我們.正值青春.我們.正在奮斗.我們一一正在用實際做著完美的啟航 . 讓我們手牽手. 一同奔跑. 一同飛揚請欣賞七年級青春飛揚高年級 舞蹈相信自己做準(zhǔn)備a ：自信，是走向成功的的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫b ：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有燦爛人生！a ：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能，請欣賞高年級舞蹈相信自己a ：高年級教師舞蹈異域風(fēng)情做準(zhǔn)備c ：異域，夢幻神秘，帶給我們別樣的風(fēng)情。請欣賞由高年級教師

10、帶來的舞蹈異域風(fēng)情d ：少先隊舞蹈歡樂的小駿馬做準(zhǔn)備【篇三：舞蹈串詞】 for the dream 機(jī)電女：感謝舞者們精彩的表演，我想大概這就是街舞的魅力，讓我們可以看到舞者們無限的活力，看到他們對生命、對舞蹈的熱愛。男：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。女：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。男：沒錯，請在場的所有的觀眾朋友們跟隨我們動感的節(jié)拍，讓我們一起舞動青春女：下面請欣賞由嘻哈boy舞蹈隊帶來的舞蹈 for the dream 選送單位：機(jī)電工程學(xué)院掌聲有請 dragon legends 理學(xué)院男：感謝嘻哈boy

11、舞隊的精彩表演，用一支for the dream 將他們精湛的舞藝、嫻熟的技巧、優(yōu)美的身姿展示的淋漓盡致好的，下面讓我們共同關(guān)注一下secret 舞隊的得分情況，secret 舞隊的最終得分為。恭喜他們，女：巨龍自古以來便是力量與美的結(jié)合，智慧與紳士的化身，男：沒錯，那作為龍的傳人的我們，是否能夠延續(xù)，龍騎士的風(fēng)格呢女：那讓我們共同欣賞由restart rock crew 舞隊帶來的舞蹈dragon legends 選送單位：理學(xué)院男：掌聲有請4、 d.o.u.o 環(huán)工男：感謝舞者們精彩的表演，看了他們的演出我才明白，什么是真正的精彩絕倫??！好的，下面讓我們共同關(guān)注一下和嘻哈boy 舞隊隊的得

12、分情況，嘻哈boy 舞蹈隊的最終得分為。同樣恭喜他們。女： *，你一直說你得英語好，那我來考你一個英文單詞吧。男：好啊，我這英語水平可高著呢，隨便考女：恩那你說說douo 是什么意思呢男： douo 啊，我知道女 : 嗯，然后呢？你知道你倒是說啊，大家都在等著呢男：不就那個意思嗎。是吧？女：行啦，一看你就不知道，我來告訴大家吧，這douo 的意思就是舞蹈的最高境界，唯舞獨尊！男：哦，對對對，我說的就是這個。那么接下來讓我們一同領(lǐng)略一下 mix muses 舞隊是怎樣詮釋唯舞獨尊的！選送單位：環(huán)境與生物工程學(xué)院女：掌聲有請！、 crowded 外語男：感謝舞者們精彩的表演，大家是否覺得他們的舞蹈

13、表演像一出吸人眼球的舞臺劇呢，有起有伏，引人入勝。好的，下面讓我們關(guān)注一下 restart rock crew 舞的得分情況，它的最終得分是。女：熱情澎湃是舞蹈的靈魂，男：個性張揚是舞蹈的理念；女：伸出你的雙手，跟上節(jié)奏，今晚我們一起狂歡，男：拿出你的熱情，舞動青春，今天我們讓我們共同釋放激情女：下面請欣賞由say-girl 舞隊帶來的舞蹈crowded 選送單位：外國語學(xué)院男：掌聲有請、鬼魅節(jié)奏信控mix muses 舞隊的得分情況、意境化工男：感謝舞者們精彩的表演，他們的街舞是那么動感，那么的有活力，引得觀眾一陣陣的掌聲。好的，下面讓我們關(guān)注一下。舞隊的得分情況，它的最終得分是。女：動感輕

14、快一向是街舞的代名詞，然而寧靜淡雅的街舞也不失為一種特色，男：動與靜的結(jié)合彰顯舞之魅力，快與慢的節(jié)奏襯托舞蹈的律動；女：放慢你的腳步，感受音樂的氣息，男：放慢你的腳步，讓我們一起走進(jìn)意境的世界。女：下面請欣賞由化工與材料工程學(xué)院舞出情境街舞隊帶來的舞蹈意境男：掌聲有請. soul dance （ supreme 經(jīng)管）女：真的是花樣年華，舞出人生意境，感謝舞出情景舞蹈隊下面關(guān)注一下舞蹈。的最終得分男：一個音符，一段旋律給我們帶的是心冷的溝通女：一個眼神一個動作同樣能傳遞出一種思想男：而每一個舞者都是靈魂的舞者，舞出精彩，舞出豪邁女：請欣賞supreme 舞團(tuán)帶來舞蹈 soul dance ，選

15、送單位經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院男：掌聲有請！. 崛起爭冠（崛起化工）】如此火熱的舞蹈，動感的旋律，輕盈的舞姿，美不勝收，感謝舞蹈團(tuán)的精彩演出下面關(guān)注一下舞蹈 的最終得分男：有句話說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那引用到今天，也可以說，奪得大賽冠軍，是每個舞團(tuán)的渴望！女：崛起爭冠，從名字中就已經(jīng)把信心和憧憬融入了進(jìn)去，那他們又會帶來怎樣的精彩表演，讓我們拭目以待男：有請崛起舞團(tuán)。帶來舞蹈崛起爭冠。選送單位化工與材料工程學(xué)院女：掌聲有請10、傳承信控女：感謝舞者們精彩的表演，看到他們盡情的舞蹈，我都不禁想加入他們呢好的，下面讓我們關(guān)注一下。舞隊的得分情況，它的最終得分是。男 : 青春是一輪初升的紅日，期盼著火

16、熱的激情去放射光芒；女 : 青春是一只羽翼豐滿的雄鷹，希冀著廣袤的思想去翱翔；男 : 傳承經(jīng)典，我們在用舞蹈詮釋對青春的熱愛；女 : 傳承文化，我們在用信念譜寫青春的詩篇。男：下面請欣賞延續(xù)舞隊帶來舞蹈傳承選送單位：信息與控制工程學(xué)院、環(huán)工dance with us 男：感謝延續(xù)舞隊的表演。絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動感的節(jié)拍，舞動的身影，真是如夢如幻。下面關(guān)注一下崛起舞隊，得分女: 跳躍的音符綻放著華麗的風(fēng)采男: 動感的舞步奏響著青春的活力女 : 帶著熱情與奔騰，我們舞動這樣的青春歲月男 : 帶著激情與感動，我們譜出如此的花樣年華女：和我一起跳舞，讓我們一同領(lǐng)略環(huán)境與生物工程學(xué)選送人聲失控街舞隊帶來的表演dance with us 舞之巔峰（巔峰機(jī)電）滿懷青春的激情，踏著強勁的節(jié)奏，感謝人聲失控舞團(tuán)下面關(guān)注一下，人聲失控得分女：在下一個舞蹈開始之前我想問一下大家，舞蹈的極致是什么？對，是巔峰。男：一支舞蹈，表演者賦予了它生命，欣賞著給了他一顆心，在不同的表演者和欣賞者的眼中都會各不相相同，正所謂一千個舞者就會有一千種舞蹈女：那倒是。你倒不如說一千個觀眾眼中會有一千個哈姆萊特了，那舞蹈蹈的巔峰，會不會成為觀眾眼中共同的哈姆雷特呢，讓我們拭目以待男：有請巔峰舞團(tuán)，帶來舞蹈，舞之巔峰，選送單位機(jī)電工程學(xué)院掌聲有請！那么在今天的舞臺，我們看到了各路“舞林高