幼兒園教師節(jié)教師活動主題方案

1、幼兒園教師節(jié)教師活動主題方案幼兒園教師節(jié)教師活動主題方案1一、活動目標1、讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。二、活動準備1、各班主任制定本班活動內容與形式。2、為幼兒提供相應的材料。3、幼兒早已學會兒歌老師本領大。4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。三、活動時間x月x日上午四、活動過程（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。（二）第一節(jié)活動課1、用兒老師本領大引出主題。以前我們學了一首兒歌，名字叫老師本領

2、大，我們一起說一邊。老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月_日為教師節(jié)，xx是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。五、第二節(jié)活動課全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)我愛老師活動。1、祝福送老師：（1）愛要大聲說出來。（2）大班幼兒代表講話。2、愛心手工送祝福（1）大班幼兒獻畫活動。（2）中班幼兒獻愛心活動。（3）小班幼兒獻花活動。3、深情擁抱愛升華。與

3、身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。六、作品展示活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。幼兒園教師節(jié)教師活動主題方案2一、活動主題花滿校園語成蹊。二、活動目標1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。三、活動時間9月5日9月16日四、活動地點月明苑幼兒園五、活動內容一、第一階段（9月5日9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小

4、班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動我心目的老師，布置主題墻飾板塊。三、第三階段（9月10日9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。幼兒園教師節(jié)教師活動主題方案320 xx年的x月xx日，我們即將迎來了第x個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里，我們要進行幼兒半日活動安排，我設計的活動方案是：本次活動以我愛您，老師為主題，活動要本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。活動目標：幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。幼兒能夠在老師的

5、指導下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬?；顒恿鞒蹋阂?、幼兒升旗儀式二、幼兒早點三、幼兒與家長為教師制作賀卡教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示教師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等四、幼兒吃水果、喝水五、幼兒戶外游戲與拍照擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。全班合影留念六、律動七、吃午餐幼兒園教師節(jié)教師活動主題方案4活動目標：1、知道9月10日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。2、初步學習祝賀節(jié)日的方式。3、培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師?；顒訙蕚洌菏孪扰啪毢玫那榫潮硌萦變河脮?、練習冊活動過程：一、活動導入（通過談話了解老師

6、節(jié)是哪一天）老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（幼兒回答）讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié)，是幼兒園，小學，中學，大學所有老師的節(jié)日。二、基本部分（情境表演生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。）請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關心的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。老師在一邊適時的進行指導。老師：剛才那位小朋友怎么啦？老師是怎么做的呢？后來他在老師的關心下有沒有感覺到更舒服呢？（幼兒回答）老師：那誰來說說，這位老師為

7、什么會這樣做呢？（讓幼兒了解，老師很愛他們，關心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。）三、結合幼兒用書，向幼兒講述老師關心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么？（請幼兒說說自己記得的老師對自己關心過或者幫助過的事情）老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢？你們有什么好的想法呢？（討論老師本領大）老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領嗎？你喜歡他們嗎？（幼兒自由發(fā)表）老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關心呢？（幼兒回答）四、活動結束老師：今天是老師的節(jié)日，老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦！老師要謝謝小朋友

8、們給老師帶來的那么多的快樂，希望我們都繼續(xù)努力好嗎？幼兒園教師節(jié)主題活動策劃方案大全【一】一、活動目標1、讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。二、活動準備1、各班主任制定本班活動內容與形式。2、為幼兒提供相應的材料。3、幼兒早已學會兒歌老師本領大。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。三、活動時間x月x日上午四、活動過程（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。（二）第一節(jié)活動課1.用兒老師本領大引出主題以前

9、我們學了一首兒歌，名字叫老師本領大，我們一起說一邊。老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是xx年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月_日為教師節(jié)，xx年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，五、第二節(jié)活動課全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)我愛老師活動。1、祝福送老師（1）愛要大聲說出來。（2）大班幼兒代表講話。2、愛心手工送祝福（1）大班幼兒獻畫活動

10、。（2）中班幼兒獻愛心活動。（3）小班幼兒獻花活動。3、深情擁抱愛升華與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。六、作品展示活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。幼兒園教師節(jié)主題活動策劃方案大全【二】一、活動名稱禮儀之花在幼兒園綻放二、活動目標在第xx個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。三、活動時間x月x日-x月x日四、活動過程第一階段：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放教

11、師節(jié)兒歌營造氛圍。1、說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子），自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學前班和大班孩子）。3、唱一唱：禮儀兒歌教師節(jié)備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。第二階段：開場音樂我愛米蘭1、園長發(fā)言2、幼兒編演舞蹈教師節(jié)3、幼兒發(fā)言（中、大、學前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂我愛老師的目光）4、家長發(fā)言（事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘）5、教師發(fā)言（1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做

12、成PPT播放出來等）6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈（見附件）7、幼兒詩朗誦：贊師恩或感謝您，老師（背景音樂：夢之雪，詩歌見附表）8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上9、幼兒合唱老師，您好幼兒園教師節(jié)主題活動策劃方案大全【三】一、活動目標1.知道每年的x月xx日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。2.能運用已有的美工經驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。二、活動準備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。三、活動過程1.情景導入（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪

13、個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。2.小小賀卡（1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。（2）集體幼兒制作師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，

14、我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當的協(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3.感動的祝福教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。4.您辛苦了幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了！”幼兒園教師節(jié)主題活動策劃方案大全【四】一、指導思想從實踐重要思想的高度出發(fā)，深入貫徹教育法、教師法，以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶?；顒訛橹骶€，充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)

15、，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務實、簡樸”的原則，開展系列活動。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富。力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。二、活動時間教師節(jié)前夕三、活動安排1.學校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會，并組織新教師崗前培訓和教師節(jié)電影晚會。2.黨委宣傳部、團委、學生處及各院（部）要充分利用校報、校園網、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。3.團委、學生

16、會要組織學生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。4.各單位、各部門結合自身實際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動，關心離退休教職工。5.各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶?；顒?。四、活動要求1.各單位要從實踐重要思想的高度出發(fā)，進一步增強教職工的責任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質教育，努力提高我校的教學質量和教學水平。2.各單位要加強領導，切實搞好慶?；顒?，本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)，嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補。3.各單位要做到早籌劃、早準備，根據學校

17、活動方案要求和本單位實際，制定切實可行的慶祝活動方案，并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室?！居變簣@教師節(jié)主題活動策劃方案精選4篇2021最新】相關推薦文章：中班教師節(jié)主題活動方案1一、指導思想為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。二、活動內容1、家長調查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷。2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描

18、述“我喜歡的老師形象”。3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)三、活動時間20 xx年xx月xx日xx月xx日四、活動流程1、召開工會委員會議，布置工作。2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。4、印制調查問卷。五、評選辦法1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：xxx，組員：xx、xxx、xxx。2、園級演講設

19、一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。中班教師節(jié)主題活動方案2活動目的：1、引導幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結構關系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。3、加深幼兒對老師的熱愛之情。4、感受到教師節(jié)的快樂。5、知道教師節(jié)是幾月幾號?；顒哟蛩悖?、請配班老師配合上課。范例。2、繪畫紙、油畫棒。3、范畫?；顒舆^程：一、引出教師節(jié)，導入活動，引起幼兒愛好。教師：小朋友，我們班上有、幾位老師？你們怎樣稱呼她們？今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不、好？二、引導幼兒觀察教師特征。教師：此刻、我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的？（長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)

20、、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點？（比如說圖案什么的）請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。教師：我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位？腿在、身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不、是光長在、頭頂上面呢？請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。三、交代要求，幼兒作畫，教師指導。教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，教師巡回指導。1、激勵幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不、同特點。2、

21、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。3、激勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。四、評價作品，結束活動。1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴老師？哪幾張畫畫的是楊老師？2、幼兒相互欣賞作品。中班教師節(jié)主題活動方案3從1985到20 xx年，我們迎來了第xx個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結合我園十三五品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展。一、主題：幸福成長在二幼參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名活動時間：20 xx年9月9日下午4:00二

22、、目標1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質學前教育品牌而努力。三、活動準備1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。2.各團隊自選統(tǒng)一服裝3.二幼我幸福的家牌子4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳6.各種音樂：喜洋洋、園歌

23、、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響7.鮮花1束8.追求者的足跡130本四、活動過程4:00-5:30第一章二幼我幸福的家開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌二幼、我幸福的家，營造愛的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。(播放園歌)主持詞：尊敬的各位領導、全體教職員工們：大家下午好!走進九月，秋風送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第xx個教

24、師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂!在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。第二章二幼我成長的搖籃一、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎主持詞：園長的祝福，二幼的期望，讓我們在新的學期有了新的目標和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領略了無限的美景;老師們也一路走來，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗著幸福!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu)，我園安辛老師參加了評優(yōu)，并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術評優(yōu)活動中，張曉雪老師獲得了一等獎，閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的

25、好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!主持詞：有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領獎。(領獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)登上領獎臺，安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長，讓我們一起分享她的獲獎感言。二、為20 xx年第xx屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎主持詞：

26、有了沃土就有了小苗的茁壯成長，有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20 xx年開始，我園設立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽，結合課程建設和培養(yǎng)雁陣團隊兩條途徑，全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中，各個團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運用新的教育理念，創(chuàng)新教學方式，寓教于樂，讓孩子們在生活中主動探索，在自信中盡情表達。在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學期的成績，評選出20 xx年第xx屆二幼杯全年一等獎17名。下面有請小李園長為第xx屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、

27、每一次活動評優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!20 xx年二幼杯一等獎的獲得者是：xx、xx、xx。中班教師節(jié)主題活動方案4一、活動目標（1）能夠制訂計劃并執(zhí)行。（2）愿意與人交流。（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。二、活動準備經驗準備：幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。材料準備：采訪用的計劃表、筆。三、活動重點難點重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這

28、些崗位對幼兒成長的作用。難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。四、活動過程1、從班中老師開始，引入活動主題請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。2、教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？老師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不止班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？3、準備采訪材料，做好采訪準備（1）老師：你還認識幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢？（引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）（2）老師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導幼兒討論，確定采訪的方式）（3）請幼兒對采訪內容、采訪材料進行討論，看需要準備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結出采訪方式、采訪內容和采訪材料。4、開展采訪活動，做好采訪筆記（1）全班幼兒分為3個小