小學(xué)生廣播站廣播稿

1、小學(xué)生廣播站廣播稿甲：當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來新的一天。乙：我們制作一份真誠，與你們同行。甲：我們網(wǎng)羅一片快樂，與大家分享。乙：敬愛的老師們！甲：親愛的同學(xué)們！合：大家早上好校園之聲廣播站又和大家見面了！甲：我是播音員乙：我是播音員甲：今天是xx年12月3日，農(nóng)歷十月二十，星期一。乙：今天廣播的主題是保持環(huán)境從我做起甲：同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。乙：翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活。甲：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張

2、紙屑，在碧綠的草坪中時?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢？天上自己掉下來的嗎？地上自己長出來的嗎？不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來的。乙：只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。甲：教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰堆積。乙：為什么會這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為董周第十二小學(xué)的一份子，我們必須愛護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。甲：那么我們應(yīng)該怎樣做呢？請從你我做起，請從

3、我們身邊的小事做起，只要每個同學(xué)注意不帶任何零食進教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進垃圾筒內(nèi)或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。乙：除此之外，平時我們做值日的時候，認真打掃衛(wèi)生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時督查。甲：我想我們的學(xué)校一定會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。乙：是的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。甲：我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、

4、空氣清新、鳥語花香的校園。齊：親愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往?，F(xiàn)在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中！甲：上周衛(wèi)生評比結(jié)果公布：每次評分有五個評委，每班按去掉一個最高分和一個最低分，剩下三個評委得分的總和為每班的最后得分。乙：學(xué)前小班：150、169、170、173、168、總分：507甲：學(xué)前大班：151、175、168、170、165、總分：503乙：一（1）班：150、166、168、169、167、總分：501甲：一（2）班：152、168、170、169、176

5、總分：507乙：二年級：149、168、164、162、164、總分：490甲：三年級：169、152、169、173、173、總分：511乙：四年級：167、151、169、168、169、總分：504甲：五年級：150、173、169、167、166、總分：502乙：六年級：152、169、169、172、168、總分：506乙：本周仍然是三年級得分最高，衛(wèi)生流動紅旗繼續(xù)留在三年級。甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。乙：激揚著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。甲：一首讓我們蕩起雙槳送給大家。乙

6、：同學(xué)們，水滴雖小，卻折射出太陽的光輝。讓我們從身邊小事做起，說文明話，行文明路，做文明人。當(dāng)太陽再次升起的時候，我們可以自豪地抬起頭，因為我們的翅膀已經(jīng)豐滿，我們的藍天就在眼前，我們的成功就此騰飛！合：親愛的老師、同學(xué)們，謝謝你們的收聽，我們下周同一時間再見！小學(xué)生廣播稿兩百字理想之歌 理想是玉，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想上燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。 離亂的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁榮。 理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著一顆， 貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨， 古照今，今

7、照來，先輩照子孫。理想是羅盤，給船舶導(dǎo)航方向； 理想是船舶，載著你出海運行。 但理想有時候又是海天接吻的弧線，折磨著你那進取的心。理想是你微笑地觀察著生活， 理想是你倔強地反抗著命運。 理想使你忘記鬢發(fā)早白， 理想使你白頭仍然天真 平凡的人因為理想而偉大，有理想這就是一個“大寫的人”。理想 開花，桃李要結(jié)甜碩果； 理想抽芽，揄揚會有濃綠蔭。 請乘理想之馬，回鞭從此起程， 路上春色正好，天上太陽正晴。 歌頌黨的豐功偉績，樹立遠大理想進我們的校園，一排排樹直插云霄，如同一位位學(xué)識淵博的老人，指引我們探索知識之奧秘。前行，腳踩在層層干凈的階梯上，聽那春末的和風(fēng)溫情地拂動綠樹的新芽；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成一個恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。這聲，寧靜了我的心；這景，怡悅著我的情。此經(jīng)此情，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無痕。學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事？誰不想仰望藍天，俯看綠地？而我們的校園就是我們