“我是班級小主人-談學習”主題班會方案

1、Word - 4 -“我是班級小主人談學習”主題班會方案活動目的： 利用這次班會使同學明了活動的關(guān)鍵性和重要性，教會同學如何在這活動中打敗自我，找到行之有效、事半功倍的學習辦法。 活動重點： 1、提升同學的思想熟悉優(yōu)秀的同學不行自豪，中等的同學不行猶豫、松懈，落后的同學不行氣餒、灰心。堅信一分耕耘，一分心得。 2、傳授各科行之有效、事半功倍的學習辦法。 活動過程： 1、引入。 2、由班主任分析近期成果。 3、由不同層次的學生，利用多角度來談?wù)効荚囍械牡门c失。 4、各學科課代表介紹各科的學習辦法。 5、退步的同學表決心。 一、導言 學生們，成果已揭曉，有些學生取得很大長進，有些學生停止不前，有些

2、學生略有退步，有些學生退步很大。一樣的試卷，一樣的老師，一樣的上學，一樣的教室，為什么所取的成果卻參差不齊呢？導致成果下降的緣由無數(shù)基礎(chǔ)學問底子薄、學習習慣不好、學習態(tài)度不端正、學習辦法不得當?shù)?。失敗并不行怕，只要我們擅長分析和總結(jié)，終于就會取得勝利。今日，我們班會的主題就是要討論探討解決這個問題的辦法，我們先請這次考的好的學生介紹他們的學習辦法，以達到提升學習效率之目的。 二、活動過程： 請學生介紹各自的學習辦法和學習小竅門。 語文課代表：課本是一課之本，哪一門課的學習都應(yīng)首先抓住課本，學習語文課本最有效的辦法莫過于仔細預習、仔細聽講、仔細記筆記、仔細復習這四個仔細。另外，課外閱讀和寫作也很

3、重要，課外書籍無論是中外名著、文學小說還是詩歌散文，多去閱讀既可以協(xié)助自己更好的理解課內(nèi)全部學問，又可以提升閱讀水平和寫作能力。此外，還要做一些語言分析基礎(chǔ)學問的訓練，惟獨多記多練，才干達到嫻熟的境界。寫作方面，可以天天記日記，多練筆，這樣時光久了就會培養(yǎng)出愛好和靈感?？偠灾?，只要多讀多背，端正態(tài)度，肯努力肯吃苦，學習語文不是難事，而是樂事。 數(shù)學課代表：學習數(shù)學要背定義定理和多做題目。背定義定理不倡導死記硬背，記住它們要建立在對其有深刻熟悉的基礎(chǔ)上，要了解它表述的數(shù)學邏輯，它的應(yīng)用范圍。背完后，要做一定的題目輔助記憶。做同一題型的題目不應(yīng)多，而應(yīng)題型廣泛。題目要循序漸進，從基礎(chǔ)題到開放性試

4、題都要有所了解。在平時的學習中，要時?？偨Y(jié)題型、解題辦法和易錯點，這些總結(jié)會成為復習的手材料，對應(yīng)試有很大協(xié)助。 英語課代表：英語沒有懂和不懂之分，惟獨學過和沒學過之別，惟獨會和不會之說，目前我們在英語課上的目標就是，全部學過和講過的單詞、句子和語法要會；語法學問只要了解就可以了，不需要深化討論，更不能鉆牛角尖；英語是一門可感知的學科，它是活動的，是有生命的，是無法固定的；學習英語，要舉行大量的實踐，就是多聽、多說、多讀、多寫、多練。最后總結(jié)一下，學好英語，自信是關(guān)鍵辦法是基礎(chǔ)，堅持是保證。 主持人：三位課代表的發(fā)言，使我們受益匪淺。讓我們吸取他們先進的學習辦法，改進自己的辦法。下面我們來請成果有所退步的同學來談?wù)劯杏|和決心吧。 學習委員：進班的成果還算不錯，對自己還是頗有信念的，但是因為學習辦法、態(tài)度不端正的緣故，成果直線下滑，竟到了低谷。因為過慣了學校的玩同學活，認為只是上課用心聽，下課看不看也無所謂，直接導致期中考試語文考得極差，其實這就極其顯然地可以看出不刻苦的結(jié)果。 班長：原來成果不佳的我，又退步了10名，一時之間我不知如何是好了，今日的班會課對我的啟示很大，課代表的學習閱歷之談，使我找到了新的航標，找到了和優(yōu)秀生的差距。比如英語來說吧！我沒做到課代表所說的節(jié)節(jié)清、課課清、每天清、周周清、月月清，而我卻每次都暫時抱佛腳，所以導致政治考試成果不抱負。還有大部分的課代表要