2022關(guān)于新學(xué)期八班級(jí)班主任工作方案

1、2021關(guān)于新學(xué)期八班級(jí)班主任工作方案_八班級(jí)班主任方案 八班級(jí)班主任方案 資料的作用就是關(guān)心我們了解許多新的事物，閱讀資料能夠關(guān)心我們學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，那么我們應(yīng)當(dāng)如何寫出優(yōu)質(zhì)的資料呢？2021關(guān)于新學(xué)期八班級(jí)班主任工作方案這篇文章應(yīng)當(dāng)會(huì)給你一個(gè)滿足的答案！ 初二的同學(xué)們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻，走向成熟的人生。為了關(guān)心他們走好青春第一步，特制訂了如下班級(jí)工作方案： 一、班級(jí)基本狀況 在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。當(dāng)然面臨青春期的到來，同學(xué)也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美

2、力量和審美情趣亟待引導(dǎo)。 鑒于以上各種狀況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下： 二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo) 1、努力提高文化成果，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定提高。 2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)同學(xué)都能做到最好，最大限度的進(jìn)展和發(fā)揮自己。 3、努力熬煉身體，加強(qiáng)體育熬煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。 4、進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和抱負(fù)訓(xùn)練，培育責(zé)任心和公共道德感，為做高素養(yǎng)的接班人打好基礎(chǔ)。 為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將實(shí)行以下措施： 三、工作措施 1.準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，主動(dòng)與任課老師溝通溝通，常常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。 2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班

3、同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，關(guān)心督促學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。 3.結(jié)合學(xué)校德育工作支配，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練和抱負(fù)訓(xùn)練?？梢圆杉{觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神預(yù)備，關(guān)心同學(xué)提高超辨是非的力量，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)喜愛祖國(guó)、關(guān)懷他人、有著劇烈的.責(zé)任感的新一代接班人。 4.轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，健全同學(xué)人格;言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng);敬重同學(xué)，關(guān)愛同學(xué);換位思索，正確引導(dǎo);拿起表揚(yáng)的武器;樹立允許同學(xué)犯錯(cuò)誤的訓(xùn)練觀念留意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的訓(xùn)練工作付出愛心與嚴(yán)格要求

4、的統(tǒng)一;常常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和同學(xué)家長(zhǎng)的良好關(guān)系;努力在素養(yǎng)訓(xùn)練和應(yīng)試訓(xùn)練中找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍;以班委會(huì)為支柱，以班級(jí)量化測(cè)評(píng)為形式，以“敬、凈、靜、競(jìng)、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)В耘嘤瑢W(xué)“和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、抱負(fù)”為目標(biāo)，以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣揚(yáng)陣地，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想品德訓(xùn)練和行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)同學(xué)都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個(gè)同學(xué)都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到勝利和自信。從而喜愛我們的學(xué)校，喜愛我們的班級(jí)，喜愛我們的祖國(guó)。 我推舉 2021八班級(jí)班主任工作方案 八班級(jí)班主任工作方案 班級(jí)管理要科學(xué)化，

5、育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要熟悉到“德育為首”的重要性。德育上不去，同學(xué)的智育、體育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是同學(xué)的伴侶，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對(duì)本班狀況，班主任工作方案如下： 一、班上基本狀況 八班級(jí)100班本學(xué)期有49人。留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對(duì)較缺

6、乏上進(jìn)心，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。 二、工作目標(biāo) 1.全班團(tuán)結(jié)全都，遵守學(xué)校規(guī)章制度。 2.形成勤奮好學(xué)，樂觀向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成果有明顯進(jìn)步。 3.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。 4.爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。 三、主要工作 1、建立班委會(huì) 學(xué)期初要盡快組織同學(xué)通過民主選舉組建一支工作力量強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的詳細(xì)分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使同學(xué)的實(shí)踐力量、.責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。 2、思想

7、訓(xùn)練 本學(xué)期對(duì)同學(xué)要加強(qiáng)思想訓(xùn)練。深化愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，加強(qiáng)同學(xué)行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對(duì)同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信訓(xùn)練、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的支配，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠(chéng)懇、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺悟，增加責(zé)任感和進(jìn)取心。把同學(xué)培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的同學(xué)。培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。 3、培優(yōu)轉(zhuǎn)

8、差 加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開頭動(dòng)起來，把一些有可能影響同學(xué)學(xué)習(xí)的因素削減到最少，由于我們本身的閱歷并不豐富，同時(shí)我們班的同學(xué)跟同班級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)方法：笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成果做好跟蹤，把臨界生的.和人數(shù)把握好，準(zhǔn)時(shí)找同學(xué)談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。鼓舞勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培育工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全班級(jí)前列，同時(shí)做好差生的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作，采納正面訓(xùn)練，加強(qiáng)同學(xué)自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互

9、幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開展家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作：樂觀與同學(xué)家進(jìn)步行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解同學(xué)。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。關(guān)懷愛惜，支配班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。 加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，以日記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)走近老師、了解老師、激發(fā)喜愛老師的熱忱，讓老師走近同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)直立更遠(yuǎn)大的抱負(fù)、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。 4、做好常規(guī)管理工作 常常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特殊是遲到、追趕打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化訓(xùn)練，督促同學(xué)穿好衣服，男生不留長(zhǎng)

10、發(fā)，女生不化妝。協(xié)作政教處加強(qiáng)同學(xué)衛(wèi)生保健和心理健康訓(xùn)練。依靠班干部抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。 5、做好住宿生的管理 訓(xùn)練住宿生要遵守宿舍制度，聽從管理，愛惜公物，堅(jiān)持每天到宿舍檢查一次。要求同學(xué)加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。 6、做好平安防范工作 做好平安訓(xùn)練和防范工作，主要做好交通平安訓(xùn)練，不追趕打鬧，上下樓梯不推拉。確保不出平安事故。 7、組織有益的活動(dòng)，豐富同學(xué)的生活 班級(jí)的各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)必需有一個(gè)主題，圍圍著主題可以讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行預(yù)備，這個(gè)預(yù)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受訓(xùn)練的過程。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體訓(xùn)練的功能，讓同學(xué)們自我訓(xùn)練，相互訓(xùn)練。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)

11、受“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，常?；?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面進(jìn)展”的班集體。 2021年八班級(jí)班主任工作方案 新的學(xué)期又開頭了，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八年一班的班主任，八班級(jí)是同學(xué)最簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化的班級(jí),我所擔(dān)當(dāng)班主任的八(1)班共有30名同學(xué),其中男生17人，女生13人，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%，,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著許多的不足，為了做好班級(jí)七升八的學(xué)期班主任工作，連續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí)，結(jié)合校長(zhǎng)所做的班主任工作方案培訓(xùn)內(nèi)容的各項(xiàng)要求特制定如下的方案： 一.第一周工作： 1.召開班委會(huì)議，明確每個(gè)

12、人的詳細(xì)分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)方案，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。 2.結(jié)合上學(xué)期期末成果對(duì)同學(xué)重新進(jìn)行分組，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力氣，建立幫扶，調(diào)整好同學(xué)的座位，每名同學(xué)制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo)，期末達(dá)到的賜予嘉獎(jiǎng)。 2.重新核對(duì)室外值日崗位責(zé)任，讓同學(xué)主動(dòng)申報(bào)自己能完成好的崗位;室內(nèi)應(yīng)然采納上學(xué)期的小組輪番制，每個(gè)小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生潔凈干凈。 3.從開學(xué)的第一天起連續(xù)啟動(dòng)班級(jí)電子量化考核，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾，完成一項(xiàng)假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。 4.完成班級(jí)環(huán)境布置，達(dá)到同學(xué)儀容儀表過關(guān)。 5.班級(jí)統(tǒng)一購(gòu)值積累本，小楷本

13、，試卷粘貼紙，錯(cuò)題本，從第一天起堅(jiān)持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷，每日積累，其次天早晨由各組組長(zhǎng)收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用，讓同學(xué)從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。 二.日常工作： 1.準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學(xué)的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然. 2.開展禮儀訓(xùn)練和人文素養(yǎng)訓(xùn)練,從同學(xué)的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增加集體凝聚力。 3.開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)，讓每位同學(xué)成為溝通老師和同學(xué)的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐

14、帶的作用。 4.連續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和樂觀上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性。 5.連續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的看法，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的心里狀態(tài)，做到和同學(xué)時(shí)刻保持心靈上的溝通。 6.以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效利用多媒體對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為養(yǎng)成訓(xùn)練，開展同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性和制造力，對(duì)同學(xué)進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。 7.充分利用課余時(shí)間辦好同學(xué)的手抄報(bào)活動(dòng)。 8.制定合適 學(xué)校八班級(jí)班主任學(xué)期工作方案 班主任工作方案是班主任對(duì)班級(jí)工作的一種設(shè)想與工作思路，班集體是學(xué)校訓(xùn)練，教學(xué)的基本單位，一起來看看我為大家細(xì)心整理的“學(xué)校八班級(jí)班主任學(xué)期工作方案”，歡

15、迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注哦。 學(xué)校八班級(jí)班主任學(xué)期工作方案（1） 今年我所帶的八三班的同學(xué)都是從本校七班級(jí)升級(jí)上來的，因此從對(duì)同學(xué)的熟識(shí)程度上來講，今年我的班主任工作還是相對(duì)簡(jiǎn)單的。但是基于薄弱學(xué)校同學(xué)基礎(chǔ)不好這一現(xiàn)狀，班上還是有幾個(gè)讓我感到頭疼的困難同學(xué)，因此壓力也不會(huì)太小。為了將八三班帶得更好，讓同學(xué)得到更大的進(jìn)步，我特制定以下班主任工作方案： 一、 建立一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍 班干部就是班主任的左膀右臂，一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍將對(duì)班級(jí)管理工作有很大的關(guān)心。建立班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，宿舍長(zhǎng)管理制，讓同學(xué)基本上能進(jìn)行自我管理，自我監(jiān)督。這對(duì)培育同學(xué)的自學(xué)力量也是特別有效的。 二、 開展批判

16、與表揚(yáng)班會(huì)活動(dòng) 通過班會(huì)課上的自我批判與表揚(yáng)，讓每一個(gè)同學(xué)為八三班的成就而感到驕傲，讓同學(xué)們由于自己的行為不規(guī)范而感到慚愧。通過這樣的形式讓同學(xué)增進(jìn)班級(jí)凝聚力，喜愛班集體讓每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。 三、 進(jìn)行定期訪談 因材施教是訓(xùn)練的抱負(fù)境地，雖然現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)基數(shù)大，不能夠?qū)γ總€(gè)同學(xué)進(jìn)行深化了解，但是作為班主任，我會(huì)支配每周對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別訪談，了解同學(xué)的最新動(dòng)向，關(guān)心他們得到最好的進(jìn)展。依據(jù)每個(gè)同學(xué)的詳細(xì)狀況，用不同的方法讓每一個(gè)同學(xué)樹立自信，建立起學(xué)習(xí)的信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，讓他們感覺到，在學(xué)校，班主任就是他們最頑強(qiáng)的后盾。 四、 培育自學(xué)的自學(xué)力 從同學(xué)七班級(jí)的表現(xiàn)上來看，

17、同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)還是可以的，但是八班級(jí)是整個(gè)中學(xué)階段的關(guān)鍵期，只在老師督促下的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，今年的班主任工作我會(huì)把重點(diǎn)放在培育同學(xué)的自學(xué)力上，讓同學(xué)真正體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，而不再是一種任務(wù)，只有真正自己為自己學(xué)習(xí)的時(shí)候才會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果。 今年的班主任工作方案就是以上幾條，我會(huì)在幾年的工作中努力細(xì)心，做到以上幾點(diǎn)，讓同學(xué)為他們是八三班的同學(xué)而感到傲慢，讓同學(xué)以他是我?guī)У耐瑢W(xué)而感到傲慢。 學(xué)校八班級(jí)班主任學(xué)期工作方案（2） 新的學(xué)期又開頭了，初二下是學(xué)校關(guān)鍵的時(shí)刻，學(xué)校生在這個(gè)階段簡(jiǎn)單出現(xiàn)思想波動(dòng)。對(duì)同學(xué)來說，取得好成果就是最重要的事情。現(xiàn)在的班級(jí)班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成果在年段屬中

18、上水平，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上連續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取成果能有一個(gè)突破，達(dá)到抱負(fù)的成果。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我制定了以下方案。 一、嚴(yán)格抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn) 先從規(guī)范好儀容儀表，爭(zhēng)當(dāng)美德少年、文明同學(xué)入手。同學(xué)的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然這學(xué)期要參與地理生物會(huì)考，學(xué)習(xí)比較緊急，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求。 二、關(guān)心同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)” 1、中同學(xué)是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)懷時(shí)政，關(guān)懷國(guó)家民族的前途命運(yùn)，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政訓(xùn)練，特殊是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技進(jìn)展上的機(jī)

19、遇和挑戰(zhàn)，以此喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是同學(xué)時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力 2、關(guān)心同學(xué)分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或關(guān)心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路 三、鼓舞同學(xué)信念，“自信是人生勝利的一半” 1、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢(shì)后最終趕上，取得了好成果的榜樣，偉人，名人典范，或是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡以及本班優(yōu)秀生、進(jìn)步生的事例。 2、實(shí)事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)心他樹立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。面對(duì)挫折分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只

20、重視一城一池的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成果，必需長(zhǎng)期努力。 四、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí) 2、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想訓(xùn)練，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分搭配 3、組織愛好小組，學(xué)習(xí)幫扶小組，讓同學(xué)教同學(xué)，提高其集體自力更生的力量，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的力量也上一個(gè)新臺(tái)階。 4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲 5、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展同學(xué)的學(xué)問面。要訓(xùn)練同學(xué)既要重視

21、課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習(xí)，又要重視課外學(xué)問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問是相輔相成的。 五、加強(qiáng)班級(jí)管理 1、加強(qiáng)同學(xué)溝通，把握每個(gè)同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及同學(xué)學(xué)習(xí)等方面存在的問題，這樣可以準(zhǔn)時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí) 2、加強(qiáng)班干部管理和引導(dǎo)，大膽鼓舞他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級(jí)。充分利用班干部的力氣。達(dá)到“人人有事做，事事有人做”，培育同學(xué)的仆人翁意識(shí)，增加班級(jí)榮譽(yù)感 3、努力做到班會(huì)多形式，充分利用多媒體資源，豐富班會(huì)內(nèi)容，加強(qiáng)同學(xué)的思想訓(xùn)練 4、做到以點(diǎn)帶面，從

22、點(diǎn)入手，找準(zhǔn)切入點(diǎn) 5、做到“四勤”：腿勤、手勤、眼勤、嘴勤，對(duì)同學(xué)有耐心、細(xì)心、恒心、愛心 6、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安訓(xùn)練，堅(jiān)固樹立“平安第一”的意識(shí)。 7、協(xié)作學(xué)校做好各項(xiàng)活動(dòng)。強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練，鞏固“文明禮儀示范校”，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì) 8、加強(qiáng)迎接會(huì)考的宣揚(yáng)，努力營(yíng)造深厚的迎考氛圍，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱 總之，班主任工作要從抱負(fù)訓(xùn)練入手，以提高學(xué)習(xí)力量為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)樂觀性，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，努力提高同學(xué)的個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)成果。 學(xué)校八班級(jí)班主任學(xué)期工作方案（3） 八班級(jí)是同學(xué)最簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化的班級(jí)，八2班經(jīng)過一年的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著許多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下方案。 一、連續(xù)重視同學(xué)的思想訓(xùn)練 開展好同學(xué)的政治思想訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練，把同學(xué)培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的同學(xué)。培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。 二、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開頭動(dòng)起來，把一些有可能影響同學(xué)學(xué)習(xí)的因素削減到最少。做好跟蹤，準(zhǔn)時(shí)找同學(xué)談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。加強(qiáng)同學(xué)自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶動(dòng)課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開展