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1、精品文檔Word格式 骨科護(hù)士實習(xí)工作總結(jié)范文5篇 總結(jié)還必需從理論的高度概括閱歷教訓(xùn)。但凡正確的理論活動,總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。下面一起來看看我為大家整理的骨科護(hù)士實習(xí)工作總結(jié),歡送閱讀,僅供參考。 骨科護(hù)士實習(xí)工作總結(jié)1 假設(shè)說護(hù)士是一個個天使,那么,我認(rèn)為那雪白的左邊羽翼上擔(dān)當(dāng)?shù)氖菒坌暮驼嬲\,右邊羽翼上擔(dān)當(dāng)?shù)氖菬o私和奉獻(xiàn)。在我的腦海中,護(hù)士是因為得到上帝的信任,才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習(xí)的這段日子,體會更為深入。 住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙,我們要在最短的時間里理解病人、記住病人,也只有如此,工作起來才會得心應(yīng)手。許多時候,病人因車禍、摔傷,來的時候
2、都滿身是血,同時也在痛苦中煎熬著。這時,假設(shè)你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們交代著,他們確定會友感。我們首要的是緩解病人的苦痛,滿意病人生理上、平安上的需要,當(dāng)然這就意味著我們必需有扎實牢靠的根底學(xué)問,只有這樣,面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。 在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會,醫(yī)學(xué)也日新月異,有很多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟,被廣泛應(yīng)用于臨床。假設(shè)我們不連續(xù)努力學(xué)習(xí),那就會落伍啦!譬如說,斷肢再植,在沒實習(xí)前,課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現(xiàn),而我們也只是被動的承受,甚至還質(zhì)疑過,但是無法理論證明呀!如今臨床實習(xí)了,有時機(jī)理論了,就像骨科的39床那個女孩,才20歲,手指就被機(jī)器壓斷了,
3、雖然醫(yī)生給她手指接上了,但是沒有護(hù)士的悉心照料確定不行,手術(shù)完畢后的24小時內(nèi),護(hù)士每隔半小時,有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗,防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不照舊,毫不馬虎。這些不充分表達(dá)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎! 當(dāng)然,也遇到了不少挫折。我們的工作,是天使的工作。可是護(hù)理工作更需要堅持與忍受,每天每夜,護(hù)士的工作都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中穿梭,間或還會遇到不太講道理的病人,這樣護(hù)士的工作就更難進(jìn)展了。但是,我認(rèn)為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當(dāng)我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡樂,我就會感到欣慰,感到無悔。 總而言之,在骨科的這個月,我學(xué)會了許多,也見識了許
4、多,知道了手術(shù)前后的病人的護(hù)理工作該如何進(jìn)展,學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容,更堅決了:我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴,少了誰都不行以;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護(hù)理突發(fā)大事。實習(xí)生活雖很緊急,但我信任我會堅持,會努力用自己的力氣譜寫白衣天使的美麗音符。 骨科護(hù)士實習(xí)工作總結(jié)2 轉(zhuǎn)瞬間,我已實習(xí)一個月了,回想來時的場景還歷歷在目,而今,一個月已過去年。當(dāng)時的期盼、彷徨以及迷茫。在這一個月內(nèi)也已漸漸減退,取而代之的是一種對工作的堅持,對生活的感悟和對生命的敬重。在骨科的這一個月內(nèi),有對工作的見解,對生活的熟悉,更有對人際關(guān)系的另一層理解。剛開頭的時候我們每天都是掃床鋪床,我開頭有點煩躁,會覺得自己的好多操作都不能
5、做,會覺得掃床鋪床是那么無聊,我覺得那些是那么簡潔,根本起不到熬煉自己增加自己技能和專業(yè)素養(yǎng)的作用。直至我們外科的護(hù)士長來到我們科室,詢問我們的狀況,檢查我們的儀容儀表。她那些話讓我開頭醒悟,開頭反醒自己每天地累是否有所值。 護(hù)士長問我們每天都干什么,做了什么操作。我們都很無所謂的講起了掃床鋪床。緊接著她又問我們,你們每天這樣做,就沒有想過有沒有什么方法可以不用每天整,床鋪可以工工整整,病人可以感覺很舒適。當(dāng)時我們都在想。盡管我們也想起了許多方法。可是,為什么我們總是等別人提出問題時,才會突然覺察哦原來還有這種問題。我們總是不停的抱怨累,可是我們有沒有想過,累過后我們換回了什么,是否累有所值,
6、總是刻板的去工作,而不去思索,不去提出問題,進(jìn)而解決問題。護(hù)士長說要真正的為病人的舒適考慮,不要每天覺得做這些事很無聊,要累并歡樂,真正的體會到其中的歡樂。 在這的每一天,都要接觸形形色色的病人和家屬,他們帶給我的有感動,亦有不快,然而,這些無疑都在教會我記住那些感動,忘卻那些不快,仍舊以微笑來面對。有時候會覺得很難過,每天給他們掃床鋪床卻換回他們對我們的不耐煩和無所謂,或許生活就是這樣總不能一帆風(fēng)順,這樣才更加珍惜那些感動,也因為這樣,我們通過努力獲得的成功才更加甘甜,更加多姿多彩。每當(dāng)我們一遍遍穿梭在那些病房,觀看病人液體的滴速和病人輸液后的反響,那些家屬都會說歇會吧,轉(zhuǎn)著那么累,那時真的
7、覺得為他們所做的一切都是歡樂的。有些人和事我們無法把握,我們只能轉(zhuǎn)變自己,無論何時都要記得微笑。 總之,這一個月來,我學(xué)了許多東西。無論是在學(xué)問上還是在人際交往中,都讓我開頭學(xué)會適應(yīng)從學(xué)校生活到社會生活的過度。學(xué)會覺察問題,思索問題,而不是當(dāng)別人提出問題時,才想起解決問題,在接下來得幾個月里,仍舊要不斷思索,讓理論和理論接軌,讓自己更好的做好護(hù)理工作。 骨科護(hù)士實習(xí)工作總結(jié)3 分開學(xué)校踏入醫(yī)院實習(xí)以來,我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了許多,骨科護(hù)士實習(xí)總結(jié)。在實習(xí)期間,讓我感覺到有許多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)學(xué)問。 雖然在校時自我認(rèn)為自己的理論學(xué)問學(xué)得很扎實,但是來到醫(yī)院實習(xí)后才覺察自己學(xué)到那點雞毛蒜皮
8、的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏。這不得不迫使我重溫每科的理論學(xué)問。 在工作上讓我體會了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危急性、效勞性和技術(shù)性。學(xué)會了五心:關(guān)心、急躁、愛心、憐憫心、責(zé)任心,也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)當(dāng)做到精益求精,一絲不茍。 手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的,而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的,稍有不遵守?zé)o菌標(biāo)準(zhǔn)的動作就會立即招致她們的不滿,許多實習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵,而我那么因為在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴(yán)格的訓(xùn)練,所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè),她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個同學(xué),而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對待。 我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我
9、們手術(shù)小組的_教授看在眼里,所以他對我也特殊放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺了5個人,他,他手下的住院醫(yī)生,進(jìn)修醫(yī)生,還有一個他的討論生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當(dāng)時的狀況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當(dāng)他打完第一個骨釘之后,對我說,小楊,來,你來打。我當(dāng)時很興奮。在那三個大夫艷羨的目光的凝視下,我手持電鉆,穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi),隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿足的點了點頭。這對我是極大的鼓舞。手術(shù)后在更衣室里,_教授表示,盼望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓舞,我感
10、覺自己的目的更加明確了,動力更足了。我信任,我不會辜負(fù)他的期望的! 在生活上讓我學(xué)到了很強(qiáng)的獨立性,衣、食、住、行全都由自己解決,這對于一個剛分開家庭,分開學(xué)校集體生活的女孩來說是一件特別困難的事情。但我還是很頑強(qiáng),漸漸的適應(yīng)過來,而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實習(xí)生相處很好。 在思想上漸漸成熟了許多,不像以前淘氣、任性、馬虎。如今我們已經(jīng)是個懂事、勤奮、寬容、細(xì)心而且會為別人著想,急病人所急、想病人所想,為自己將來事業(yè)而努力學(xué)習(xí)、工作。 骨科護(hù)士實習(xí)工作總結(jié)4 在骨科的實習(xí)行將完畢,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章準(zhǔn)那么,敬重師長,結(jié)合同學(xué),嚴(yán)格要求自己,竭力做到
11、不遲到、不早退、不無故曠工及私行脫離作業(yè)崗位。對待患者和顏悅色,心情出色,竭力將所學(xué)理論常識和根本技術(shù)應(yīng)用于理論。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)受,竭力進(jìn)步獨立思索、獨立處理問題、獨立作業(yè)的才能,不斷培育自己一心一意為公民效勞的崇高思維和出色的職業(yè)道德。 我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,作業(yè)認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)常識用于理論。在教師的輔導(dǎo)下,我根本把握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作,是我從一個實習(xí)生漸漸向護(hù)理過度,然后讓我熟悉到臨床作業(yè)的特別性與必要性。曾經(jīng)在校內(nèi)所學(xué)都是理論上的,如今觸摸臨床才覺察理論作業(yè)所見并非夢想那么簡單,并非如書上說寫那么典型,許多時分都是
12、要靠自己平常在作業(yè)中的經(jīng)受堆集,所以只要厚實投入實習(xí),好好領(lǐng)悟才能漸漸堆集經(jīng)受。 骨科護(hù)士實習(xí)工作總結(jié)5 帶著一份希望和一份茫然來到了三峽高校仁和醫(yī)院,開頭了我的實習(xí)生涯。從今,我的身份將從一個同學(xué)變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從教師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士,雖說教師對我們已是千吩咐萬叮囑,可我心里還是忐忑擔(dān)憂的,怪不適應(yīng),怕被帶教教師罵,可怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手 經(jīng)過這近三個月的實習(xí),我也有了不少的體會。在此,我總結(jié)了以下幾點: 一、理論學(xué)問的問題:以前當(dāng)?shù)氖冀K是同學(xué),學(xué)校是以同學(xué)為中心的。而中國式
13、的訓(xùn)練一向是填鴨式的,被動地承受那么多的學(xué)問,雖然考試考了那么屢次,但如今我的學(xué)問在腦海中好似沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在教師的提問下一次次啞口無言時,才熟悉到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印,當(dāng)時好似深入明顯,卻耐不住時間的清洗。 二、角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開頭,許多東西都不理解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣缺乏。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得教師都喜歡她們,事情好似也輪不到我頭上,每天盲目跟著做根底護(hù)理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我肯定要努力克制
14、這一點。方法主要是靠主動吧,我覺察,只要主動提問,主動提出操作的要求,教師都是很愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著教師要求干什么了。 三、膽魄的熬煉。面對病人,特殊是外科的病人,見到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而留神翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的苦痛。因此,膽魄得熬煉得大一點,再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目的,只有準(zhǔn)確快速才能早點解決病人的苦痛。 四、無菌觀念和標(biāo)準(zhǔn)化操作。在外科實習(xí)這段時間,每個教師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深入熟悉了無菌觀念,操作作中便不自覺地去遵守。而標(biāo)準(zhǔn)化操作也實在是個很保守和平安的做法!至于新方法,創(chuàng)新思維,那也得熟識
15、狀況了再說吧。 五、微笑效勞:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地美麗與得意,讓我有種感覺,假設(shè)我是一位病人,我會毫不遲疑選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中,每天保持陽光絢爛的笑容,讓病人感到暖和! 在骨科的實習(xí)即將完畢,在這三個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和根本技能應(yīng)用于理論。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力進(jìn)步獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量,不斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。 我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作仔細(xì),勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實際。在教師的指導(dǎo)下,我根本把握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,如今接觸臨床才覺察實際工作所見并非想象那么簡潔,并非如書上說寫那么典型,好
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