第一學期小班教育教學計劃范本

1、第 第一學期小班教育教學計劃范本 第一學期小班教育教學計劃范本 計劃使得未來的工作更具條理性。下面小編為您整理的第一學期小班教育教學計劃范本，希望能夠幫助到您！第一學期小班教育教學計劃范本1 一、班況分析： 本學期我們班共有幼兒-名，大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調皮、倔強，因此，開學初我就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒，盡快恢復幼兒一日生活常規(guī)上。 二、工作目標： 1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。 2、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。 3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。 4、完善班級區(qū)域建設

2、，結合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。 5、重視家長工作，增強服務意識，以多元化活動促進家園聯(lián)系。 6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。 三、工作措施： (一)保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。 1、保育方面：本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點： 學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務意識，愿意自己的事情自己做，因此我將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子，并結合紅星角對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。 2、教育方面：本學期我們在教育方面也有兩個重點： (1)樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習慣。 (2)加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時

3、要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。平時要主動和大家打招呼，學會使用謝謝請等禮貌用語。 (二)開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。 健康領域： 1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本安定。 2、逐步學會獨立進餐和如廁，在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢。 3、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等動作。 語言領域： 1、學習安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調節(jié)自身行為。 2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。 3、喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內容，并樂意表達自己的感受。 社會領

4、域： 1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 2、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。 3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂。 科學領域： 1、在成人引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞 3、親竟大自然，喜歡并愛護周圍的動植物。 (三)重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。 (四)家長工作： 1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。 2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗，并讓家長及時了解

5、幼兒在園的活動內容、月份教育目標等。 3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。 第一學期小班教育教學計劃范本2 一、班級基本情況 由于小班都是剛入園的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒，改變他們的依賴思想。而且小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內融入新生活。最后注重孩子身心健康，對每個孩子都要關注，使幼兒能夠健康快樂的成長。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。 二、總目標 根據(jù)園務計劃和班級情況，以二期課改的精神

6、為指引，以綱要為指導思想，以園務計劃為工作準則，結合班級實際情況，認真踏實的做好本學期的各項工作，以創(chuàng)新教育模式為突破口，全面提高保教質量，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力，注重智力的開發(fā)，促進幼兒身心和諧的發(fā)展，使每個幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有的提高。 三、主要工作任務及措施 (一)優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學習氣氛。 具體措施：活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。 (二)合理安排一日活

7、動，一日活動安排注意動靜搭配，室內外平衡。 具體措施： 1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時間的分配上做出彈性的安排。 2、有組織有指導的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動，個人活動、小組活動、集體活動及每周各學科的課時分配有一定的比例，給予個別輔導和隨機教育。 (三)加強幼兒常規(guī)習慣的養(yǎng)成教育，為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎。 1、幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，使好習慣為提高幼兒的生活質量服務。 2、重視幼兒良好學習習慣及幼兒游戲活動和課間活動時規(guī)則意識的培養(yǎng)，讓幼兒在自主、自由的游戲活動中習得經(jīng)驗、習得知識和技能，提高幼兒交往的能力、合作能力，讓孩子終身受益、童年生活幸?？?/p>

8、樂。 (四)重視對幼兒的觀察、評價，通過對幼兒的評價，了解教學的重點，從而更有針對性改進教育工作。 具體措施： 1、認真填寫幼兒成長記錄冊，體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步。 2、重視收集評價幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對幼兒進行縱向評價，并定期向家長展示，以便家長了解幼兒成長的動向。 3、重視教育評價對教育活動的作用，定期對幼兒發(fā)展狀況進行縱向評估，以便了解幼兒的發(fā)展狀況及需要，從而提供更加適宜的幫助和指導。 四、安全教育工作 注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，做好幼兒的保暖工作，對體弱幼兒要多加照顧。戶外活動前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題;還要看一看，摸一摸幼兒手里

9、或口袋里是否藏有堅硬細小的物品;不給幼兒玩細小的物品和玩具，防止幼兒把它們塞進嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。 五、家長工作 1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等，約訪率達到100%以上。 2、資料信息。利用通知、定期更換家園欄、的內容，及時展示主題活動情況，幫助家長了解幼兒園的教學情況，向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。 第一學期小班教育教學計劃范本3 一、基本情況分析 本學期我班共有幼兒-名。其中男生-人，女生-人，全部為新生。

10、本學期，幼兒年齡在23.5歲之間，部分幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準備，但由于幼兒來自不同的幼兒園，形成在日常生活及學習常規(guī)方面差距較大，另外，幼兒在各方面的能力相差甚遠，也給常規(guī)的教學帶來一定的難度。因此本學期我班在充分觀察了解幼兒的基礎上，依據(jù)廣東省幼兒園教育指南遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律，全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學習，幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。 二、指導思想 在本學期的工作中，我們要認真貫徹幼兒園工作規(guī)程，以幼兒園教育指導綱要、-省幼兒園課程指南為指導，在工作中樹立為幼兒服務、為家長服務的思想

11、，為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識，有基本的自我保護能力。在教學管理上，以音樂教學為特色，以語言、美工教學為重點。將預成活動與生成活動有機的結合，制定適宜的活動計劃，合理安排一日活動環(huán)節(jié)，提供豐富的材料，科學、客觀記錄評價幼兒的學習情況，促進幼兒全面和諧發(fā)展。通過多種形式與家長聯(lián)系，提高家園工作質量。明確班級人員工作職責，團結協(xié)作，形成健康向上的班風。 三、主要工作任務及措施 (一)優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學習氣氛。 1、組織本班老師學習幼兒園指導綱要、-省幼兒園教育指導綱要，為幼兒創(chuàng)造一個友愛和

12、睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學習創(chuàng)設良好的活動環(huán)境。 2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。 3、活動區(qū)的設置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，可以一區(qū)多功能，輪流開放，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。 4、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學設備進行教學，提高幼兒電腦操作的興趣極

13、簡單技能。 5、更加合理的利用社區(qū)資源。 (二)合理安排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內外平衡。 1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時間的分配上做出彈性的安排。 2、有組織有指導的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動，個人活動、小組活動、集體活動及每周各學科的課時分配有一定的比例，給與個別輔導和隨機教育。 3、根據(jù)幼兒年齡特點學習適用于小班的體能操，要求幼兒動作合乎要求，參加我園體能操觀摩活動。 4、根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標，制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內容，并將貫穿在一日生活中。 5、保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、

14、有要求、有內容、有器械。 6、每月組織一次幼兒外出遠足活動，每周組織一次玩沙玩水活動、赤足活動，每周開展二節(jié)體育課，體育課能做到有教案、有準備、有效果分析，能根據(jù)每次分析結果進行改進。 7、組織幼兒到戶外進行參觀、秋游等 活動，培養(yǎng)幼兒熱愛科學、熱愛大自然的情感。通過開展班級活動我的小手真能干幼兒早操觀摩班級元旦聯(lián)藝會等活動，培養(yǎng)幼兒的感受力，表現(xiàn)力及語言表達能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽的表現(xiàn)。 (三)重視對幼兒的觀察、評價，通過對幼兒的評價，了解教學的重點，從而更有針對性改進教育工作。 1、建立幼兒個人成長檔案，檔案中體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步。 2、根據(jù)本班幼兒發(fā)展的特點，制

15、定相應的觀察記錄表及各種檢核表。如：幼兒語言能力檢核表、幼兒生長發(fā)育評價表、動作發(fā)展檢核表，根據(jù)觀察幼兒的行為來分析、評價每一位幼兒。 3、重視收集評價幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對幼兒進行縱向評價，并定期向家長展示幼兒成長檔案，以便家長了解幼兒成長的動向。 4、重視教育評價對教育活動的作用，定期對幼兒發(fā)展狀況進行縱向評估，以便了解幼兒的發(fā)展狀況及需要，從而提供更加適宜的幫助和指導。 (四)班級管理 1、班級每兩周開展一次教研活動，商討班級主題開展情況，及時提出與主題相關問題，形成班級教學工作人人了解、人人掌握，從而提高保育員的配班能力。 2、每周召開一次班務會，由班長傳達上級精神，安排班級工作任務，討論班上幼兒存在的問題，共同尋找適合的教育方法，對班級的各項工作做到有商量、有計劃，并及時做好記錄。 3、教師做好晨檢、交接班工作，管理好幼兒的衛(wèi)生保健工作、班級物品的保管使用工作。 4、三位教師經(jīng)常交流思想，互相學習，不斷提高業(yè)務水平，在教育幼兒與家長工作上，指導思想要一致。 5、三位教師認真抓好幼兒的一日生活