美麗校園建設(shè)總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 美麗校園建立總結(jié)5篇 不知不覺中一個豐富多彩的活動完畢了，我們肯定都積累了不少珍貴的經(jīng)受，不如來好好的做個總結(jié)。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢?下面是我整理的建立漂亮校內(nèi)活動總結(jié)(精選5篇)，盼望可以關(guān)心到大家。 建立漂亮校內(nèi)活動總結(jié)1 回憶我校在校內(nèi)文化建立方面所做出的工作是歷歷在目。本年度，我校仍以“搶機(jī)遇，抓管理，進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量;重過程，促養(yǎng)成，育合格中人才為重點，以加強(qiáng)校內(nèi)文化建立為契機(jī)，以創(chuàng)立“文明單位和“十文明學(xué)校為契機(jī)，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取、民主合作的氣氛中，圓滿完成了各項學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作任務(wù)。 一、加快校內(nèi)環(huán)境建立優(yōu)化學(xué)校環(huán)境文化 本年度，學(xué)校在校內(nèi)人文環(huán)境方面，著

2、力營造“三化(綠化、凈化、美化)工程。 1、樂觀制造條件，加快對教室、辦公室的修理改造;更換了陳舊的同學(xué)課桌椅;為各科室安裝了空調(diào)設(shè)備;完成“校內(nèi)播送系統(tǒng)“校內(nèi)平安安防監(jiān)控系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備，加快現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)建立步伐，努力構(gòu)建數(shù)字化校內(nèi)。 2、對校內(nèi)的美化綠化進(jìn)展統(tǒng)一規(guī)劃，使其布局合理、標(biāo)準(zhǔn)，給人以干凈、美觀之感。根據(jù)需要增加了宣揚(yáng)櫥窗兩個，從內(nèi)容上重新設(shè)計了校務(wù)公開欄。 3、不斷優(yōu)化校內(nèi)音響播送系統(tǒng)，利用紅領(lǐng)巾播送站堅持輕聲播放經(jīng)典名曲，讓師生得到美的享受。充分利用班級圖書角、班級黑板報、學(xué)校網(wǎng)站等校內(nèi)文化載體，營造深沉的書香外部氣氛。 4、保持校內(nèi)內(nèi)全部訓(xùn)練活動、生活場所干凈。校內(nèi)“三化劃到班

3、級，實行責(zé)任管理，開展評比活動。 5、搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，使學(xué)校周邊環(huán)境平安、安康，避開不良風(fēng)氣、行為、文化對同學(xué)的身心損害。讓每位同學(xué)在細(xì)心設(shè)計與布置的校內(nèi)環(huán)境中受到熏陶、感染。 二、搭建多彩展現(xiàn)舞臺構(gòu)建學(xué)校活動文化 形式多樣、豐富多彩的校內(nèi)文化活動是校內(nèi)文化建立的血脈，是校內(nèi)文化得以連續(xù)與進(jìn)展的源泉，它不但為師生供給了展現(xiàn)才華、進(jìn)展共性的舞臺，還有利于同學(xué)理論力量和創(chuàng)新精神的培育，還能進(jìn)步了同學(xué)的綜合素養(yǎng)，使學(xué)校布滿生氣與活力。使得在校內(nèi)內(nèi)形成了每天是制造之時、到處是制造之地、人人是制造之人的文化氣氛。 1、常規(guī)德育活動營造深沉的德育文化氣氛。 首先是狠抓班集體建立，深化開展愛國主

4、義、集體主義訓(xùn)練活動，抓好同學(xué)的思想道德建立。為此，學(xué)校開展了以“創(chuàng)文明班級、樹優(yōu)良班風(fēng)為主要內(nèi)容的創(chuàng)立活動，深化開展各種訓(xùn)練活動，如中午紅領(lǐng)巾播送、周一升旗儀式、每周主題班隊活動、學(xué)校及班級黑板報月查、優(yōu)秀同學(xué)評比、“流淌紅旗班月評、文明班級爭創(chuàng)等常規(guī)活動的開展，對同學(xué)進(jìn)展了愛國訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練，努力在同學(xué)中形成愛黨愛國、關(guān)心集體、敬重師長、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好道德觀念和行為習(xí)慣。 2、節(jié)日活動搭建寬闊的德育平臺。 通過主題活動的開展，使校內(nèi)文化建立落到實處，推動了校內(nèi)精神文明的建立。清明節(jié)，學(xué)校德育處和少先隊大隊部組織四、五班級同學(xué)到鄂西特委紀(jì)念革命先烈活動，對同學(xué)進(jìn)展革命傳統(tǒng)

5、訓(xùn)練;兒童節(jié)，進(jìn)展“舞動心靈唱響童年歌詠會、體育達(dá)標(biāo)運動會活動?！拔逡缓汀捌咭粚ｎ}板報與演講活動，對同學(xué)進(jìn)展國情訓(xùn)練、_訓(xùn)練，培育同學(xué)愛勞動、愛黨的情懷。 3、品德學(xué)科教學(xué)充分發(fā)揮德育主渠道作用。 為進(jìn)步學(xué)校品德學(xué)科教學(xué)實效性，學(xué)校以課題形式，對學(xué)校品德課程與其它德育途徑相結(jié)合的策略綻開研討活動，并獲得了階段性成果。學(xué)校結(jié)合品德學(xué)科開展了“忠、孝、雅、誠訓(xùn)練活動。同時，學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)常規(guī)對品德教學(xué)進(jìn)展監(jiān)視管理，充分發(fā)揮了品德學(xué)科的德育功能。 4、加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練。 我校始終把養(yǎng)成訓(xùn)練作為德育的打破口，以禮儀訓(xùn)練為載體，按“在家是個好孩子，在校是個好同學(xué)，在社會是個好公民的要求，根據(jù)學(xué)校生不同年齡

6、特點和不同的學(xué)問構(gòu)造，提出不同的要求。樂觀開展對同學(xué)的心理安康訓(xùn)練，將養(yǎng)成訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為活動，落實到課程，讓同學(xué)在豐富多彩的活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提倡文明安康的生活方式，讓師生的文明言行成為校內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，營造出了和諧融洽的校內(nèi)氣氛。 5、樂觀組織多彩的學(xué)科活動。 每學(xué)期定期開展作文競賽、科技制作競賽、演講競賽、平安訓(xùn)練、環(huán)保訓(xùn)練、組織同學(xué)參與課外活動小組等活動，這既豐富了同學(xué)的課余生活，又開闊了同學(xué)視野。 建立漂亮校內(nèi)活動總結(jié)2 校內(nèi)文化是一種動力、是一種情懷、是一種盼望、是一種生活;校內(nèi)文化是一個不斷建立、更新、進(jìn)步的整體工程，是學(xué)校綜合教學(xué)程度的重要表達(dá)，也是學(xué)校共性魅力與辦學(xué)特色

7、的表達(dá)，更是學(xué)校培育適應(yīng)時代的高素養(yǎng)人才的內(nèi)在需要，我校在校內(nèi)文化建立中，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以同學(xué)為主體，以建立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校內(nèi)文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、樂觀向上的校內(nèi)文化活動為載體,讓同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中承受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)氣的感染，促進(jìn)了同學(xué)的安康成長，推動了德育建立，進(jìn)步了學(xué)校的進(jìn)展層次，形成了具有深沉的校內(nèi)文化氣氛，營造出了一個文明、和諧的校內(nèi)。 一學(xué)期來,我校緊緊圍繞“以加強(qiáng)校內(nèi)文化建立為打破口，實現(xiàn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體提升的工作目的，開展了一系列的活動，在全體師生的共同努力下，已卓見成效?，F(xiàn)就一年來的工作狀況總結(jié)如下： 一、成立了校內(nèi)文化建立指

8、導(dǎo)小組 二、制定了施行方案 根據(jù)學(xué)校實際，環(huán)境特點和學(xué)校布局的需要，發(fā)揮校內(nèi)文化建立的育人功能，使全體師生在校內(nèi)文化建立中進(jìn)步思想覺悟，道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素養(yǎng)，制定了實在可行的施行方案。 三、提出了校內(nèi)文化建立整體思路 1、校內(nèi)環(huán)境文化建立。 2、校內(nèi)育人文化建立。 3、校內(nèi)精神文化建立。 4、校內(nèi)制度文化建立。 四、做了以下工作 1、校內(nèi)環(huán)境文化建立。 (1)教學(xué)樓前后活動區(qū)，活動區(qū)位置及路兩旁植樹、種植花草，進(jìn)展了美化。 (2)在教學(xué)樓右邊場地，設(shè)乒乓球桌3個，運動器械3個，小型運動場，設(shè)有兩個羽毛球場，體育場圍墻上設(shè)置了體育宣揚(yáng)圖畫。 (3)在教學(xué)樓走廊上添設(shè)名言警句、名人

9、字畫，教室內(nèi)添辦同學(xué)作品、經(jīng)典誦讀，社會主義核心價值觀等宣揚(yáng)板塊。 2、校內(nèi)育人文化建立。 (1)室外環(huán)境布置：校門外側(cè)設(shè)立宣揚(yáng)欄，校門口設(shè)電子宣揚(yáng)屏幕，校內(nèi)宣揚(yáng)長廊寫有教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。教學(xué)樓走廊懸掛同學(xué)作品、名人頭像、格言。 (2)班級環(huán)境布置：各班有作息時間表、課程表、班級活動表、班級公約。教室后墻設(shè)衛(wèi)生角，圖書角、主墻面為“學(xué)習(xí)園地、“經(jīng)典誦讀“我最精彩等，由班主任負(fù)責(zé)共性化設(shè)計和展現(xiàn)。 (3)各室文化建立：根據(jù)各室工作職能，確立相應(yīng)標(biāo)語及規(guī)章制度。 3、校內(nèi)精神文化建立。 (1)充分利用各種有利時機(jī)，對同學(xué)進(jìn)展愛國主義訓(xùn)練。堅持國旗下的講話制度，堅持每周班會制度,仔細(xì)做好節(jié)慶活動。

10、(2)利用班隊會，對同學(xué)進(jìn)展日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練和校情訓(xùn)練。 根據(jù)新時期同學(xué)的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會：養(yǎng)成訓(xùn)練(包括：做一個講誠信的人、做一個有責(zé)任的人、伴侶與友誼、我心中的偶像、自信與成功等);感恩訓(xùn)練(包括：感謝父母、感謝教師、關(guān)愛、名人鼓勵我成長等);心理輔導(dǎo)(包括：如何適應(yīng)新環(huán)境、克制心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試信任自己、如何正確對待失意等)。有時還邀請家長參與，收到了較好的訓(xùn)練效果。主題鮮亮，形式多樣的主題班會，已成為我校德育訓(xùn)練的一道亮麗的風(fēng)景。 (3)國旗下的講話，莊重的正面訓(xùn)練。 我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對同學(xué)進(jìn)展正

11、面訓(xùn)練，如愛國主義訓(xùn)練、前途抱負(fù)訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明禮貌訓(xùn)練、誠懇守信訓(xùn)練等等。話語雖不多，但特別注意實效，在莊重的國旗下，嚴(yán)厲的氣氛中，收到了很好的訓(xùn)練效果，國旗下的講話已成為我校德育訓(xùn)練的一個重要的、高效的渠道。 (4)組織播送站，優(yōu)化校內(nèi)音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)音樂鈴聲，課前進(jìn)展溫馨提示，課余放播送操、眼保健操、音樂等，放學(xué)前進(jìn)展平安訓(xùn)練提示。 (5)施行特色大課間活動。平安演練、消防演練、逃命演練、文明禮儀、體質(zhì)熬煉等活動，構(gòu)建“平安校內(nèi)“和諧校內(nèi)。 (6)樂觀開展經(jīng)典誦讀讀活動，營造“書香校內(nèi)氣氛。發(fā)揮圖書室作用，讓每個同學(xué)都能“好讀書、讀好書、書讀好 建立漂亮校內(nèi)活動總結(jié)3 校內(nèi)

12、文化建立是同學(xué)成長的重要途徑。我校在校內(nèi)文化建立中，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以同學(xué)為主體，以建立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校內(nèi)文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、樂觀向上的校內(nèi)文化活動為載體，讓同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中承受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)氣的感染，促進(jìn)了同學(xué)的安康成長，推動了德育建立，進(jìn)步了學(xué)校的進(jìn)展層次，形成了具有深沉的校內(nèi)文化氣氛，營造出了一個文明、和諧的校內(nèi)。 一、開展豐富的文化活動。 校內(nèi)文化活動是校內(nèi)文化建立的重要表達(dá)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用訓(xùn)練資源，樂觀開展校內(nèi)文化活動。包括： 1、主題鮮亮，形式多樣的主題班會。 根據(jù)新時期同學(xué)的心理特點和目前

13、社會普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會：養(yǎng)成訓(xùn)練(主題有：做一個講誠信的人、做一個有責(zé)任的人、伴侶與友誼、我心中的偶像、自信與成功等);感恩訓(xùn)練(主題有：感謝父母、感謝教師、關(guān)愛、名人鼓勵我成長等);心理輔導(dǎo)(主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克制心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試信任自己、如何正確對待失意等)。有時還邀請家長參與，收到了較好的訓(xùn)練效果，如黃太福教師的主題班會感謝父母，生動精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學(xué)校的教師也留下了感動的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮亮，形式多樣的主題班會，已成為我校德育訓(xùn)練的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會以及上級主管部門確實定。 2、國旗下的

14、講話，莊重的正面訓(xùn)練。 我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對同學(xué)進(jìn)展正面訓(xùn)練，如愛國主義訓(xùn)練、前途抱負(fù)訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明禮貌訓(xùn)練、誠懇守信訓(xùn)練等等。話語雖不多，但特別注意實效，在莊重的國旗下，嚴(yán)厲的氣氛中，收到了很好的訓(xùn)練效果，國旗下的講話已成為我校德育訓(xùn)練的一個重要的、高效的渠道。 3、發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氣氛。 我們充分利用好播送、櫥窗、黑板報等校內(nèi)文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣揚(yáng)作用，努力營造正確的言論氣氛，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的言論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校播送室每天播送時間1小時，除了宣揚(yáng)學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)同學(xué)年齡和愛

15、好特點，在不同時段設(shè)計了不同的播送板塊，大大活潑了校內(nèi)文化氣氛。櫥窗、黑板報也成為學(xué)校專題訓(xùn)練的宣揚(yáng)窗口，學(xué)校和社會的重大大事、評論及同學(xué)對專題訓(xùn)練的體會都可以在校內(nèi)櫥窗和黑板報中得到直接的表達(dá)，有力地協(xié)作了學(xué)校工作，進(jìn)步了訓(xùn)練效果。 4、開展各種課內(nèi)外活動，搭建共性進(jìn)展平臺。 我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動，為全面培育同學(xué)共性特長搭建起一個又一個進(jìn)展平臺。如“創(chuàng)立平安文明校內(nèi)、“樹立社會主義榮辱觀、“珍愛生命，回絕毒品、“回絕管制刀具進(jìn)校內(nèi)、“節(jié)省從我做起、“做一個文明的學(xué)校生等專題活動，既進(jìn)展了思想品德訓(xùn)練，又豐富校內(nèi)文化生活，開拓了同學(xué)們的視野;“祖國在我心中征文競賽、“元旦文藝匯演、

16、“手抄報競賽、“書畫大賽、“六一游園活動等課外活動，為同學(xué)供給表現(xiàn)舞臺，呈現(xiàn)了同學(xué)的共性特長;“消防應(yīng)急演練、“地震應(yīng)急演練等理論活動，讓師生學(xué)會面對突發(fā)大事緊急自救的學(xué)問，大大增加了師生的平安意識。 通過廣泛開展各種課內(nèi)外活動，進(jìn)一步凈化了校內(nèi)文化，抵抗了消極、腐朽思想的浸透，抑制了低級、庸俗的文化興趣和非理性文化傾向，引導(dǎo)了校內(nèi)文化向安康高雅的方向進(jìn)展，也推動了同學(xué)素養(yǎng)的全面進(jìn)展，進(jìn)步了德育的實效性。 二、扎實抓好品德養(yǎng)成訓(xùn)練。 良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練是是德育工作中最“實的局部，是看得見、摸得著的，是德育工作的中心環(huán)節(jié)，是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個方面： 一是完善“他

17、律，提倡“自律。 通過?同學(xué)守那么?、?同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的施行及校規(guī)、班規(guī)的制訂與施行，使同學(xué)熟知并到達(dá)學(xué)校生活中詳細(xì)的行為要求;建立良好的獎懲與鼓勵機(jī)制并準(zhǔn)時分析總結(jié)同學(xué)品德行為的成功閱歷與失敗教訓(xùn);在班級中創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生良好行為的情境，形成安康的言論，杜絕不良行為的發(fā)生，形成“他律。有了嚴(yán)格的他律，還要輔之以受訓(xùn)練者的內(nèi)心自律。因為一個良好言行習(xí)慣的養(yǎng)成通常都需要經(jīng)過自覺地練習(xí)和理論才能定型。我們鼓舞并提倡同學(xué)進(jìn)展自我訓(xùn)練，通過樹立典范，創(chuàng)設(shè)條件，讓同學(xué)在理論中懂得人要做自己言行習(xí)慣的仆人而不是奴隸。良好的言行習(xí)慣形成的過程是一個人將外在的要求內(nèi)化為自身需要的過程。 二是扎實抓好生活細(xì)節(jié)，促進(jìn)

18、養(yǎng)成訓(xùn)練。 在師生中廣泛提倡“勿以善小而不為，勿以惡小而為之、“千里之行始于足下、“學(xué)校無小事，事事皆育人;教師無小節(jié)，到處是楷模等古訓(xùn)和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于細(xì)節(jié)等理念，準(zhǔn)時運用表揚(yáng)與批判、確定與否認(rèn)等集體言論手段，并與家庭訓(xùn)練達(dá)成共識，讓同學(xué)真正“從我做起，從身邊做起，從小事做起，漸漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過不懈努力，我校全體師生講學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng)，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，“人人是赤小形象，個個是赤小環(huán)境的保護(hù)者的。場面已經(jīng)形成。 三、創(chuàng)立美麗的物質(zhì)環(huán)境。 物質(zhì)環(huán)境是校內(nèi)文化的“硬件，沒有完備的“硬件系統(tǒng)，校內(nèi)文化就得不到安康的進(jìn)展。為了優(yōu)化育人環(huán)境，

19、樹立鮮亮的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的深沉的校內(nèi)文化氣氛，我們從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、進(jìn)展規(guī)劃、師生標(biāo)準(zhǔn)等方面綜合考慮，形成特色鮮亮、統(tǒng)一和諧的校內(nèi)形象。 1、加大經(jīng)費投入，科學(xué)規(guī)劃校內(nèi)整體布局。 我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點，以營造高品位的文化氣氛為打破口，以創(chuàng)立“縣級為進(jìn)展目的，不斷加大經(jīng)費投入，對校內(nèi)進(jìn)展了布局調(diào)整，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)已完全分開，新建了特色鮮亮、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門和硬化了寬闊漂亮的校道;美化綠化了整個校內(nèi)，使學(xué)校綠樹成蔭、鳥語花香、漂亮幽雅。 2、重視人文建立，進(jìn)步校內(nèi)文化品位。 “到處是訓(xùn)練之地，是我們力求讓校內(nèi)自然環(huán)境和人文環(huán)境表達(dá)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的校內(nèi)建立

20、原那么。走近校門，“轉(zhuǎn)變自己從今日開頭，良好習(xí)慣成功的起點的大型標(biāo)語，鼓勵著師生拼搏進(jìn)取;進(jìn)入校內(nèi)，“文明、自信、務(wù)實、創(chuàng)新的校風(fēng)，“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、奮進(jìn)的校訓(xùn)，“博愛、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教風(fēng)和“自主、好問、樂讀、精思的學(xué)風(fēng)，莊重、醒目，催人奮進(jìn);“奮斗轉(zhuǎn)變?nèi)松?，拼搏制造輝煌等警句，耐人尋味，時刻鼓勵著同學(xué)的斗志;文化長廊中的?同學(xué)守那么?、?同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)?時刻提示著同學(xué);巨幅?中國地圖?、?世界地圖?讓同學(xué)們胸懷祖國、放眼世界，時刻激起同學(xué)的愛國之情;同學(xué)作品展，展現(xiàn)了我校素養(yǎng)訓(xùn)練的成果。潤物細(xì)無聲，墻壁會說話，花草也賦詩，設(shè)施能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為學(xué)問的載體。通過細(xì)心

21、設(shè)計，把訓(xùn)練目的和科學(xué)文化學(xué)問，融進(jìn)校內(nèi)的每一個角落。 3、人人參加，構(gòu)建各具特色的班級文化。 教室是同學(xué)在校內(nèi)里感情最深、影響、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給同學(xué)供給一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位同學(xué)供給展現(xiàn)才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺，在校內(nèi)整體規(guī)劃的同時，學(xué)校還制造性的讓全校同學(xué)共同參加班級、班級文化建立。在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)自主設(shè)計的班級環(huán)境，凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了同學(xué)學(xué)習(xí)制造的天地。走進(jìn)教室猶如走進(jìn)了學(xué)問的海洋，不同的班級不同的班級有不同的欄目。 建立漂亮校內(nèi)活動總結(jié)4 為了全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，我校樂觀抓好“

22、每天活動一小時工作，努力進(jìn)步同學(xué)身體安康，使體育成為文簡學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線：每天活動一小時，同學(xué)安康起來;每天活動一小時，校內(nèi)活潑起來。 一、課程的支配充分：是落實“每天活動一小時的保障。為確保同學(xué)每天有一個小時的熬煉時間，學(xué)校按上級部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。 二、設(shè)施的利用到位：是落實“每天活動一小時的前提。為加強(qiáng)對學(xué)校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理，學(xué)校派專人專管落實到位，鼓舞同學(xué)參與各項體育熬煉，保證每天一小時的活動時間，確保資源開放的時間和設(shè)施的預(yù)備。 三、教師的特地指導(dǎo)：是落實“每天活動一小時的保障。 四、內(nèi)容的豐富多彩：是落實“每天活動一小時的關(guān)鍵。 五、時間的細(xì)心支配：是落實“每天

23、活動一小時的條件。 同學(xué)每天上、下午各一次眼保健操，接著是大課間活動，由班主任教師和體育教師共同組織同學(xué)進(jìn)展各種各樣的體育活動，然后是做播送操。為了進(jìn)步孩子們對體育熬煉的愛好及樂觀性，體育組的教師們常常組織一些班級聯(lián)賽。工程有50米跑、跳遠(yuǎn)、播送操、跳繩等。確保同學(xué)每天有一小時以上的熬煉時間，并養(yǎng)成體育熬煉的好習(xí)慣。 六、在詳細(xì)操作過程中我們做到三個落實。 一是思想熟悉落實，體育大課間活動是培育同學(xué)體育、合作意識、共性進(jìn)展的途徑，是學(xué)校體育與訓(xùn)練教學(xué)的交匯點，是反映學(xué)校辦學(xué)程度和成果的窗口。 二是組織時間落實，我校的課間操15分鐘，眼保健操10分鐘，課外活動45分鐘。 三是活動內(nèi)容落實，其形式

24、主要分為三個板塊： 1、集體活動：主要內(nèi)容是跳繩、跳遠(yuǎn)、50米跑等。 2、以全校、全班級或全班為單位的集體活動，重在培育同學(xué)的集體主義思想和團(tuán)體意識。 3、分組活動：以班級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗團(tuán)隊、競爭和協(xié)作精神。 4、自主活動：以同學(xué)自主參加、主動進(jìn)展為目的的各種活動，充分表達(dá)以人為本，以同學(xué)為本，既歡樂安康又兼顧愛好特長。 通過落實每天一小時的活動，我校的體育氣氛越來越濃了，樂觀參與課外活動的孩子越來越多了，到達(dá)了我們開展此活動的目的，使孩子養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。 建立漂亮校內(nèi)活動總結(jié)5 校內(nèi)文化建立是同學(xué)成長的重要途徑。我校在校內(nèi)文化建立中，以社會主義

25、榮辱觀為導(dǎo)向，以同學(xué)為主體，以建立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校內(nèi)文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、樂觀向上的校內(nèi)文化活動為載體，讓同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中承受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)氣的感染，促進(jìn)了同學(xué)的安康成長。 一、開展豐富的文化活動 校內(nèi)文化活動是校內(nèi)文化建立的重要表達(dá)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用訓(xùn)練資源，樂觀開展校內(nèi)文化活動。包括： 1、主題鮮亮，形式多樣的主題班會。 根據(jù)新時期同學(xué)的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會： 養(yǎng)成訓(xùn)練(主題有：做一個講誠信的人、做一個有責(zé)任的人、伴侶與友誼、我心中的偶像、自信與成功等); 感恩訓(xùn)練(主題有：

26、感謝父母、感謝教師、關(guān)愛、名人鼓勵我成長等); 心理輔導(dǎo)(主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克制心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試信任自己、如何正確對待失意等)。 有時還邀請家長參與，收到了較好的訓(xùn)練效果，如黃太福教師的主題班會感謝父母，生動精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學(xué)校的教師也留下了感動的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮亮，形式多樣的主題班會，已成為我校德育訓(xùn)練的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會以及上級主管部門確實定。 2、國旗下的講話，莊重的正面訓(xùn)練。 我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對同學(xué)進(jìn)展正面訓(xùn)練，如愛國主義訓(xùn)練、前途抱負(fù)訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明禮貌訓(xùn)練、誠懇守信訓(xùn)練等等。話語雖不多，但特別注意實效，在莊重的國旗下