幼兒園安全教育活動方案

1、第 第 頁幼兒園安全教育活動方案幼兒園安全教育活動方案1設計意圖：在幼兒的一日生活中，時時會涌現(xiàn)各種狀況，而這些狀況中就蘊含著教育內容，隨機教育的契機最多。因此，老師要擅長捕獲這些有效的教育時機，實時實施隨機教育。作為一名幼兒老師，每天與幼兒學習、生活在一起，假如不實時引導，那就會丟失良好教育契機。教育目標：愛護幼兒的生命是幼兒園的首要任務。老師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育，使幼兒掌控一些基本的安全常識，培育幼兒自我愛護的意識和技能，要和家長親密協(xié)作，共同做好幼兒安全教育和愛護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一，由于孩子們通過親身體驗，有較深的理解，也易取得事半功倍的效果?；顒?/p>

2、預備：認識火警電話圖片、火的危害和好處錄像、自救的方法情景表演活動形式：分班進行詳細內容及要求：目標：1、通過親身體驗，懂得火不能玩，有基本的安全知識。2、初步形成自我愛護技能。過程：一、認識火警電話119創(chuàng)設情景表演波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了！”1爭論 “你怎么知道著火了？”2“著火了我們該怎么辦呢？”幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來。“消防電話究竟是多少呢？”幼兒的回答各式各樣：有120，有110，就是沒有119。重點教育幼兒盡最大技能離開火源，找大人尋求幫忙出示圖片大大的119，并告知幼兒：這是火警電話119。你們還小，當有火災時

3、，你們要趕快離開，告知大人請他們幫忙。二、初步感知火的危害和好處1、帶幼兒去觀測火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出許多煙，幼兒的反應還是以為真的著火了，需要請消防叔叔，打119電話。2、進一步引導幼兒觀測：“燒的是什么？為什么燒它？燒了有什么用處？這種火有沒有危害嗎？”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。三、 進一步感知玩火所帶來的危害。觀測錄像前面有一片枯草被淘氣男孩燒掉幼兒觀測后提問：“這一大塊黑黑的地方怎么了？四周的草漂不美麗？松軟不松軟？”引導幼兒明白任意玩火的危害。故事教育發(fā)生在大哥哥身上的事，由于玩火，點著了稻草堆，引燃了房屋，最末是在消防叔叔和大

4、人的援助下這場火才被撲滅。幼兒爭論知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自護。四、學習火災逃命一觀看錄像二爭論逃命的初步方法方法首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。三幼兒練習逃命的方法環(huán)境創(chuàng)設：依據(jù)安全教育月詳細活動內容創(chuàng)設一些活動區(qū)域，預備相應游戲材料。(1)在科學欄創(chuàng)設安全教育專欄，提高孩子的安全意識。(2)讓幼兒認識119的標識。家長工作：向家長介紹安全教育周詳細活動內容，使家長了解幼兒自我愛護的重要性在家中為孩子創(chuàng)設安全的環(huán)境，提示幼兒不做玩火、玩電、危急事情。詳細措施：1、利用正規(guī)性教育活動和非正規(guī)性教育活動每周一晨間談話活動時間向幼兒進行安全常識教育。2、依據(jù)小班幼兒年齡特點，結

5、合游戲活動教給孩子初淺的安全知識。3、在日常活動中，引導幼兒自己查找安全和擔心全行為，使幼兒更徑直了解自我愛護的方法。幼兒園安全教育活動方案2一、活動目的：1、教育幼兒遇到危急或緊急狀況時，可以采用大聲喊叫的方式，以便實時得到援助。2、援助幼兒樹立安全意識，掌控安全知識，提高自我愛護和自救技能。3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全。二、活動內容：安全教育主題活動：愛護我自己，不做危急的事詳細內容如下：1、不玩火有些幼兒愛玩火：玩火柴，玩打火機，用火燒東西玩，認為這樣很有趣，但卻不知危急。玩火，易造成火災。輕者，燒壞衣物、身體;重者，會帶來巨大的經(jīng)濟損失和丟失性命。教育幼兒平常做到：(1)不玩火柴

6、、打火機，不點燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等。(2)不把紙、塑料這些簡單著火的東西拿近火源。(3)學會認識易燃物品的標識，不要把火靠近貼有易燃標識的物品。(4)假如發(fā)覺自家或鄰居，或公共場所失火了，要快速跑出，并大聲呼救。假如四周有電話，要快撥通119，請消防人員來救火?；顒有问剑?1)可組織幼兒觀看有關火災的圖片、錄像，并引導他們爭論怎樣防止火災，重在培育幼兒的防火意識。(2)進行逃命演戲。2、不摸電線、不亂動電器電是人類的好伙伴。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關，但它們都離不開電。但是，電同火一樣，也是有危急的，而且，由于電是看不見、摸

7、不著的，它的危急更大。運用不當，危急會發(fā)生。幼兒新奇心強，對電是很感愛好的，但對電的危急性認識不足，甚至一點不知，所以要重視對幼兒這方面的教育。教育幼兒做到：(1)不摸電線，不玩電源插頭和接線板。(2)不亂動家用電器，如落地燈、電扇等。(3)不要走近設有當心觸電標識的地方。3、不動煤氣、自然氣的開關現(xiàn)代社會中越來越多的家庭運用煤氣(或自然氣)生火做飯，給生活帶來極大方便。但是，煤氣、自然氣是非常易燃的氣體，一遇火星即會燃燒，甚至引起爆炸，造成火災。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息、死亡。為避開發(fā)生危急，教育幼兒做到：(1)不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關;不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。(2)不到廚房

8、里去玩耍。(3)聞到煤氣的臭味要抓緊告知大人，并快速離開那里。假如發(fā)覺煤氣灶開關沒關或者灶上火滅了而漏氣，自己又會關開關的話，可以快去關上。家園互動：(1)帶領幼兒參觀有燃氣設備的灶間，可將易燃、易爆的標識貼在煤氣罐和煤氣開關等地方。(2)援助幼兒識別易爆、易燃的標識。(3)援助幼兒識別煤氣的臭味。4、預防雷電雷電的安全事故現(xiàn)象時有發(fā)生。家居的危急用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電，是我們老師必不可少的教育工作。讓幼兒懂得：(1) 不能跑到大樹下躲雷雨閃電。(2) 不能躲在電線桿下。(3) 不能躲在高危的.地方。(4) 不能躲在潮濕的地方。(5)

9、雷雨天不看電視，不玩電腦。5、交通安全伴我行大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、新奇、仿照力強等特點，是最簡單引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴峻影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入學校，獨自穿越公路、獨自活動的機會增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。為此，應教育幼兒：1、了解基本的交通規(guī)章，認識幾種常見的交通標識，了解交通安全標識與人們生活的親密關系。2、學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。3、在游戲活動中體驗交通規(guī)章的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的意識，提高自我安全防護技能。6、防溺水幼兒年齡小，喜愛玩水，卻意識不到水

10、的危急。為此，教育幼兒：(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。(3)我們是幼兒園的小伙伴，許多同學都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喊成年人前來相助或撥打110。幼兒園安全教育活動方案3設計意圖：安全教育是幼兒教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場所，無論老師怎樣留意，也難以完全避開安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往較多的停留在表面，讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不

11、該怎樣”，這樣簡單造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結合3月26日的安全日，我們大班組設計了為期一周的安全知識學習和游戲?；顒又黝}：安全教育活動時間：5月45月28日活動預備：1請幼兒留意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)章和家里危急的地方，到幼兒園講給小伙伴聽。2環(huán)境布置：粘貼一些安全教育的圖片和一些標記，引起幼兒的愛好和探究欲望活動流程：活動一安全用電活動要求：1、使幼兒了解安全運用電器得粗淺知識。2、培育幼兒的安全意識?；顒佣顒又械陌踩顒幽繕耍?、通過活動，加強幼兒遵守活動規(guī)章的意識，遠離擔心全因素。2、查找教室里的擔心全因素，并貼上標記提示同伴。活動三安全知識大獎賽活動目標：1、通過活動，進一步增進幼兒的安全意識，了解一些預防措施，提高幼兒自救與互救的技能。2、進展幼兒的分析、判斷和語言表達技能。相關知識：教室內：1、電源：不能觸摸電源，防止發(fā)生生命危急。2、窗戶：不能爬到窗戶上，也不能往下跳，防止發(fā)生意外。3、桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。4、黑