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1、生活垃圾分類作文匯編5篇 生活垃圾分類作文匯編5篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是幫大家整理的生活垃圾分類作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 生活垃圾分類作文 篇1 “從今天開始,我們班,就要開始進(jìn)行垃圾分類了!”老師站在講臺(tái)上,宣布了這個(gè)消息?!袄诸?,一共分為四種,第一種”這一節(jié)課,老師講了一節(jié)課關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。我牢牢地記在心里,打算回家和媽媽好好探討探討?;氐郊遥铱吹綃寢屨谇謇砑依锏睦?。所有的東西都被她扔在了一起。她看到我回來了,說:“欣妍,你幫我把垃圾扔
2、出去吧。”她一邊說,一邊把所有的東西都塞到一起,遞給我。我想起了老師在課上給我們講的關(guān)于垃圾分類的知識(shí),于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,垃圾不可以隨便塞在一起的,它也有“家”的,它們可以分為四種,第一種是可回收垃圾,它包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等,第二種是”我還沒說完,媽媽就打斷了我的話:“哎呀,行啦,吵死了,垃圾就是垃圾,有什么不同嘛?真是的,快點(diǎn)去扔垃圾!”看到媽媽聽不進(jìn)去,我就放下垃圾,開始跟媽媽講關(guān)于垃圾分類的知識(shí):“垃圾分類有許多好處,它能減少占地面積、能減少環(huán)境污染,還能利用再生資源,把廢品變?yōu)閷?。它一共分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾??苫厥绽饕堫?、金屬、
3、塑膠、玻璃等;廚余垃圾主要包括剩飯剩菜、骨頭、菜根菜葉;其他垃圾主要包括磚瓦、陶瓷、渣土等;有害垃圾主要包括廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。如果我們不進(jìn)行垃圾分類的話,垃圾占據(jù)的地方就會(huì)越來越大,而且還會(huì)招來蟲蠅,嚴(yán)重影響環(huán)境。難道你想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾嗎?”媽媽聽完,對(duì)我說:“我知道了,那我們現(xiàn)在來把這些垃圾分類吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開始幫媽媽一起把垃圾分類。如果你們也不想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾的話,那就行動(dòng)起來吧!垃圾分類,從家里開始! 生活垃圾分類作文 篇2 在這碧水藍(lán)天的福州城里,我們快樂地生活著??墒牵谶@美景之下,城中的垃圾,已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問題。福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬噸
4、的垃圾。處理垃圾,主要有兩種方法:填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以,現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式:垃圾分類,回收利用。垃圾分類,就是把垃圾分開來嘍!這很簡(jiǎn)單,誰都會(huì)??墒牵诸愓娴墓苡脝??當(dāng)然,悄悄告訴你:垃圾只有全都混在一起,那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類,它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙,據(jù)統(tǒng)計(jì),一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料,塑料不僅可以回收再造,它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個(gè)廢餐盒,便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料!可見,垃圾分類是多么重要。那么,有人就會(huì)說了:“既然垃圾分類可以使垃圾再生,那么,世界上有那么多種垃圾,我
5、們需要多少種垃圾桶?。俊焙芎?jiǎn)單,我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收(干)垃圾桶、綠油油的廚余(濕)垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么,又會(huì)有人發(fā)難了:“那這也太概括了吧?我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽男┦遣豢苫厥绽男┦菑N余垃圾,哪些又是有害垃圾呢?”這樣吧,講太多,大家也記不清楚,干脆,我直接跟大家分享一段口訣:“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會(huì)死的是有害垃圾;賣了能買豬的是可回收垃圾;不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾。”讓我們一起保護(hù)環(huán)境,垃圾分類吧!垃圾分類,讓生活更美好! 生活垃圾分類作文 篇3 這周五的班隊(duì)會(huì)課上,我們用十分鐘的時(shí)間了解了垃圾分
6、類,大家共同認(rèn)識(shí)了四種垃圾:一是廚余垃圾,簡(jiǎn)單地說呢,就相當(dāng)于咱們平常吃的殘羹剩飯,比如果核,魚骨、果皮這類東西統(tǒng)統(tǒng)屬于廚余垃圾。二是有害過圾,說白了就是對(duì)人體有害的垃圾,比如廢電池、光盤之類的,統(tǒng)統(tǒng)稱為有害垃圾。三是可回收垃圾,也就是還可以再重新利用的.垃圾,比如廢報(bào)紙、廢塑料盒統(tǒng)統(tǒng)都是可回收利用的。四是其它垃圾,這里是一些已經(jīng)沒有回收價(jià)值的垃圾,但對(duì)人體沒有傷害。那垃圾分類會(huì)給我們的生活帶來什么很大的幫助呢?可回收垃圾里的東西可以再回收利用,變成有用的東西。此如廢塑料盒,進(jìn)入廢料加工廠之后,就可以成為臉盆、肥皂盒那有害垃圾又該怎樣處理呢?這些東西就不能再重新利用了,把它們送到廢物處理廠,燒
7、去的殘?jiān)陀脕碜霭l(fā)電的燃料啦!當(dāng)然,廚余垃圾也是這樣滴!被分解之后,可能會(huì)變成便便,小部分的可以去施肥用,剩下的也就拿去發(fā)電啦!那其它垃圾怎么辦哪?有個(gè)別的利用價(jià)值還是可以做一些小玩意兒的。這么一說,那不就是變廢為寶了嗎?垃圾分類助力環(huán)保,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的生活有著這么大的幫助,讓我們共同行動(dòng)起來:垃圾分類,從你我做起! 生活垃圾分類作文 篇4 20 xx年暑假,我們學(xué)校再次迎來了一年一度的暑期實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)就近結(jié)隊(duì)的原則,三(2)中隊(duì)同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊(duì),開展“綠色新風(fēng)尚、分類我先行”四色行動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣,按“紅、黃、藍(lán)、綠”四色行
8、動(dòng),包括聽講座、制作海報(bào)、分發(fā)宣傳資料、上門走訪、問卷調(diào)查、傳遞行動(dòng)日記、廢舊物品小制作等等。首先,隊(duì)員們冒著酷暑走進(jìn)聞皇廟社區(qū),參加了由杭州市科普講師團(tuán)葛許國(guó)爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性,回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當(dāng)下存在的環(huán)境問題。他深情地說:“我們生存的地球只有一個(gè),現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅,”重點(diǎn)給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性,他向我們發(fā)出“保護(hù)家園、從我做起”的行動(dòng)倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深,我們?cè)谙旅媛牭镁劬珪?huì)神、頻頻點(diǎn)頭。講座結(jié)束后,當(dāng)爺爺看到我們制作的宣傳海報(bào),知道我們正在進(jìn)行垃圾分類宣傳活動(dòng)時(shí),連連點(diǎn)頭說好,社
9、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認(rèn)真,向我們豎起了大拇指。通過本次學(xué)習(xí),我們深刻體會(huì)到垃圾分類關(guān)系我們的生活環(huán)境,“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。人類產(chǎn)生的垃圾越來越多,過去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源,而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實(shí)行垃圾分類,只有做好垃圾分類,才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄H祟惖馁Y源。 生活垃圾分類作文 篇5 讀完美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造,我想到了20 xx年7月1日,上海為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施了垃圾分類,并且列入生活垃圾管理?xiàng)l例中,生活中所產(chǎn)生的各種垃圾,和我們每一個(gè)人息息相關(guān),在家里,在學(xué)校,商場(chǎng)處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾,垃圾造成的環(huán)境污染促使我們刻不容緩,美好生活從垃圾
10、分類開始。有一次,媽媽買了杯珍珠奶茶,但喝了一半就不想喝了,這可麻煩了,不能像原來一樣隨便扔進(jìn)垃圾桶里,因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)施了垃圾分類,所以不能倒在一起。我靈機(jī)一動(dòng),我把奶茶順著吸管倒到水池里,再把珍珠倒進(jìn)濕垃圾桶,吸管和杯子就放進(jìn)可回收垃圾桶,媽媽非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)垃圾分類啦!還有一次,表弟來到我們家。媽媽讓我們兩個(gè)下樓倒垃圾。我負(fù)責(zé)比較沉重的濕垃圾,表弟則負(fù)責(zé)比較輕松的干垃圾,由于表弟一直在搖垃圾袋,所以垃圾袋破了,垃圾撒了一地,我以為表弟會(huì)大哭一場(chǎng),讓我出乎意料事情發(fā)生了,我沒有想到表弟會(huì)用手把垃圾撿起來,然后扔到了垃圾桶,我表揚(yáng)了他,他非常開心!美好的生活離不開勞動(dòng),但我們周圍也有很多同學(xué)重
11、視學(xué)習(xí),忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí),是一種生活的技能,我們學(xué)習(xí)的目的就是為了創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過:“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好?!本褪歉嬖V我們?nèi)瞬坏兄腔?,更要靠雙手去創(chuàng)造。作為一名小學(xué)生,我們除了好好學(xué)習(xí),還要做一些力所能及的事,為我們美好的生活出一份力量。比如說,在家里要幫助父母洗碗、掃地,倒垃圾,在學(xué)校要主動(dòng)幫助老師搞好班級(jí)衛(wèi)生并將垃圾進(jìn)行分類,倒進(jìn)不同的垃圾桶里,這些都需要?jiǎng)趧?dòng)去創(chuàng)造,同時(shí)這也是對(duì)我們很好地鍛煉。愛生活,愛勞動(dòng),愛創(chuàng)造,讓我們從垃圾分類開始吧! 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:生活垃圾分類作文匯編五篇
12、 生活垃圾分類作文匯編五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是精心整理的生活垃圾分類作文5篇,希望能夠幫助到大家。 生活垃圾分類作文 篇1 我們的生活中,有一種東西,看似毫無價(jià)值,但是很多卻可以搖身一變,變成再次利用的材料,那就是垃圾。有人的地方,就會(huì)有垃圾產(chǎn)生,而成噸的垃圾,大多都是以焚燒,填埋的方式處理,這樣對(duì)環(huán)境的危害十分嚴(yán)重。現(xiàn)在,全國(guó)各地都在開展垃圾分類,同樣也進(jìn)入了我們的社區(qū),成為寧波市民的一種新時(shí)尚。以前,我們小區(qū)都是將垃圾不管三七二十一,一鼓腦兒地扔到每層樓道的大垃圾桶內(nèi),而并沒有分類;現(xiàn)
13、在我們要扔垃圾都得跑到樓下的指定點(diǎn),并且要進(jìn)行分類,跟以前相比,雖然有點(diǎn)復(fù)雜,但小區(qū)里的居民也都很自覺,將垃圾分門別類地扔進(jìn)去,因?yàn)槲覀冎溃豪诸惸茏屔罡篮谩@诸惒坏哌M(jìn)了社區(qū),還走進(jìn)了我們的學(xué)校,悄悄改變著我們的生活。從上學(xué)期起,我們只要一走進(jìn)學(xué)校,就能看見開井后面有一個(gè)藍(lán)色的大胃王,它是我們垃圾分類的好幫手搭把手回收箱,你只要選擇好相應(yīng)的垃圾種類,將垃圾投放進(jìn)回收箱即可獲得相應(yīng)的積分,因此,現(xiàn)在校園里沒有一絲垃圾的惡臭,沒有可惡的垃圾來擋你的道,這不但是個(gè)便民惠民的機(jī)器,還一箭雙雕,一舉兩得。垃圾分類讓生活更美好。如果人們能正確地將垃圾分類,那么垃圾就會(huì)得到正確,有效地處理方式
14、,如:可回收垃圾,顧名思義:這些垃圾可以再次利用,經(jīng)過特殊處理,以新的面貌再次與人類見面;再如:有害垃圾,如果能將有害垃圾單獨(dú)與其它垃圾隔開,那么處理有害垃圾的相關(guān)人員也會(huì)加以小心,以免造成傷害。垃圾分類讓生活更美好?,F(xiàn)在,我們都處在垃圾分類的第一戰(zhàn)線,而我們?cè)趹?zhàn)斗的同時(shí),要牢記一句話:垃圾分類讓生活更美好,做不好垃圾分類,永不放棄! 生活垃圾分類作文 篇2 在這碧水藍(lán)天的福州城里,我們快樂地生活著??墒牵谶@美景之下,城中的垃圾,已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問題。福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬噸的垃圾。處理垃圾,主要有兩種方法:填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以,現(xiàn)在大家都在呼吁
15、一種新的垃圾處理方式:垃圾分類,回收利用。垃圾分類,就是把垃圾分開來嘍!這很簡(jiǎn)單,誰都會(huì)??墒?,分類真的管用嗎?當(dāng)然,悄悄告訴你:垃圾只有全都混在一起,那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類,它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙,據(jù)統(tǒng)計(jì),一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料,塑料不僅可以回收再造,它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個(gè)廢餐盒,便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料!可見,垃圾分類是多么重要。那么,有人就會(huì)說了:“既然垃圾分類可以使垃圾再生,那么,世界上有那么多種垃圾,我們需要多少種垃圾桶?。俊焙芎?jiǎn)單,我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收(干
16、)垃圾桶、綠油油的廚余(濕)垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么,又會(huì)有人發(fā)難了:“那這也太概括了吧?我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽?,哪些是不可回收垃圾,哪些是廚余垃圾,哪些又是有害垃圾呢?”這樣吧,講太多,大家也記不清楚,干脆,我直接跟大家分享一段口訣:“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會(huì)死的是有害垃圾;賣了能買豬的是可回收垃圾;不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾?!弊屛覀円黄鸨Wo(hù)環(huán)境,垃圾分類吧!垃圾分類,讓生活更美好! 生活垃圾分類作文 篇3 這周五的班隊(duì)會(huì)課上,我們用十分鐘的時(shí)間了解了垃圾分類,大家共同認(rèn)識(shí)了四種垃圾:一是廚余垃圾,簡(jiǎn)單地說呢,就相當(dāng)于咱們平常吃的殘羹剩飯,比如果核,魚骨、果皮這類東
17、西統(tǒng)統(tǒng)屬于廚余垃圾。二是有害過圾,說白了就是對(duì)人體有害的垃圾,比如廢電池、光盤之類的,統(tǒng)統(tǒng)稱為有害垃圾。三是可回收垃圾,也就是還可以再重新利用的垃圾,比如廢報(bào)紙、廢塑料盒統(tǒng)統(tǒng)都是可回收利用的。四是其它垃圾,這里是一些已經(jīng)沒有回收價(jià)值的垃圾,但對(duì)人體沒有傷害。那垃圾分類會(huì)給我們的生活帶來什么很大的幫助呢?可回收垃圾里的東西可以再回收利用,變成有用的東西。此如廢塑料盒,進(jìn)入廢料加工廠之后,就可以成為臉盆、肥皂盒那有害垃圾又該怎樣處理呢?這些東西就不能再重新利用了,把它們送到廢物處理廠,燒去的殘?jiān)陀脕碜霭l(fā)電的燃料啦!當(dāng)然,廚余垃圾也是這樣滴!被分解之后,可能會(huì)變成便便,小部分的可以去施肥用,剩下的
18、也就拿去發(fā)電啦!那其它垃圾怎么辦哪?有個(gè)別的利用價(jià)值還是可以做一些小玩意兒的。這么一說,那不就是變廢為寶了嗎?垃圾分類助力環(huán)保,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的生活有著這么大的幫助,讓我們共同行動(dòng)起來:垃圾分類,從你我做起! 生活垃圾分類作文 篇4 “從今天開始,我們班,就要開始進(jìn)行垃圾分類了!”老師站在講臺(tái)上,宣布了這個(gè)消息?!袄诸悾还卜譃樗姆N,第一種”這一節(jié)課,老師講了一節(jié)課關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。我牢牢地記在心里,打算回家和媽媽好好探討探討。回到家,我看到媽媽正在清理家里的垃圾。所有的東西都被她扔在了一起。她看到我回來了,說:“欣妍,你幫我把垃圾扔出去吧?!彼贿呎f,一邊把所有的東西
19、都塞到一起,遞給我。我想起了老師在課上給我們講的關(guān)于垃圾分類的知識(shí),于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,垃圾不可以隨便塞在一起的,它也有“家”的,它們可以分為四種,第一種是可回收垃圾,它包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等,第二種是”我還沒說完,媽媽就打斷了我的話:“哎呀,行啦,吵死了,垃圾就是垃圾,有什么不同嘛?真是的,快點(diǎn)去扔垃圾!”看到媽媽聽不進(jìn)去,我就放下垃圾,開始跟媽媽講關(guān)于垃圾分類的知識(shí):“垃圾分類有許多好處,它能減少占地面積、能減少環(huán)境污染,還能利用再生資源,把廢品變?yōu)閷?。它一共分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾??苫厥绽饕堫?、金屬、塑膠、玻璃等;廚余垃圾主要包括剩飯剩
20、菜、骨頭、菜根菜葉;其他垃圾主要包括磚瓦、陶瓷、渣土等;有害垃圾主要包括廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。如果我們不進(jìn)行垃圾分類的話,垃圾占據(jù)的地方就會(huì)越來越大,而且還會(huì)招來蟲蠅,嚴(yán)重影響環(huán)境。難道你想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾嗎?”媽媽聽完,對(duì)我說:“我知道了,那我們現(xiàn)在來把這些垃圾分類吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開始幫媽媽一起把垃圾分類。如果你們也不想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾的話,那就行動(dòng)起來吧!垃圾分類,從家里開始! 生活垃圾分類作文 篇5 20 xx年暑假,我們學(xué)校再次迎來了一年一度的暑期實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)就近結(jié)隊(duì)的原則,三(2)中隊(duì)同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊(duì),開展“綠色新風(fēng)尚、分類我先
21、行”四色行動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣,按“紅、黃、藍(lán)、綠”四色行動(dòng),包括聽講座、制作海報(bào)、分發(fā)宣傳資料、上門走訪、問卷調(diào)查、傳遞行動(dòng)日記、廢舊物品小制作等等。首先,隊(duì)員們冒著酷暑走進(jìn)聞皇廟社區(qū),參加了由杭州市科普講師團(tuán)葛許國(guó)爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性,回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當(dāng)下存在的環(huán)境問題。他深情地說:“我們生存的地球只有一個(gè),現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅,”重點(diǎn)給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性,他向我們發(fā)出“保護(hù)家園、從我做起”的行動(dòng)倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深,我們?cè)谙旅媛牭镁劬珪?huì)神、頻頻點(diǎn)頭。講座結(jié)束后,當(dāng)爺爺看到
22、我們制作的宣傳海報(bào),知道我們正在進(jìn)行垃圾分類宣傳活動(dòng)時(shí),連連點(diǎn)頭說好,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認(rèn)真,向我們豎起了大拇指。通過本次學(xué)習(xí),我們深刻體會(huì)到垃圾分類關(guān)系我們的生活環(huán)境,“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。人類產(chǎn)生的垃圾越來越多,過去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源,而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實(shí)行垃圾分類,只有做好垃圾分類,才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄H祟惖馁Y源。 推薦二:生活垃圾分類作文匯編6篇 生活垃圾分類作文匯編6篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎
23、么寫好作文呢?以下是為大家收集的生活垃圾分類作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 生活垃圾分類作文 篇1 前幾天,跟著爸爸媽媽去鄉(xiāng)下喝酒。現(xiàn)在的鄉(xiāng)下與以前可大不同了。有個(gè)幸福大禮堂,酒席就擺在禮堂,和城里大酒店一模一樣。飯后,我和爸爸媽媽在村子里散步,覺得村子里可干凈了,一點(diǎn)也沒有想象中的垃圾到處都是的樣子。我有點(diǎn)好奇,垃圾去哪里了呢?要知道,我以前老看到爺爺奶奶掃了地,隨手把垃圾放河邊一倒,一陣風(fēng)吹風(fēng)過來,垃圾到處飛,還有不少吹到河面上又往前走了幾步,看到一藍(lán)一綠兩個(gè)垃圾桶端端正正地?cái)[在路邊,上面寫著“可回收垃圾”和“其他垃圾”。一位老奶奶正拎著一袋垃圾和幾個(gè)牛奶盒往垃圾桶
24、走去,她在桶邊停頓了一會(huì)兒,像在回想什么,然后把手上的東西分別放進(jìn)了綠桶和藍(lán)桶里。我在一邊緊張地看著,深怕老奶奶放得十分準(zhǔn)確,才松了一口氣。我走上前說:“奶奶,您真厲害,這兒大歲數(shù)?!崩夏棠绦α耍骸按謇锔刹拷踢^我們,藍(lán)的里面放什么,黃的里面放什么,我是以顏色扔的呢。不過年紀(jì)大了,有時(shí)有點(diǎn)老糊涂,要想一會(huì)兒呢!”我們一家人也笑了,異口同聲地說:“垃圾分分類,生活更美好?!?生活垃圾分類作文 篇2 這周五的班隊(duì)會(huì)課上,我們用十分鐘的時(shí)間了解了垃圾分類,大家共同認(rèn)識(shí)了四種垃圾:一是廚余垃圾,簡(jiǎn)單地說呢,就相當(dāng)于咱們平常吃的殘羹剩飯,比如果核,魚骨、果皮這類東西統(tǒng)統(tǒng)屬于廚余垃圾。二是有害過圾,說白了就
25、是對(duì)人體有害的垃圾,比如廢電池、光盤之類的,統(tǒng)統(tǒng)稱為有害垃圾。三是可回收垃圾,也就是還可以再重新利用的垃圾,比如廢報(bào)紙、廢塑料盒統(tǒng)統(tǒng)都是可回收利用的。四是其它垃圾,這里是一些已經(jīng)沒有回收價(jià)值的垃圾,但對(duì)人體沒有傷害。那垃圾分類會(huì)給我們的生活帶來什么很大的幫助呢?可回收垃圾里的東西可以再回收利用,變成有用的東西。此如廢塑料盒,進(jìn)入廢料加工廠之后,就可以成為臉盆、肥皂盒那有害垃圾又該怎樣處理呢?這些東西就不能再重新利用了,把它們送到廢物處理廠,燒去的殘?jiān)陀脕碜霭l(fā)電的燃料啦!當(dāng)然,廚余垃圾也是這樣滴!被分解之后,可能會(huì)變成便便,小部分的可以去施肥用,剩下的也就拿去發(fā)電啦!那其它垃圾怎么辦哪?有個(gè)別
26、的利用價(jià)值還是可以做一些小玩意兒的。這么一說,那不就是變廢為寶了嗎?垃圾分類助力環(huán)保,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的生活有著這么大的幫助,讓我們共同行動(dòng)起來:垃圾分類,從你我做起! 生活垃圾分類作文 篇3 讀完美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造,我想到了20 xx年7月1日,上海為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施了垃圾分類,并且列入生活垃圾管理?xiàng)l例中,生活中所產(chǎn)生的各種垃圾,和我們每一個(gè)人息息相關(guān),在家里,在學(xué)校,商場(chǎng)處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾,垃圾造成的環(huán)境污染促使我們刻不容緩,美好生活從垃圾分類開始。有一次,媽媽買了杯珍珠奶茶,但喝了一半就不想喝了,這可麻煩了,不能像原來一樣隨便扔進(jìn)垃圾桶里,因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)施了垃圾分類,所以不
27、能倒在一起。我靈機(jī)一動(dòng),我把奶茶順著吸管倒到水池里,再把珍珠倒進(jìn)濕垃圾桶,吸管和杯子就放進(jìn)可回收垃圾桶,媽媽非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)垃圾分類啦!還有一次,表弟來到我們家。媽媽讓我們兩個(gè)下樓倒垃圾。我負(fù)責(zé)比較沉重的濕垃圾,表弟則負(fù)責(zé)比較輕松的干垃圾,由于表弟一直在搖垃圾袋,所以垃圾袋破了,垃圾撒了一地,我以為表弟會(huì)大哭一場(chǎng),讓我出乎意料事情發(fā)生了,我沒有想到表弟會(huì)用手把垃圾撿起來,然后扔到了垃圾桶,我表揚(yáng)了他,他非常開心!美好的生活離不開勞動(dòng),但我們周圍也有很多同學(xué)重視學(xué)習(xí),忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí),是一種生活的技能,我們學(xué)習(xí)的目的就是為了創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺
28、說過:“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好。”就是告訴我們?nèi)瞬坏兄腔?,更要靠雙手去創(chuàng)造。作為一名小學(xué)生,我們除了好好學(xué)習(xí),還要做一些力所能及的事,為我們美好的生活出一份力量。比如說,在家里要幫助父母洗碗、掃地,倒垃圾,在學(xué)校要主動(dòng)幫助老師搞好班級(jí)衛(wèi)生并將垃圾進(jìn)行分類,倒進(jìn)不同的垃圾桶里,這些都需要?jiǎng)趧?dòng)去創(chuàng)造,同時(shí)這也是對(duì)我們很好地鍛煉。愛生活,愛勞動(dòng),愛創(chuàng)造,讓我們從垃圾分類開始吧! 生活垃圾分類作文 篇4 在這碧水藍(lán)天的福州城里,我們快樂地生活著??墒?,在這美景之下,城中的垃圾,已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問題。福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬噸的垃圾。處理垃圾,主要有兩種方法:填埋或者焚
29、燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以,現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式:垃圾分類,回收利用。垃圾分類,就是把垃圾分開來嘍!這很簡(jiǎn)單,誰都會(huì)??墒?,分類真的管用嗎?當(dāng)然,悄悄告訴你:垃圾只有全都混在一起,那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類,它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙,據(jù)統(tǒng)計(jì),一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料,塑料不僅可以回收再造,它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個(gè)廢餐盒,便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料!可見,垃圾分類是多么重要。那么,有人就會(huì)說了:“既然垃圾分類可以使垃圾再生,那么,世界上有那么多種垃圾,我們需要多少種垃圾桶啊?”很簡(jiǎn)單,我們只需要四
30、種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收(干)垃圾桶、綠油油的廚余(濕)垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么,又會(huì)有人發(fā)難了:“那這也太概括了吧?我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽?,哪些是不可回收垃圾,哪些是廚余垃圾,哪些又是有害垃圾呢?”這樣吧,講太多,大家也記不清楚,干脆,我直接跟大家分享一段口訣:“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會(huì)死的是有害垃圾;賣了能買豬的是可回收垃圾;不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾。”讓我們一起保護(hù)環(huán)境,垃圾分類吧!垃圾分類,讓生活更美好! 生活垃圾分類作文 篇5 “從今天開始,我們班,就要開始進(jìn)行垃圾分類了!”老師站在講臺(tái)上,宣布了這個(gè)消息?!袄诸悾?/p>
31、共分為四種,第一種”這一節(jié)課,老師講了一節(jié)課關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。我牢牢地記在心里,打算回家和媽媽好好探討探討。回到家,我看到媽媽正在清理家里的垃圾。所有的東西都被她扔在了一起。她看到我回來了,說:“欣妍,你幫我把垃圾扔出去吧?!彼贿呎f,一邊把所有的東西都塞到一起,遞給我。我想起了老師在課上給我們講的關(guān)于垃圾分類的知識(shí),于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,垃圾不可以隨便塞在一起的,它也有“家”的,它們可以分為四種,第一種是可回收垃圾,它包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等,第二種是”我還沒說完,媽媽就打斷了我的話:“哎呀,行啦,吵死了,垃圾就是垃圾,有什么不同嘛?真是的,快點(diǎn)去扔垃圾!”看到媽媽聽不進(jìn)去,我就放
32、下垃圾,開始跟媽媽講關(guān)于垃圾分類的知識(shí):“垃圾分類有許多好處,它能減少占地面積、能減少環(huán)境污染,還能利用再生資源,把廢品變?yōu)閷殹K还卜譃樗拇箢悾嚎苫厥绽?、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾??苫厥绽饕堫?、金屬、塑膠、玻璃等;廚余垃圾主要包括剩飯剩菜、骨頭、菜根菜葉;其他垃圾主要包括磚瓦、陶瓷、渣土等;有害垃圾主要包括廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。如果我們不進(jìn)行垃圾分類的話,垃圾占據(jù)的地方就會(huì)越來越大,而且還會(huì)招來蟲蠅,嚴(yán)重影響環(huán)境。難道你想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾嗎?”媽媽聽完,對(duì)我說:“我知道了,那我們現(xiàn)在來把這些垃圾分類吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開始幫媽媽一起把垃圾分類。如果你們也不想讓我
33、們的國(guó)家變成一堆垃圾的話,那就行動(dòng)起來吧!垃圾分類,從家里開始! 生活垃圾分類作文 篇6 我們的生活中,有一種東西,看似毫無價(jià)值,但是很多卻可以搖身一變,變成再次利用的材料,那就是垃圾。有人的地方,就會(huì)有垃圾產(chǎn)生,而成噸的垃圾,大多都是以焚燒,填埋的方式處理,這樣對(duì)環(huán)境的危害十分嚴(yán)重?,F(xiàn)在,全國(guó)各地都在開展垃圾分類,同樣也進(jìn)入了我們的社區(qū),成為寧波市民的一種新時(shí)尚。以前,我們小區(qū)都是將垃圾不管三七二十一,一鼓腦兒地扔到每層樓道的大垃圾桶內(nèi),而并沒有分類;現(xiàn)在我們要扔垃圾都得跑到樓下的指定點(diǎn),并且要進(jìn)行分類,跟以前相比,雖然有點(diǎn)復(fù)雜,但小區(qū)里的居民也都很自覺,將垃圾分門別類地扔進(jìn)去,因?yàn)槲覀冎?/p>
34、:垃圾分類能讓生活更美好。垃圾分類不但走進(jìn)了社區(qū),還走進(jìn)了我們的學(xué)校,悄悄改變著我們的生活。從上學(xué)期起,我們只要一走進(jìn)學(xué)校,就能看見開井后面有一個(gè)藍(lán)色的大胃王,它是我們垃圾分類的好幫手搭把手回收箱,你只要選擇好相應(yīng)的垃圾種類,將垃圾投放進(jìn)回收箱即可獲得相應(yīng)的積分,因此,現(xiàn)在校園里沒有一絲垃圾的惡臭,沒有可惡的垃圾來擋你的道,這不但是個(gè)便民惠民的機(jī)器,還一箭雙雕,一舉兩得。垃圾分類讓生活更美好。如果人們能正確地將垃圾分類,那么垃圾就會(huì)得到正確,有效地處理方式,如:可回收垃圾,顧名思義:這些垃圾可以再次利用,經(jīng)過特殊處理,以新的面貌再次與人類見面;再如:有害垃圾,如果能將有害垃圾單獨(dú)與其它垃圾隔開
35、,那么處理有害垃圾的相關(guān)人員也會(huì)加以小心,以免造成傷害。垃圾分類讓生活更美好?,F(xiàn)在,我們都處在垃圾分類的第一戰(zhàn)線,而我們?cè)趹?zhàn)斗的同時(shí),要牢記一句話:垃圾分類讓生活更美好,做不好垃圾分類,永不放棄! 推薦三:生活垃圾分類作文五篇 生活垃圾分類作文五篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是收集整理的生活垃圾分類作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 生活垃圾分類作文 篇1 讀完美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造,我想到了20 xx年7月1日,上海為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施了垃圾分類,并且列入生活垃圾管理?xiàng)l
36、例中,生活中所產(chǎn)生的各種垃圾,和我們每一個(gè)人息息相關(guān),在家里,在學(xué)校,商場(chǎng)處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾,垃圾造成的環(huán)境污染促使我們刻不容緩,美好生活從垃圾分類開始。有一次,媽媽買了杯珍珠奶茶,但喝了一半就不想喝了,這可麻煩了,不能像原來一樣隨便扔進(jìn)垃圾桶里,因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)施了垃圾分類,所以不能倒在一起。我靈機(jī)一動(dòng),我把奶茶順著吸管倒到水池里,再把珍珠倒進(jìn)濕垃圾桶,吸管和杯子就放進(jìn)可回收垃圾桶,媽媽非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)垃圾分類啦!還有一次,表弟來到我們家。媽媽讓我們兩個(gè)下樓倒垃圾。我負(fù)責(zé)比較沉重的濕垃圾,表弟則負(fù)責(zé)比較輕松的干垃圾,由于表弟一直在搖垃圾袋,所以垃圾袋破了,垃圾撒了一地,我以為表弟會(huì)大哭一場(chǎng),讓我
37、出乎意料事情發(fā)生了,我沒有想到表弟會(huì)用手把垃圾撿起來,然后扔到了垃圾桶,我表揚(yáng)了他,他非常開心!美好的生活離不開勞動(dòng),但我們周圍也有很多同學(xué)重視學(xué)習(xí),忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí),是一種生活的技能,我們學(xué)習(xí)的目的就是為了創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過:“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好?!本褪歉嬖V我們?nèi)瞬坏兄腔?,更要靠雙手去創(chuàng)造。作為一名小學(xué)生,我們除了好好學(xué)習(xí),還要做一些力所能及的事,為我們美好的生活出一份力量。比如說,在家里要幫助父母洗碗、掃地,倒垃圾,在學(xué)校要主動(dòng)幫助老師搞好班級(jí)衛(wèi)生并將垃圾進(jìn)行分類,倒進(jìn)不同的垃圾桶里,這些都需要?jiǎng)趧?dòng)去創(chuàng)造
38、,同時(shí)這也是對(duì)我們很好地鍛煉。愛生活,愛勞動(dòng),愛創(chuàng)造,讓我們從垃圾分類開始吧! 生活垃圾分類作文 篇2 20 xx年暑假,我們學(xué)校再次迎來了一年一度的暑期實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)就近結(jié)隊(duì)的原則,三(2)中隊(duì)同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊(duì),開展“綠色新風(fēng)尚、分類我先行”四色行動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣,按“紅、黃、藍(lán)、綠”四色行動(dòng),包括聽講座、制作海報(bào)、分發(fā)宣傳資料、上門走訪、問卷調(diào)查、傳遞行動(dòng)日記、廢舊物品小制作等等。首先,隊(duì)員們冒著酷暑走進(jìn)聞皇廟社區(qū),參加了由杭州市科普講師團(tuán)葛許國(guó)爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性,回顧了杭州從前的生態(tài)
39、環(huán)境及當(dāng)下存在的環(huán)境問題。他深情地說:“我們生存的地球只有一個(gè),現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅,”重點(diǎn)給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性,他向我們發(fā)出“保護(hù)家園、從我做起”的行動(dòng)倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深,我們?cè)谙旅媛牭镁劬珪?huì)神、頻頻點(diǎn)頭。講座結(jié)束后,當(dāng)爺爺看到我們制作的宣傳海報(bào),知道我們正在進(jìn)行垃圾分類宣傳活動(dòng)時(shí),連連點(diǎn)頭說好,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認(rèn)真,向我們豎起了大拇指。通過本次學(xué)習(xí),我們深刻體會(huì)到垃圾分類關(guān)系我們的生活環(huán)境,“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。人類產(chǎn)生的垃圾越來越多,過去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源,而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實(shí)行垃圾分類
40、,只有做好垃圾分類,才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄H祟惖馁Y源。 生活垃圾分類作文 篇3 前幾天,跟著爸爸媽媽去鄉(xiāng)下喝酒?,F(xiàn)在的鄉(xiāng)下與以前可大不同了。有個(gè)幸福大禮堂,酒席就擺在禮堂,和城里大酒店一模一樣。飯后,我和爸爸媽媽在村子里散步,覺得村子里可干凈了,一點(diǎn)也沒有想象中的垃圾到處都是的樣子。我有點(diǎn)好奇,垃圾去哪里了呢?要知道,我以前老看到爺爺奶奶掃了地,隨手把垃圾放河邊一倒,一陣風(fēng)吹風(fēng)過來,垃圾到處飛,還有不少吹到河面上又往前走了幾步,看到一藍(lán)一綠兩個(gè)垃圾桶端端正正地?cái)[在路邊,上面寫著“可回收垃圾”和“其他垃圾”。一位老奶奶正拎著一袋垃圾和幾個(gè)牛奶盒往垃圾桶走去,她在桶邊停頓了一會(huì)兒,像在回想什么
41、,然后把手上的東西分別放進(jìn)了綠桶和藍(lán)桶里。我在一邊緊張地看著,深怕老奶奶放得十分準(zhǔn)確,才松了一口氣。我走上前說:“奶奶,您真厲害,這兒大歲數(shù)?!崩夏棠绦α耍骸按謇锔刹拷踢^我們,藍(lán)的里面放什么,黃的里面放什么,我是以顏色扔的呢。不過年紀(jì)大了,有時(shí)有點(diǎn)老糊涂,要想一會(huì)兒呢!”我們一家人也笑了,異口同聲地說:“垃圾分分類,生活更美好。” 生活垃圾分類作文 篇4 在這碧水藍(lán)天的福州城里,我們快樂地生活著??墒牵谶@美景之下,城中的垃圾,已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問題。福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬噸的垃圾。處理垃圾,主要有兩種方法:填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以,現(xiàn)在大家都在呼吁一種
42、新的垃圾處理方式:垃圾分類,回收利用。垃圾分類,就是把垃圾分開來嘍!這很簡(jiǎn)單,誰都會(huì)??墒?,分類真的管用嗎?當(dāng)然,悄悄告訴你:垃圾只有全都混在一起,那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類,它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙,據(jù)統(tǒng)計(jì),一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料,塑料不僅可以回收再造,它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個(gè)廢餐盒,便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料!可見,垃圾分類是多么重要。那么,有人就會(huì)說了:“既然垃圾分類可以使垃圾再生,那么,世界上有那么多種垃圾,我們需要多少種垃圾桶???”很簡(jiǎn)單,我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收(干)垃
43、圾桶、綠油油的廚余(濕)垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么,又會(huì)有人發(fā)難了:“那這也太概括了吧?我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽?,哪些是不可回收垃圾,哪些是廚余垃圾,哪些又是有害垃圾呢?”這樣吧,講太多,大家也記不清楚,干脆,我直接跟大家分享一段口訣:“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會(huì)死的是有害垃圾;賣了能買豬的是可回收垃圾;不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾?!弊屛覀円黄鸨Wo(hù)環(huán)境,垃圾分類吧!垃圾分類,讓生活更美好! 生活垃圾分類作文 篇5 這周五的班隊(duì)會(huì)課上,我們用十分鐘的時(shí)間了解了垃圾分類,大家共同認(rèn)識(shí)了四種垃圾:一是廚余垃圾,簡(jiǎn)單地說呢,就相當(dāng)于咱們平常吃的殘羹剩飯,比如果核,魚骨、果皮這類東西統(tǒng)
44、統(tǒng)屬于廚余垃圾。二是有害過圾,說白了就是對(duì)人體有害的垃圾,比如廢電池、光盤之類的,統(tǒng)統(tǒng)稱為有害垃圾。三是可回收垃圾,也就是還可以再重新利用的垃圾,比如廢報(bào)紙、廢塑料盒統(tǒng)統(tǒng)都是可回收利用的。四是其它垃圾,這里是一些已經(jīng)沒有回收價(jià)值的垃圾,但對(duì)人體沒有傷害。那垃圾分類會(huì)給我們的生活帶來什么很大的幫助呢?可回收垃圾里的東西可以再回收利用,變成有用的東西。此如廢塑料盒,進(jìn)入廢料加工廠之后,就可以成為臉盆、肥皂盒那有害垃圾又該怎樣處理呢?這些東西就不能再重新利用了,把它們送到廢物處理廠,燒去的殘?jiān)陀脕碜霭l(fā)電的燃料啦!當(dāng)然,廚余垃圾也是這樣滴!被分解之后,可能會(huì)變成便便,小部分的可以去施肥用,剩下的也就
45、拿去發(fā)電啦!那其它垃圾怎么辦哪?有個(gè)別的利用價(jià)值還是可以做一些小玩意兒的。這么一說,那不就是變廢為寶了嗎?垃圾分類助力環(huán)保,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的生活有著這么大的幫助,讓我們共同行動(dòng)起來:垃圾分類,從你我做起! 推薦四:生活垃圾分類作文六篇 生活垃圾分類作文六篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是收集整理的生活垃圾分類作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 生活垃圾分類作文 篇1 20 xx年暑假,我們學(xué)校再次迎來了一年一度的暑期實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)就近結(jié)隊(duì)的原則,三
46、(2)中隊(duì)同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊(duì),開展“綠色新風(fēng)尚、分類我先行”四色行動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣,按“紅、黃、藍(lán)、綠”四色行動(dòng),包括聽講座、制作海報(bào)、分發(fā)宣傳資料、上門走訪、問卷調(diào)查、傳遞行動(dòng)日記、廢舊物品小制作等等。首先,隊(duì)員們冒著酷暑走進(jìn)聞皇廟社區(qū),參加了由杭州市科普講師團(tuán)葛許國(guó)爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性,回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當(dāng)下存在的環(huán)境問題。他深情地說:“我們生存的地球只有一個(gè),現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅,”重點(diǎn)給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性,他向我們發(fā)出“保護(hù)家園、從我做起”的行動(dòng)倡議。葛爺爺在上
47、面講得通俗易懂、由淺入深,我們?cè)谙旅媛牭镁劬珪?huì)神、頻頻點(diǎn)頭。講座結(jié)束后,當(dāng)爺爺看到我們制作的宣傳海報(bào),知道我們正在進(jìn)行垃圾分類宣傳活動(dòng)時(shí),連連點(diǎn)頭說好,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認(rèn)真,向我們豎起了大拇指。通過本次學(xué)習(xí),我們深刻體會(huì)到垃圾分類關(guān)系我們的生活環(huán)境,“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。人類產(chǎn)生的垃圾越來越多,過去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源,而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實(shí)行垃圾分類,只有做好垃圾分類,才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄H祟惖馁Y源。 生活垃圾分類作文 篇2 讀完美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造,我想到了20 xx年7月1日,上海為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施了垃圾分類,并且列入生
48、活垃圾管理?xiàng)l例中,生活中所產(chǎn)生的各種垃圾,和我們每一個(gè)人息息相關(guān),在家里,在學(xué)校,商場(chǎng)處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾,垃圾造成的環(huán)境污染促使我們刻不容緩,美好生活從垃圾分類開始。有一次,媽媽買了杯珍珠奶茶,但喝了一半就不想喝了,這可麻煩了,不能像原來一樣隨便扔進(jìn)垃圾桶里,因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)施了垃圾分類,所以不能倒在一起。我靈機(jī)一動(dòng),我把奶茶順著吸管倒到水池里,再把珍珠倒進(jìn)濕垃圾桶,吸管和杯子就放進(jìn)可回收垃圾桶,媽媽非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)垃圾分類啦!還有一次,表弟來到我們家。媽媽讓我們兩個(gè)下樓倒垃圾。我負(fù)責(zé)比較沉重的濕垃圾,表弟則負(fù)責(zé)比較輕松的干垃圾,由于表弟一直在搖垃圾袋,所以垃圾袋破了,垃圾撒了一地,我以為表弟會(huì)大
49、哭一場(chǎng),讓我出乎意料事情發(fā)生了,我沒有想到表弟會(huì)用手把垃圾撿起來,然后扔到了垃圾桶,我表揚(yáng)了他,他非常開心!美好的生活離不開勞動(dòng),但我們周圍也有很多同學(xué)重視學(xué)習(xí),忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí),是一種生活的技能,我們學(xué)習(xí)的目的就是為了創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過:“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好?!本褪歉嬖V我們?nèi)瞬坏兄腔?,更要靠雙手去創(chuàng)造。作為一名小學(xué)生,我們除了好好學(xué)習(xí),還要做一些力所能及的事,為我們美好的生活出一份力量。比如說,在家里要幫助父母洗碗、掃地,倒垃圾,在學(xué)校要主動(dòng)幫助老師搞好班級(jí)衛(wèi)生并將垃圾進(jìn)行分類,倒進(jìn)不同的垃圾桶里,這些都需
50、要?jiǎng)趧?dòng)去創(chuàng)造,同時(shí)這也是對(duì)我們很好地鍛煉。愛生活,愛勞動(dòng),愛創(chuàng)造,讓我們從垃圾分類開始吧! 生活垃圾分類作文 篇3 前幾天,跟著爸爸媽媽去鄉(xiāng)下喝酒。現(xiàn)在的鄉(xiāng)下與以前可大不同了。有個(gè)幸福大禮堂,酒席就擺在禮堂,和城里大酒店一模一樣。飯后,我和爸爸媽媽在村子里散步,覺得村子里可干凈了,一點(diǎn)也沒有想象中的垃圾到處都是的樣子。我有點(diǎn)好奇,垃圾去哪里了呢?要知道,我以前老看到爺爺奶奶掃了地,隨手把垃圾放河邊一倒,一陣風(fēng)吹風(fēng)過來,垃圾到處飛,還有不少吹到河面上又往前走了幾步,看到一藍(lán)一綠兩個(gè)垃圾桶端端正正地?cái)[在路邊,上面寫著“可回收垃圾”和“其他垃圾”。一位老奶奶正拎著一袋垃圾和幾個(gè)牛奶盒往垃圾桶走去,她
51、在桶邊停頓了一會(huì)兒,像在回想什么,然后把手上的東西分別放進(jìn)了綠桶和藍(lán)桶里。我在一邊緊張地看著,深怕老奶奶放得十分準(zhǔn)確,才松了一口氣。我走上前說:“奶奶,您真厲害,這兒大歲數(shù)?!崩夏棠绦α耍骸按謇锔刹拷踢^我們,藍(lán)的里面放什么,黃的里面放什么,我是以顏色扔的呢。不過年紀(jì)大了,有時(shí)有點(diǎn)老糊涂,要想一會(huì)兒呢!”我們一家人也笑了,異口同聲地說:“垃圾分分類,生活更美好?!?生活垃圾分類作文 篇4 “從今天開始,我們班,就要開始進(jìn)行垃圾分類了!”老師站在講臺(tái)上,宣布了這個(gè)消息?!袄诸?,一共分為四種,第一種”這一節(jié)課,老師講了一節(jié)課關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。我牢牢地記在心里,打算回家和媽媽好好探討探討?;氐郊?/p>
52、,我看到媽媽正在清理家里的垃圾。所有的東西都被她扔在了一起。她看到我回來了,說:“欣妍,你幫我把垃圾扔出去吧?!彼贿呎f,一邊把所有的東西都塞到一起,遞給我。我想起了老師在課上給我們講的關(guān)于垃圾分類的知識(shí),于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,垃圾不可以隨便塞在一起的,它也有“家”的,它們可以分為四種,第一種是可回收垃圾,它包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等,第二種是”我還沒說完,媽媽就打斷了我的話:“哎呀,行啦,吵死了,垃圾就是垃圾,有什么不同嘛?真是的,快點(diǎn)去扔垃圾!”看到媽媽聽不進(jìn)去,我就放下垃圾,開始跟媽媽講關(guān)于垃圾分類的知識(shí):“垃圾分類有許多好處,它能減少占地面積、能減少環(huán)境污染,還能利用再生資源,把
53、廢品變?yōu)閷?。它一共分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾??苫厥绽饕堫?、金屬、塑膠、玻璃等;廚余垃圾主要包括剩飯剩菜、骨頭、菜根菜葉;其他垃圾主要包括磚瓦、陶瓷、渣土等;有害垃圾主要包括廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。如果我們不進(jìn)行垃圾分類的話,垃圾占據(jù)的地方就會(huì)越來越大,而且還會(huì)招來蟲蠅,嚴(yán)重影響環(huán)境。難道你想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾嗎?”媽媽聽完,對(duì)我說:“我知道了,那我們現(xiàn)在來把這些垃圾分類吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開始幫媽媽一起把垃圾分類。如果你們也不想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾的話,那就行動(dòng)起來吧!垃圾分類,從家里開始! 生活垃圾分類作文 篇5 這周五的班隊(duì)會(huì)課上,我們用
54、十分鐘的時(shí)間了解了垃圾分類,大家共同認(rèn)識(shí)了四種垃圾:一是廚余垃圾,簡(jiǎn)單地說呢,就相當(dāng)于咱們平常吃的殘羹剩飯,比如果核,魚骨、果皮這類東西統(tǒng)統(tǒng)屬于廚余垃圾。二是有害過圾,說白了就是對(duì)人體有害的垃圾,比如廢電池、光盤之類的,統(tǒng)統(tǒng)稱為有害垃圾。三是可回收垃圾,也就是還可以再重新利用的垃圾,比如廢報(bào)紙、廢塑料盒統(tǒng)統(tǒng)都是可回收利用的。四是其它垃圾,這里是一些已經(jīng)沒有回收價(jià)值的垃圾,但對(duì)人體沒有傷害。那垃圾分類會(huì)給我們的生活帶來什么很大的幫助呢?可回收垃圾里的東西可以再回收利用,變成有用的東西。此如廢塑料盒,進(jìn)入廢料加工廠之后,就可以成為臉盆、肥皂盒那有害垃圾又該怎樣處理呢?這些東西就不能再重新利用了,把
55、它們送到廢物處理廠,燒去的殘?jiān)陀脕碜霭l(fā)電的燃料啦!當(dāng)然,廚余垃圾也是這樣滴!被分解之后,可能會(huì)變成便便,小部分的可以去施肥用,剩下的也就拿去發(fā)電啦!那其它垃圾怎么辦哪?有個(gè)別的利用價(jià)值還是可以做一些小玩意兒的。這么一說,那不就是變廢為寶了嗎?垃圾分類助力環(huán)保,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的生活有著這么大的幫助,讓我們共同行動(dòng)起來:垃圾分類,從你我做起! 生活垃圾分類作文 篇6 在這碧水藍(lán)天的福州城里,我們快樂地生活著。可是,在這美景之下,城中的垃圾,已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問題。福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬噸的垃圾。處理垃圾,主要有兩種方法:填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害
56、。所以,現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式:垃圾分類,回收利用。垃圾分類,就是把垃圾分開來嘍!這很簡(jiǎn)單,誰都會(huì)??墒?,分類真的管用嗎?當(dāng)然,悄悄告訴你:垃圾只有全都混在一起,那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類,它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙,據(jù)統(tǒng)計(jì),一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料,塑料不僅可以回收再造,它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個(gè)廢餐盒,便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料!可見,垃圾分類是多么重要。那么,有人就會(huì)說了:“既然垃圾分類可以使垃圾再生,那么,世界上有那么多種垃圾,我們需要多少種垃圾桶???”很簡(jiǎn)單,我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃
57、圾桶、黃黃的不可回收(干)垃圾桶、綠油油的廚余(濕)垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么,又會(huì)有人發(fā)難了:“那這也太概括了吧?我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽?,哪些是不可回收垃圾,哪些是廚余垃圾,哪些又是有害垃圾呢?”這樣吧,講太多,大家也記不清楚,干脆,我直接跟大家分享一段口訣:“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會(huì)死的是有害垃圾;賣了能買豬的是可回收垃圾;不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾?!弊屛覀円黄鸨Wo(hù)環(huán)境,垃圾分類吧!垃圾分類,讓生活更美好! 推薦五:生活垃圾分類活動(dòng)總結(jié) 生活垃圾分類活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們總結(jié)以往思想
58、,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是收集整理的生活垃圾分類活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 生活垃圾分類活動(dòng)總結(jié)1 為全面貫徹落實(shí)xx市生活垃圾分類和減量管理辦法及xx市生活垃圾分類和減量工作實(shí)施方案(20 xx-20 xx)等相關(guān)文件精神,我辦制定了xx區(qū)xx街道垃圾分類20 xx工作方案,按照方案在轄區(qū)xx個(gè)小區(qū)(含城中村)全面推進(jìn)垃圾分類相關(guān)工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面部署年初我辦招開動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)有關(guān)文件精神,要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入
59、全年工作計(jì)劃中。同時(shí),要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū)(包含城中村),切實(shí)履行好職責(zé)。二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)開展“資源回收日”專項(xiàng)活動(dòng)1326場(chǎng)次,現(xiàn)場(chǎng)回收玻璃12噸,金屬3.6噸,塑料2噸,紙類3.2噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。更新老舊分類垃圾桶7358個(gè)。棟樓標(biāo)識(shí)標(biāo)貼6290張,垃圾分類專題培訓(xùn)134場(chǎng)(集中大型培訓(xùn)6場(chǎng)),入戶宣傳32125戶,更換老舊標(biāo)貼28245張,培養(yǎng)垃圾分類志愿者487名,特色垃圾分類活動(dòng)356場(chǎng)。張貼戶外大型宣傳欄269處。發(fā)放xx市家庭垃圾分類指引62456份。三、創(chuàng)新舉措,難題垃圾分類是一個(gè)改變?nèi)肆?xí)慣的工作,甚至可以把垃圾分類稱作“垃圾革命”。改變?nèi)藗冮L(zhǎng)期以來的習(xí)慣
60、,所涉及的方方面面是一個(gè)系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導(dǎo)入期中又有更具“xx模式”的“志愿者監(jiān)督員”。在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓(xùn),教會(huì)方法,熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導(dǎo)居民的作用。x阿姨是一位退休教師,自從擔(dān)任志愿者監(jiān)督員工作以來,和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點(diǎn)巡查,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著整個(gè)小區(qū)的居民。四、展望未來,制度建設(shè)垃圾分類不是一次活動(dòng),也不是一個(gè)項(xiàng)目,而是一個(gè)“只有開始沒有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長(zhǎng)期持續(xù)地開展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項(xiàng)制度保障是
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