2022年校長校園管理班級工作計劃范文

1、2022年校長校園管理班級工作方案范文校長，在秦漢時期指的是下級軍官，后經(jīng)演化為國家教育行政部門或其他辦學(xué)機構(gòu)管理部門任命的學(xué)校行政負責(zé)人。另外還有不少人的綽號名為“校長”。 下面就是WTT給大家?guī)淼?022年校長校園管理班級工作方案范文五篇，歡送查閱！2022年校長校園管理班級工作方案范文1根據(jù)縣學(xué)員考核內(nèi)容及評分方法和縣校長師徒結(jié)對互動方案，針對帶徒互動的目的要求及雙方學(xué)校的實際，特制定_年結(jié)對互開工作方案，詳細如下：一、目的及措施1加強學(xué)習(xí)，提升管理才能。一是不定期的向師傅楊校長學(xué)習(xí)先進的教育理念和管理理念，二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流，提升自身學(xué)校管理才能，三是多

2、看學(xué)校管理書籍。2加強調(diào)研，注重反思整改。一是在導(dǎo)師學(xué)校進展為期5天的及以上的學(xué)習(xí)研修，內(nèi)容包括學(xué)校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學(xué)?；顒?、各個科室的工作活動、學(xué)校的特色創(chuàng)立等。并對研修的內(nèi)容加強學(xué)習(xí)反思，每學(xué)年撰寫5篇調(diào)研反思。二是邀請導(dǎo)師校長來學(xué)校調(diào)研，對學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和德育常規(guī)進展診斷把脈，提出整改方案。3堅持特色，加強創(chuàng)新增長。堅持本校的開展工程特色德育類的“生活德育”和教學(xué)類的“30+10”，多考慮工程的開展點和創(chuàng)新點，大膽理論，并經(jīng)常邀請師傅和專家來校調(diào)研，對本校的開展工程及學(xué)校管理進展診斷指點。同時自己對理論過程中的一些問題，經(jīng)常與師傅交流，并每學(xué)年撰寫5篇理論反

3、思。二、內(nèi)容及形式1課題引領(lǐng)，理論反思結(jié)合我校的農(nóng)村小學(xué)推行生活德育的理論研究市立項課題，繼續(xù)落實課題研究，開展相應(yīng)的理論活動，邀請楊校長和專家為課題的結(jié)題進展指導(dǎo)。同時通過觀摩學(xué)習(xí)二小的“孝雅”德育，邀請導(dǎo)師把脈診斷，把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。2互相調(diào)研，提升內(nèi)涵采取向師方學(xué)校蹲點學(xué)習(xí)和向徒方下校診斷指導(dǎo)的形式，多調(diào)研、多反思、多理論、多調(diào)整，促進學(xué)員的教育教學(xué)和管理程度。3智慧博客，互動討論。充分利用博客或qq群丹二小智慧網(wǎng)，開展沙龍活動，圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開討論，目的是營造寬松、開放的心理氣氛，促使結(jié)對雙方對身邊的實際問題開展自

4、由研討。三、互動行事安排_年12月份：1、制定學(xué)員研修年度方案2、討論、交流學(xué)期工作方案，關(guān)注學(xué)校制度創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。_年3月份4月份1、生活德育課題結(jié)題指導(dǎo)2、校園文化指導(dǎo)：邀請師傅來校調(diào)研校園文化，在原有的根底上提升出學(xué)校的辦學(xué)和辦學(xué)理念，教風(fēng)學(xué)風(fēng)，六善等精神文化3、蹲點考察：系統(tǒng)地參與導(dǎo)師學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)活動，理解學(xué)校的全方位工作，撰寫反思日志。_年5月份6月份：1、下鄉(xiāng)指導(dǎo)：調(diào)研_小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)。2、蹲點參與：觀摩_小第四屆小學(xué)生“孝雅節(jié)”。_年7月份：1、學(xué)期工作綜合分析p ，研究交流下學(xué)年工作思路。2、整理、積累互動經(jīng)歷材料_年9月份10月份：1、研討、交流新學(xué)年工作思路2、

5、蹲點研討：教學(xué)質(zhì)量的提升_年11月份12月份：1、反思微博跟進。2、討論校本研修、老師專業(yè)開展專題。3、總結(jié)師徒結(jié)對工作。2022年校長校園管理班級工作方案范文2新的一年，小學(xué)教育辦事處將按照省、市、縣教育科研重點與省、市、縣關(guān)于進一步加強教育研究工作，在縣城周圍圍繞教育重點，以優(yōu)化流程管理喝促進實現(xiàn)出色成就等幾大系統(tǒng)的施行，繼續(xù)增加教育科研工作資投入，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校開展和老師成長中起的重要作用，并為作出小學(xué)教育教學(xué)辦公室的積極奉獻。第一，實在加強市、縣兩級成立研究課題的研究工作辦公室，完成各項課題的編排工作，確保任務(wù)順利完成，以確保一個市政課題與八個縣級課題，力爭在科學(xué)研究領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)出

6、色成就。讓教育和科研投入到每一位老師的工作當(dāng)中，形成與學(xué)校特色相協(xié)調(diào)的教育科研體系。第二，加強學(xué)校指導(dǎo)的課程研究指導(dǎo)工作。要把握好學(xué)校指導(dǎo)的研究工程情況。對于各單位指導(dǎo)的課題進展專門研究、指導(dǎo)和效勞工作，加快形成良好結(jié)果，更好地發(fā)揮課題主導(dǎo)作用。第三，加強學(xué)校的課程指導(dǎo)，并依托研究工作，整合學(xué)?？蒲辛α?，引導(dǎo)老師更好的研究和協(xié)作，通過宣傳工作的部署，加快學(xué)校良好教學(xué)經(jīng)歷的推廣，依靠有效的措施，以進步成果價值。2022年校長校園管理班級工作方案范文3一、掛職鍛煉目的1、通過一年的交流學(xué)習(xí)，以聽、看、問的方式全面參與_中學(xué)各項教育教學(xué)活動，全面理解_中學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、校園文化建立、教育教學(xué)

7、情況、學(xué)校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)歷與借鑒，更新教育觀念、教育理論，進步自身素質(zhì)和管理程度，明確辦學(xué)，促進所在學(xué)校各項工作的順利開展，同時與選派單位共建友好學(xué)校。2、通過參與學(xué)校行政例會、教研組工作會議、各學(xué)科教研組活動、各學(xué)科備課組活動，學(xué)習(xí)其先進經(jīng)歷，兩校資共享，創(chuàng)造性地運用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報總結(jié)，并及時高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù)，做到有反思，有總結(jié)，有進步。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更明晰的脈絡(luò)，使理論行為更出成效。二、掛職鍛煉時間2022年3月-2022年3月三、掛職詳細措施1、多觀察，早融入。盡快熟悉_中學(xué)的根本情況，如教育教學(xué)的

8、主要特色，各教研組的根本情況等，使自己盡快成為_中學(xué)的一分子。2、多考慮，勤交流。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作獻計獻策；要多參加各組的教研活動，還要在教研活動發(fā)表自己的見解，能和各教研組的老師深化進展教研活動，互相借鑒的好的經(jīng)歷，交流好的見解。3、多學(xué)習(xí)，善反思。日常工作中要注意留心觀察，及時記錄自己的感受，積極撰寫掛職日志；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認真做好讀書筆記及心得體會。4、多參與，重積累。掛職期間_中學(xué)的各種會議、活動該參加的一定要參加，認真記錄，發(fā)表見解。如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)一線的專題會議，各項主題活動，家長會等。5、多請教，促進步。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)

9、校校級指導(dǎo)、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請教，學(xué)習(xí)其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面才能的進步。6、多整理，實匯報。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學(xué)習(xí)外，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務(wù)，并為返回學(xué)校后的匯報作準備。四、掛職鍛煉方式、自學(xué)與拜師相結(jié)合掛職期間，主動虛心向有管理經(jīng)歷的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思、提升，從實際出發(fā)，制定出實在可行的各類方案。、學(xué)習(xí)與理論相結(jié)合通過學(xué)習(xí)、體驗、反思、感悟、理論、理論聯(lián)絡(luò)實際，不斷進步自身的管理程度和專業(yè)程度。3、考察與觀摩相結(jié)合通過外出考察、現(xiàn)場觀摩，不斷開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí)，獲得更多的工作經(jīng)歷。五、

10、掛職自我要求1、嚴格遵守_中學(xué)的各項紀律要求，遵守掛職學(xué)校的作息時間及工作流程。2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴格要求自己，注意自身形象。3、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛，主動與校方各管理人員獲得聯(lián)絡(luò)，參與學(xué)校各項活動，體驗生活，團結(jié)同事，協(xié)調(diào)好關(guān)系。4、業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理形式，不斷給自己充電，進步管理藝術(shù)和管理程度。5、認真做好日常工作記錄，完成研修日志，積累材料，及時總結(jié)并撰寫心得體會。2022年校長校園管理班級工作方案范文4一、深化學(xué)習(xí)、努力進步理論程度作為學(xué)校副校長、辦公室主任、八年級生物科老師，我始終堅持堅決的政治立場，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴于律己，團結(jié)同志，盡

11、職守那么，勤奮工作，與時俱進，努力做落實“三個代表”，構(gòu)建和諧社會的理論。認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及創(chuàng)立和諧社會思想，創(chuàng)立和諧校園和諧工作環(huán)境，認真撰寫了學(xué)習(xí)體會、黨性剖析材料及個人學(xué)習(xí)方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責(zé)任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導(dǎo)工作的意識和才能。二、擺正位置、做好效勞工作作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和效勞工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項效勞都做在指導(dǎo)決

12、策前，同時注意做好經(jīng)歷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹指導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務(wù)角色的重要性，實在做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進展。三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作辦公室擔(dān)負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建立等多項工作，是學(xué)校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承當(dāng)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校指導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個標(biāo)準可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承當(dāng)著協(xié)調(diào)、

13、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料各項工作外，在各項活動都時間緊、人員少的情況下，保證團結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認真負責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成指導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭為學(xué)校各項工作有序進展做出我們的奉獻。四、人事工作群眾利益無小事，職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位老師切身利益的大事，由于學(xué)校如今崗教職工人數(shù)已達120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們照舊嚴格按照上級部門要求，高質(zhì)量認真

14、完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作。五、積極投入教育教學(xué)管理工作根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作。從學(xué)年開場我將和年級主任深化班級，深化學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，采取措施，因勢利導(dǎo)，并認真分析p 記錄;認真組織聽、評課活動，正常開展學(xué)科組教研，集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學(xué)情分析p 會，家長座談會，和家長、老師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進學(xué)生大面積進步，為實現(xiàn)學(xué)?！熬胖袩o差生”宏偉目的而努力。六、認真搞好學(xué)科教學(xué)工作1、認真?zhèn)洹⒅v、批

15、、輔、改，積極參與生物學(xué)科組活動，群策群力，搞好集體備課，集體學(xué)習(xí)、討論，把教科研工作推向新的高度;2、認真落實知識傳授，積極采用多種方法，解決重難點，穩(wěn)固知識內(nèi)容，開展素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種才能;3、走進學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生知心朋友，積極聯(lián)絡(luò)家長，落實德育教育，促進優(yōu)生開展，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書，更育人;4、加強自身素質(zhì)進步，積極學(xué)習(xí)新知識，積極參與課改實驗，用完備的知識和先進的方法裝備自己，為進步教育教學(xué)工作奠定根底;5、認真開展生物課外活動，開拓學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)絡(luò)生活，聯(lián)絡(luò)實際，聯(lián)絡(luò)社會的新的生物觀，學(xué)會運用知識，解決實際生活問題，分析p 現(xiàn)象，使他們從小對祖國對社會

16、對生活環(huán)境，有一個科學(xué)的認識，樹立學(xué)好生物學(xué)，長大立志報國，報效社會的遠大志向?？傊?，在新的一年中，本人將在校指導(dǎo)黨支部的正確指導(dǎo)下，認真負責(zé)地開展各項工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實際工作的程度也尚有欠缺，希望各位同事和指導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心承受大家批評和監(jiān)視，不斷進步，努力與大家一道為學(xué)校的開展作出自己的奉獻。2022年校長校園管理班級工作方案范文5一、指導(dǎo)思想：圍繞區(qū)教育局十_五教育開展規(guī)劃及市區(qū)教育工作會議精神，堅持以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，以精細化的學(xué)校管理為抓手，強化課程改革，深化施行素質(zhì)教育，堅持特色辦學(xué)，統(tǒng)籌推進重點

17、工作，全面提升辦學(xué)效能，為辦好人民滿意的教育，為全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)平衡開展目的的實現(xiàn)做出新的奉獻。二、主要任務(wù)：1、以效能評估促進全面開展。深化分析p 江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估方案各項指標(biāo)，梳理學(xué)校各項工作，強化管理，爭取在201_年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估和先進學(xué)校評比中有好的成績。2、以精細化管理推動內(nèi)涵開展。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目的，踐行“輕負高效，促進學(xué)生全面可持續(xù)開展”的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度，施行精細的管理，追求的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。3、以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)開展。一是啟動學(xué)?！懊麕煛惫こ蹋蛟煨?nèi)名師，力推區(qū)內(nèi)名師，爭取市內(nèi)名師;二是繼續(xù)打造珠心算特色，引領(lǐng)校本課程建立。三、詳細

18、工作：(一)、德育工作整合德育功能，標(biāo)準學(xué)生行為，全方位、細致地落實好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。1、強化德育意識，抓好班主任隊伍建立。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，組織學(xué)習(xí)德育工作規(guī)程，開展班主任培訓(xùn)，增強班主任的育人意識和育人才能。以評選“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。2、重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建立。加強行為標(biāo)準教育，以小學(xué)生日常行為標(biāo)準為標(biāo)準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合區(qū)教育局開展好“十個每一次”工作要求，利用晨會、班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓(xùn)

19、練，注重細節(jié)，特別是抓好學(xué)生的就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為標(biāo)準等，實在培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。3、開展好系列主題教育活動。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學(xué)生進展感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學(xué)生良好品格。4、開展好讀書節(jié)系列活動。德育處要結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié)，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃重的讀書氣氛，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會，展示學(xué)生、老師的閱讀成果，打造書香校園。5、重視心理安康教育。以中小學(xué)心理安康教育綱要為指導(dǎo)，落實各

20、項心理安康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和安康向上的心態(tài)，增強學(xué)生適應(yīng)才能和抗挫才能。對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo);對老師要注意考前復(fù)習(xí)時的心理疏導(dǎo)。心理咨詢室要定期開放。6、落實教育三結(jié)合。溝通才能理解，理解才會支持，所有老師要多理解家長，多與家長溝通，調(diào)動家長的積極性，與家長智慧相處，德育處要積極催促并參與班級的家長會，深化管理，合力育人。另外要爭取社會支持，使用好家校通平臺和學(xué)校網(wǎng)站，“網(wǎng)上家長學(xué)?！睓谀恳皶r更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。上半年要重點開好六年級的家長會，下半年開好一年級的家長會，其他年級每學(xué)期至少開一次家長會。(二)、教學(xué)工作以教研室下發(fā)的江寧區(qū)中

21、小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細化管理施行意見為標(biāo)準，進一步標(biāo)準辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實，引導(dǎo)老師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學(xué)，促進老師專業(yè)開展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。1、加強常規(guī)管理，標(biāo)準教學(xué)行為。一是認真學(xué)習(xí)江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細化管理施行意見，理解意見中八個方面的詳細要求，并在教學(xué)中自覺加以執(zhí)行。二是進一步標(biāo)準常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政指導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課，重點督查老師執(zhí)行課程方案、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱老師中，加快薄弱學(xué)科、老師的成長，進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;2、以人為本，

22、全面進步教學(xué)質(zhì)量。一是強化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定詳細的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚鼓勵制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，注意做到科學(xué)有效，保持并促進畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。三是組織期末語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，教誨處要及時分析p ，及時通報，催促老師及時調(diào)整改良。四是標(biāo)準老師家校通發(fā)送信息的管理和使用，強化家校合作，共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的幫扶、教育工作;五是組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”等教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競賽活動。3、重點帶動，全面提升老師素質(zhì)。一是開展教研組示范課、同課異構(gòu)、青年老師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示

23、課等多種形式的教學(xué)研討活動，其間邀請區(qū)內(nèi)名老師來校上課，引導(dǎo)老師加強教學(xué)根本功的訓(xùn)練與提升，促進老師專業(yè)技能開展;二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人、骨干的評選，組織一到兩次的帶頭人、骨干老師的獻課活動，引領(lǐng)老師更新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進教學(xué)方式，反思個人教學(xué)情況，加快課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué);三是圍繞區(qū)級根本功大賽，有序組織好老師寫字、編寫教案、說課等根本功訓(xùn)練，讓競賽活動成為老師專業(yè)成長的催化劑。4、抓珠心算特色開展，引領(lǐng)校本課程建立。校本課程多樣化是為學(xué)生個性化開展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色，我們應(yīng)該堅決不移地堅持珠心算的特色開展，繼續(xù)做大做強。而我校的

24、體、音、美設(shè)施和師資已初步到位，面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升，更需要精英工程和團隊的出現(xiàn)，今后我們與市局的“2+2”才藝拓展方案對接。本學(xué)期，教誨處要做好校本課程多樣化建立，重點開設(shè)三到五個供學(xué)生選修的課程，學(xué)校層面要建立一個藝術(shù)和體育特色工程，每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個藝術(shù)和體育特長。5、細化教育信息管理。信息技術(shù)效勞教學(xué)的功能毋庸置疑，與學(xué)科教學(xué)的整合，也越來越受到老師的重視。全年主要工作是:一是加強技術(shù)培訓(xùn)，到達“骨干老師示范、青年老師過硬、中年老師過關(guān)、老年老師適應(yīng)”的要求，上半年主要做好局部班級、學(xué)科老師電子白板的培訓(xùn)，促進老師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用才能的進步。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用

25、、保養(yǎng)的相關(guān)制度，標(biāo)準設(shè)備使用與保管，用好信息技術(shù)設(shè)備。三是完善校園網(wǎng)站的管理，各分管指導(dǎo)要及時更新校園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用;四是定期完善EMIS系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項技術(shù)支持工作;五是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時宣傳學(xué)校的大事。(三)教研工作教而不研那么淺，研而不教那么空。只有兩者相輔相成，學(xué)生才能真正受益。1、集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革。圍繞新立項的集體課題小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)的理論研究認真開展好研究。引領(lǐng)老師深化課堂，改革舊形式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂。2、細化個人課題過程管理。上半年是區(qū)級

26、個人課題結(jié)題和申報的時間，每一位老師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課，分學(xué)科展開交流;二是召開好專項個人課題會議或成果交流會，樹立成果意識，不能流于形式，嚴禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象;三是教科室建立個人課題管理手冊，催促老師個人課題研究有實效;四是適時開展一次片級個人課題展示活動，為老師提供交流平臺。3、注重成果轉(zhuǎn)化。隨著本校老師教科研成果質(zhì)量的進步，每位老師在平時的教學(xué)中，做有心人，從事草根研究，注重教研成果的轉(zhuǎn)化，最終為提升質(zhì)量效勞。一是引導(dǎo)老師在教學(xué)過程中開展教育科研工作，積極撰寫教后反思、聽課反思等活動，選出優(yōu)秀作品參加上級評比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習(xí)，邀請專

27、家來校指導(dǎo)，安排老師參與校、區(qū)、市級科研培訓(xùn);特別鼓勵中老年老師勤動筆，積極參與各級成果評比，使老師們的教科研才能得到深度提升。三是注意總結(jié)。開設(shè)學(xué)校教科研講壇，讓一等獎、二等獎老師獲得者介紹教科研經(jīng)歷。(四)、體衛(wèi)藝及科技工作。嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”，保證學(xué)生身心受益，同時加大藝術(shù)科技等教育，促進學(xué)生全面開展。1、體育工作抓提升。標(biāo)準課堂教學(xué)行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深化開展學(xué)生陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動;全面推進學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準的施行工作，確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確;籌辦好麒麟小學(xué)第十三屆秋季田徑運動會。落實專項人員提早組隊、訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽

28、活動，力爭獲得優(yōu)異成績。2、衛(wèi)生工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制，進步學(xué)生衛(wèi)生平安意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和安康行為。加強學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫、心理安康教育和保健人員隊伍建立，利用櫥窗、板報、晨會等形式對學(xué)生進展衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的安康教育。抓好“兩操”的落實，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生安康方面的工作，定期對全體學(xué)生進展一次體檢。完善衛(wèi)生檔案。3、藝術(shù)科技工作抓落實。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成局部，要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，認真抓好課堂教學(xué)的研究，同時要實在抓好書畫、合唱、三模、科技、英語短劇、鼓號隊等社團的訓(xùn)練，保證時間和人員，爭取在省市區(qū)各類比賽中獲得

29、好成績。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié)。(五)平安工作平安法制辦要在對學(xué)生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學(xué)校的平安隱患進展倒逼式控制，逐一分析p ，逐一排除，進步校園平安系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)立成為“江蘇省平安校園”。1、強化平安意識，進步師生的自護才能。一是有方案安排舉行校園逃生演練活動，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件才能，保證每學(xué)期一次;二是有私家車的老師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等;三是認真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)，嚴格遵守省廳“五嚴”規(guī)定和市局“三要八不準”。2、加強飲食平安管理。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園平安的重

30、點工作來抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品平安教育，嚴格把好食品采購的頭關(guān)。3、加強交通平安教育。強化乘車平安，及時登記乘車學(xué)生，堅持做好護導(dǎo)上車及交接手續(xù)。與街道、交通、公安等部門主動協(xié)調(diào)、通力合作，全力保障學(xué)生交通平安。4、加強校園平安管理，為師生創(chuàng)造平安和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間，集中進展平安教育。二是層層簽定目的責(zé)任書。學(xué)校校長與科任老師、職能部門，班主任與學(xué)生家長層層簽定，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。三是定期召開平安工作會。通過召開各班班主任參加的平安會議，總結(jié)布置平安事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。(六)隊伍建立將來教育的開展最終比拼的還是師資的力量。學(xué)校的師資強，開展前景才越大。用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀。因此隊伍建立，全年要做好以下幾件事：1、認真學(xué)習(xí)。最近教育部公布了中小學(xué)(幼兒園)老師專業(yè)標(biāo)準，內(nèi)容包括理念