2022年西師大版一年級(jí)語文上冊期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 142022年西師大版一年級(jí)語文上冊期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。kui l yn wi hu bn g xing（_） （_） （_） （_）go xng xu hu shng q bi jng（_） （_） （_） （_）2. 讀一讀，拼一拼，寫一寫。今天會(huì)xi y嗎？他shw的tng xu。老師說：“b作業(yè)本放進(jìn)z j的書包l。3. 我能讀拼音，寫詞語。hu li w men hu b y y z j tng xu k sh yng xn 4. 看拼音寫漢字。z j tng x

2、u dng xi w men shu ni sh tou zh zi b sh 5. 看拼音寫詞語。s xing chung tu d tu qin fng yng gung xing xi 【筆畫填空】6. 照樣子，寫出下面各字的筆順，數(shù)一數(shù)有幾筆。例： 日： （有4筆）山_（有_筆）火_（有_筆）蟲_（有_筆）手_（有_筆）耳_（有_筆）7. 按要求填空，并選一選。（1）“出”的筆順是_，組詞：_。（2）“放”的偏旁“”叫_，處”的偏旁“”叫_。fn wn png zh wn（3）“多”是_結(jié)構(gòu)的字，書寫的時(shí)候要把兩個(gè)“夕”字_（上下對齊 左右對齊）。8. 看圖寫字，再填一填。 （1）_，

3、共_畫，筆順：_。 （2）_，共_畫，組詞：_。 （3）_，共_畫，第二筆是_。9. 數(shù)筆畫填空。1.“四”的筆順是：_，共（_）畫。2.“九”的筆順是：_，共（_）畫。3.“馬”的筆順是：_，共（_）畫。4.“本”的筆順是：_，共（_）畫。5.“鳥”的筆順是：_，共（_）畫。10. 我能根據(jù)要求填寫。1里（筆順）_，第5筆是_，組詞_。2水（筆順）_，第2筆是_，組詞_。3“亻”旁的字有：_、_，分別組詞_、_?！拘谓~】11. 比一比，再組詞。非（_） 近（_） 入（_） 為（_） 清（_）飛（_） 進(jìn)（_） 人（_） 辦（_） 晴（_）12. 比一比，組詞。主（_） 廣（_） 過（_）

4、江（_） 種（_）?。╛） 廠（_） 對（_） 紅（_） 鐘（_）13. 比一比，再組詞。了（_） 人（_） 里（_） 東（_）子（_） 大（_） 土（_） ?。╛）14. 我會(huì)比一比，再組詞。跑（_）明（_）吹（_）清（_）怎（_）泡（_）朋（_）歡（_）青（_）作（_）15. 我會(huì)比一比，再組詞。刀（_） 午（_） 好（_） 四（_） 回（_）力（_） 牛（_） 媽（_） 西（_） 田（_）【連詞成句】16. 句子訓(xùn)練營。例：荷葉圓圓的，綠綠的。1蘋果_的，_的。2葡萄_的，_的。例：小白兔割草。小白兔飛快地割草。3小鴨子游泳。小鴨子_游泳。例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（

5、用帶點(diǎn)的詞語寫句子）4_一邊_一邊_。17. 照樣子，寫詞語。1例：荷葉圓圓的，綠綠的。河水（_），（_）。月亮（_），（_）。2例：蕩來蕩去（_）來（_）去（_）來（_）去3例：竹籃子打水（一場空）芝麻開花（_）十五個(gè)吊桶打水（_）18. 按要求寫句子1連詞成句。（填序號(hào)）包的好吃外婆十分粽子_。2把句子補(bǔ)充完整。我能_。3例：我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？_，你高興嗎？19. 照樣子，寫句子。例:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。小公雞(偷偷地)跟在小鴨子后面,也下了水。 (1)小鴨子游到小公雞身邊。 _(2)喜鵲在窩里睡覺了。 _(3)例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。_,_也_。20.

6、 用下面的詞語，組成一句完整的話，并加上標(biāo)點(diǎn)。例：的 蟲子 翅膀 小水珠 沾滿蟲子的翅膀沾滿小水珠。1從 小熊 找到了 口袋里 一顆糖_2的 森林里 動(dòng)物 鮮花 送來了 和果實(shí)_【古詩閱讀】21. 閱讀課文，回答問題。兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要靠手和腦。（1）人的兩件寶貝是_和_。（2）人們用雙手干什么_？（3）人們用大腦干什么_？（4）人們勞動(dòng)要靠什么_？（5）說一說，你都用雙手干什么？用大腦干什么？_22. 課內(nèi)閱讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1“床”，用音序查字法先查大寫字母_，再查音節(jié)

7、_。2前兩句詩中作者運(yùn)用了的修辭手法。A.排比B.擬人C.夸張D.比喻3用自己的話說一說后兩句詩的意思。_4這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情？_23. 閱讀。河里的月亮天上一個(gè)月亮，河里一個(gè)月亮，滾圓，滾圓，晶亮，晶亮。一條魚兒游過，月亮忽然碎啦，一塊，兩塊，東晃，西晃。（1）這首詩共有（_）句。（2）詩中有一個(gè)怎樣的月亮，用“_”劃出來。（3）找出詩中的一對反義詞：_（4）什么地方的月亮碎啦？（）A.天上 B. 河里24. 快樂閱讀。青蛙寫詩下雨了，雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)。”池塘里的水泡泡說：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?！焙扇~上的一串水珠說：“我們

8、可以當(dāng)省略號(hào)?！鼻嗤艿脑妼懗闪耍骸斑蛇桑蛇?，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”1這首小詩一共有（_）小節(jié)。2青蛙寫詩的時(shí)候，誰來幫忙了？請你圈出來。25. 課外閱讀。傘公路邊的大楊樹，是小喜鵲的傘；水塘里的大荷葉，是小青蛙的傘；山坡上的大蘑菇，是小螞蟻的傘；下雨了大家都有一把傘。1選擇填空。小青蛙小螞蟻小喜鵲大楊樹是（_）的傘；大荷葉是（_）的傘；大蘑菇是（_）的傘。2連一連。大楊樹大荷葉 大蘑菇山坡上公路邊 水塘里3我也會(huì)寫詩。（_）的（_），是（_）的傘?！鹃喿x理解】26. 閱讀短文，完成練習(xí)：夏天池塘真熱鬧南風(fēng)吹，樹兒搖，夏天池塘真熱鬧！青蛙呱呱敲小鼓，鴨子嘎嘎吹大號(hào)。白鵝伸直長脖子，哦哦哦

9、哦唱小調(diào)。魚兒樂得搖尾巴，咕嘟咕嘟吐泡泡。1兒歌中寫到的小動(dòng)物有：_、_、_和_。2青蛙在池塘里_叫，就像有人在_。3鴨子在池塘里_叫，就像有人在_。4在兒歌中圈出表示動(dòng)作的詞。27. 閱讀展示臺(tái)。他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”1選擇合適的量詞填空。 條 聲 只一_小鴨 一_小河 一_喊叫2小鴨子是怎樣救小公雞

10、的？（ ）A讓小公雞坐在自己的背上。B讓小公雞跟在自己的后面。3小公雞為什么要謝謝小鴨子呢？_28. 閱讀理解美麗的小路鴨先生的小屋前有一條長長的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的鮮花。兔姑娘輕輕地從小路上走過，說：“啊，多美的小路??！”鹿先生慢慢地從小路上走過，說：“啊，多美的小路?。　迸笥褌兌枷矚g在美麗的小路上散散步，說說話?？墒沁^了不久，小路上堆積了許多垃圾，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去，美麗的小路不見了。兔姑娘又從小路上走過，皺起了眉頭，說：“呀，美麗的小路怎么不見了？”鹿先生又從小路上走過，捂上了鼻子，說：“咦，美麗的小路哪兒去了？”鴨先生也叫起來：“天哪！我的美麗的小

11、路呢？”他看著看著，忽然一拍腦袋，說：“這都怪我！我一定要把美麗的小路找回來！”鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。兔姑娘說：“美麗的小路好香??！”鹿先生說：“美麗的小路好亮??！”鴨先生對朋友們說：“讓美麗的小路一直和我們在一起吧！”1根據(jù)選文內(nèi)容填空。美麗的小路不見了，（_）清掃小路上的垃圾，（_）和（_）也趕來幫忙。他們給花兒（_），給小路（_）。美麗的小路又出現(xiàn)了。2讀了課文，我懂得了（ ）A要講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。B美麗的小路會(huì)變魔術(shù)，一會(huì)兒不見了，一

12、會(huì)兒又出現(xiàn)了。C鴨先生有很多好朋友。3誰把小路弄不見了？_29. 閱讀短文，完成練習(xí)：四季風(fēng)春天里，東風(fēng)多，吹來燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽像盆火。秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼吹熟果。冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。1選字填空：陽 羊 洋 楊（_）光 （_）樹 海（_） 山（_）向 像 象 相（_）片 好（_） 方（_） 大（_）東 冬（_）天 （_）邊 （_）西 （_）瓜2根據(jù)兒歌內(nèi)容給下列詞語連線，看看四季各吹什么風(fēng)？春天 夏天 秋天 冬天北風(fēng) 南風(fēng) 西風(fēng) 東風(fēng)3一年有（_）個(gè)季節(jié)，分別是（_）（_）（_）（_）。4你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)？為什么？_30. 讀短文，按要求答題。夏夜靜悄悄

13、夏夜，月光照進(jìn)了小院里。在大樹下，有一位老爺爺乘涼。離老人不遠(yuǎn)處，有一只小花貓。過了一會(huì)兒，老爺爺抬手扶著樹干，慢慢地站了起來，伸伸懶腰，走進(jìn)房間。房間里一個(gè)孩子睡著了，在孩子的身邊，有一張已經(jīng)畫完了的畫。中間有一個(gè)池塘；池塘里有幾枝荷花，還沒有開放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展著；遠(yuǎn)處，禾苗在風(fēng)中點(diǎn)頭；畫旁還寫了一首古詩：小荷才露尖尖角1選出文中加點(diǎn)字的正確讀音，打上“”。睡著了（zhe zho） 小荷才露尖尖角（l lu）2選一選，把序號(hào)填在括號(hào)里。只 位 枝 首 張 條一（_）畫 一（_）詩 一（_）花 一（_）小花貓3短文共有（_）個(gè)自然段，第二自然段有（_）句話。4孩子畫的畫中有池塘，還有_、_、_?！究磮D寫話】31. 看圖寫話。仔細(xì)看圖，圖中的故事發(fā)生在什么地方？圖中都有誰？他們在干什么？他們會(huì)說些什么？想一想，用幾句完整通順的話寫下來。_32.