教師工作事跡5篇

1、教師工作事跡5篇老師工作，面對全體同學，教書育人，為人師表。確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想。下面的內容是細心整理的20XX年老師工作事跡精選，希望您可以喜愛。20XX年老師工作事跡精選1李老師，通州區(qū)水道小學，語文老師，班主任。20XX工作，站在三尺講臺已有26個春秋。二十六年如一日，我在三尺講臺上默默地耕耘著，從一名青澀的師范生成長為通州區(qū)骨干老師。假如用最簡要的語言概括我勝利的秘訣，那就是愛！我愛我的同學，愛我的班級，愛我從事的事業(yè)。多年的班主任工作經驗，我已經有了自己的一套自創(chuàng)的班主任工作方法，總結起來就是“親”和“巧”這兩個字。在日常的學習生活中，我把每一

2、個同學都當成自己的孩子。讓每一個孩子都感受到來自老師的親情與關愛。課間，我總是在走到同學中間，蹲下來和孩子們聊天，發(fā)現他們的閃光點和改變就按時當眾表揚。贊美是我贏得同學愛戴的法寶。另外，我還特別關注“特別同學”。我關懷哪個孩子為什么單獨發(fā)愣、哪個孩子在日記中落淚這些年我不但是同學的語文老師，更是孩子們的生活老師、心理老師。正由于師生之間有了親情的紐帶，才有了心與心的溝通，才真正做到了“親其師信其道”。帶好一個班級，不僅要有親情投入，更多的是管理各種各樣繁瑣的事務，“巧”是我輕松做班主任的另一個法寶。班里的事情我都巧妙地讓每個同學參與進來管理。我們的口號是“班級建設，我的責任。”班里設置四十多個

3、崗位，由全班同學自愿擔當，做到人人有事干，事事有人干。在同學形成良好道德品質的過程中，到達了自我教育的目的。作為語文老師，我用我的教育才智，帶著同學輕松快樂地學習語文。每接手新的教學班，我都會首先喚起同學讀書的愛好，建立“班級圖書館”，著力于營造書香教室。“胸藏萬卷憑吞吐，筆有千鈞任翕張?！蓖瑢W一旦進入書的海洋，語文教學便能到達“不教之教”的目的。在課堂教學中，我依據需要，設置不同的語文課型，不斷變換教學方法：老師新授課、同學自講課、自主閱讀課、閱讀溝通課及各種作文課。所謂“教而有法，教無定法”，不管是哪種課型，都成了同學展現自己的舞臺。師生在課堂上激情飛揚，盡情馳騁，到達忘我之境界。我?guī)е?/p>

4、學向生活學語文，開闊了同學的視野，提高了同學的語文素養(yǎng)。為了解決同學不愛寫作文的問題，我進行了“歡樂作文”的課題研討。親自寫下水文，還帶著同學每天堅持寫日記，養(yǎng)成提筆能寫的習慣。我和同學一起出版了我們班的故事、成長兩本班級佳作集。正是給同學提供了展現的平臺，每個人都能夠體驗到勝利的歡樂，同學們學習語文的熱忱更高了。20XX年老師工作事跡精選2陳老師，現任水道小學教學副主任兼六班級語文老師。工作12年間，虛心學習，銳意進取，潛心研討教育教學，取得了突出的成果。自20老師年首都師范高校畢業(yè)至今，陳老師始終工作在教育第一線，用耐煩和才智成為同學成長路上最好的陪伴者。作為班主任，陳老師的為師之道是“做

5、才智型老師”。當同學受到挫折，感到迷茫時，她送去暖和和幻想；當同學學做人，學做事時，她送去幫忙和希望將心比心，她把自己看成同學，體會著他們的喜怒哀樂；她把自己當做長者，牽起孩子的手去感受陽光。11年的班主任工作閱歷中獲得“通州區(qū)優(yōu)秀班主任”、“北京市紫金杯優(yōu)秀班主任”“青年崗位能手”等榮耀稱號，而陳老師最珍愛的一份榮譽卻是一位六班級畢業(yè)生自己繪的一副畫一條彩色的紙帶細心地綁著一個小畫軸。打開來，畫面唯美精致，更令人心生暖和的是那兩行工整娟秀的小字：“在我們無望的時分，您讓我們看到了希望；在我們迷茫無助的時分，您給我們指明了方向”。同學們寵愛她，鄙視她，感謝她，她卻總說：“我要感謝孩子們，是孩子

6、們讓我明白，每個人都該學會成長。”同學們寵愛陳老師不僅僅由于她是位良好的陪伴者，更是由于她的語文課堂讓人受益匪淺?！皩W習型老師”是陳老師作為一名語文老師的方向，她是個擅長反思的人，勤于反思每節(jié)課的得失，力爭完善教學方法；她是個主動進取的人，不斷發(fā)現問題總結經驗，以求為同學帶來最優(yōu)質的課堂教學服務。她曾在通州區(qū)第幾屆“春華杯”課堂教學評優(yōu)中取得一等獎第一名、在北京市青年老師課堂觀摩中獲得第一名、在北京市的習作和古詩文研討中上展現課，她師從北京市基教研中心小學語文辦公室主任張立軍老師，她深深地熟悉到新一代老師任務的重大，明確了對于同學道德垂范、情感培育、學問傳授、學法引導，乃至人生啟迪的重要。從班

7、主任到學校的教學副主任，陳老師的每一步都走得扎實而踏實。她將提升學校語文教學質量為己任，細心組織語文老師進行教學研討活動。“研討型老師”是推動教學質量提升的重要因素。近一年的語文老師教學研討活動中，她帶著老師們在低班級的教學中關注同學在趣味中進行學習；在中班級的教學中關注習作的指導和段落的教學；在高班級的教學中關注閱讀化繁為簡，增大閱讀的空間。在活動中，陳老師關注同學的學習過程，與不同年段的老師一起研討符合同學需要的教學方法。在她的帶動下，老師們覺得教學是一件實實在在的事，研討是一種真真實切的需要。20XX年老師工作事跡精選3她熱愛教書，喜愛站在講臺上的那份沉著、那份自信，更喜愛講臺下和同學交

8、往的歡愉?；蛟S是從小受到當老師的父母的影響，從踏上講臺的那一刻起，她就把同學當作自己的好友。她就是余杭區(qū)試驗小學的柳鵑老師。20X年來，柳鵑老師教過的同學都很喜愛她，喜愛上她的課。學習上她是孩子們的“老師”，生活中她是孩子們的好友。在她的身邊，常?？梢钥吹酵瑢W圍繞，有時是問題目，共同探討學習上的神秘；有時是談心，訴說生活中的歡樂與憂傷。柳鵑老師對課堂有自己獨到的見解，“課堂要有特色，思索要有深度，要讓別人從自己的探究中獲得啟迪?！倍嗄陙恚褪菐е@樣的理念，以永不言敗的闖勁，踏上了一條不斷創(chuàng)新的教學之路，先后執(zhí)教國家、省、市、區(qū)級公開課20多節(jié)，漸漸形成“睿智、靈動、扎實”的教學風格。之后，

9、杭州市青年老師優(yōu)質課金獎、杭州市“一師一優(yōu)課，一課一名師”評比一等獎等等榮譽滾滾而來。柳鵑沒有沉醉在對過去榮譽喜悅中，作為學科帶頭人，與15名青年老師簽訂了師徒結對協(xié)議，帶出了兩個杭州市教壇新秀、三個余杭區(qū)骨干老師和多個余杭區(qū)教壇新秀。如今的柳鵑已經是學校的副校長，她照舊以每天都能微笑著走進課堂為人生最大的幸福。正由于心中有愛，所以無怨無悔。等候柳鵑的路還很長很長，她前進的腳步將永不停息。20XX年老師工作事跡精選4（一）突出德育的首要位置我們學校做到了德育教育常?；?、浸透化、行為化。我們制訂了德育工作方案，注意把德育教育與日常生活緊密結合，于微小中見高尚。近年來，我們學校顯現了很多樂于助人和

10、拾金不昧的典型事例，我們有很多同學撿到了錢、卡、物都主動上交學校還給了失主。我們學校發(fā)現好人好事，就按時書面通報表揚，使正氣在校內中發(fā)揚光大。學校還要求老師們在學科教學中浸透德育教育。每學年度，我們都要分班級三次召開了“良好行為習慣養(yǎng)成教育”會議。在會上，學校要求同學學會做人，學會做事，學會相處，學會學習。在每年的冬運會、歡樂體育運動會、六一慶祝會和作文競賽等活動中也浸透了德育教育。由于多種渠道貫穿德育工作，因此呈現在人們面前的是美麗的校內、潔凈的教室。同學行為標準，友愛互助，學校面貌面目一新。（二）以教學為中心我們的校長把主要的管理精力放在“以教學為中心”上。由于教學質量是一個學校進展的生命

11、。為此，我們一直以常規(guī)落實為重點，以提高教學質量為中心，以培育合格同學為目標，強化兩個“建設”，即師資建設和班務建設；開展了兩項活動：即教研活動，教改活動；落實和完善一個方案，即國家課程方案；調整一個體制，即教學獎懲體制；嚴格三項制度，即考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲制度；嚴明一項紀律，即考試紀律；培育兩種習慣，即自覺學習，獨立完成作業(yè)的習慣。20XX年老師工作事跡精選5在19年的教同學涯中，我當過語文老師、數學老師、勞技老師、體育老師、美術老師、思品老師雖然有些科目我并不擅長，但我都會盡心去教。實施新課程之后，我從常識老師過渡到科學老師，此后開頭認真于這一門課程。盡管因學校課務布

12、置還教過數學、信息技術等學科，但我始終把自己定位為科學兼數學或其他。沉醉科學教學教研時間久了，我益發(fā)對科學這門學科有了比擬深入的熟悉：這是一門重要卻沒有被充足重視的學科，在大家都仔細的前提下，教科學肯定是最辛苦的。我要用自己的付出，讓同學喜愛科學課，讓大家了解科學課。以今年為例，我任教的是六班級科學，我不僅認真鉆研教材，還仔細制作了每課課件。說實話，做課件是很辛苦的事兒，從研讀教材內容到參閱他人的課件資料，從思索作業(yè)本的題目到網上搜尋圖片，而我又比擬要求完善，完成一節(jié)課的課件平均要花三個多小時?？茖W課，當然少不了做試驗，而最讓科學老師覺得辛苦的，就是準備試驗器材。本學年，我和同學把書上的主要試

13、驗根本上都做了，而且一般都是進行分組試驗，讓每個同學都有參與的時機和權利。我喜愛在課堂上用相機記錄同學活動的精彩時辰，看著同學那一張張開心或專注的臉龐，我體會到工作的價值。三年前，我組建了“科學俱樂部”社團，把熱愛科技、樂于探究的同學聚集在一起，在老師的有效指導下綻開科學探究活動，與科學進行零距離的接觸，在實踐中體驗科學發(fā)現、科學探究、科學制造的過程，提高自身的科學素養(yǎng)和綜合力量。今年的科學俱樂部成員共20人，跨越了四到六班級三個年齡段，其中有老隊員也有新隊員。為了能讓同學喜愛和有收獲，我真的是挖空心思，從確定主題、設計教案到準備材料，其中的辛苦旁人是不可思議的。如今，依托科學俱樂部開展的主題

14、科普活動已成為我校的科技特色，屢次在麗水市電視臺展播。今年就有“暢想太空”、“趣味試驗課堂”和“陀螺大賽”三個活動在市電視臺“歡樂天地”欄目播放。20X年9月13日，蓮都區(qū)教育網公告出第一批學科基地名單，我校成為全區(qū)唯一的一個科學學科基地。學科基地的稱號，既是一項榮譽更是一份責任，而每一項本質工作，都要靠身為教研組長的我去落實。20X年11月10日下午，我組織了蓮都區(qū)小學科學學科專題研討會暨學科基地展現活動，主題為“小學科學教學質量的有效監(jiān)控”，這次面對全區(qū)的校本教研展現，我讓本校的三個年輕老師上溝通課或經驗溝通，并向全區(qū)科學老師匯報了我校科學教研組的備課改革，以及提高教學質量的詳細做法。20

15、X年12月1日，在我校召開了蓮都區(qū)小學科學命題專題研訓活動，我在會上作了題為怎樣出好試驗探究題的講座，并組織了老師現場命題活動。20X年5月24日下午，蓮都區(qū)小學科學疑難問題專題研訓暨學科基地展現活動在我校進行，本次教研活動的主題為“提升同學科學探究力量”，我在會上進行課堂教學展現，教學內容為六班級下冊第四單元第4課分類和回收利用。這些活動有效組織和開展，充足發(fā)揮學科基地的示范、引領和輻射等作用，深受大家好評。由于成果突知名聲遠揚，20X年5月4日，溫州市龍灣區(qū)天河一小科學組專程來我校進行科學考察，我先后上了哪根蠟燭先熄滅科技社團活動和晝夜交替現象科學觀摩課，并作題為麻雀，也有自己的天空的教研

16、經驗溝通，受到天河一小老師們的全都好評。網絡教研，已成為當前教學溝通的一種重要方式。而要完成網絡教研的有效性，就必需要有人引領、組織和管理。多年來，我在小學科學網絡上投入了大量的時間和精力，從組建小學科學QQ群聯(lián)盟，到負責浙江小學科學論壇，還有浙江省小學科學協(xié)作組的管理工作，每一項工作我都想盡力去做好。每天，我把很多業(yè)余時間和精力放在浙江小學科學論壇和幾個主要QQ群的管理工作。關于論壇，我按時做好新會員的審核工作，時辰關注著論壇動態(tài)，催促各版主履行工作常規(guī)，促進論壇和諧穩(wěn)定的進展。至于QQ群，我最厭煩的是垃圾用戶，看見它們在群中發(fā)無聊、病毒等信息，一舉報二刪除絕不留情。遇到群友在QQ群里提問，

17、我喜愛引導他自身去分析思索，授之以魚且授之以漁。我把自己的大量珍貴資料與大家共享，我無比虔誠對待教學工作，我用真心和耐煩對待同學，正所謂“專心靈贏得心靈”，同學喜愛我的科學課，我也結識了很多工作上的好友，包括遍布全國各地的很多網友。本學年，我在教育科研方面取得了如下收獲：1。論文：細心策劃專題，實施按需培訓獲全國一等獎，有效調控，和諧課堂小學科學課堂的散亂現象和調控策略獲全國二等獎，教學隨筆肯定要“看到”巖石的改變嗎發(fā)表在科學課20X年第一期，新聞報道六年改革結碩果，眾志成城譜新章發(fā)表在科學課20X年第六期。2。講座：在麗水學院作講座小學科學老師試驗設計力量的提升，在區(qū)級會議上作講座3次，主題分別是怎樣出好試驗探究題、實施三全管理，有效監(jiān)控質量、小學科學六下教學建議。3。科技：組織同學參與全國小同學“小探究者”科學小論文競賽共有34人次獲獎，其中一等獎5人次，二等獎10人次，三等獎19人次。組織同學參與在20X年度蓮都區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎2人次，二等獎1人次，三等獎4人次。在市電視臺“歡樂天地”欄目播放主題科普活動3次，內容為“暢想太空”、“趣味試驗課堂”和“陀螺大賽”?？萍紙蟮婪派渌鸺?，放飛航空夢發(fā)表在少兒科技雜志20X年第