學(xué)校政教處期末工作總結(jié)五篇

1、精品文檔Word格式 學(xué)校政教處期末工作總結(jié)五篇 政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在校黨總支、校長(zhǎng)室的正確指導(dǎo)下，努力與各部門(mén)親密合作，為同學(xué)營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，但是我們還存在很多問(wèn)題與缺乏，與上級(jí)和學(xué)校指導(dǎo)的要求還有較大差距。那學(xué)校政教處期末工作總結(jié)怎么寫(xiě)呢?下面是我為您細(xì)心整理的一些關(guān)于學(xué)校政教處期末工作總結(jié)的文章，歡送參考和借鑒,盼望對(duì)你有所關(guān)心。 學(xué)校政教處期末工作總結(jié)1 本學(xué)期政教處以?中學(xué)校德育大綱?為根據(jù)，以學(xué)校工作方案為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，常規(guī)工作堅(jiān)持以“同學(xué)平安為重，養(yǎng)成訓(xùn)練為主的工作思路，重點(diǎn)抓好同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練和禮

2、儀文明訓(xùn)練，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的在校言行。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，進(jìn)步德育工作的實(shí)效，穩(wěn)固德育工作的成果，為我校訓(xùn)練教學(xué)程度的穩(wěn)步進(jìn)步保駕護(hù)航。本學(xué)期政教處的工作支配如下現(xiàn)將一學(xué)期工作作如下總結(jié)： 一、突出德育隊(duì)伍建立 班主任工作是培育人、訓(xùn)練人、塑造人的工作，一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍打算著一個(gè)學(xué)校的進(jìn)展力氣。一年來(lái)，我校樂(lè)觀探究德育隊(duì)伍建立創(chuàng)新形式，通過(guò)不斷強(qiáng)化全員育人觀念，樂(lè)觀探究德育隊(duì)伍培訓(xùn)、德育科研及鼓勵(lì)機(jī)制，大力促進(jìn)德育內(nèi)涵進(jìn)展，不斷進(jìn)步德育實(shí)效，使學(xué)校德育工作邁上了新臺(tái)階。 1.高標(biāo)準(zhǔn)選聘班主任，完善班主任考核鼓勵(lì)機(jī)制。 學(xué)校對(duì)班主任的選聘工作堅(jiān)持“身正、務(wù)實(shí)、業(yè)精、進(jìn)取的標(biāo)準(zhǔn)，明確提出了“把

3、握選聘條件、嚴(yán)格選聘程序、注意構(gòu)造合理的工作思路，逐步把我校的班主任隊(duì)伍塑造成一支具有專(zhuān)業(yè)化、學(xué)問(wèn)化、老中青相結(jié)合的構(gòu)造合理、布滿(mǎn)生氣的班主任隊(duì)伍。 學(xué)校制定了?班主任工作施行方法?和?班主任工作考核細(xì)那么?，從班主任的工作目的與職責(zé)、裝備與管理，到評(píng)聘與考核、待遇和獎(jiǎng)懲均作了詳細(xì)規(guī)定。明確提出了“在隊(duì)伍建立上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待的班主任隊(duì)伍建立與管理的原那么，對(duì)優(yōu)秀班主任在評(píng)先評(píng)優(yōu)和評(píng)定職稱(chēng)時(shí)優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱忱。 2.重視班主任培訓(xùn)溝通，提升班主任業(yè)務(wù)程度。 不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，勤“走出去、多“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，多措并舉，努力進(jìn)步德育隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。一是汲取“新理念。

4、不定期委派班主任參與省、市、區(qū)級(jí)德育工作培訓(xùn)及心理安康訓(xùn)練培訓(xùn)，通過(guò)參觀溝通，感受良多、收獲頗豐。二是樹(shù)立“新標(biāo)桿，請(qǐng)校外專(zhuān)家、優(yōu)秀班主任開(kāi)展專(zhuān)題講座，溝通班主任管理閱歷，有針對(duì)性地進(jìn)步德育隊(duì)伍素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)崗前培訓(xùn)、專(zhuān)題培訓(xùn)、溝通研討等搭建班主任培訓(xùn)溝通平臺(tái)，對(duì)班級(jí)管理、思想動(dòng)態(tài)調(diào)查、困難同學(xué)工作、心理安康訓(xùn)練、班干部管理等班主任工作理論和理論內(nèi)容進(jìn)展培訓(xùn)，營(yíng)造互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的良好氣氛。很多年輕的班主任受到了身邊典范的訓(xùn)練，立志在自己的本職崗位中向先進(jìn)學(xué)習(xí)，并努力形成自己的特色;學(xué)校的整體育人氣氛樂(lè)觀、和諧、向上。 3.不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，為班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)步搭

5、建平臺(tái)。 學(xué)校大力推動(dòng)年輕班主任的根本功培訓(xùn)和相關(guān)競(jìng)賽，通過(guò)道德講壇、德育沙龍、主題班會(huì)課評(píng)比等活動(dòng)讓班主任在工作內(nèi)容、方式上不斷適應(yīng)訓(xùn)練形勢(shì)的進(jìn)展和變化，在德育觀念、方法、實(shí)效等得到全方位的進(jìn)展和提升，特殊在進(jìn)步班集體活動(dòng)和同學(xué)個(gè)體訓(xùn)練相關(guān)方面引導(dǎo)班主任自我理論力量和反思力量的討論和思索，努力制造班級(jí)與個(gè)體呈現(xiàn)自我核心文化的時(shí)機(jī)，使其轉(zhuǎn)化為德育的動(dòng)力。 一學(xué)期來(lái)，我校班主任的整體素養(yǎng)和管理程度得到全面進(jìn)步，各項(xiàng)工作開(kāi)展順當(dāng)，效果明顯。學(xué)校初步建立了一支思想理念新、工作力量強(qiáng)、具有分散力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。 二、強(qiáng)化同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練 在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校指導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、團(tuán)委

6、、同學(xué)會(huì)參加管理，實(shí)行一日一反應(yīng)，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。 1.開(kāi)展行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。我們以開(kāi)學(xué)為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮和高一新生入學(xué)訓(xùn)練，重申了?中同學(xué)守那么?、?中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)?、?中同學(xué)一日常規(guī)?、石港中學(xué)?同學(xué)管理制度?等要求。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機(jī)制逐步得到落實(shí)，我校編排了“石港中學(xué)中學(xué)導(dǎo)護(hù)值班表。每天監(jiān)視檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生狀況，對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追趕打鬧、亂喊亂叫、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展制止、記載、批判訓(xùn)練，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。 2.進(jìn)步同學(xué)的思想素養(yǎng)。我們結(jié)合同學(xué)思想實(shí)際，多渠道、多角度地對(duì)

7、同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、宣揚(yáng)櫥窗、校內(nèi)播送臺(tái)等，加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練、人生觀訓(xùn)練，增加了同學(xué)的仆人翁意識(shí)，使同學(xué)的思想覺(jué)悟得到較大進(jìn)步。 3.加強(qiáng)同學(xué)審美訓(xùn)練。由于中同學(xué)的心智進(jìn)展程度還比擬低，他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的，因此，對(duì)同學(xué)進(jìn)展審美訓(xùn)練，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對(duì)同學(xué)思想道德素養(yǎng)的進(jìn)步能起到樂(lè)觀的作用。值日指導(dǎo)、教師和同學(xué)，堅(jiān)持每天檢查到校同學(xué)的儀容儀表，留意塑造同學(xué)的形象美，使廣闊同學(xué)受到潛移默化的訓(xùn)練。 4.加強(qiáng)法制宣揚(yáng)訓(xùn)練。我們聘請(qǐng)校法制副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校的法制訓(xùn)練。本學(xué)期來(lái)，他們利用升旗儀式為我校師生作了兩場(chǎng)法制報(bào)告。我們還充分利用櫥窗、黑板報(bào)

8、、標(biāo)語(yǔ)、校內(nèi)播送、升旗儀式、晨會(huì)、宣揚(yáng)畫(huà)、條橫幅等多種媒介，對(duì)加強(qiáng)中同學(xué)法制訓(xùn)練進(jìn)展了深化廣泛的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，增加了同學(xué)們的法制觀念，使同學(xué)理解國(guó)家的法律法規(guī)，進(jìn)而關(guān)心國(guó)際、國(guó)內(nèi)大事，做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的中同學(xué)。本學(xué)期，全校沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)峻治安大事。 5.強(qiáng)化同學(xué)平安訓(xùn)練。平安問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事。我校前面和側(cè)面交通要道錯(cuò)綜簡(jiǎn)單，門(mén)口就是大路，各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，這給同學(xué)造成了潛在的威脅。我們通過(guò)宣揚(yáng)道路交通平安法學(xué)問(wèn)，不斷進(jìn)步同學(xué)的平安意識(shí)和自我防范意識(shí)，盡可能杜絕同學(xué)追趕打鬧、騎飛車(chē)、騎車(chē)帶人等現(xiàn)象，以防造成意外損害。為了讓同學(xué)們樹(shù)立平安意識(shí)，進(jìn)步防范力量，政教處先后對(duì)同學(xué)進(jìn)展

9、“網(wǎng)絡(luò)與我們的生活網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練和預(yù)防校內(nèi)損害，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的平安訓(xùn)練，從防火、防盜、防事故、防損害等方面提出一些留意事項(xiàng)。完善各項(xiàng)內(nèi)部平安防范制度，預(yù)防校內(nèi)損害事故的發(fā)生。通過(guò)落實(shí)平安訓(xùn)練的各項(xiàng)措施，引導(dǎo)全體同學(xué)樹(shù)立平安意識(shí)，學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)，進(jìn)步防范力量，預(yù)防各種損害。政教處時(shí)刻都注意對(duì)同學(xué)的平安訓(xùn)練，落實(shí)平安公約，進(jìn)步防水、防電、防火等自救力量。為創(chuàng)立平安校內(nèi)，本校建立健全了各類(lèi)平安責(zé)任制度，從根本上杜絕了校內(nèi)平安責(zé)任事故的發(fā)生。在整個(gè)校內(nèi)內(nèi)無(wú)平安隱患，本學(xué)期未發(fā)生校內(nèi)責(zé)任平安事故。 6.加強(qiáng)誠(chéng)信訓(xùn)練。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人為人處事的根本。通過(guò)組織同學(xué)以班為單位開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩和“做

10、有責(zé)任感的人主題班會(huì)，訓(xùn)練同學(xué)們?cè)诳荚囘^(guò)程中，肯定要端正考風(fēng)，嚴(yán)厲考紀(jì)，向?qū)W校和家長(zhǎng)匯報(bào)自己的真實(shí)成果，通過(guò)誠(chéng)信訓(xùn)練，進(jìn)步了同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，有利于同學(xué)的終身進(jìn)展。 7.加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生訓(xùn)練引導(dǎo)。我們特別親密留意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦覺(jué)察問(wèn)題，給以準(zhǔn)時(shí)地處理和訓(xùn)練。對(duì)于常常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，實(shí)行了訓(xùn)練為主，批判處分為輔的方式，加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，使家長(zhǎng)可以準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的在校表現(xiàn)。各班級(jí)在班主任的組織和指導(dǎo)下，實(shí)行任課教師“一幫一結(jié)對(duì)子，對(duì)學(xué)困生進(jìn)展關(guān)心扶持和急躁訓(xùn)練，進(jìn)步他們的熟悉、端正他們的思想、改正他們的錯(cuò)誤、促使他們?cè)黾邮丶o(jì)的自覺(jué)性。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)立家長(zhǎng)滿(mǎn)足學(xué)校，

11、辦人民滿(mǎn)足訓(xùn)練。 三、多渠道開(kāi)拓育人陣地 1.充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練，把班級(jí)介紹和主題發(fā)言按班級(jí)由班級(jí)輪番進(jìn)展，彰顯了班級(jí)特色和訓(xùn)練的主題，增加了對(duì)同學(xué)訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性。 2.為了豐富校內(nèi)文化，學(xué)校播送臺(tái)圍繞學(xué)校中心工作，不斷改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮校內(nèi)文化宣揚(yáng)主陣地的作用，既豐富了同學(xué)的課余生活，開(kāi)拓了同學(xué)視野，也促進(jìn)了校內(nèi)文化建立，起到了宣揚(yáng)人、鼓舞人、訓(xùn)練人和培育人的作用。 3.校內(nèi)櫥窗是校內(nèi)文化的重要組成局部，也是學(xué)校準(zhǔn)時(shí)反映訓(xùn)練、教學(xué)、管理、效勞、建立等方面信息和成果的窗口和陣地。政教處高度重視校內(nèi)櫥窗的育人功能，充分利用宣揚(yáng)櫥窗搭建校內(nèi)文化建立平臺(tái)，樂(lè)觀營(yíng)造安

12、康向上的文化氣氛，使櫥窗成為全校師生勵(lì)志人生、陶冶情操的精神園地。常常利用櫥窗準(zhǔn)時(shí)展現(xiàn)校內(nèi)活動(dòng)剪影、平安學(xué)問(wèn)普及、重大節(jié)慶活動(dòng)圖片等校內(nèi)文化，內(nèi)容豐富，主題突出，圖文并茂，反映了學(xué)校多姿多彩的校內(nèi)生活和廣闊師生樂(lè)觀向上的精神相貌，充分展現(xiàn)了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的成果。對(duì)同學(xué)養(yǎng)成良好的道德和行為習(xí)慣起到樂(lè)觀的作用。 4.加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度，除了生活教師每天進(jìn)展檢查評(píng)格外，本學(xué)期，政教處和局部班主任進(jìn)展了七次突擊檢查，并將檢查結(jié)果通報(bào)給分管校長(zhǎng)和相關(guān)班主任，每月將宿舍管理量化結(jié)果納入班級(jí)和班主任考核。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理，各班主任的樂(lè)觀協(xié)作，同學(xué)宿舍管理日趨標(biāo)準(zhǔn)

13、，得到了師生及同學(xué)家長(zhǎng)的全都好評(píng)。 四、問(wèn)題與缺乏 1.平常忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論程度和決策力量有待于進(jìn)一步進(jìn)步，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。 2.同學(xué)的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。 總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在校黨總支、校長(zhǎng)室的正確指導(dǎo)下，努力與各部門(mén)親密合作，為同學(xué)營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，但是我們還存在很多問(wèn)題與缺乏，與上級(jí)和學(xué)校指導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的進(jìn)展做出樂(lè)觀奉獻(xiàn)。 學(xué)校政教處期末工作總結(jié)2 緊急勞碌而有序的一學(xué)

14、期工作立即就要完畢了，本學(xué)期政教工作在校指導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體同仁的辛勤工作中，在各處室及各班級(jí)的協(xié)作下，緊緊結(jié)合創(chuàng)立全國(guó)文明城市的大局，根據(jù)我校同學(xué)實(shí)際開(kāi)展了大量的工作，從平常小事抓起，重點(diǎn)解決校內(nèi)衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)紀(jì)律問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，肯定程度上進(jìn)步了同學(xué)自控力，為教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展、教學(xué)質(zhì)量的攀升鋪平了道路。 回憶起來(lái)，感覺(jué)政教工作就像不管部，什么都要管，什么都得管;就像小草，雜亂、瑣碎、矮小，但又是春意盎然的大地不行缺少的一抹綠色。 一、總結(jié) 部時(shí)刻留意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時(shí)，我們定期召開(kāi)團(tuán)干部會(huì)議、同學(xué)會(huì)干部會(huì)議，一是進(jìn)步他們的先進(jìn)意識(shí)，二是進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)

15、步他們的工作程度。通過(guò)讓這些干部團(tuán)員樂(lè)觀參加學(xué)校治理，使學(xué)校根本形成“以同學(xué)治理同學(xué)的新形式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用上進(jìn)一步探究。 七、連續(xù)抓住播送站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮言論導(dǎo)向和宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)同學(xué)實(shí)行潛移默化的訓(xùn)練。播送站報(bào)道新聞，讓同學(xué)理解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)會(huì)關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲，陶冶同學(xué)情操。各班黑板報(bào)要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深沉的文化氣氛，豐富了同學(xué)的課余生活，也極大地進(jìn)步了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和熱忱。 八、建立了完善的“五生檔案，并把“五生幫扶工作做到實(shí)處。

16、我校的學(xué)困生和貧困生幫扶工作己常常規(guī)化，因此，本學(xué)期我們?cè)诹羰厣膸头錾隙嘞铝诵┕Ψ颍谛?nèi)內(nèi)建立了親情 ，讓留守生定期同家進(jìn)步行 和書(shū)信溝通感情，讓他們感受到更多暖和的同時(shí)，也讓我們?cè)谕瑢W(xué)德育工作上收獲頗多。 九、對(duì)極少數(shù)嚴(yán)峻違紀(jì)的同學(xué)進(jìn)展了嚴(yán)厲處理，對(duì)局部常常違紀(jì)的同學(xué)起到了有效地震懾作用。 十、和學(xué)校其他部門(mén)一起，開(kāi)展了一系列德育活動(dòng)：一是進(jìn)展了一次遠(yuǎn)足活動(dòng);二是在甲型h1n1預(yù)防工作中加強(qiáng)訓(xùn)練宣揚(yáng)和落實(shí)防控措施;三是連續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信訓(xùn)練，并以誠(chéng)信考試為切入點(diǎn)，開(kāi)展課題討論。 反思本學(xué)期的政教工作，今后在以下方面尚需加強(qiáng)：一是如何更好的為班主任搭建進(jìn)步工作藝術(shù)的平臺(tái)，還要挖掘更多的途徑;二是

17、校社聯(lián)育的方式值得思索;三是單親生的訓(xùn)練問(wèn)題如何打破還需探究。 學(xué)校政教處期末工作總結(jié)4 回憶這幾年的工作，本人勤勤懇懇、任勞任怨、務(wù)務(wù)實(shí)效，較好地完成指導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)支配的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將個(gè)人的工作總結(jié)如下 一、政治思想方面 在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的道路、方針、政策;樂(lè)觀要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師;遵守國(guó)家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;樂(lè)觀參與學(xué)校的各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我;在工作中能與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原那么，小事講風(fēng)格;聽(tīng)從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校進(jìn)展的話(huà)，多想有利于

18、我校進(jìn)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。留意從書(shū)本中汲取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。 二、政教工作方面 我喜歡自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并樂(lè)觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。 1、根據(jù)政教處工作方案，執(zhí)行政教處工作會(huì)議的有關(guān)規(guī)定，處理政教處日常工作。 2、仔細(xì)貫徹?中、學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和其它各項(xiàng)規(guī)章制度，組織同學(xué)維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，訓(xùn)練同學(xué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，努力成為具有文明意識(shí)的公民。 3、根據(jù)政教處的整體工作要求，催促同學(xué)仔細(xì)上好自習(xí)，訓(xùn)練同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)同學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，樹(shù)立良好的學(xué)

19、風(fēng)。 4、協(xié)作班主任做好同學(xué)的政治思想工作和差生的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作，開(kāi)展寓教于樂(lè)的活動(dòng)，進(jìn)步同學(xué)的素養(yǎng)。 5、每天堅(jiān)持檢查同學(xué)的紀(jì)律衛(wèi)生狀況。課間常常在教學(xué)樓內(nèi)和公共場(chǎng)所巡察，檢查各班組織紀(jì)律狀況，做好違紀(jì)記錄，準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)處理各種突發(fā)大事。 6、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理，做好班會(huì)、集會(huì)的班主任考勤工作。關(guān)心同學(xué)的生活和安康，常常深化同學(xué)理解同學(xué)心理，準(zhǔn)時(shí)向班主任、主任供給同學(xué)中的思想動(dòng)態(tài)。 7、組織同學(xué)會(huì)干部對(duì)學(xué)校各種活動(dòng)(如升旗、集會(huì)、課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)維持好秩序，并做好各項(xiàng)檢查、評(píng)比工作，保證各項(xiàng)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展。 三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)方面 我在做好政教處工作的同時(shí)，還帶八班級(jí)三個(gè)班的體育課。在日

20、常教學(xué)方面，嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)方案上好每一節(jié)課，絕不“放羊。 課前仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄明晰，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。理解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克制了以前重復(fù)的缺

21、點(diǎn)，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合。 我不光上好課還仔細(xì)組織訓(xùn)練隊(duì)，進(jìn)展有特長(zhǎng)的同學(xué)。在縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我?guī)У挠?xùn)練隊(duì)連續(xù)四年獲得縣前八名的好成果，同時(shí)還獲得精神文明獎(jiǎng)。在去年的中同學(xué)籃球賽上，我?guī)У呐@獲得第三名的好成果，在今年女籃再創(chuàng)輝煌獲得全縣第二名。 三、學(xué)習(xí)生活方面 在工作過(guò)程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、進(jìn)步自身素養(yǎng)的緊迫性，一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出肯定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改良方法，廣泛汲取各種“養(yǎng)分;二是向四周的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持虛心慎重、虛心請(qǐng)教的態(tài)度，主動(dòng)向指導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是

22、向理論學(xué)習(xí)，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在理論中檢驗(yàn)所學(xué)學(xué)問(wèn)，查找缺乏，進(jìn)步自己，防止和克制淺嘗輒止、一知半解的傾向。 這幾年來(lái)我的工作漸漸獲得了指導(dǎo)和同事的認(rèn)可，在今后的工作中我將連續(xù)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素養(yǎng)。仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)步工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 學(xué)校政教處期末工作總結(jié)5 本學(xué)期，我校的德育團(tuán)隊(duì)工作以檬埡學(xué)校德育工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，深化開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神訓(xùn)練，中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練活動(dòng)、社會(huì)主義榮辱觀訓(xùn)練活動(dòng)，這些訓(xùn)練活動(dòng)以愛(ài)國(guó)主義，集體主義，民族精神，公民道德建立綱要作為主線(xiàn)，以理論訓(xùn)練活動(dòng)為重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新德育工作內(nèi)容，方法和途徑，以養(yǎng)成訓(xùn)練

23、，以營(yíng)造良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)為載體，不斷創(chuàng)新德育團(tuán)隊(duì)工作的方法，努力進(jìn)步少年兒童的思想道德素養(yǎng)、法律紀(jì)律素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和心理安康素養(yǎng)，為素養(yǎng)訓(xùn)練效勞，為少年兒童安康成長(zhǎng)效勞。詳細(xì)工作總結(jié)如下： 一、獲得的成果方面 (一)、以隊(duì)伍建立德育工作進(jìn)步樂(lè)觀性 在檬埡學(xué)校德育工作負(fù)責(zé)制的根底上，仔細(xì)學(xué)習(xí)?團(tuán)少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要?，嚴(yán)格落實(shí)班主任責(zé)任制，簽定責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)全員育人的德育任務(wù)，連續(xù)根據(jù)檬埡學(xué)校?教師德育工作量化考核表?同學(xué)德育量化考核表?與?評(píng)價(jià)方案?配套施行的考評(píng)措施，使其發(fā)揮應(yīng)有的德育管理作用。連續(xù)推行團(tuán)少先隊(duì)干部的任期輪換制、競(jìng)聘制和民主推選制，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織在同學(xué)道德品

24、質(zhì)形成過(guò)程中“自我訓(xùn)練、自我管理、自我效勞的特別作用。 (二)、以常規(guī)工作入手，進(jìn)步德育實(shí)效 1、重視對(duì)“德育工作骨干、“文明同學(xué)，“文明班級(jí)、的培育和制造，在此活動(dòng)中學(xué)校指導(dǎo)、教師仔細(xì)聽(tīng)德育課程達(dá)每月一次以上，樹(shù)立典型的作用。以較好的班級(jí)去帶動(dòng)其他班級(jí)的進(jìn)步，通過(guò)一學(xué)期的工作我校的校風(fēng)校紀(jì)得到很大的改善，無(wú)論是教師還是同學(xué)，在集會(huì)中有了良好站姿、行動(dòng)中有了良好走姿、校內(nèi)的紙屑不亂仍了，并有人樂(lè)觀主動(dòng)去揀了，不叫恥辱在師生中遺留。還充分發(fā)揮“五項(xiàng)評(píng)比的有力作用，充分調(diào)動(dòng)班主任和同學(xué)的樂(lè)觀性。在五項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中，主抓同學(xué)的校風(fēng)、校紀(jì)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，并加大周一升旗的考核力度，充分合理利用國(guó)旗下訓(xùn)

25、練活動(dòng)，本學(xué)期加強(qiáng)周一升旗教師講話(huà)稿件的質(zhì)量，必需符合升旗主體并由同學(xué)干部對(duì)教師的講話(huà)進(jìn)展評(píng)分，并收到良好的效果。實(shí)行多種形式，將中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練、社會(huì)主義榮辱觀訓(xùn)練浸透在訓(xùn)練教學(xué)中。 2、學(xué)校將中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練納入學(xué)校德育工作方案并落實(shí)好九月份的“民族精神訓(xùn)練月，以“民族精神訓(xùn)練活動(dòng)為載體，以同學(xué)為主體，組織豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)，通過(guò)校內(nèi)宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、等大力宣揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練、社會(huì)主義榮辱觀訓(xùn)練，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的典型案例、先進(jìn)人物、開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀等多種形式，調(diào)動(dòng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的榮辱觀訓(xùn)練的樂(lè)觀性，使同學(xué)感受、體會(huì)傳統(tǒng)美德訓(xùn)練對(duì)一個(gè)人安康成長(zhǎng)的重要性，教師在教學(xué)中要擅長(zhǎng)抓住時(shí)機(jī)

26、，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將傳統(tǒng)美德訓(xùn)練和有機(jī)浸透到訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中，培育同學(xué)的良好品質(zhì)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。并開(kāi)展了每周上好一節(jié)中華民族傳統(tǒng)美德文化課，同學(xué)每周背會(huì)一首中國(guó)古典詩(shī)詞活動(dòng)，我校都做到了有支配、有記錄、有評(píng)比考核。少先隊(duì)支配中午的預(yù)備唱歌時(shí)間把古詩(shī)詞參加里面，加強(qiáng)同學(xué)的道德訓(xùn)練和品德訓(xùn)練，深化“社會(huì)主義榮辱觀系列訓(xùn)練活動(dòng)。 3、特殊是“知榮明恥活動(dòng)，讓教師、同學(xué)知道什么是榮，什么是恥，教師帶頭，在同學(xué)施行并由少先隊(duì)每周進(jìn)展公布評(píng)比。 4、進(jìn)步主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)訓(xùn)練活動(dòng)。將愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練、中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練、弘揚(yáng)和培育民族精神訓(xùn)練、社會(huì)主義榮辱觀訓(xùn)練、誠(chéng)信訓(xùn)練、社會(huì)公德訓(xùn)練、民主法制訓(xùn)練、民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練、勞動(dòng)和環(huán)境保護(hù)訓(xùn)練等作為每月主題班隊(duì)會(huì)溝通、評(píng)比的內(nèi)容，還進(jìn)展了“我愛(ài)我校、從我做起主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比，從而進(jìn)步德育實(shí)效。 5、加強(qiáng)法制紀(jì)律和平安訓(xùn)練。學(xué)校鞏固樹(shù)立班主任是同學(xué)平安的第一責(zé)任人的意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，完善平安訓(xùn)練制度和平安責(zé)任追究制。要通過(guò)法制平安訓(xùn)練，不斷增加法制紀(jì)律意識(shí)，交通平安意識(shí)，進(jìn)步自救自護(hù)力量。本學(xué)期，學(xué)校組織法制平安講座、就法制平安向同學(xué)發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)，為廣闊少年兒童制造平安的學(xué)習(xí)、生活成長(zhǎng)環(huán)境。 6、實(shí)在抓好重大節(jié)日、紀(jì)念日的訓(xùn)練活動(dòng)。本學(xué)期，重點(diǎn)抓好“十。一、“一二。九、“元旦等重大節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng)，使校內(nèi)外共建、讀書(shū)(報(bào))活動(dòng)、等成為德