看頭腦特工隊(duì)的觀后感

1、看頭腦特工隊(duì)的觀后感迪士尼20XX年上映的新動(dòng)畫題材電影頭腦特工隊(duì)，以一種擬人化的方式對(duì)人體大腦內(nèi)部的心情進(jìn)行了一個(gè)活潑化的演繹。那么你明白頭腦特工隊(duì)的觀后感怎么寫嗎？下面是為大家搜集有關(guān)于看頭腦特工隊(duì)的觀后感，希望你喜愛。#744XXX看頭腦特工隊(duì)的觀后感1頭腦特工隊(duì)，應(yīng)當(dāng)算是今年最好的最宏大的動(dòng)畫片了，沒(méi)有之一。原因無(wú)他，頭腦特工隊(duì)用故事的情節(jié)，讓我們熟悉了每個(gè)人頭腦里都會(huì)有的幾個(gè)根本心情，歡樂(lè)、憂傷、憤慨、害怕和厭惡。我們明白什么是正面心情、負(fù)面心情，我們明白要以正面心情為主，但也要接納負(fù)面心情，可在此之前，這些僅僅是在心理學(xué)范疇，僅僅是我們?cè)谂c孩子成長(zhǎng)過(guò)程中幫忙他們面對(duì)各種心情、面對(duì)各

2、種狀況時(shí)才會(huì)用到的，才會(huì)去分析的?？墒窃陔娪袄铮侨绱酥庇^地讓我們明白，我們的大腦里有這樣一支特工隊(duì)，他們分別掌管著我們的各種心情，他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)各種顏色的記憶球，形成核心記憶，又建立起各種人格島，還有思想列車、夢(mèng)境、夢(mèng)想、遺忘、潛意識(shí)我想看過(guò)這部電影的孩子，或許不用再讓媽媽來(lái)幫你分析你的心情，可能很快就會(huì)自己告知自己，哦，如今可能是“怒怒”把握了掌握臺(tái)，得快點(diǎn)讓他離開，把“樂(lè)樂(lè)”找回來(lái)，要不然哪個(gè)島，或許是友情島，或許是家庭島，或許是調(diào)皮島就會(huì)塌了孩子可能也會(huì)明白，如今“憂憂”把握了掌握臺(tái)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，過(guò)一會(huì)兒就好了是的，它讓孩子看到了每個(gè)心情掌握時(shí)會(huì)有什么樣的后果，但也讓孩子看

3、到，這些心情，尤其我們?cè)?jīng)認(rèn)為的負(fù)面心情，并不是洪水猛獸，在適宜的地方，也能發(fā)揮作用。而我超喜愛那個(gè)“冰棒”，每個(gè)孩子都會(huì)有至少這么一個(gè)夢(mèng)想中的好友吧？比方小米就有一個(gè)好友丹尼，是我們看不見的，小米經(jīng)常會(huì)說(shuō)，媽媽，丹尼就在你身邊，你要當(dāng)心別踩到他了哦，多么讓人毛骨悚然的場(chǎng)景小米和果果還有幾個(gè)共同的“瘋子國(guó)”好友，每次她們倆聚在一起時(shí)，這些“瘋子”就總會(huì)跑出來(lái)玩。所以對(duì)片中這個(gè)身體是棉花糖，有著大象鼻子和貓咪尾巴，哭起來(lái)眼淚是糖果的“冰棒”，小米愛極了，由于超有認(rèn)同感。而當(dāng)“冰棒”最終在記憶谷底消逝時(shí)，不明白小米如何，我是哭了，并不是由于煽情，而是由于共鳴或許我也曾經(jīng)有這樣夢(mèng)想中的好友已經(jīng)被我遺

4、忘了。成長(zhǎng)過(guò)程中總有一些東西會(huì)消逝，來(lái)不及說(shuō)再見就被遺忘，雖然是必定，卻又很無(wú)奈而有一些核心記憶卻是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，雖然可能會(huì)變得很憂傷這樣一部有笑有淚有愛的動(dòng)畫片，推舉沒(méi)看的都去看看吧，讓你腦子里的心情小人都形象起來(lái)。就在我寫這些文字時(shí)，小米已經(jīng)在津津樂(lè)道于她腦中的那一隊(duì)特工隊(duì)形象了，而她的好好友“丹尼”，就成為了歡樂(lè)心情的大總管#744099看頭腦特工隊(duì)的觀后感2心情是一幅五彩繽紛的水彩畫，需要我們?nèi)Ｐ拿枥L每一筆。如今的我們已經(jīng)成年，邁入了崇高的高校殿堂，以后的路需要我們一步一步的闖蕩，一筆一劃的書寫，而掌握心情，管理心情無(wú)疑是這條坎坷小道上的得力助手，這也是我們應(yīng)當(dāng)從這部影片中學(xué)習(xí)的，這

5、部影片用視覺呈現(xiàn)了最不行能視覺化的東西思維，從設(shè)定來(lái)說(shuō)，整個(gè)片子從頭到尾簡(jiǎn)直可以算是心理學(xué)讀本，包含了各種心理學(xué)的最新共識(shí)，但那里面的人文關(guān)懷和里面充滿的，對(duì)那種造物或者存在的崇敬卻是賽過(guò)任何言語(yǔ)表達(dá)，誰(shuí)能想到，我們的大腦中有那么多的彩色記憶，我們的內(nèi)心有那么多糾結(jié)與沖突，而又有誰(shuí)能想到，記憶中的好友，記憶的回收，概念的抽象，還有成長(zhǎng)的忘卻是這么的讓人痛心，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行；誰(shuí)能想象，我們頭腦中的掌握臺(tái)是從一個(gè)按鈕，最終晉級(jí)成了各種冗雜的操縱桿，甚至還有各種話語(yǔ)字典，假如不是這部影片，我真的不可思議人在這個(gè)世界上生活的有多么困難，以至于人的頭腦，必需要用這么冗雜的機(jī)制才能讓我們?cè)谶@個(gè)世

6、界生存下去，而就算是這樣，我們自己在生活中都感到掙扎，讓人不得不感慨造物或者進(jìn)化的宏大，每天你睡著的時(shí)分，頭腦中有各種顏色的球在整理，同時(shí)我們?cè)趪L試著記住一些事情，遺忘一些事情，牢固我們腦中的島嶼，拋棄掉那些有可能非常寶貴，但是和如今生存無(wú)關(guān)的Bingbong們，我們的記憶是如此寶貴，每一個(gè)人都是，每一個(gè)人的內(nèi)心都是，誰(shuí)能想象，我們的一句話可能摧毀身邊人頭腦中的一座島嶼，可能一個(gè)漠視的眼神，就會(huì)把一個(gè)歡樂(lè)的核心記憶球變藍(lán)。感謝這部影片給我們帶來(lái)的寶貴體會(huì)，在即將到來(lái)的高校生活中，我們會(huì)結(jié)識(shí)許多的新好友，熟悉很棒的新老師，學(xué)習(xí)很好玩的新學(xué)問(wèn)，畢竟，我們才十八歲，誰(shuí)又明白將來(lái)會(huì)發(fā)生什么。#7440

7、98看頭腦特工隊(duì)的觀后感3頭腦特工隊(duì)以動(dòng)畫的形式講解并描述人類大腦中心情改變的原理過(guò)程?？赐旰?，我明白了為什么回想小時(shí)分，記憶中的畫面總是洋溢著陽(yáng)光般的暖色，由于小時(shí)分，把握心情的主要是樂(lè)樂(lè)，happiness，而且通常在一段心情中只存在一種心情（人類有五大心情，happiness、sadness、anger、disgust、fear，分別對(duì)應(yīng)金黃色、幽藍(lán)色、紅色、綠色和紫色）。伴著人慢慢長(zhǎng)大，閱歷越來(lái)越多的事情，記憶球的數(shù)量不再以金黃色球?yàn)橹?，一個(gè)記憶球也從單色變成多色混雜。我們的心情不再那么單純而劇烈，變得喜憂參半，變得難以言狀。心情中，樂(lè)樂(lè)和憂憂是是兩大主要心情。年幼時(shí)，多以純粹的歡樂(lè)為

8、主，憂傷通常退居其次。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，憂傷會(huì)慢慢參與進(jìn)來(lái)，它不僅會(huì)反映在當(dāng)前的心情中，還會(huì)給曾經(jīng)歡樂(lè)無(wú)憂的記憶染上憂傷的顏色。于是，當(dāng)我們回憶起曾經(jīng)的美妙時(shí)，我們會(huì)感到莫名的憂傷，會(huì)不禁淚流滿面。這時(shí)的心情就不是單純的歡樂(lè)或憂傷了，準(zhǔn)確一點(diǎn)地說(shuō)，應(yīng)當(dāng)是更接近于感動(dòng)。感動(dòng)是一種更冗雜更深入的情感，能給人以力量。而這種力量是我們成長(zhǎng)道路上不行缺少的動(dòng)力，是單純的歡樂(lè)和憂傷都無(wú)法賜予的。影片也告知我，有些時(shí)分，我們的心情會(huì)失去掌握，甚至?xí)o(wú)法感受到心情。這種情況的顯現(xiàn)是內(nèi)外因素共同作用的結(jié)果。當(dāng)外部環(huán)境發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，內(nèi)部心情會(huì)產(chǎn)生混亂，一些核心記憶如家庭、老實(shí)、友情、愛好和調(diào)皮就會(huì)遭到損壞甚至崩潰，

9、這就需要時(shí)間和精力去修復(fù)和重建。這個(gè)過(guò)程要花多長(zhǎng)時(shí)間，修復(fù)成果如何，因人而異。影片中講解并描述的是一個(gè)十一歲的小女孩，因一次搬家而引起心情大變動(dòng)所歷經(jīng)的過(guò)程。十一、二歲，或許我也閱歷過(guò)一些心情危機(jī)，只是那些小危機(jī)在我的不知不覺中發(fā)生并解決了。那個(gè)階段，我的外部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，并未發(fā)生什么大的變故。而這一場(chǎng)我正在閱歷的從二十歲到如今還未結(jié)束的危機(jī)，這場(chǎng)精神和心情的雙重危機(jī)，不知何時(shí)才能轉(zhuǎn)危為安。是不是明白的越多反而深陷其中，難以自拔。雖然我明白心情的波動(dòng)是客觀現(xiàn)象而非主觀，是科學(xué)而非神奇，我還是無(wú)法解救自己。是否人不應(yīng)當(dāng)有自我救贖的念頭，而應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)而向祈求。人若想把命運(yùn)抓在自己手中，有時(shí)還真的挺累的

10、。可是，已死。#744097看頭腦特工隊(duì)的觀后感4心靈是一方廣褒的天空，它包涵著人間的一切；心靈是一片安靜的湖水，偶然也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。心靈，永遠(yuǎn)是人們孜孜不倦的話題。頭腦特工隊(duì)講解并描述的是小女孩萊莉與她頭腦里的五種心情：樂(lè)樂(lè)、憂憂、厭厭、怕怕、怒怒之間的奇異故事：萊莉和她的父母本來(lái)在明尼蘇達(dá)州生活至十一歲，后來(lái)一家人搬至舊金山，由于新環(huán)境的種種不適，萊莉感到非常郁悶，大腦里的意外也讓她失去了樂(lè)樂(lè)和憂憂（從今她便再也不會(huì)感覺到歡樂(lè)和哀痛了），其余三種心情試圖代替，但沒(méi)勝利，反而讓情況變得更糟了。而此時(shí)，樂(lè)樂(lè)和憂憂正挖空心思，竭盡所能回到大腦總部。萬(wàn)

11、般無(wú)奈之下，沖動(dòng)的怒怒確定回明尼蘇達(dá)州制造美妙的核心記憶。一路上，他們失去了萊莉的夢(mèng)想好友冰棒，以及萊莉全部的性格。萬(wàn)幸的是，后來(lái)，樂(lè)樂(lè)和憂憂回到總部，拔出鑰匙，結(jié)束了錯(cuò)誤，也有了核心記憶，恢復(fù)了萊莉的性格，并且掌握區(qū)域也晉級(jí)了。人的心靈有時(shí)非常美妙，有時(shí)卻也非常黑暗、可怕。萊莉就是由于缺少了主導(dǎo)心情，丟了心靈的“閘門”，所以情節(jié)才會(huì)一度變得一團(tuán)糟，我們要學(xué)會(huì)掌握自己的心情，學(xué)會(huì)自控，才能不傷到別人的心尖上。同時(shí)，這也是一種非常重要的本事。我們要時(shí)時(shí)辰刻加固心里的“釘子”?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，這就是不留意小節(jié)的后果。有一個(gè)人，在下坡時(shí)，從自行車上栽下來(lái)，毀了。“就由于自行車上少了一個(gè)釘子，

12、我沒(méi)發(fā)現(xiàn)!”她流著眼淚說(shuō)。這也教育我們，凡事都要從小抓起，不能“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)”。萊莉大腦里一切本很繁華，可就由于“一顆老鼠屎，壞了一鍋粥”，連環(huán)影響，曾經(jīng)一無(wú)全部。這片子還讓我明白，做人要有發(fā)散性思維，要敏捷，就是靠著這些才智，按時(shí)應(yīng)變，一計(jì)不成再生一計(jì)，樂(lè)樂(lè)和憂憂才得以回到總部。而且，“塞翁失馬焉知非福”，做人要主動(dòng)，那是成大事的根本主動(dòng)的樂(lè)樂(lè)影響了消極的憂憂，使她變得開朗，兩人不僅恢復(fù)了一切，還讓指揮部晉級(jí)，五種心情各得其所，讓大腦煥發(fā)出新的活力!#507431看頭腦特工隊(duì)的觀后感5“天真的淘金人群將希望和幻想寄予在北國(guó)的阿拉斯加，數(shù)以千計(jì)的淘金人從世界各地冒著寒冷，饑餓，風(fēng)雪的危險(xiǎn)，踏

13、進(jìn)了生疏不行知的土地，齊魯克德嶺最艱險(xiǎn)的地方，許多人在這座峻嶺中沒(méi)命了，或是疲累而脫隊(duì)了，只有英勇的人在前頭連續(xù)前進(jìn)”這是淘金記影片開篇的一幕字幕，交代了影片的故事背景：社會(huì)上掀起一股查找金礦的熱潮，每個(gè)人都認(rèn)為找到金礦，就找到了致富的出路，紛紛登上漫山大雪的雪峰，踏上淘金之路。而影片特別講解并描述的是其中的一個(gè)名叫查理的流浪漢發(fā)財(cái)致富的偶然閱歷，但其中的坎坷實(shí)在叫人辛酸。影片的灰色幽默蘊(yùn)含在每個(gè)故事情節(jié)中，查理的出場(chǎng)就極為幽默，他也是淘金人群中的一員，可是他卻單獨(dú)行動(dòng)，顯得特立獨(dú)行。他在懸崖上輕松地拄著拐杖往前走，而伴著他走進(jìn)畫面的還有一頭大黑熊，而查理對(duì)此卻渾然不知。扭曲、夸張的開篇在給觀

14、眾帶來(lái)劇烈幽默感的同時(shí)也示意了查找金礦之途的艱險(xiǎn)。雖是默片，但絲毫不影響觀者的欣賞行為，黑與白構(gòu)建的畫面有一種沉重的時(shí)期滄桑感，同時(shí)黑白的交叉為這部劇的喜劇顏色加分，劇烈增加了喜劇的灰色幽默成分，黑白的藝術(shù)效果也沖擊了人的視覺沖擊力。在有聲電視的環(huán)境下成長(zhǎng)的我們更傾向于觀看聲畫結(jié)合的影片，影片的聲響因素成為我們理解影片不行或缺的欣賞因素之一，試想一下如今的電視若全部都只是靠行為藝術(shù)去表達(dá)，還有多少人能看得懂呢？而反過(guò)來(lái)思索，在那個(gè)默片時(shí)期，影片藝術(shù)完全是借助演員的演藝去發(fā)揮與表達(dá)，這是相當(dāng)精湛的一門藝術(shù)和一項(xiàng)難度相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。但是卓別林做到了，他的每一個(gè)動(dòng)作，每一種表情，都恰到好處地完成了藝術(shù)

15、的詮釋。比方影片中卓別林扮演的查理吃皮鞋的鏡頭：在暴風(fēng)雪持續(xù)不斷的環(huán)境下，查理、拉遜、吉姆三人始終處在饑餓當(dāng)中，查理甚至饑餓到了吃蠟燭以填飽肚子的程度，他偷偷拿掉油燈上的蠟燭，仿佛那是一道可口的美味，可見人體的饑餓感已經(jīng)到了極限的程度。而隨后查理慢條斯理地在燒著熱水的鍋里搗鼓著什么東西，但認(rèn)真一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是他腳上的皮鞋，饑餓感劇烈地熬煎著他和吉姆，被逼無(wú)奈只能做出如此選擇。隔著黑白的屏幕似乎都能聞到皮鞋的臭味，讓觀者無(wú)法忍受，而對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這卻是一道充饑的午餐，這樣夸張的情節(jié)一方面沖擊著人們的視覺，另一方面又讓觀者對(duì)他們產(chǎn)生無(wú)比憐憫。當(dāng)查理夾起那散發(fā)著熱氣的皮鞋，觀者正常的世界觀開頭倒塌，

16、而查理在咬下第一口皮鞋時(shí)，眼睛亮了一下以表示對(duì)皮鞋味道的贊揚(yáng)，本來(lái)還有所排斥有所嫌棄的吉姆最終面對(duì)難以忍受的饑餓感時(shí)也只能去嘗試皮鞋的味道。畫面中的兩個(gè)人卻開頭津津有味地吃起皮鞋來(lái)，查理甚至把鞋帶想象成面條，而從他們的表情中，沒(méi)有絲毫的苦痛與難以忍受，反而更多的是對(duì)皮鞋味道的滿意，大約是饑餓感已經(jīng)麻木了這兩個(gè)饑餓的人的心，這個(gè)情節(jié)把人在絕境中強(qiáng)盛的內(nèi)心以及求生的欲望表現(xiàn)得淋漓盡致。而在幽默的情節(jié)背后，暗藏著對(duì)黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)嘲諷的主題。在影片中，外出查找食物的拉生發(fā)現(xiàn)了金礦卻遲遲未歸，無(wú)視伙伴的逆境，而照舊在小木屋等候救援的兩個(gè)人已經(jīng)餓到了極限，這時(shí)，查理連續(xù)指了指他的另一只鞋子，尋礦人吉姆趕忙擺

17、手，抓著腦袋想擠出一些辦法，而慢慢地，吉姆餓得顯現(xiàn)了幻覺，開頭神志不清，他竟然連續(xù)兩次將查理看成了一只巨大的公雞，他兩眼發(fā)光，而等他開頭醒悟時(shí)他便覺得非常內(nèi)疚，而到后來(lái)，饑餓的熬煎已經(jīng)讓他顧不得慚愧了，他甚至想把查理宰來(lái)吃，這折射了人丑惡的內(nèi)心想法，同時(shí)也暗諷了社會(huì)上“人吃人”的生存競(jìng)爭(zhēng)的丑惡現(xiàn)象。再后來(lái)，吉姆和拉生相遇，他們?yōu)榱私鸬V開頭相互打斗，最終拉生將吉姆敲暈，自己拉著金礦逃離，這里也藏著對(duì)人性的拷問(wèn)，人們?yōu)榱私疱X可以相互殘殺，這也是社會(huì)的一大現(xiàn)實(shí)。而天意弄人，拉生后來(lái)卻遇到了生命的浩劫，他遇上雪崩，連同金礦一同摔下懸崖。人生不如意事十有89，但查理慘淡的人生歷程中照舊有一道漂亮的風(fēng)景。

18、在蒙特卡羅舞廳之夜，查理遇到了一位漂亮的女郎喬琪亞，她的顯現(xiàn)為查理慘淡的人生增加了一絲亮麗顏色。但他窘迫，貧困，一身破爛的裝扮，而女郎有著驚人的美貌，窈窕的身體，在外人看來(lái)，他和她之間無(wú)論如何都不行能擦出愛情的火花。然而查理非常自信，照舊對(duì)生活充滿了憧憬，似乎一切凄慘的遭受都不能抹殺他那自信的笑容?；蛟S是他的主動(dòng)看法產(chǎn)生了效用，后來(lái)女郎竟然主動(dòng)邀請(qǐng)他與他共舞，他心里樂(lè)開了花，但表情照舊平淡如水。而這時(shí)又顯現(xiàn)了戲劇般的情節(jié)，他的褲帶松了，跳舞時(shí)他不得不常常用手去扯褲子，或用手杖將褲子勾住，而最終見到桌面上的一條繩子便拿它用作腰帶，不料繩子的另一頭卻是綁著一條大狗，男女查理跳舞的時(shí)分總有大狗相伴，這又增加了畫面的趣味性，但幽默的背后卻藏著一個(gè)人生活背后的