寫作培訓班總結(6篇)

1、Word 寫作培訓班總結(6篇) 【第1篇】2022年通訊寫作技巧培訓總結范文 為響應創(chuàng)建學習型組織的號召，更好地為即將到來的校運動會服務，由財稅學院團總支宣揚部主辦的新聞攝影與通訊寫作技巧培訓講座于10月15日晚8點在經世樓b201進行。 本次講座特殊邀請到了財稅學院團總支副書記及同學會主席參與。本次講座吸引了眾多對通訊攝影感愛好的同學，甚至有其他學院的同學慕名前來。 15日晚，財稅學院宣揚部的相關工作人員便早早地來到b201教室，有條不紊地布置講座現場。晚8點，講座正式開頭。攝影組負責人楊先捷首先就攝影的基本原理及新聞攝影要領作了指導，并對運動會攝影著重進行了分類介紹，她清楚的講解、精彩的

2、演講讓臺下的同學受益匪淺。隨后，通訊組的對通訊的基本學問及通訊稿寫作技巧作了介紹，并對加油稿的寫作給出了一些建議，她新奇的觀點、有用的技巧讓大家受益良多。講座中，同學們都非常仔細，不時做一些筆記，也有不少同學利用這次機會現場練習攝影技巧，整個教室布滿的濃濃的學習氣氛。持續(xù)45分鐘后，本次講座完善落下了帷幕。 通過這次講座，不少同學對攝影和通訊有了更深刻的了解，也使他們對攝影通訊有了的樂觀性。信任通過這次培訓，我們肯定能為即將到來的運動會供應更好的服務，為運動會留下更美妙的回憶。 本次培訓也是財稅學院團總支宣揚部對創(chuàng)建學習型組織的一次英勇嘗試，以團隊的形式創(chuàng)建學習型組織，讓財稅學子都能了解并參加

3、到攝影通訊中來，團結分散廣闊財稅學子，樹立他們的仆人翁意識，使他們能把學習當做一種生活方式，實現自身的全面成長成才。宣揚部也將連續(xù)組織這樣的活動，進一步提高組織的學習及創(chuàng)新力量。 【第2篇】培訓個人工作總結寫作模板薦讀 轉瞬間，20 xx年已悄然走來，xx年，綜合辦培訓圍繞公司經營目標，在公司的領導關懷和關心下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結閱歷，查找差距，現將半年來的工作總結向如下： 一、培訓工作狀況： xx年綜合辦培訓與其他部協作共舉辦了員工培訓二十期以上，共四百多人人次參與，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防學問，消防實戰(zhàn)

4、練習)。 二、培訓工作分析： 1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了肯定的增長幅度。一是：對一線操作人員開展技能培訓，做到持證上崗;對管理人員進行現代管理理念和管理方法的培訓;二是：全員培訓，對全部員工進行平安教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構建與團隊協作教育與培訓;三是：脫產和半脫產培訓，學校將參培人員送到其它培訓機構或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術提高培訓。 2、完整了培訓方案：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校，利用職工學校平臺

5、，在總結了以往的培訓閱歷基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。 3、不斷改進培訓方式，樂觀探究新的培訓模式：xx年的培訓工作，我們主要實行幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快把握相關學問，在投入工作。 三、培訓工作存在的問題與不足： 1、培訓工作考核少，造成培訓參與與不參與一個樣，學好與學孬一個樣的消極局面，導致培訓工作的被動性。 2、雖轉變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的實行上面講，下面聽形式，呆板、枯燥，提不起員工的愛好，導致員工留意力不集中，影響了培訓的效果。 3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形

6、式化的主要體現，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。 4、實施培訓的針對性不好，后續(xù)效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段，培訓方案更多地靠主管部門去督促和實施，相對缺乏對業(yè)務的支持，針對性不強。 5、內部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程力量有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍。 以上是我對培訓工作的總結，仔細進行總結是一個不斷學習和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結，通過總結查找工作中的規(guī)律，從而培育和提高工作效率及完成工作力量。 【第3篇】

7、2022年10月寫作培訓工作總結 四月的天氣驟變，一個月的時間里，我們經受了春夏秋冬。清明季節(jié)淅瀝的春雨中，感受到的是花兒努力盛開的蓬勃朝氣。19日，山西大范圍的降溫,多個地方積下了厚厚的雪，白皚皚的大片大片勝似花兒競放。 根據市公司的統一支配，xx各個縣區(qū)的新聞寫作精英團聚xx牡丹園。課程支配緊湊,將新聞寫作與攝影技巧科學地穿插。我喜愛講師的幽默風趣，淺顯易懂的授課方式，我喜愛講師量化的指導建議，像師傅領進門般的開導思想，貼切自身實際，解決實在的阻礙和顧慮。我更喜愛書記對廣闊新聞戰(zhàn)線的基層通訊員的殷殷期盼的話語。. 新聞寫作是一項需要積累素材，長期實踐的工作。我們大部門通訊員是兼職在這一崗位

8、，但工作職責不容有差，它要求我們：嚴厲 仔細的做好企業(yè)的對形狀象宣揚，領導對內掌控信息。對立和世界500強企業(yè)相符合的新聞工作形象。做到將基層一線的鮮活大事、工作亮點、創(chuàng)新舉措寫成稿件，上報新聞宣揚中心，將一個個好大事的擴大影響，讓一個個好舉措溝通推廣。 新聞的素材就在我們的日常工作中，找到具有新聞價值的大事，從集團公司、市公司的文件通知中找熱點，從日常工作中找焦點。查找素材最重要的是克服麻木、懶散的壞習慣，情愿將全部熱忱投入到新聞宣揚中，情愿將看到的每處細節(jié)點滴記錄下來，情愿深化挖掘優(yōu)秀人才的閃光點。我們干一行，用堅持、責任、信念喜愛著這一行，終有一天會守得云開見月明。通過此次培訓，我深刻熟

9、悉到懶散的想法不能有。全部能接觸到的報紙中摘抄下文章的標題，重點攻克不會列標題的短板;將優(yōu)秀稿件中的段落進行概括歸納，重點建構文章框架的問題;建立優(yōu)秀稿件文件庫，仿照汲取里面的寫作技巧，重點培育良好的積累習慣。 會議報道是我們最常見的新聞報道類型。由于報紙有比較嚴格的級別差別，在寫作會議報道時，需要留意的是分清它的報道層面。第一層是實話實說、照本宣科。這是最基本的，長期停留在這一層面，稿件的見報率并不高，需要找到會議報道的核心，講清晰我們做到了什么。因此，其次層是抓住核心，重點報道。第三層是選擇熱點、突出處理。新聞具有很大很大的應用功能，我們做的事情是引導正面、樂觀的輿論，營造感恩、誠信、專業(yè)

10、、貢獻的企業(yè)文化氛圍。從會議報道這一方面來講，從會議中得到新的概念，和參會人員溝通會議的心得體會，將會議報道深化到最高層。 攝影方面，我們要做好拍照不能一次勝利的預備，多角度的去拍攝，找到最能反映主題，體現現場感的照片。構圖的技巧具有商定俗成，黃金比例的特點。從好看、美觀的角度去觀賞作品。 美妙的時間短暫，愉悅的培訓經受令人難忘。我們將帶著滿滿的信念，整理思想，放下包袱，走上基層新聞通訊員的新征程。 【第4篇】寫作培訓班的工作總結 各位同事： 大家上午好!在座的，有任辦公室主任時間不長的，也有不少是擔當機關部門綜合文秘工作時間不長的。公文寫作培訓是應大家的要求舉辦的，我信任大家會珍惜這次學習機

11、會，學有所成。下面，我結合自己的工作經受，簡潔同大家溝通一下。 一、做好公文寫作工作是“三個需要”。即履職、生存和進展的需要。公文寫作是國家機關工作人員的基本職責，是國家機關工作人員在機關立足之本，是國家機關工作人員事業(yè)進展的三大基本功之一和長盛不衰的動力源泉。 二、做好公文寫作工作是“三個維護”。即維護機關威武、威信、威嚴。在公民社會需要機關更多親和，但任何國家機關假如沒有“官威”，就不足以在自己的領域號令天下，就不行能事半功倍地高效運轉，完成國家和人民的重托。 三、做好公文寫作工作是“三個學習”。即學習公文寫作基本學問、基本技能、基本技巧?；緦W問主要向專業(yè)書籍和中辦國辦公文管理規(guī)定及上級

12、文件學習，基本技能主要靠拜師學藝，基本技巧只能通過熟能生巧取得。 四、做好公文寫作工作是“三個成敗”。即態(tài)度、共性、細節(jié)打算成敗。這三本書大家可以從網上掃瞄。我堅信，樂觀進取的心態(tài)，加上屢敗屢戰(zhàn)的共性，再加上注意細節(jié)的作風，我們肯定能夠學好做好公文寫作工作。 下面還有更重要更實際的學習任務要進行，我今日就簡潔講到這里，感謝大家! 【第5篇】通訊寫作技巧培訓總結 本次講座特殊邀請到了財稅學院團總支副書記及同學會主席參與。本次講座吸引了眾多對通訊攝影感愛好的同學，甚至有其他學院的同學慕名前來。 通過這次講座，不少同學對攝影和通訊有了更深刻的了解，也使他們對攝影通訊有了更多的樂觀性。信任通過這次培訓

13、，我們肯定能為即將到來的運動會供應更好的服務，為運動會留下更美妙的回憶。 本次培訓也是財稅學院團總支宣揚部對創(chuàng)建學習型組織的一次英勇嘗試，以團隊的形式創(chuàng)建學習型組織，讓財稅學子都能了解并參加到攝影通訊中來，團結分散廣闊財稅學子，樹立他們的仆人翁意識，使他們能把學習當做一種生活方式，實現自身的全面成長成才。宣揚部也將連續(xù)組織這樣的活動，進一步提高組織的學習及創(chuàng)新力量。 【第6篇】英文科技論文寫作培訓班活動總結 1、活動開展狀況 （1）原定目標 為了提高老師的英語水平，使其能夠嫻熟、敏捷地運用英文撰寫高水平科技論文，軟件學院工會于2022年4月申請了青年成長工程項目英文科技論文寫作培訓班，擬借助國

14、際班外教資源和外語教學部的關心下，開展一系列講座，達到提升老師英文科技論文的寫作力量。 （2）遇到的問題 在本項目的實施過程中，遇到了一個最大的困難是如何找到適合的講師。國際班外教大部分是側重教學的老師，能夠做科技論文撰寫相關指導的可能性特別小。外語教學部反饋的信息是學院的英語外教或者熟識的外語學院外教也基本無法做此方面的輔導。因此，不得不在項目開頭后進行了調整，將提升科技論文寫作力量的目標轉換為了培育老師英文授課力量。 （3）實際執(zhí)行狀況 在2022年10月至12月期間，組織了專業(yè)課老師觀摩外教授課的活動。先后有10余名老師參與了本項活動，收集聽課記錄21份。在12月初，組織老師參與了美籍老師michael的networkmeeting活動，(.)根據michael