頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選的

1、頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選的 當(dāng)我們心中積累了不少實(shí)習(xí)的感想和見解時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)究竟應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?下面是我給大家?guī)淼捻攳弻?shí)習(xí)心得體會(huì)精選的5篇，以供大家參考! 頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選的篇1 看著那一雙雙渴望學(xué)問的眼睛，一種責(zé)任感立即涌上心頭，將來的日子里我們需要做的是備好課，教好書，做好人，辦好事。我們有信念，有決心，講方法，求效率，肯定完成學(xué)校給我們的任務(wù)，給我們，給欒中，給師大獻(xiàn)上一份滿足的答卷! “實(shí)習(xí)”是我始終以來都滿期盼的，當(dāng)還是大一新生的時(shí)候就始終聽師兄師姐說大二暑假的時(shí)候，就是我們電信系的實(shí)習(xí)時(shí)間，所以我始終都滿期盼的。

2、聽說了太多關(guān)于“實(shí)習(xí)”的版本了，有說好的，也有說不好的，都不知道該聽哪一個(gè)，哪個(gè)才是正確的，假如自己沒有親自去體會(huì)一下，真的不知道哪個(gè)才是你可以信任的。 以下我就先介紹一下我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)吧： (1)實(shí)習(xí)單位：珠海市鵬輝電池有限公司。 (2)實(shí)習(xí)時(shí)間：_年9月_年1月。 時(shí)間一天一天過去了，我到珠海市鵬輝電池有限公司也已經(jīng)有_日左右了，是實(shí)習(xí)時(shí)間的一半了，從開頭的什么都不懂到現(xiàn)在的朦朦朧朧有點(diǎn)懂，學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的一些學(xué)問，讓我對噴畫業(yè)有一點(diǎn)的了解。9月_號(hào)我們第一天去太陽村公司實(shí)習(xí)的時(shí)候，行政部的吳經(jīng)理為我們講解了一些關(guān)于噴畫的工作流程，讓我們首先去后期制作部了解一下噴畫用的材料，由于在

3、后期制作部是最能讓我們熟識(shí)材料的一個(gè)部門。噴畫的工作流程是：接稿部(前臺(tái))設(shè)計(jì)部操機(jī)部制作部發(fā)貨員;噴畫用的材料又分為戶內(nèi)的和戶外的，戶內(nèi)的和戶外的材料都是不同的，例如戶內(nèi)的有燈片，背膠，相紙，KT版等等;而戶外的就有燈布;戶外的不需要過膜而戶內(nèi)的就需要過膜，它才會(huì)不簡單褪色;過膜也有分類的，有光膜，啞膜等等。 在后期制作部的時(shí)候，各位前輩都給了我們許多的指導(dǎo)，很細(xì)心的為我們指導(dǎo)，沒有由于是實(shí)習(xí)生就馬虎的，而是急躁地指導(dǎo)我們，為我們講解如何用刀片裁切那些噴畫，如何裁切那些KT版，如何裝架框，如何裝易拉寶，如何看單，如何包裝，如何填單。剛開頭的時(shí)候我們都裁切得不好，還有同學(xué)切到手指頭，前輩們都滿

4、緊急的，讓我們要留意平安，讓我們漸漸裁。 過了兩三天后，吳經(jīng)理讓我過去幫忙，在那里我?guī)兔τ?jì)算公司內(nèi)部人員的自我評(píng)價(jià)考核成果，這份工作讓我學(xué)會(huì)了要有急躁、要細(xì)心，假如不細(xì)心，一分神就會(huì)出錯(cuò)，又要重新來過，假如沒急躁的話，就很難堅(jiān)持下去，面對著那些阿拉伯?dāng)?shù)字很讓人眼花頭暈;但這也是一份學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，考驗(yàn)我的急躁、細(xì)心程度，考驗(yàn)我是不是真的能做下去。學(xué)習(xí)是不分任何職位的，任何事情，只要是一件事就有我們學(xué)習(xí)的地方，只要我們仔細(xì)的去體會(huì)、去了解、去思索。 這兩天我都在設(shè)計(jì)部里面，在這里我都是在看公司前輩們的作品，看著他們?nèi)绾稳プ?、如何去接單、如何填單、如何做才能滿意客戶的要求;可能你認(rèn)為你的作品已經(jīng)很好了

5、，但客戶不認(rèn)同的話那也是沒用的，都是失敗的作品;最重要的是了解客戶的需求、客戶的品嘗、如何去跟客戶溝通;這些都是跟在學(xué)校是不同的，需要我們?nèi)ミm應(yīng)，去漸漸體會(huì)。 明天過后，我就會(huì)到戶內(nèi)操機(jī)部去實(shí)習(xí)一下，雖然沒在操機(jī)部實(shí)習(xí)過，但大體上對操機(jī)部也有肯定的了解，我滿期盼的，我盼望能學(xué)到多一點(diǎn)的東西。 實(shí)習(xí)大體上就是在(設(shè)計(jì)部操機(jī)部制作部)這三個(gè)部門學(xué)習(xí)。 公司工作時(shí)間是周一至周五，每天早上8：30分都有一個(gè)早會(huì)。早會(huì)每次都有一個(gè)領(lǐng)班的去帶操，這次我們實(shí)習(xí)也有機(jī)會(huì)去帶一下操，訓(xùn)練一下，讓我們在這么多人面前不會(huì)害怕。 這一次實(shí)習(xí)生活中有幾個(gè)不足的地方： (1)在這次實(shí)習(xí)中我們都有一點(diǎn)點(diǎn)的沖突，由于有時(shí)候公

6、司很忙就覺得過得很充實(shí)，假如公司沒什么訂單的時(shí)候就很覺得很閑，很鋪張時(shí)間的感覺，所以就會(huì)有點(diǎn)心浮氣燥，不能定下心來，這可能也是需要我們?nèi)タ朔约盒睦碚系K，不能老是以同學(xué)的身份去對待這一次的實(shí)習(xí)，而是應(yīng)當(dāng)放下這種身份，漸漸地去適應(yīng)公司里的各種制度，運(yùn)作方式。 (2)考勤?？记谑且粋€(gè)公司對其員工的一個(gè)基本考察指標(biāo)，也能反映一名員工的基本素養(yǎng)及其對工作的態(tài)度和熱忱?？记谶@方面也是我們疏忽的一個(gè)方面，我們在這方面做得不是很到位，我們身為同學(xué)更應(yīng)當(dāng)知道考勤的重要性，需要我們自己去克服，去遵守公司的考勤制度。 頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選的篇2 通過這幾個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，讓我深深明白了“師生溝通”的重要性。要想成為

7、一位合格優(yōu)秀的老師，就必需要接近同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，專心和同學(xué)溝通。通過頂崗實(shí)習(xí)，我熟悉到了極為重要的一點(diǎn)：師生溝通必需從心開頭，我認(rèn)為做到“四心”是關(guān)鍵：自己工作盡心;家長對我們放心;學(xué)校對我們有信念;同學(xué)能夠安心。 首先是工作要盡心。盡心，最終體現(xiàn)在課堂的效率上，我們常常說的一句話“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，那么，首先備課要充分，這包括：備教材，備同學(xué)，備老師自己。我認(rèn)為老師也是一名演員，要想打動(dòng)觀眾，除了嫻熟臺(tái)詞之外臨場發(fā)揮同樣重要。課堂上，老師應(yīng)用“親和力”營造和諧的課堂氣氛。師生之間要樹立公平意識(shí)，老師應(yīng)以自然的教態(tài)、得體的舉止、流利而動(dòng)聽的語言、親切而自信的表情、飽滿的精神，自如的心態(tài)

8、與同學(xué)溝通。這樣，同學(xué)才能被感染，從而發(fā)自內(nèi)心地想親近老師，進(jìn)而在與老師的思想碰撞中充分發(fā)揮出潛能。 其次是要讓家長放心。隨著.的進(jìn)展，家長對孩子訓(xùn)練問題的關(guān)注程度也越來越高，尤其是對中學(xué)老師的訓(xùn)練水平提出了更高的期望。讓家長滿足、讓家長放心，同時(shí)成為了評(píng)定是否是一名好老師的重要準(zhǔn)則。而對于我們實(shí)習(xí)生，從某種程度上可以說，家長對我們很不放心，那么我們應(yīng)當(dāng)如何做，才能讓家長對我們放心呢?這顯得更為重要。做好家校溝通是一個(gè)極重要的環(huán)節(jié)。作為一名班主任老師，實(shí)行什么樣的溝通，讓家長理解和支持我們的工作，使家長放心地把孩子交給我們，這點(diǎn)很重要。因此，我實(shí)行各種措施，努力拓寬溝通渠道。不僅通過電話聯(lián)系，

9、還常常實(shí)行上門家訪等形式盡可能地讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況。同時(shí)，我還特別注意家長所提出的看法，一發(fā)覺自己做的有什么不夠抱負(fù)的地方，準(zhǔn)時(shí)改善，爭取給家長一個(gè)滿足的答復(fù)，并且我還主持建立了家長委員會(huì)，便利與家長溝通溝通。 第三，頂崗實(shí)習(xí)考驗(yàn)的并不只是我們的教學(xué)力量，還有我們的交際力量。在實(shí)習(xí)的過程中，我們遇到的不僅僅是教學(xué)上的問題，還有為人處世的問題。到.上工作不比我們在學(xué)校，處理好與同事的關(guān)系同樣顯得非常重要，特殊是對我們這些有著雙重身份的實(shí)習(xí)生來說。因此，我們在頂崗的過程中。在遵守學(xué)校的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，應(yīng)著重留意在人際交往上的熬煉，與同事處理好工作和生活的關(guān)系。同時(shí)還要樂觀參加實(shí)習(xí)

10、學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，充分展現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)，改善我們的不足，以得到實(shí)習(xí)學(xué)校的認(rèn)可和信任，同時(shí)為我校爭光。 最終是讓同學(xué)能夠安心。俗話說“將心比心”，情感溝通是老師與同學(xué)之間的橋梁，是訓(xùn)練教學(xué)工作順當(dāng)開展的“潤滑劑”。恰當(dāng)、準(zhǔn)時(shí)、真誠、公平地與同學(xué)進(jìn)行思想的溝通，不僅有利于師生雙方的相互理解、信任、合作，使我們各項(xiàng)工作順當(dāng)開展，而且有利于營造出一種真誠、理解、信任、相互敬重的師生關(guān)系的氛圍。還有與同學(xué)溝通要有急躁。與同學(xué)的溝通，不能希望一兩次的談話就做到讓同學(xué)對你放開心扉。要學(xué)會(huì)利用一切可用的時(shí)間了解同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)，讓同學(xué)感覺到你的關(guān)懷無處不在，另外要從細(xì)節(jié)做起。例如：一次不當(dāng)心的碰撞，不要拿老師的

11、架子等讓同學(xué)給你賠禮，而要把自己放在與同學(xué)公平的地位去向同學(xué)致歉，讓同學(xué)感覺到你的和氣可親。同時(shí)切忌用成果來看同學(xué)，每個(gè)同學(xué)身上都有閃光點(diǎn)，我們要擅長發(fā)覺同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，不斷加以鼓舞，使他們更快的成進(jìn)步步。 此次頂崗實(shí)習(xí)，使我看到了自己的不足，也看到了自己的特長，并熬煉了我各方面的力量，讓自己通過一次又一次的熬煉，漸漸成長、成熟，對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生更加樂觀的影響，使我受益終生。 頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選的篇3 轉(zhuǎn)瞬間，實(shí)習(xí)已有一個(gè)多月了，在這一個(gè)月里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺自己已經(jīng)在漸漸的適應(yīng)這個(gè)新的生活，這是對自己教學(xué)力量的挑戰(zhàn)，也是對自己童心的測驗(yàn)，現(xiàn)在的我對上課已經(jīng)不存

12、在緊急與焦慮，更多的是在關(guān)注進(jìn)展，也就是想如何才能把課上得更好，讓自己的力量得到更好的發(fā)揮。應(yīng)當(dāng)說從這個(gè)月起我的實(shí)習(xí)生活是比較累的了，但是看著同學(xué)可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲乏的身體感覺到很輕松。有時(shí)候腦子里時(shí)常出現(xiàn)那一張張可愛的笑臉，就會(huì)讓我迫不及待的想快點(diǎn)上課，快點(diǎn)見到他們，或許這也說明白自己在靜靜地進(jìn)步。 在這周二和周三我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行了一次月考。在監(jiān)考之前我特別興奮，想起了自己以前坐在考場考試的情景，想起之前我的老師是如何監(jiān)考的，當(dāng)時(shí)我就在心里面想監(jiān)考的時(shí)候觀察哪個(gè)同學(xué)不會(huì)就始終盯著他看或者搬個(gè)凳子坐在角落里面玩手機(jī)，想到這個(gè)就覺得興奮?？墒钦嬲O(jiān)考的時(shí)候

13、我才發(fā)覺原來監(jiān)考是很無聊的一件事情，不能玩手機(jī)也不能總坐著。現(xiàn)在我才知道我以前的老師是由于無聊才始終看同學(xué)答題，而不是由于為了體現(xiàn)老師的地位。 周三上午考完試，當(dāng)天下午我們老師們就開頭判卷子，并且也讓部分同學(xué)幫忙閱卷。整整一下午的時(shí)間我們把卷子判了七七八八，晚自習(xí)的時(shí)候我們又忙了一節(jié)課最終把卷子判完了。成果出來以后我感覺同學(xué)們考的還算抱負(fù)，就是有個(gè)別的同學(xué)分?jǐn)?shù)考的不抱負(fù)?？傮w來說，我教的兩個(gè)班比別的老師教的班級(jí)還是有差距的，以后我要多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，爭取提高自己的教學(xué)水平，努力提高同學(xué)們的成果，趕上甚至超過其他老師。 在這一周里，指導(dǎo)老師還聽我講了一節(jié)課。我真正感受到原來那句“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下

14、十年功”真正含義。盡管自己始終在修改教案，但是等上完這節(jié)課還是又許多的糾結(jié)。課后老師對我所講的課進(jìn)行了總概括的評(píng)論，并沒有太多批判，可怕打擊了我的志氣，說只要邁出了第一步，剩下的路就好走了。老師說：你能感到糾結(jié)就說明你成長了，能意識(shí)到自己的不足說明你還有進(jìn)步的余地。很感謝，指導(dǎo)老師的鼓舞。漸漸地，我開頭感受到當(dāng)時(shí)老師的辛苦了。 頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選的篇4 時(shí)間在指縫間消逝，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)來到南和一中將近三個(gè)星期了，從剛開頭的仿徨，到適應(yīng)，最終再到現(xiàn)在的融入，我的心態(tài)發(fā)生了很大的變化，但唯一不變的就是對老師這個(gè)事業(yè)的喜愛。我信任在頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后我的老師技能會(huì)有很大的提高，身上的菱角也會(huì)被磨掉，下面

15、我來共享一下我的實(shí)習(xí)生活感悟。 一、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作。 三月四號(hào)正式進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校南和一中。王副校長負(fù)責(zé)接待我們，帶著同學(xué)將我們行李搬到宿舍，同學(xué)的臉上始終洋溢著笑容，我看得出來孩子們是發(fā)自內(nèi)心的歡迎我們。這更加堅(jiān)決了我頂崗實(shí)習(xí)的決心。宿舍環(huán)境很好，并且學(xué)校給我們配置了電熱水壺和做飯的炊具，學(xué)校的考慮特別周到，我們當(dāng)然也不能拖后腿，我應(yīng)經(jīng)擼起袖子預(yù)備好好大干一場了。安排好之后晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡潔的會(huì)議，落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的支配和實(shí)習(xí)期間該留意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌支配，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順當(dāng)。 二、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平 實(shí)習(xí)的其次天我一

16、邊熟識(shí)教材一邊仔細(xì)聽課，做還聽課記錄，遇到有懷疑的問題會(huì)向指導(dǎo)老師和閱歷豐富的老老師請教，老師們面對我的請教，特別熱忱，不但給我解惑，而且教我如何管理班級(jí)?？傊诶蠋焸兊年P(guān)心下，我的備課水平和對課本學(xué)問的了解都有較大的提高，我很期盼我的第一節(jié)課。 三、仔細(xì)負(fù)責(zé)，勤懇他是，為人師表 懷著感動(dòng)，仿徨的心情走上了南和一中的講臺(tái)。首先的自我介紹，讓同學(xué)們了解我，接受我，然后讓班長，學(xué)委和課代表做了自我介紹，讓我了解了十四班的基本狀況。最終開頭了這節(jié)課的重要環(huán)節(jié)-講課。吸取崗友們的的閱歷，考慮到同學(xué)們的學(xué)問儲(chǔ)備狀況，我將學(xué)問分成兩部分，用通俗的語言進(jìn)行講授，并樂觀和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。一節(jié)課下來課堂氣氛特別

17、活躍，最終五分鐘我讓同學(xué)們寫了對我這節(jié)課的評(píng)價(jià)我以后的期望，教學(xué)只是講授是不行的，還需要反思。課后我看了同學(xué)們對我的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)中對我的確定，讓我備受鼓舞，對我提出了期望我也虛心接受，就在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與同學(xué)互動(dòng)各方面都有了顯著的提高。 感謝我的同學(xué)，讓我在這短短的三個(gè)星期讓我把自己全身心投入到教學(xué)工作中也讓自己真正開頭融入到南和高中這個(gè)大家庭中了。 頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選的篇5 時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與同事相處的日子真是令人難忘，雖然有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么的不舍，在單位實(shí)習(xí)的這三個(gè)月將會(huì)成為我

18、人生中罪有收獲的歲月。 不知道頂崗實(shí)習(xí)生活會(huì)是怎么樣，單位怎么樣，同事好不好相處，會(huì)是信念滿滿還是不如不曾經(jīng)受過，一切都布滿懷疑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信念，但我信任應(yīng)當(dāng)有所收獲，想熬煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境，有什么不足的地方回到學(xué)校就要想方法學(xué)習(xí)。 只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。在剛到單位幾天由于專業(yè)學(xué)問尚有欠缺我被支配做一些常務(wù)工作，例如，復(fù)印資料，整理遞送文件等。在這些日子里，我所做的是我在學(xué)校里沒有做過的，感受到的也是學(xué)校里面無法感受的，許多時(shí)候有不懂的東西就要問在職人員，這讓我互讓發(fā)覺這樣

19、一個(gè)問題，這些是書本上根本無法學(xué)到的。另外，在這里好多時(shí)候自己需要做什么是沒有人給你支配的，不像學(xué)校，由于在學(xué)校里或許有老師安排今日做些什么，明天做些什么，在這里，你必需自覺去做，而且要負(fù)責(zé)任盡力做到最好。由于這里每個(gè)人都是這樣的兢兢業(yè)業(yè)，想一想學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，這讓我感受到一種壓力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，而我們要做是在競爭中不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，以提高自己的競爭力! 曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小.，但是無論怎么樣，這個(gè)學(xué)習(xí)的場所總少不了那份純真，與真正的.還是有所不同，

20、盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而步入.，接觸同事上司面對從未面對過的一切也是一種與學(xué)習(xí)書本學(xué)問有本質(zhì)區(qū)分的體驗(yàn)。同學(xué)的實(shí)際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距這一點(diǎn)在這次實(shí)踐中我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，有時(shí)卻又是片面的;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，這不得不靠實(shí)踐來補(bǔ)充。這樣我們或許會(huì)有更寬闊的學(xué)問層面去應(yīng)付工作上的各種問題。作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與.上各方面的人交往，處理工作學(xué)習(xí)上發(fā)生的各種問題，這就意味著高校生要留意到實(shí)踐，.實(shí)踐必不行少。究竟實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我們已經(jīng)不再是一名高校生，是.的一分子，要與.溝通，為.做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的

21、。我們要在學(xué)習(xí)的同時(shí)培育自己學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合的力量，還要不斷從生活中、實(shí)踐中拓寬學(xué)問面，不斷地從各方面充實(shí)自已，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的需要，才能更好的服務(wù)與.。 這真是一個(gè)學(xué)習(xí)型組織。各部門.科室人員在閑暇時(shí)就來我們辦公室，和我們溝通閱歷，無論是專業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平常大家一有空就在辦公室爭論圖紙上，專業(yè)技術(shù)方面的問題，避開個(gè)人識(shí)圖產(chǎn)生歧義，使得管理更高效，尺度更加統(tǒng)一。我有時(shí)間也多看看施工圖，熟識(shí)圖紙的內(nèi)容。 在實(shí)習(xí)期間，我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的作用。我和師傅們通力合作，使得原本一兩個(gè)人很難完成的檢查任務(wù)提前完成。大家也絲毫不由于我是實(shí)習(xí)生而冷眼相待，反而特別熱忱的供應(yīng)關(guān)心，介紹工作常識(shí)，讓我很快進(jìn)入了角色。我剛到工地的時(shí)候，師傅就讓我熟識(shí)圖紙和及水土保持規(guī)劃，經(jīng)過幾天的一月的學(xué)習(xí)我已經(jīng)能夠獨(dú)立的下鄉(xiāng)指導(dǎo)水土保持工作，在以后的下鄉(xiāng)工作中，師傅把很大一部分任務(wù)都交給我獨(dú)自完成，在此我也特別感謝師傅給我這樣的機(jī)會(huì)，我也特別珍惜這樣的機(jī)會(huì)。 通過這次實(shí)習(xí)，我還學(xué)會(huì)了如何去敬重勞動(dòng)人民。我的師傅是個(gè)年輕但閱歷比較豐富的設(shè)計(jì)員，他始終告誡我，當(dāng)工人們的勞動(dòng)成果消失偏差時(shí)，我們并不是直接去指責(zé)，而是反映問題，善意提示，這樣有利于緩和沖突，不挫傷工人勞動(dòng)樂觀性，對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有關(guān)心。但是對