《聲樂基礎(chǔ)》（2）（鋼琴生）課程教學(xué)大綱（本科）

1、聲樂基礎(chǔ)（2）（鋼琴生）課程教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼：1121129018課程名稱（中/英文）：聲樂基礎(chǔ)（2）（鋼琴生）Basic Course for te Vocal Music （2） （Piano option）課程類別：學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)分：2總學(xué)時(shí)：32理論學(xué)時(shí)：16實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)：16適用專業(yè)：音樂表演適用對象：本科先修課程：視唱練耳教學(xué)環(huán)境：琴房、鋼琴開課學(xué)院：教育科學(xué)與音樂學(xué)院二、課程簡介.課程任務(wù)與目的聲樂基礎(chǔ)（2）（鋼琴生）是音樂表演鋼琴專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，學(xué)習(xí)較為 深入的發(fā)聲方法、氣息運(yùn)用等聲樂技巧以及中級聲樂作品的演唱。聲樂基礎(chǔ)課程培養(yǎng)學(xué)生正 確發(fā)聲、

2、科學(xué)用嗓、氣息控制、情感投入、舞臺演唱訓(xùn)練等，能夠使學(xué)生對演唱到達(dá)一定的 可欣賞性。為學(xué)生的社會演唱藝術(shù)實(shí)踐和今后從事音樂表演與教學(xué)工作打下良好基礎(chǔ)，使學(xué) 生具有良好的心理素質(zhì)及文化修養(yǎng)。.對接培養(yǎng)的崗位能力本課程對接的崗位能力附屬于“畢業(yè)要求2、7、8、9”，對接的指標(biāo)點(diǎn)為“2.2、7.1、 7.2、8.1、9.1、9.2”。崗位能力包括：（1）能掌握聲樂演唱基礎(chǔ)性的音準(zhǔn)、節(jié)奏與初級聲 樂作品的演唱能力。（2）把握不同作品風(fēng)格特點(diǎn)的能力與準(zhǔn)確表現(xiàn)作品風(fēng)格的基本能力（3） 舞臺演唱表演能力，包括獨(dú)唱表演，藝術(shù)實(shí)踐，合唱演出等表演能力。三、課程教學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生正確的的演唱能力

3、，表達(dá)在以下方面：畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)2.熱愛所從事 的音樂事業(yè)。對本 職工作有責(zé)任感與 敬業(yè)精神。具有良 好的團(tuán)隊(duì)合作精 神、現(xiàn)代意識和國 際視野。指標(biāo)點(diǎn)2. 2具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精 神，能夠以合作參與音樂表演的相 關(guān)活動，了解音樂表演專業(yè)的理論 前沿和開展動態(tài)。1.熱愛所從事的音樂表演事業(yè)， 能夠以合作參與音樂表演的相關(guān) 活動，如重唱、合唱等表演形式。7.掌握與音樂表演 技能要求相應(yīng)的音 樂理論。指標(biāo)點(diǎn)7.1掌握基礎(chǔ)性的音準(zhǔn)、節(jié) 奏、曲式分析、和聲等作曲理論。2.準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，具備較 好的聲樂作品讀譜能力，能夠正 確表現(xiàn)力度、速度等符號。指標(biāo)點(diǎn)7.2掌握舞臺表演的常識性 知識。3.

4、在舞臺演唱時(shí)，能夠正確使用 各種記譜符號，能良好地完成舞 臺表演。8.具備獨(dú)奏、獨(dú)唱 或以合作的參與各 類音樂表演活動的 能力。指標(biāo)點(diǎn)8.1能夠?qū)ψ髌酚猩钊氲牧?解，能進(jìn)行高水平的獨(dú)奏、獨(dú)唱或 合作的舞臺表演。4.能夠在對聲樂作品深入的了解 前提下，良好地完成聲樂作品演 唱，9.掌握某音樂表演 領(lǐng)域各歷史時(shí)期的 風(fēng)格流派，并對本 領(lǐng)域之內(nèi)的開展動 向有一定了解指標(biāo)點(diǎn)9.1具備把握不同作品風(fēng)格 特點(diǎn)的能力。5.掌握所學(xué)每一首聲樂作品的風(fēng) 格特點(diǎn)，積累音樂語匯、豐富音 樂語言，提高感受音樂和表現(xiàn)音 樂的能力。指標(biāo)點(diǎn)9.2具備準(zhǔn)確表現(xiàn)作品風(fēng)格 的基本能力。6.在演唱作品時(shí)，能夠在情緒、 語氣、強(qiáng)弱處

5、理等方面準(zhǔn)確的表 現(xiàn)作品的風(fēng)格特點(diǎn)。四、教學(xué)課時(shí)安排(-)學(xué)時(shí)分配主題或 知識點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)完成課程 教學(xué)目標(biāo)講課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐主題1學(xué)習(xí)演唱不同時(shí)期 具有代表性得中等 難度的中國作品。要 求正確的展現(xiàn)不同 的演唱藝術(shù)風(fēng)格與 時(shí)代藝術(shù)風(fēng)貌。104062、3、4（二）實(shí)踐教學(xué)安排主題2學(xué)習(xí)演唱不同時(shí)期 具有代表性的初級 難度的外國作品。要 求正確的展現(xiàn)不同 的演唱藝術(shù)風(fēng)格與 時(shí)代藝術(shù)風(fēng)貌。126062、 3、 4、 5、 6主題3如何以獨(dú)唱及合作 演唱等進(jìn)行聲樂演 唱表演。學(xué)習(xí)從事聲 樂表演工作的要求。106041、2、3、4、5、6合計(jì)3216016五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計(jì)序號實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐工程名稱

6、實(shí)驗(yàn)/實(shí) 踐學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)/實(shí) 踐類型實(shí)驗(yàn)/實(shí) 踐要求每組 人數(shù)備注1中等難度的中國作品學(xué)習(xí)演唱6演示性、 創(chuàng)新性必做42初級難度的外國作品學(xué)習(xí)演唱6演示性、 創(chuàng)新性必做43中外作品的獨(dú)唱與合唱訓(xùn)練4演示性、 創(chuàng)新性必做4（一）教學(xué)內(nèi)容主題1中國聲樂作品的學(xué)習(xí)演唱.教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)演唱不同時(shí)期具有代表性得中等難度的中國作品。如長城謠、黃水謠、紅豆 詞、梅娘曲、燕子、藍(lán)色愛情海等作品。要求正確的展現(xiàn)不同的演唱藝術(shù)風(fēng)格與時(shí) 代藝術(shù)風(fēng)貌。.教學(xué)掌握較高難度的歌唱技巧，突出風(fēng)格與藝術(shù)性。.教學(xué)難點(diǎn)演唱時(shí)基本功的穩(wěn)定運(yùn)用與藝術(shù)修養(yǎng)的表達(dá)。題2外國聲樂作品的學(xué)習(xí)演唱.教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)演唱不同時(shí)期具有代表性的初級難度的外

7、國作品。如我親愛的、讓我痛哭吧、 阿瑪麗莉、雖然你冷酷無情等作品。要求正確的展現(xiàn)不同的演唱藝術(shù)風(fēng)格與時(shí)代 藝術(shù)風(fēng)貌。.教學(xué)用正確的發(fā)音以及正確的音準(zhǔn)節(jié)奏完整地演唱作品。.教學(xué)難點(diǎn)外國作品歌詞的拼讀與發(fā)音。題3中外聲樂作品的演唱表演.教學(xué)內(nèi)容如何以獨(dú)唱及合作演唱等進(jìn)行聲樂演唱表演。學(xué)習(xí)從事聲樂表演工作的要求。.教學(xué)獨(dú)唱與合唱表演時(shí)的歌唱狀態(tài)、技巧及表演。全面感受和領(lǐng)會歌唱的魅力，并從中得到 藝術(shù)享受。.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生演唱表演時(shí)緊張感的克服與控制以及合唱時(shí)團(tuán)隊(duì)的配合。(二)教學(xué)方法與手段.以鋼琴為工具進(jìn)行教學(xué)，采用一對一教學(xué)法。.以教師示范，學(xué)生模仿；學(xué)生演唱，教師講評為教學(xué)方法。六、學(xué)生成績評定根據(jù)本課程特點(diǎn)，考核為學(xué)生現(xiàn)場演唱的。學(xué)生成績評定為平時(shí)成績占總成績的20%, 其中上課出勤占3%；教師布置的課下聲樂作品完成度占8%；課堂表現(xiàn)占5% 階段性的聲樂 演唱測驗(yàn)占4%。期末考試占總成績的80%。學(xué)生成績評定樣表考核平時(shí)成績期中 考試期末 考試出勤作業(yè)課堂表現(xiàn)階段測驗(yàn)辯論工程小文章其他VVVV成績比 例3%8%5%4%80%七、教材、參考書目、重要文獻(xiàn)以及課程網(wǎng)絡(luò)資源建議教材：(1)陳建彬主編.聲樂曲選集中國作品(一).中國書籍，2017(高等師范院校教材)(2)尚家驥主編.意大利歌曲集(修訂版).人民音樂，2018.參考書：(1)肖黎聲主編,聲樂