大象的耳朵【第1課時(shí)】

1、大象的耳朵伏龍小學(xué) 陶玉美臉上長(zhǎng)鼻子，頭上掛扇子，四根粗柱子，一條小辮子。大 象要求：1、標(biāo)出課文中的生字，讀準(zhǔn)字音,讀通句子，遇到讀不準(zhǔn)或難讀的生字，借助拼音多讀一讀。2、圈出不理解的詞語(yǔ)。3、標(biāo)出課文的自然段。d y耷咦竿我會(huì)認(rèn)豎w fn tng舞痛煩扇shgnsh 似shn5綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 讀一讀 sh d y sh gn 似的 耷拉 咦 豎著 竹竿 w tng fn shn跳舞 頭痛 心煩 扇一扇 檢查自讀情況6多音字

2、填空7sh s shn shn 1、大象有一對(duì)大耳朵，像扇（ ）子似（ ）的耷拉著。2、大象只要把他的大耳朵一扇（ ），就能把它們趕跑。1、小兔子說(shuō)：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來(lái)了？”2、小羊也說(shuō)：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？”3、他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們都這么說(shuō)，是不是我的耳朵真的有毛病啦？”4、怎么才能讓耳朵豎起來(lái)呢？扇 慢 遇 兔 安 根 痛 最扇shn 書寫指導(dǎo)：“戶”的撇畫舒展，下面的羽不要太寬。部首：戶組詞：扇子 扇形 造句：大象的耳朵就像一把大扇子。音序：S結(jié)構(gòu):半包圍 我會(huì)寫慢mn 書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第三筆豎要長(zhǎng)，右上部筆畫緊湊，“又”筆畫舒展。部首：忄組詞：慢慢

3、 快慢 造句：過(guò)馬路的時(shí)候要慢慢的。音序：M結(jié)構(gòu):左右 11綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L遇y 書寫指導(dǎo)：右上部筆畫緊湊，“辶”平捺舒展。部首：辶組詞：遇到 遇見(jiàn)造句：昨天在菜市場(chǎng)我遇到了老師。音序：Y結(jié)構(gòu):半包圍 12兔t 書寫指導(dǎo)：上部稍小，第六筆撇畫舒展，豎彎鉤圓轉(zhuǎn)有力。部首：刀組詞：兔子 兔肉造句：小兔子蹦蹦跳跳真可愛(ài)。音序：T結(jié)構(gòu):上下 13安n 書寫指導(dǎo)：“宀”稍小，最后一筆橫要長(zhǎng)。部首：宀組詞：不安 安心造句：媽媽的話讓小明感到不安。音序：A結(jié)構(gòu):上下 14根gn 書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第四筆是點(diǎn)，豎提挺立，最后一筆舒展有力。部首：木組詞：兩根竹竿 根源造句：老師用兩根竹竿當(dāng)做模型。音序：G結(jié)構(gòu):左右 15痛tng 書寫指導(dǎo)：“疒”的撇畫舒展，豎為垂露豎，緊貼豎中線。部首：疒組詞：頭痛 心痛造句：這件事讓老師很頭痛。音序：T結(jié)構(gòu):半包圍 16最zu 書寫指導(dǎo)：“日”要扁