《社區(qū)的老人》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《社區(qū)的老人》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《社區(qū)的老人》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、社 區(qū) 的 老 人一 關(guān)心老人,了解老人活動(dòng)設(shè)計(jì)一 活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)實(shí)施本活動(dòng),學(xué)生親自開(kāi)展調(diào)查與考察,體驗(yàn)課題探索的過(guò)程和辦法,引起他們對(duì)老人的關(guān)注;學(xué)生從老人節(jié),傳統(tǒng)的尊老敬老的活動(dòng),采訪老人等活動(dòng)中了解老人,關(guān)心老人。二 活動(dòng)計(jì)劃圍繞“關(guān)心老人,了解老人”這個(gè)課題進(jìn)行家庭與社會(huì)調(diào)查。1、調(diào)查時(shí)間:綜合實(shí)踐課 星期六 星期天2、調(diào)查內(nèi)容在我國(guó),通常把多少歲以上的人稱作“老人”?國(guó)務(wù)院將每年的幾月幾日定為老人節(jié)?尊老敬老的傳統(tǒng)表現(xiàn);自己所在的生活小區(qū)老人的情況。(人口數(shù)、占社區(qū)總?cè)丝诒壤?、興趣愛(ài)好等)3、調(diào)查方式:查閱信息。實(shí)地考察了解。走訪老人家和福利院,了解老人的精神生活。走訪社區(qū)居委會(huì),了

2、解老人的一些概況,4、學(xué)生自由組合,自主選擇研究探究的課題和指導(dǎo)老師。三 活動(dòng)實(shí)施書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)、訪談中了解老人節(jié)的一般概況。訪談:走訪社區(qū)的老人家,了解他們的物質(zhì)和精神生活現(xiàn)狀及需求。社會(huì)調(diào)查:走訪居委會(huì),調(diào)查老人的人口數(shù)及占社區(qū)人口的比例。學(xué)生小組合作撰寫(xiě)調(diào)查和訪談心得。五 活動(dòng)成果展示相片、調(diào)查表的展示。心得與感受的交流。二、為老人做好事活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)實(shí)施本活動(dòng),深入了解老人的實(shí)際需要。從我做起,從現(xiàn)在做起,并影響和帶動(dòng)周圍的人來(lái)共同關(guān)愛(ài)老人,盡全力去造福老人。活動(dòng)計(jì)劃圍繞“為老人們做好事”這主題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。動(dòng)時(shí)間:綜合實(shí)踐課 星期六 星期日活動(dòng)內(nèi)容:整理上次訪談?dòng)涗?,列出訪談時(shí)

3、對(duì)老人的新發(fā)現(xiàn);開(kāi)匯報(bào)會(huì),向政府或社區(qū)提出改善老人生活的建議;設(shè)計(jì)尊老海報(bào)及廣告影響并帶動(dòng)社會(huì)來(lái)關(guān)注老人。造福老人?;顒?dòng)方式整理采訪記錄;開(kāi)匯報(bào)會(huì);討論會(huì);創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng);4、學(xué)生自由組合,自由選擇內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)?;顒?dòng)實(shí)施整理搜集的采訪資料從采訪時(shí)拍下的照片及采訪時(shí)新的發(fā)現(xiàn)中,整理老人最普遍和最特別的需要。班級(jí)開(kāi)辦一次采訪匯報(bào)會(huì),匯報(bào)你采訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。討論如何向政府和社區(qū)提出改造老人生活的建議。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):走訪政府或社區(qū),向他們呈交并改造老人生活的建議書(shū)。組織同一社區(qū)的幾個(gè)同學(xué),制定一個(gè)計(jì)劃,定期看望幫助有需要的老人。討論與實(shí)踐:通過(guò)這次活動(dòng),你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么?你有哪些收獲?以前有哪些做得不夠的?以后該如何改

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