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1、從百草園到三味書屋教學(xué)設(shè)計(jì) 儀隴縣新政初級(jí)中學(xué)校 唐莉銘一、學(xué)習(xí)任務(wù):反復(fù)朗讀體會(huì)作者在百草園的樂(lè)趣。二、整體概讀:請(qǐng)自由說(shuō)說(shuō)文中寫了哪些事?三、略說(shuō)初讀感受。 從百草園到三味書屋, 就是“從 到 呢”?四、兩個(gè)語(yǔ)言片段的情趣朗讀:1、讀出文字中的詩(shī)情畫意;讀出泥墻根尋趣的 讓學(xué)生努力用聲音原音再現(xiàn),讀出在百草園的情趣。(領(lǐng)讀1)(開心地) 不必說(shuō)碧綠的菜畦, 光滑的石井欄, 高大的皂莢樹, 紫紅的桑葚; (領(lǐng)讀2) (更開心地) 也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟, 肥胖的黃蜂伏在菜花上, 輕捷的叫天子 忽然從草間直竄向云霄里去了。 (合)(輕聲地)單是周圍的短短的泥墻根一帶, (合)(激昂地)就有無(wú)
2、限的趣味。2、讀出敘述中的起伏跌宕到半夜,果然來(lái)了,沙沙沙!門外像是風(fēng)雨聲。他正抖作一團(tuán)時(shí),卻聽(tīng)得豁的一聲,一道金光從枕邊飛出,外面便什么聲音也沒(méi)有了,那金光也就飛回來(lái),斂在盒子里。后來(lái)呢?后來(lái),老和尚說(shuō),這是飛蜈蚣,它能吸蛇的腦髓,美女蛇就被它治死了。長(zhǎng)媽媽:到半夜,果然來(lái)了,沙沙沙!門外像是風(fēng)雨聲“我”:長(zhǎng)媽媽:他正抖作一團(tuán)時(shí),卻聽(tīng)得豁的一聲,一道金光從枕邊飛出“我”:長(zhǎng)媽媽:外面便什么聲音也沒(méi)有了,那金光也就飛回來(lái),斂在盒子里。 “我”:長(zhǎng)媽媽:后來(lái),老和尚說(shuō),這是飛蜈蚣,它能吸蛇的腦髓,美女蛇就被它治死了。 “我”:長(zhǎng)媽媽:五、拓展延伸用“不必說(shuō)也不必說(shuō)單是就 ”句式,結(jié)合三味書屋中的情節(jié)寫一段話恭敬拜
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